為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)方案篇1

一,、指導(dǎo)思想

為了規(guī)范學(xué)生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,，打造我校富有特色的書香校園,，特組建了我校書法社團(tuán)，命名為“文心墨苑”,，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái),。

二、社團(tuán)宗旨

點(diǎn)在聚墨,，主在領(lǐng)悟,，重在交流，旨在提高,，活在運(yùn)用,。以“營造書香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),，以寫字教育為切入點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”,。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子,。

三、社團(tuán)機(jī)構(gòu)

社團(tuán)部長：___

社團(tuán)副部長：___

社團(tuán)成員：學(xué)校選出來的書法愛好者

四,、社團(tuán)發(fā)展計(jì)劃

(一)打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),，肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核,，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2,、每周(周二,、周四中午午寫時(shí)間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開展,，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí),。

3,、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度,、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力,。

(二)發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界——凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城。

1,、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流，真誠合作,，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。

建立一個(gè)好的社團(tuán),，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外,，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實(shí)際工作中要懂得溝通,、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷,，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助，共同進(jìn)步,。

2,、時(shí)代需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神將無所作為,。所謂“沒有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,，也就是滄海一粟,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌,。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素質(zhì),，裝點(diǎn)校園文化氣息，為學(xué)校出力)

每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,，書法社團(tuán)的成立：

1,、滿足一些書法愛好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2,、修煉心志，寫字,，急噪不得,，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣,、專心致志,，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。

3,、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,，把被譽(yù)為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4,、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了,。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的,。

學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)方案篇2

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)文件精神,，每兩周活動(dòng)一次,。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的,、全校師生共同參與的,、具有知識(shí)性、趣味性,、新穎性的體育社團(tuán)活動(dòng),。為了激發(fā)學(xué)生參加活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂意參加,，又確實(shí)增長見識(shí),，有所得益。以“2+1工程項(xiàng)目“建設(shè)為平臺(tái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動(dòng)的實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期體育社團(tuán)活動(dòng)方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

體育社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動(dòng)的載體，是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),，也是為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手，更是想通過體育社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展，影響學(xué)生健康成長,，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1”。

二,、活動(dòng)課程設(shè)置

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外體育活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在體育活動(dòng)中增進(jìn)健康的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,，特設(shè)定體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

1、呼啦圈

2,、踢毽子

3,、小跳繩

4、長跳繩

5,、沙包游戲

6,、跳橡皮筋

7、籃球

8,、羽毛球

9,、游戲

10、足球

三,、活動(dòng)安全要求

1,、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,，不能裝,、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品,。

2,、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),，更不能亂竄亂跑,。

3、要根據(jù)身體情況開展活動(dòng),，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。

4、活動(dòng)時(shí),，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí),、運(yùn)動(dòng)安全技巧,，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

6,、體育社團(tuán)活動(dòng),，要制定相應(yīng)的安全措施。

四,、教師職責(zé)

1,、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí),。

2,、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量,。

3、活動(dòng)時(shí),，要做好組織及安全防護(hù)工作,，防止傷害事故發(fā)生。

4,、如有意外傷害事故,，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5、教師要和學(xué)生一起參與活動(dòng),。

五,、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子;我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我陽光,，我快樂;走向操場，走進(jìn)自然,，走到陽光下,。

六、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

1,、社團(tuán)活動(dòng)由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,，由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)，固定時(shí)間,、地點(diǎn)開展活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間以下午大課間活動(dòng)和放學(xué)課余時(shí)間為主。

2,、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案,，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié),。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,，活動(dòng)過程完整。

學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)方案篇3

一,、活動(dòng)目的

借助英語角活動(dòng)的開展,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,，豐富同學(xué)們的生活,。通過制作英語賀卡，英語小游戲,，畫圖標(biāo)單詞,，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開,，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力,。

二、活動(dòng)宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，增強(qiáng)語感,，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高,，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,，更好地輔助英語教學(xué)。

三,、指導(dǎo)思想

Happy English,，Happy life快樂英語，快樂生活,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五、具體安排

1,、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行,。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2,、宣傳活動(dòng)：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,，原則上每班不超過五人。

3,、活動(dòng)內(nèi)容：

第一期主題：以My School為主,。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對(duì)話形式,，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表,，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力,。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,，并能聯(lián)系生活實(shí)際,，把英語知識(shí)生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼,，本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總,，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量,。

第五期主題：英語表達(dá),，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,，讓英語來自生活再回到生活,。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來,。

六,、評(píng)價(jià)方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng),，一,、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。