為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開展學校社團活動方案設計篇一

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三,、活動時間：11月28日18：30--21：00

四、活動地點：大學生活動中心

五,、活動對象：面向全院

六,、活動的前期宣傳：面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅,、廣播臺宣傳，高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報,、噴繪,、橫幅、宣傳單b.聯(lián)系校電視臺,、校廣播臺,、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作,。

七,、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕,，主持人后出場{要有激-情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后,，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常

游戲<<誰是我的夢中舞伴?>>

游戲內容：需要男生一人(可根據現(xiàn)場人數(shù)適當增加)和全部女生配合,。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們),，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問,，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問,。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問,，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

游戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插,，時而輕柔，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據音樂的節(jié)奏來跳,。

6、游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片,。游戲規(guī)則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀念品,，并要求三隊共舞。

7,、主持人總結結尾,。舞會結束

8、觀眾離場,，工作人員清理場地一,、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學生的生活品質,，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家積極向上的生命熱情,，為同學們創(chuàng)造更好地交流,、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流,。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富,，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是平淡無奇的,，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學世界,。

開展學校社團活動方案設計篇二

在我校黨委的領導和團委的指導下，江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代,，讓啟航同我們找到夢想,、希望和尊嚴”的辦刊精神，面向學生,，突出特色,，持之以恒為行動指南，致力于促進和諧校園的建設和完善,。

一,、招新背景：新的一學期，新的希望冉冉升起,，新的一屆管理協(xié)會即將揚起風帆,。2009年9月初，又是新一屆大學生入校的時間,，我社團熱烈歡迎新同學的到來,，同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,，我了共同的目標,，一起攜手，一起奮斗!在過去的一年里,，啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下,，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,，并圓滿的完成了所屬的各項任務,。勇于求索，不斷進步,，啟航文學社創(chuàng)社已有十二年的歷史了,，它以其獨特的關注視角，大膽的創(chuàng)新思維,，在全校社團中表現(xiàn)突出，影響深遠,。

二,、招新目的：社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,，同時它也影響著全校的社團文化氛圍,，為此，響應和諧校園的號召,，我們社團策劃開展2009年招新活動,，欲借此達到以下效果：

1,、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團,。

2,、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,，為我們社團的發(fā)展注入新的活力,，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,，物盡其用,，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任,。

3,、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,，在社團活動中學習,，提高自己的獨立策劃、集體合作,、動手和交際等多方面的能力,，讓他們更好地適應大學生活，完善自我,，同時也豐富了他們的課余生活,。

4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習,，本著“同心,、辛勤、溫馨,、追求卓越”的宗旨共同進步,。

三、招新對象：

具有江西理工大學<南昌校區(qū)>正式學籍的在校全日制學生,。

四,、招新要求:

1、熱愛文學,，樂于奉獻,，不計報酬者。

2,、服從安排,，以集體團隊利益為重者。

3、工作積極,，勇于創(chuàng)新,，有理想者。

五,、招新形式：

1,、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點,。

2,、在招新地點，我們將安排團內人員現(xiàn)場介紹和指導同學報名,，同時也會利用展板來宣傳我們社團,。

3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點,，填表報名招會員)

六,、前期準備：

1、在社團大會后擬定本社員的招新方案,。

2,、進行協(xié)會干部會議，確定招新現(xiàn)場人員及招新工作安排,。

3,、盡快做出招新海報。

七,、招新流程：

1,、現(xiàn)場咨詢由協(xié)會干部負責。

2,、招新結束后由協(xié)會干部收拾場地,。

3、對整個活動進行總結,。

八,、人員安排：

1、招新活動負責人：社長,、副社長：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排,，保證活動圓滿順利進行。

2,、理事會：負責活動過程中各環(huán)節(jié)的順利進行,，負責會場布置，合理分配人力財力,，以最小的開支取得更好的活動效果。

3、外聯(lián)部：負責活動前海報的制作和宣傳,，聯(lián)系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具,。

4、攝影部：主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集,。

5,、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動的順利進行,。

6,、人員具體安排如下：社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品，下午去做好橫幅和復印好宣傳單,。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具,。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14：30到14：50把椅搬到指定位置，并掛好橫幅,。14：50到15：10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作,。15：30開始招新，在招新過程中,，由4位主編發(fā)宣傳單,，各部部長在臺前招新，其他人協(xié)助工作,。當天招新結束后,，有正副社長整理資料，其他工作按原路還回,。17號與18號的工作也按以上安排進行,。

九、招新用具：

1,、展板一張,，稿紙一本。

2,、桌凳三副,，音箱一套。

3,、宣傳單若干,，海報若干。

4,、注冊登記表,、文件夾三個。

十,、活動效果：

學校統(tǒng)一組織策劃,，社團積極參與的活動，得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作,，我們積累了豐富的工作經驗,，招新工作取得成功。

十一,、活動經費：

宣傳單復?。?50份每份0.1元共85元橫幅：6米每米元共24元

記號筆：2支每支2元共4元

水筆：10支每支1元共10元

紅紙：7張每張0.7元共4.9元

大卡紙：3張每張2.5元共7.5元、墨汁：1瓶每瓶3共3元

毛筆：2支每支4.5元共9元

總計：147.4元備注：啟航文學社招新策劃書暫定到此,，具體活動時間,、地點及人員由學校統(tǒng)一安排。

開展學校社團活動方案設計篇三

一,、工作目標

本學期,，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導素質為核心,，以培養(yǎng)能力為目標,。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力,、組織能力,、自我管理能力、審美能力,、創(chuàng)造性想象力等,。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地，強調學生在活動中的自主參與,，深化,、鞏固課內外所學的知識，使學生視野開闊,，智力發(fā)展,，在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍,，使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷,、更奪目。

二,、活動內容

1.辦好社刊,。社刊是文學社的一面鏡子，標示著文學社的形象,。我們堅持“以質取優(yōu)”的原則,，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精,。

2.辦好講習班,。針對學生知識面狹窄,，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社要多舉辦一些內容豐富的講座,，邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講,，與學生一起談文學、話語文,、論人生。

3.開習作評改會,。規(guī)定社員每月交一篇習作,，學期結束時根據社員投稿數(shù)量和質量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,，輔導老師及時批改,，并定期召開習作評改會，輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,，師生共同探討,，品佳作、談體會,、指缺點,、教方法。優(yōu)秀的習作略加潤色后,，在社刊發(fā)表,，并向校外報刊推薦。

4.舉辦征文競賽,。為了使學生勇于提筆,，樂于練筆，文學社經常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結合國內,、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動,。

5.開展朗誦會、演講賽,、辯論賽等活動,。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉學生的口才,，文學社長期有計劃,、有步驟、有層次地開展朗誦,、演講,、辯論競賽活動。

6.趣味知識競賽,。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,，內容涉及中外名著,、漢語知識、文學典故,、猜謎等,，激發(fā)學生的學習興趣。

7.組織學生參加社會實踐,。節(jié)假期間,，組織社員深入參加各種社會活動，同時將所見,、所聞,、所感付諸筆端，寫成調查報告,，使語文教學由課堂延伸到社會,，引導學生關注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗,，為作文提供取之不盡的生動素材,。

四、時間安排

時間內容

1——2周制訂計劃

3——4周健全組織

5——6周文學講座

7——8周語文趣味知識競賽

9——10周演講比賽

11——12周社會實踐

13——14周征文競賽

15——16周作評講會

17——18周辦好社刊

開展學校社團活動方案設計篇四

一,、活動宣傳：主要為網絡(社網站及院社團交流平臺),、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語,、句型,，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知

二,、目的：了解新老社員文學愛好,，為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)

三、具體步驟：

一)社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,，問其是否寫作,，有否有作品等一系列調查，做好記錄,，至于老社員則直接內部登記調查,，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1,、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

2,、對調查進行統(tǒng)計，結果分析(用時要少,，不能拖,，一天差不多啦),，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁,，利于其私下文學交流,，準備至少人手一份)

二)講堂安排：

1、講師安排：一般為社內有資格人士,，評選(如果能請到老師則更好)

2,、大講堂的內容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,，課時適當加長),，且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流),，當然也要舉名家經典的作品(必備)。

a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上,，每次課課時為一小時,，場地為獨立教室(方便為佳);課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性,，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,，時間沖突者就作罷，不于強求)

b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,，但盡量不要實施),，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法,，或體裁等內容,。時間適當安排，不久,，也不急,，一兩周，實在沒寫出來的延期處理,。好的作品可講評表揚)

c)對每期的作品登記,、評選、打分或分級并存檔,，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上

三,、理由：增加大講堂吸引力,，社團對外知名度，提高內部出勤率,，幫助社員學到東西,，讓社員之間熟識度加深,，凝聚力加固，社員能在學習,、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,，使其更愛我社。

四,、后續(xù)總結：選設一總負責人,，跟蹤負責，處理相關事宜,，期末總結時提交總結報告

五,、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處,、活動部每次至少一人在場,，社長團到場至少一人(適當安排)

六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,，用于宣傳)

注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會,、討論會等)，利于收集信息,，適當調整.(不斷改進,、發(fā)展)