為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助,。
社區(qū)消防安全演練方案篇1
一、活動(dòng)目的:
為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,,抓好幼兒園的安全教育工作,,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全,、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,,將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),,做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),,達(dá)到自我保護(hù)的目的,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月16日上午
三,、活動(dòng)安排:
(一)師生逃生線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:中一班,、中二班、中三班,、中四班從中間樓梯下,,在橡膠操場(chǎng)集中,。
2號(hào)教學(xué)樓:大五班,、大一班從左邊樓梯下;大三班,、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中,。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中,。
各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好,。
(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時(shí),,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口,指揮幼兒安全,、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng),。
1.總指揮:
2.消防演練負(fù)責(zé)人:
3.廣播指揮:
4.拍照:
5.救護(hù)人員,、操場(chǎng)站位指揮:
6.第二滅火梯隊(duì):
7.樓面指揮:
四、具體實(shí)施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始,。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火),。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,,貓腰行走或匍匐前進(jìn),,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng),。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))
(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命,,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù),。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù),。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況,。
五、疏散要求與注意事項(xiàng):
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,,立即快速,、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,,有序疏散,,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),,及時(shí)匯報(bào),。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。
(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,,一人在班上指揮幼兒,,分班依次快速、安全下樓,,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),,能夠做到:遇事不慌,,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,,互幫互助;聽從指揮,,有序疏散。
(五)在進(jìn)行演練之前,,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí),、火場(chǎng)逃生教育。
社區(qū)消防安全演練方案篇2
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,提高師生的緊急疏散能力,,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,,學(xué)校消防演練預(yù)案,。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行,,限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況,,20__年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一,、時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容
1、演練時(shí)間:20__年x月x日12:30,。
2,、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
3,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散,。
二,、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
組員:
2,、工作小組
總指揮:
組員:
3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,,明確職責(zé),,強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí),。
4,、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能,。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,,嚴(yán)格按滅火要求配齊,、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
6、采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7,、在火情結(jié)束后,,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,,確保住宿安全,。
三、應(yīng)急疏散的演練
1,、疏散廣播:“請(qǐng)注意,,這是火警廣播,,同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,,聽從指揮,,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),,按照疏散標(biāo)志和路線,,從就近安全出口撤離?!?/p>
2,、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3,、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑,、竄,、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,,要立即扶起,,防止踩踏發(fā)生。
4,、撤離方向:就近安全出口撤離,。
具體撤離方向:
宿舍號(hào)_x等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上,。
5,、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6,、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),,對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,,幫助其安全撤離,。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
四,、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1,、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2,、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,,將學(xué)生帶入安全地帶。
3,、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4,、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中,,全體宿舍管理人員工要密切配合,,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),。
6,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定,。
7,、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,,及時(shí)匯總上報(bào)。
8,、火情發(fā)生后,,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散,。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,,在消防人員到來之前,,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生,。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),,廣播響起,,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開,,在老師沉著冷靜的指揮下,,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,,到達(dá)指定地點(diǎn)集合,。
通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,,以達(dá)到“逃生,、自救、互救”的預(yù)期目的和效果,。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),,落實(shí)安全住宿的工作精神,。
社區(qū)消防安全演練方案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過演習(xí),,訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道,。
2、教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽從老師的指揮,,做出基本的自救行為,。
3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、通過圖片展示和錄音,讓幼兒知道火災(zāi)中自救的基本常識(shí),,了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)周圍環(huán)境的變化,,以及火災(zāi)時(shí)發(fā)出的警報(bào)聲,能夠有意識(shí)的找老師站隊(duì),,用濕毛巾捂住口鼻,、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶,不私自離開隊(duì)伍,。
2,、熟悉本班的逃生路線。
活動(dòng)過程:
1,、警報(bào)響起,,教師迅速做好準(zhǔn)備工作,包括,,為幼兒準(zhǔn)備好濕的毛巾并折疊兩下,,檢查班級(jí)的電源是否全部處于關(guān)閉狀態(tài)。
2,、教師即刻停止一切活動(dòng),,組織幼兒站隊(duì),并請(qǐng)配班老師檢查陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,,清點(diǎn)班級(jí)人數(shù),,老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,,接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù),。
3,、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速,、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無遺漏,、無丟失,、無傷害。
消防演習(xí)反思:
在此次的活動(dòng)中,,幼兒了解并掌握了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗(yàn),。讓幼兒知道,萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,,一定要采用安全的逃生方法,,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,,注意用火安全,,懂得保護(hù)自己。
我班幼兒這次演習(xí)過程中,,幼兒能聽從老師的指揮,,但是我們班此次所用的時(shí)間較長(zhǎng),有些幼兒在下樓的時(shí)候,,沒有做到彎腰前進(jìn),,毛巾在幼兒的手中到后來有些已經(jīng)不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,,沒有離隊(duì)現(xiàn)象,,還是值得表?yè)P(yáng)的`奧!呵呵呵,通過此次的消防演習(xí),,我也獲益匪淺,,希望我能在以后的類似活動(dòng)中,好好的吸取本次的優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)不足之處,,順利完成各項(xiàng)工作!
社區(qū)消防安全演練方案篇4
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,,結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),,提高防范自救能力,,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi),、地震等緊急事故時(shí),能有序,、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習(xí),,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),,做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的目的,,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一,、安全演練主題
珍惜生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:__(校長(zhǎng))
副總指揮:__
指揮員:
徐禹,、__
疏導(dǎo)員:各班主任,、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)
救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師,。
宣傳組:信息中心(會(huì)場(chǎng)廣播及視頻設(shè)施),、各樓層的疏導(dǎo)員(負(fù)責(zé)各教室的視頻巡視與反饋)。攝影通訊:前匯__
后勤組:__
三,、演練時(shí)間,、地點(diǎn)
時(shí)間:20__年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間
地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))
四,、疏散演練步驟
準(zhǔn)備工作:
1,、召開班主任會(huì),做好布置,、培訓(xùn)工作,。
2、利用晨會(huì),,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。
五、安全疏散演練計(jì)劃
1,、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散
2,、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散
3、防踩踏
六,、安全疏散演練要求
1,、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,,確保安全,。
2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散,。
3,、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮,。
4,、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列,。
社區(qū)消防安全演練方案篇5
第一條組織機(jī)構(gòu)
火災(zāi)事件應(yīng)急小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
具體安排:
二組:
第二條滅火工作
1,、食堂負(fù)責(zé)人及全體工作人員需熟悉滅火器擺放位置,以便發(fā)現(xiàn)火情能第一時(shí)間處理,。
2,、食堂經(jīng)營(yíng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和火險(xiǎn)勢(shì)頭,立即查明真相,,如處于初期火災(zāi),,應(yīng)冷靜處理并上報(bào)副組長(zhǎng)。副組長(zhǎng)接到報(bào)警電話后立即切斷總電源和關(guān)閉天然氣總閥門,,組員快速趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救,,各商戶配合撲救。
3,、食堂經(jīng)營(yíng)企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細(xì)了解各種初期火災(zāi)處理辦法。
4,、電線短路,、電器起火,使用干粉滅火器進(jìn)行滅火,,不能使用消防栓水滅火,。
5、油鍋起火,,根據(jù)火情可使用鍋蓋,、蔬菜、沙子、干粉滅火器進(jìn)行滅火,。
6,、排煙罩起火,根據(jù)火情可使用干粉滅火器,、消防栓水進(jìn)行滅火,。
7、如遇已無法處理的火災(zāi),,組員應(yīng)及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處消防科(__)匯報(bào),,報(bào)告時(shí)講話不慌張,口齒要清晰,,要說明起火地點(diǎn),,火勢(shì)情況,燃燒物質(zhì)概況,,是否有人被火圍困,,是否正在采取撲救措施等,得到允許后才能掛斷電話,,報(bào)告完畢后配合疏散,。
8、食堂經(jīng)營(yíng)企業(yè)需安排人員積極維護(hù)起火現(xiàn)場(chǎng)秩序,,禁止在起火現(xiàn)場(chǎng)附近區(qū)域高呼“著火了!”以免造成不必要的混亂,。
第三條應(yīng)急疏散
1、經(jīng)營(yíng)企業(yè)負(fù)責(zé)人立即派人把守食堂的入口,,禁止無關(guān)人員進(jìn)入,,并按照疏散指示圖上標(biāo)注的責(zé)任區(qū)域指揮人員疏散。
2,、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),。
3、疏散時(shí)要采取低勢(shì)沿地板爬行,,防止吸入煙塵造成窒息,。若必須通過火焰時(shí)需將所穿衣服用水浸濕或其他紡織品浸濕后裹住身體快速?zèng)_出。
4,、副組長(zhǎng)要將火災(zāi)救援工作的全部情況進(jìn)行詳細(xì)記錄,,并及時(shí)向組長(zhǎng)及消防部門匯報(bào)。
第四條通訊聯(lián)絡(luò),、安全救護(hù)的程序和措施
1,、應(yīng)急組組長(zhǎng)根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護(hù)車,??吭诂F(xiàn)場(chǎng),,隨時(shí)救護(hù)受傷的人員,。
2、受傷的人員,,立即使用救護(hù)用品包扎傷口,,并視情況送往醫(yī)院。
3,、若有窒息人員要進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行搶救,。
第五條事故發(fā)生時(shí)要詳細(xì)記錄,事故后要及時(shí)進(jìn)行分析,,查找原因,,吸取教訓(xùn),制定防范措施,。