工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇一

深入調(diào)查，了解我校學(xué)生家庭教育情況,。我校為地處郊區(qū)的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，周邊的居民對(duì)家庭教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開家長(zhǎng)學(xué)校工作,，我校在工作展開的前期,，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了深入的調(diào)查。經(jīng)過我們的細(xì)致調(diào)查,，結(jié)果顯示為：

1,、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng),。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能有出息,，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子,，平時(shí)忙農(nóng)活、忙打工,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問,。

2、留守兒童,、農(nóng)民工子女缺乏家庭教育,。我校大部分學(xué)生因父母外出打工，只能留守在家,，或由爺爺奶奶生活在一起,，或獨(dú)自生活，有的孩子連最基本的生活都得不到保障,，這些孩子,，根本無法接受正常的家庭教育，其生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

調(diào)查得出,，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度的影響,，在教育孩子方面存在著許多的困惑，針對(duì)于此,，我校采取以下措施來進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)：

一,、建立健全家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。為使我校家庭教育工作順利開展,，我校成立了以校長(zhǎng),、德育主任、教務(wù)主任,、班主任及每班3位學(xué)生家長(zhǎng)為核心的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì),，通過家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員的廣泛宣傳、影響和帶動(dòng)下,，許多家長(zhǎng)漸漸關(guān)注起孩子的成長(zhǎng),，積極參與到我校開展的家庭教育的活動(dòng)中來。

二,、提高家庭教育指導(dǎo)者的能力,。為了讓班主任能正確指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，把自己從繁雜的工作中解脫出來,，我們學(xué)校開展了形式多樣的培訓(xùn)和交流活動(dòng),，互相探討班主任工作中如何與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流的技巧,，使我校班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)能力大大大提升,。

三、加大家庭教育理論指導(dǎo)培訓(xùn)力度,。自我校成立家庭指導(dǎo)委員會(huì)至今，特邀了中華家庭講師團(tuán)講師崔偉華,、地區(qū)幼兒園副院長(zhǎng)再屯娜老師先后開展了3次家庭教育培訓(xùn),、家長(zhǎng)座談會(huì)、《不輸在家庭教育上》的讀書交流會(huì)等,，累計(jì)培訓(xùn)教師50余人,，家長(zhǎng)300余人。除此之外,，我校還組織教師定期以班級(jí)為單位對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)講座,，培訓(xùn)率達(dá)到95%以上。家長(zhǎng)們通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，借鑒經(jīng)驗(yàn),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，掌握了許多教育子女的方法。

四,、建立菜單式家庭教育模式,。為了使學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)更具針對(duì)性和實(shí)效性，為了更好地營(yíng)造孩子的健康成長(zhǎng)家庭環(huán)境,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，我們制定出了具有靈活性、趣味性,、生動(dòng)性和深刻性的菜單式家庭教育模式,，建立個(gè)案分析檔案，舉辦針對(duì)“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“心理問題生”,、“行為偏差生”等學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題,；各班還開展各種親子活動(dòng),，如：親子小報(bào)、拉面實(shí)踐活動(dòng),、拼盤比賽等,，活動(dòng)拉近了父母與孩子間的距離，增強(qiáng)了子女與家長(zhǎng)的溝通與交流,，從而促使我校的家長(zhǎng)學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)需求,。

五、做好家訪工作,，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,。家訪是長(zhǎng)期以來教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流的主要途徑。為了提高家訪的質(zhì)量,，我校要求每位教師都參與家訪活動(dòng),，確保了教師在第一時(shí)間對(duì)自己的學(xué)生有一個(gè)較為全面的了解，使家長(zhǎng)在第一時(shí)間對(duì)老師有一定的了解,，從而使家校能有效攜手,。同時(shí)，我校在定期召開家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上,，也鼓勵(lì)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式進(jìn)行創(chuàng)新,，不是一味的說教和傳達(dá)學(xué)生在校的表現(xiàn)和成績(jī)，而是通過各種形式讓家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，如我校六年級(jí)畢業(yè)班的家長(zhǎng)會(huì)上,，班主任將孩子們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做成了幻燈片，和家長(zhǎng)們一起回憶一起分享孩子們成長(zhǎng)的歷程,，對(duì)每個(gè)孩子都作出了肯定,，家長(zhǎng)們也對(duì)自己的孩子充滿了信心,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。今后我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，把我校的家庭教育工作辦得更有實(shí)效、更具特色,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇二

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德,、修養(yǎng)、愛好,、才能等方面的雛型,。鎮(zhèn)政府、宣教局對(duì)此非常重視,，小學(xué)的“家長(zhǎng)義工”在我市影響頗大,。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施,，形成了自己的特色：

1、我校成立家校聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。以家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)為核心,，全面開展學(xué)校家庭教育工作，學(xué)校社工協(xié)助,，他們走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)學(xué)生家庭。從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)到年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，最后班主任老師負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育方面工作,。各級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通。

2,、我校成立家長(zhǎng)委員會(huì),，做到有掛牌、有場(chǎng)所,，為學(xué)校家庭教育工作提供了便利,。20xx年9月22日，我校進(jìn)行新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)換屆選舉，新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)代表全校一千五百多學(xué)生家長(zhǎng)履行家校溝通工作,，起到橋梁作用,。

3、我校實(shí)行行政掛靠村（居）制度,。我校十二位行政分別掛靠全鎮(zhèn)十二個(gè)管理區(qū),。每個(gè)學(xué)期定期向管理區(qū)管教支委匯報(bào)該村學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，探討如何感化差生,，使之成人成才,。

4、設(shè)立專職關(guān)工委主任,。我校返聘一位有豐富學(xué)生思想工作經(jīng)驗(yàn)的退休教師擔(dān)任專職關(guān)工委主任,。發(fā)揮關(guān)工委的組織優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與社區(qū),、家長(zhǎng)合作,，開展針對(duì)青年學(xué)生的思想工作。

5,、與市第三人民法院,、鎮(zhèn)公安分局定期開展法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，還與班主任,、社工一起探訪“問題”學(xué)生家庭。

1,、學(xué)期初始,，我校家校聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組主任曾榮耀結(jié)合市教育局、鎮(zhèn)宣教局家庭教育會(huì)議精神及相關(guān)文件,，并聯(lián)系我校實(shí)際情況認(rèn)真制定家庭教育工作計(jì)劃,、家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作,。

（1）制定家長(zhǎng)學(xué)校授課課程計(jì)劃。積極調(diào)動(dòng)各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)以及邀請(qǐng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)師,，為家長(zhǎng)辦講座,，舉辦家長(zhǎng)家庭教育交流會(huì)，努力解決困擾家長(zhǎng)們的家庭教育問題,，更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、家長(zhǎng)、學(xué)校三贏的局面,。

（2）家長(zhǎng)授課培訓(xùn)方式異彩紛呈,。我們有講座,、讀書交流會(huì)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等方式,。20xx年4月14日,，我校邀請(qǐng)全國(guó)著名演講師鄒越老師到我校演講，全校三千多師生感動(dòng)得淚灑僑中,，感悟頗深,。20xx年11月18日我們邀請(qǐng)廣東省著名一線教師“大山笑長(zhǎng)”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。20xx年11月10日,，家校聯(lián)合小組組長(zhǎng)召開本年度校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，與會(huì)家長(zhǎng)委員12人，座談會(huì)中,，家長(zhǎng)們不僅是聆聽,，還暢所欲言，為治理學(xué)校周邊環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。20xx年下學(xué)期,，第一次段考后，召開全校家長(zhǎng)會(huì),。各班家長(zhǎng)會(huì)改變以往老師一言堂模式,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)主持家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極發(fā)言,，在家長(zhǎng)們的交流,、討論中解決班級(jí)問題，更方便,、更睿智,。20xx年12月，我校邀請(qǐng)各管理區(qū)管教支委到我校參觀指導(dǎo),、座談,。讓各管理區(qū)管教支委了解我校教學(xué)教育情況，為我校的進(jìn)一步發(fā)展提出很多建設(shè)性的建議,。

（3）認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料整理好工作,。收集整理家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的簽到表,、活動(dòng)記錄表等，20xx年12月,，由于家校工作優(yōu)秀,，我校獲得了“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，家校領(lǐng)導(dǎo)小組主任榮獲先進(jìn)個(gè)人,。

在各項(xiàng)活動(dòng)中,，提供家長(zhǎng)參與的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)在親子活動(dòng)中更好的實(shí)踐從教材中,，從講座中,，從交流會(huì)中學(xué)習(xí)到的家庭教育理論，增進(jìn)親子之間的理解與關(guān)愛,。20xx年10月25日,，初一（7）班張老師倡議學(xué)生感恩實(shí)踐---給媽媽洗洗腳，活動(dòng)中,，不僅有學(xué)生們的認(rèn)真完成,，還有家長(zhǎng)們用心的記錄，一張張照片彰顯出的是一個(gè)個(gè)其樂無窮,、融洽的家庭,，一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動(dòng)的心情。20xx年12月10日,，我校開展二十一屆校運(yùn)會(huì),，每班邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)與他們的孩子一起賽跑等,，這些親子活動(dòng)讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)比賽中加強(qiáng)了解,、增進(jìn)感情。20xx年5月,，鎮(zhèn)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式在我校舉行中,，各班家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛響應(yīng)，其中初三（1）班賴小彤家庭的心得體會(huì)最為出色,，孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會(huì),，并且圖文并茂，內(nèi)容具體豐富,。

回顧過去,，我們?cè)诩彝ソ逃ぷ魃嫌刑厣⒂虚W光,，但是也存在不足,。展望新年，我們還要不斷完善自身工作,，我們將努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，向小學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取“家長(zhǎng)義工”制度在我校鋪開。

2,、進(jìn)一步提升家長(zhǎng)學(xué)校講座質(zhì)量,，為家長(zhǎng)們提供及時(shí)有效的家庭教育服務(wù),。

3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校特色——親子活動(dòng),，力求活動(dòng)范圍廣,、家長(zhǎng)參與度高、家校認(rèn)同感強(qiáng),。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇三

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,；真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合,；普及家庭教育科學(xué)理念,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。我校在教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑,、新方法,，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育工作步入了規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化的軌道。主要從以下幾個(gè)方面來著手：

（一）在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)期,，我校指導(dǎo)師除了在班級(jí)里開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問題的指導(dǎo)外,，劉丹老師為高一全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛伴我成長(zhǎng)》有關(guān)“父親教育方式”的專題講座，在講座中,，通過大量的事例和活動(dòng),，和家長(zhǎng)就家庭教育父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng)、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流,，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

（二）在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)

網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段、新形式,，是開展家庭教育的有效工具,。我們積極更新克五中家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí),。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)菜單和指導(dǎo)菜單,，豐富了家庭教育內(nèi)容，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體,。我校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇菜單,，與時(shí)俱進(jìn)，豐富了五中家庭教育的內(nèi)涵。本學(xué)期為了拓寬家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的途徑,，由我校家庭教育

（三）在家庭教育電子報(bào)中學(xué)習(xí)

指導(dǎo)師合作定期制作《克五中微家教》電子報(bào)專欄,，精選家庭教育故事和知識(shí)，與家長(zhǎng)分享,，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問題,。這種方式學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。

（四）在家庭教育指導(dǎo)菜單中學(xué)習(xí)

本校家庭教育指導(dǎo)師精心選擇指導(dǎo)菜單的內(nèi)容,，為家長(zhǎng)布家長(zhǎng)作業(yè)，為家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo),。

（五）在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

本學(xué)期完成了家長(zhǎng)學(xué)校的注冊(cè)任務(wù),，除個(gè)別內(nèi)初班學(xué)生家長(zhǎng)無手機(jī)，在班主任的積極配合下,，注冊(cè)率達(dá)到了100%,。為了充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源，對(duì)我校的班主任和家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)行了網(wǎng)站的注冊(cè)程序以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)進(jìn)行了培訓(xùn),。組織家長(zhǎng)參加了xx首屆“家長(zhǎng)教子征文”活動(dòng),，我校的指導(dǎo)師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)，抓住機(jī)會(huì)督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。

1,、我校是一所民漢合校中學(xué)，生源多樣,，有本地班學(xué)生,、烏爾禾住校學(xué)生和內(nèi)初班同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難,。

2,、我校盡管班主任老師建立了qq群，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家?；?dòng),，但信息更新還需進(jìn)一步努力。

在今后的家庭教育工作中,，各位五中的家庭教育指導(dǎo)師將盡自己的最大的努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,，從關(guān)心孩子生活入手，積極解決家庭教育的難題,，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),；從家庭教育的細(xì)節(jié)入手，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情,，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好xx第五中學(xué)的家庭教育工作。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇四

家庭教育是人一生中起步最早,、影響最深的一種教育,，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性,、品德、修養(yǎng),、愛好,、才能等方面的雛型。因此,，我校對(duì)家庭教育特別重視,，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲,，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：

我班學(xué)生大部分學(xué)生都是學(xué)校周圍的,，周邊的居民對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開家庭教育工作,，我班在工作展開的前期,，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查,。經(jīng)過細(xì)致工作,，調(diào)查結(jié)果顯示為：

1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低,，家庭教育盲目性太強(qiáng),。

有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地,，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子,、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活,、忙家務(wù),，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過問。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁,，但見孩子考試成績(jī)不佳,，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵,。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低,，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方,，這是務(wù)工家庭教育的普遍現(xiàn)象,。

2、多數(shù)家庭缺乏文明教育,。

家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯,、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話,、言語(yǔ)污穢,；此外，農(nóng)閑時(shí),，有的還經(jīng)常酗酒、賭博,，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境,。

3、留守兒童,、單親兒童缺乏家庭教育,。

我班存有一部分單親兒童,，一部分父母雙雙外出打工,，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童,，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育,。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛,、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育,。

總體看來，我班的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響,，在教育孩子方面有很多的困惑,。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通,、平等交流,，營(yíng)造寬松、民主,、自由的家庭教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問題,，我班采取以下措施來指導(dǎo)家庭教育：

1,、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。

家校合一為最高教育境界，我班在了解的基礎(chǔ)上,，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高,、威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通,、交流,，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育,。在家長(zhǎng)委員的宣傳下，家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想,，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),。

我班按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課,，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn),，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況,，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流,，共同探討教育的新路子,，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來,。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓(xùn),，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式,，采取悉心教育的態(tài)度,，因此,，我班學(xué)生也漸變得樂觀。

3,、建立家校聯(lián)系冊(cè),。

利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況,，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求，家長(zhǎng)也通過聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn),。一年來,，我班利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息,，如“孩子是否按時(shí)休息”,、“孩子如何與家長(zhǎng)交流,，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下,，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合,，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。

4,、開展教師訪千家萬戶活動(dòng),。

暑假期間，我和其他任課老師,，走入了每一位學(xué)生的家中,，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，幫他們解疑,。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長(zhǎng),。

做了這么多家校教育的工作,，難免有疏漏，“為了更好,，只有努力”我們發(fā)現(xiàn),，今后工作中還需完善的地方有：

1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育,，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份,，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑,，直接指責(zé)教師,。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。

2,、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少,，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加,，力求有次參加”式的滲透,，讓家庭教育越來越優(yōu)。

3,、多次,、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想,、教育觀念,，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況,，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”,！

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇五

教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。如何帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合,；真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，真正使學(xué)校教育和家庭教育密切結(jié)合,；普及家庭教育科學(xué)理念,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境,，是家長(zhǎng)學(xué)校的職責(zé)所在。我校在教育教學(xué)中積極探索舉辦家庭教育工作的新途徑,、新方法,，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，逐步使家庭教育工作步入了規(guī)范化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化的軌道。我校主要從以下幾個(gè)方面來著手：

圍繞我校教育發(fā)展的目標(biāo),，為促進(jìn)學(xué)校教育的健康,、持續(xù)、穩(wěn)定,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為青少年兒童的健康成長(zhǎng),，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，為推動(dòng)家庭教育工作科學(xué)、規(guī)范,、健康發(fā)展,，我校根據(jù)上級(jí)工作計(jì)劃和工作精神，提出了普及家庭教育知識(shí),、構(gòu)建家庭教育指標(biāo)體系,、家庭教育工作基礎(chǔ)建設(shè)的主要任務(wù)和具體目標(biāo)。

（一）在家庭教育講座中學(xué)習(xí)

本學(xué)年,，我校要求班主任老師除了在班級(jí)里開好家長(zhǎng)會(huì)外,，還要求班主任在家長(zhǎng)會(huì)上給予家長(zhǎng)有關(guān)家庭教育的問題指導(dǎo)，同時(shí),，請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任教師彭村吉老師為高年級(jí)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《父愛伴我成長(zhǎng)》的有關(guān)“父親教育方式”的專題講座,。在講座中，通過大量的事例和活動(dòng),，和家長(zhǎng)就家庭教育中父親為什么要和孩子一起成長(zhǎng),、父親教育孩子的方式和誤區(qū)等問題進(jìn)行了交流，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

（二）在網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)

網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校是作為一種開展家庭教育工作的新手段,、新形式,，是開展家庭教育的有效工具,。我們積極更新八一希望小學(xué)家庭教育網(wǎng)站信息，讓家長(zhǎng)得到更加優(yōu)質(zhì)的及時(shí)的家庭教育知識(shí),。通過在網(wǎng)站上發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)信息,，豐富了家庭教育內(nèi)容,，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)家庭教育的家長(zhǎng)群體。我校精心選擇信息內(nèi)容,，與時(shí)俱進(jìn),，豐富了我校家庭教育的內(nèi)涵。

（三）在校訊通中學(xué)習(xí)

學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期發(fā)布家長(zhǎng)學(xué)習(xí)信息,，精選家庭教育故事和知識(shí),，與家長(zhǎng)分享，指導(dǎo)家長(zhǎng)解決實(shí)踐生活中的教育難題問題,，與自己的孩子同學(xué)習(xí)共進(jìn)步,。這種學(xué)習(xí)方式也受到家長(zhǎng)的喜歡。

（四）在家庭教育作業(yè)中學(xué)習(xí)

本校家庭教育根據(jù)實(shí)際,。為家長(zhǎng)布置家長(zhǎng)作業(yè),，為家長(zhǎng)進(jìn)行專業(yè)化的家庭教育知識(shí)指導(dǎo)。

（五）在各項(xiàng)家庭教育的活動(dòng)中學(xué)習(xí)

本學(xué)年,，我校充分利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，對(duì)我校的班主任進(jìn)行了安全網(wǎng)站的注冊(cè)學(xué)習(xí)以及網(wǎng)站功能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將班主任對(duì)家長(zhǎng)督促學(xué)習(xí)的完成率與班主任考核相掛鉤,，督促并指導(dǎo)家長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),。在班主任的積極配合下，注冊(cè)率學(xué)習(xí)率達(dá)到了100%,。

1,、我校是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有企事業(yè)單位職工子女,，也有南寶德,、太保莊、趙峪,、公家城子,、夏家莊子等周圍十幾個(gè)村子的農(nóng)民子女，生源多樣,，和家長(zhǎng)聯(lián)系有一定困難,。

2、我校盡管班主任老師建立了qq群,、微信群,，學(xué)校有固定的網(wǎng)站專欄進(jìn)行家校互動(dòng),，但信息更新還需進(jìn)一步努力,。

總結(jié)近年來的家庭教育工作實(shí)踐，我們有以下體會(huì)到：必須堅(jiān)持為未成年人和家長(zhǎng)服務(wù)的宗旨；必須抓住提高家長(zhǎng)素質(zhì)這一關(guān)鍵,；必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo),；必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,；必須構(gòu)建社會(huì)化工作格局,。

在今后的家庭教育工作中，各位班主任及有關(guān)教師還應(yīng)盡自己的最大努力不斷學(xué)習(xí)家庭教育內(nèi)容,，從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決家庭教育的難題，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),；從家庭教育的細(xì)節(jié)入手,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)熱情，探索家庭教育現(xiàn)代化的有效途徑和方法,，努力做好八一希望小學(xué)的家庭教育工作,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇六

學(xué)期的工作即將結(jié)束,，幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,，本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員的協(xié)助下,，在各班老師,、家庭教育指導(dǎo)師及家長(zhǎng)的密切配合下，順利地圓滿的完成家庭教育各項(xiàng)工作,，體現(xiàn)抓全面,、有特色，家園共育的良好局面?，F(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

家庭教育是一門科學(xué),，老師們雖然是從事幼兒教育，但是對(duì)家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí),，本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識(shí),，指導(dǎo)老師書寫家庭教育指導(dǎo)案例,，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況，找出家庭中存在問題,，撰寫教養(yǎng)筆記,、個(gè)案分析，嘗試書寫家庭教育指導(dǎo)菜單,，形成自我學(xué)習(xí)意識(shí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。

1、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開展親子活動(dòng),，借此組織開展家長(zhǎng)咨詢，對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問題給與較好的解決,，抓住家長(zhǎng)來園的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。

2,、各班班級(jí)開設(shè)家園聯(lián)系欄,，定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換,，張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè),、育兒心得，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。

3,、定期發(fā)放“家園小報(bào)”，通過發(fā)表教師的個(gè)案分析,、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例,、故事，讓家長(zhǎng)受益,，使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,。

4、利用幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧,、微信群與家長(zhǎng)交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,，與班級(jí)教師多聯(lián)系,，不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中，與指導(dǎo)師們交流,，充分整合資源,，對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng),、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn),。

5,、做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，幼兒園每月為家長(zhǎng)開放一次教學(xué)活動(dòng),，重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋,。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用。

6,、根據(jù)家長(zhǎng)需求,，幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,，并要求家長(zhǎng)書寫學(xué)習(xí)心得，各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開展了“每月一題”家長(zhǎng)答題活動(dòng),，家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,，積極完成布置的作業(yè)，各班老師將收集上來的作業(yè)進(jìn)行梳理,，對(duì)于優(yōu)秀的家長(zhǎng)答題張貼在宣傳版,，讓家長(zhǎng)之間相互交流，大大宣傳了家庭教育的重要性,，家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高漲了,。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單，家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助,。

7,、開展有針對(duì)性的家長(zhǎng)講座，根據(jù)每個(gè)年齡段孩子家長(zhǎng)需求,，有針對(duì)性的開展專題講座,。為保證各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)的參與率，制定合理的講座計(jì)劃,。如開展專題講座“幼小銜接”,、“賞識(shí)教育的認(rèn)識(shí)”以及“讀書漂流活動(dòng)”，參與家長(zhǎng)達(dá)500名左右,，取得良好的效果,。

8、發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表xxx份,，針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),，征集家長(zhǎng)的意見、建議,。

9,、扎實(shí)、有效開展家委會(huì)工作,。定期召開家委會(huì),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,，并提出合理的建議,。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽課提出寶貴意見，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期還著重組織開展了“家長(zhǎng)助教團(tuán)”的活動(dòng),，家長(zhǎng)根據(jù)自身資源自愿報(bào)名，人數(shù)多達(dá)xx名,，實(shí)施內(nèi)容有：如“安全知識(shí)”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊(duì)形隊(duì)列”等,，許多家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)助教”新做法表示非常歡迎,。這是一項(xiàng)很好的和孩子進(jìn)行互動(dòng)的教育模式，不僅拉近了和孩子們的距離,，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)資源的豐富,。

在下學(xué)期，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,，將家庭教育工作落到實(shí)處,，努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng)，讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇七

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育既是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育,，它對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用,。我校歷來將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，堅(jiān)持以學(xué)校為主導(dǎo)、家庭為主體,、社區(qū)為依托,，拓展家庭教育內(nèi)容，創(chuàng)新家庭教育方法,，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展,，增強(qiáng)了家庭教育的合力,，工作呈現(xiàn)出制度化,、規(guī)范化、特色化的局面,，形成了家庭,、學(xué)校、社區(qū)攜手共建的“1136”教育特色,。

學(xué)校從各年級(jí),、各班學(xué)生家長(zhǎng)中聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)組成0000家長(zhǎng)聯(lián)盟，定期召開家長(zhǎng)聯(lián)盟會(huì)議,，宣傳職業(yè)教育的相關(guān)政策,，發(fā)展前景，通報(bào)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)成績(jī),、管理中存在問題及教育策略，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見,、建議,，并以家長(zhǎng)聯(lián)盟為依托,，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，指導(dǎo)家庭教育工作的有效開展,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,，提升教育指導(dǎo)子女的能力。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師,，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高全體學(xué)生家長(zhǎng)的教育水平,，是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來,，我校將落實(shí)家庭教育歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,，作為一件大事來抓。充分利用學(xué)校的各種例會(huì),，建立學(xué)習(xí)制度,，提出具體要求，采用理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等多種方式，重點(diǎn)提高教職工依法執(zhí)教,、以德育人的水平,，打造了一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù),、勤奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，為家庭教育的有效開展奠定基礎(chǔ)。

家訪是學(xué)校教育的重要手段,。我校家訪工作堅(jiān)持“三訪”,。一是登門家訪。班主任每學(xué)期至少要對(duì)1--3名學(xué)生進(jìn)行家庭走訪,，尤其是對(duì)本班校外租房租住學(xué)生,，班主任要分學(xué)期初、中,、末登門家訪,，查看居住地環(huán)境、查看取暖,、用電等生活情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生校外生活的監(jiān)護(hù)工作。二是電話（信息）家訪。班主任或聯(lián)生教師要定期不定期與家長(zhǎng)互通電話或發(fā)信息,，通報(bào)或了解學(xué)生的情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交換意見,、商議對(duì)策,，保證學(xué)生教育的及時(shí)性、實(shí)效性,。三是邀請(qǐng)家長(zhǎng)入?；ピL。改變過去那種學(xué)生犯了錯(cuò)誤才“請(qǐng)家長(zhǎng)”的做法,，班主任充分尊重家長(zhǎng),，多向他們報(bào)告孩子的進(jìn)步，與家長(zhǎng)溝通,，根據(jù)孩子的個(gè)性特點(diǎn)制定教育方案,，共同教育孩子，促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。

每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì),。大會(huì)集中----展示學(xué)校良好的育人環(huán)境和教育成果，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校近,、遠(yuǎn)景規(guī)劃和當(dāng)前的教育教學(xué)計(jì)劃,，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解、認(rèn)識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,、支持；分散交流——讓家長(zhǎng)與班主任,、科任教師面對(duì)面交流,，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，了解孩子家庭生活,，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,，并征詢家長(zhǎng)的意見，共同商討教育的方法與策略,，因人而異、因材施教,，提升教育成效,。每位家長(zhǎng)至少參加一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,，以及孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,，我校面向?qū)W生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)——把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來，請(qǐng)他們走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，隨堂聽課,，參與評(píng)教活動(dòng)，并能重新體驗(yàn)學(xué)習(xí)生活,，理解孩子的辛苦,、不易，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平和能力,。充分利用移動(dòng)“校訊通”,、電信“翼訊通”等交流平臺(tái)，班主任每周至少向每位家長(zhǎng)發(fā)送一份信息,。及時(shí)發(fā)布學(xué)生在校表現(xiàn),、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)?；顒?dòng)安排,、孩子教育方法等消息，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生,、了解學(xué)校,、學(xué)習(xí)更多教育方法；家長(zhǎng)也可通過“家?；?dòng)平臺(tái)”與班主任進(jìn)行意見交流,，信息溝通，增進(jìn)教育合力,。實(shí)施聯(lián)班聯(lián)生制,。即行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí),，全體教職工聯(lián)系一個(gè)家庭貧困學(xué)生,、一個(gè)“學(xué)困生”。主動(dòng)下班深入了解班情,，包括學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)情、學(xué)風(fēng),、住宿情況,，對(duì)班級(jí)基本情況心中有數(shù)；參與設(shè)計(jì),，參與主講班級(jí)班團(tuán)會(huì)及學(xué)?；顒?dòng)；指導(dǎo)培訓(xùn)班主任開展班級(jí)日常工作,；及時(shí)協(xié)助處理班上的違紀(jì)事件,；做好班級(jí)工作評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)作為促進(jìn)班主任工作的推動(dòng)力；指導(dǎo)協(xié)助班主任做好家長(zhǎng)聯(lián)盟活動(dòng),，協(xié)調(diào)班主任與家長(zhǎng),、與學(xué)生的關(guān)系，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)教育合力,。開展“家長(zhǎng)與子女同讀一本書”活動(dòng)，共建學(xué)習(xí)型家庭,，推動(dòng)了家長(zhǎng)與子女與經(jīng)典書本交流,，在交流中走進(jìn)歷史，走進(jìn)藝術(shù),，培養(yǎng)了我校學(xué)生自覺,、自愛、自信,、自省,、上進(jìn)、律己等內(nèi)在氣質(zhì)和愛家愛校,、敬畏自然,、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，使子女與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。堅(jiān)持“一封信”活動(dòng),。每逢節(jié)假日、學(xué)期結(jié)束,，學(xué)校就會(huì)以“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”的形式,，將孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)、活動(dòng)要求,、注意事項(xiàng)等事宜告知家長(zhǎng),，并積極征詢家長(zhǎng)的意見、建議,，返校時(shí)由帶回,，政教處認(rèn)真審閱，并將家長(zhǎng)的意見,、建議分類整理,，及時(shí)反饋于學(xué)校，學(xué)校高度重視,，第一時(shí)間做出相應(yīng)回復(fù),，保證家長(zhǎng)的意見、建議落在實(shí)處,。

拓展家庭教育內(nèi)容，創(chuàng)新家庭教育方法，密切了家校的聯(lián)系,，提升了家長(zhǎng)的素質(zhì),，也大大提高了家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合力,、支持度,，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展順利有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，辦學(xué)特色也日趨鮮明,。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化家庭,、社會(huì)和學(xué)校三結(jié)合的德育教育體系,，把育人工作做得更好，辦人民滿意的職業(yè)教育,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇八

家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學(xué)校教育,、社會(huì)教育密切配合共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的重要途徑，是教育改革的一個(gè)的重要組成部分,。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局,，以實(shí)現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以將社會(huì)教育,、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點(diǎn)，積極開展工作,，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平,，提升我區(qū)家庭教育的整體水平。

一年以來,，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場(chǎng)公益講座,，7期沙龍活動(dòng)，解答家長(zhǎng)電話,、網(wǎng)絡(luò),、面對(duì)面咨詢近百起，為促進(jìn)家庭和諧,、社會(huì)和諧做出了積極的貢獻(xiàn),。

本年度,，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué),、期中,、期末等時(shí)機(jī)，開展專題講座10場(chǎng),，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長(zhǎng)”,、“讓家庭成為書香門第”、“好家教成就好人生”等,。這些講座都取得了很好的效果,，家長(zhǎng)一致反映，提升了對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后對(duì)孩子的指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用,。

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源,，先后請(qǐng)北斗耕林文化傳媒有限公司總編輯敖德,、邀請(qǐng)知名專家王飛博士、王仁元老師,、陳鵬宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會(huì)議室給各校的家長(zhǎng)委員會(huì)成員,、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長(zhǎng)和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報(bào)告，他們淵博的知識(shí),，幽默真誠(chéng)的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼,，帶來了思想的啟迪和覺醒。

家教指導(dǎo)中心動(dòng)不僅面對(duì)家長(zhǎng),、社區(qū),，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動(dòng),，特別是其中兩次在區(qū)教體局家庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會(huì)議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動(dòng),。每次活動(dòng)積極準(zhǔn)備，通過情緒疏導(dǎo),、冥想,、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察,，發(fā)掘內(nèi)在力量。這種活動(dòng),，點(diǎn)亮了心燈,，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方向,。通過彼此友好的交流,，有助于化解心中的郁悶,，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數(shù),，增進(jìn)了同志們之間的相互了解,，加深了機(jī)關(guān)工作人員之間的友誼。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇九

良好的家庭教育是促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)的重要一環(huán),。家庭教育不是學(xué)?；A(chǔ)教育的簡(jiǎn)單延伸，而是與學(xué)校,、社會(huì)教育相呼應(yīng)的一種教育形式,，是影響人終身的教育。一直以來,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視家庭教育工作,，將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，形成了以學(xué)校為主,、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為依托的三結(jié)合教育環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力,。我們克服了重重困難,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，充分發(fā)揮了我校家庭教育工作對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的家庭教育工作總結(jié)如下：

1,、成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組

2、根據(jù)我校自身特點(diǎn),，制定家庭教育各項(xiàng)制度,。如家長(zhǎng)學(xué)校制度、家長(zhǎng)培訓(xùn)制度,、教師培訓(xùn)制度等,。

3、成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，目的是為家長(zhǎng)與老師之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流搭建一個(gè)平臺(tái),，使教師與家長(zhǎng)掌握更多的家庭教育知識(shí)，增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，更好地促進(jìn)家庭教育工作,。

家長(zhǎng)學(xué)校工作：

1、根據(jù)學(xué)生具體情況,，找出問題家長(zhǎng),，有針對(duì)的定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，集思廣益,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

2、開展家長(zhǎng)培訓(xùn)：針對(duì)學(xué)生實(shí)際存在問題為家長(zhǎng)開展家庭教育講座,；免費(fèi)為學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育有關(guān)書籍

3,、每月給出家長(zhǎng)作業(yè)題、指導(dǎo)孩子菜單,，從家長(zhǎng)反饋中發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)與班主任老師協(xié)商解決，并做好分析記錄,，并將相關(guān)資料裝訂成冊(cè),。

4、密切家校聯(lián)系工作：根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),，我們今年改進(jìn)了工作方法,，由原來家長(zhǎng)與班主任的聯(lián)系改為家長(zhǎng)與所有任課老師之間的聯(lián)系、互動(dòng),，做到次次聯(lián)系有具體內(nèi)容,、有家長(zhǎng)反饋、有活動(dòng)小結(jié)等,，確?；顒?dòng)有效果。

1,、我校農(nóng)村子弟占多數(shù),，家長(zhǎng)們忙于生計(jì)早出晚歸，無暇照顧孩子,，聯(lián)系方式也多有變動(dòng),，甚至家庭住址也經(jīng)常變動(dòng)，所以難以取得聯(lián)系,，更談不上交流,。

2、我校本學(xué)期即使開通網(wǎng)絡(luò),，多數(shù)學(xué)生家庭無條件上網(wǎng),。

改進(jìn)措施：從關(guān)心孩子生活入手,，積極解決生活實(shí)際困難，如給貧困學(xué)生捐錢捐物,，讓學(xué)生和其家長(zhǎng)確實(shí)感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,，變被動(dòng)為主動(dòng)與我們?nèi)〉寐?lián)系，從而愿意配合我們的家庭教育工作,；充分利用我校年輕教師資源,，動(dòng)員年輕教師加入家庭教育指導(dǎo)師行列，以點(diǎn)帶面,；在電話,、網(wǎng)絡(luò)不通情況下，加強(qiáng)家校聯(lián)系冊(cè)的使用,、增加家訪次數(shù)等。在以后的工作中,，我們還將據(jù)我校實(shí)際情況來探索家庭教育工作新路子,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十

家庭教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),?？茖W(xué)需要發(fā)展，藝術(shù)貴在創(chuàng)新,，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和探索的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持發(fā)展，家庭教育就一定能與時(shí)俱進(jìn),，為未成年人的健康成長(zhǎng)做貢獻(xiàn),，使家庭、國(guó)家和民族都受益,。

在未成年人群體中出現(xiàn)了無數(shù)德智體全面發(fā)展的好孩子,，他們有望成為新世紀(jì)需要的合格人才，但也有為數(shù)不少的未成年人存在著這樣或那樣的問題,，道德缺乏是最突出的問題,，出現(xiàn)這個(gè)問題的原因是多方面的，諸如社會(huì)一些不良的風(fēng)氣和某些媒體的誤導(dǎo),，對(duì)涉世未深,、缺少辨別能力的兒童構(gòu)成心理和精神污染等等。而家庭教育問題較多,，也是重要原因之一,。家庭狀況如何，十分重要,。

因此,，“兒童的精神面貌,、性格形成是由家庭生活的心理范圍決定的”，為此,，我們定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，樹立家教工作必須以德育為核心的理念，成功的家庭教育應(yīng)突出德育,，教孩子學(xué)習(xí)做人,，強(qiáng)化思想道德培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。使家長(zhǎng)懂得“什么是教育？最根本的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,?！边@樣講并非輕視智能和智商，而是強(qiáng)調(diào)德與智兩者之間的關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)非智力因素和制約作用,。

無數(shù)成功地事實(shí)證明，凡是一以貫之地在家庭教育過程中突出德育,，著力培養(yǎng)孩子具有健康的人格,，這些孩子的智力也同時(shí)得到提高，實(shí)現(xiàn)了全面地發(fā)展,。我國(guó)的教育家列出公式：人格+知識(shí)+能力+健康=貢獻(xiàn)和財(cái)富,，是很有道理的。愛因斯坦指出：智力上的成就更多的是依靠性格上的偉大,。我們知道,，未成年人正處在快速成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期的未成年人世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、審美觀均處在不固定期,，他們的可塑性比較強(qiáng),，未成年人如何引導(dǎo)，他們就可能如何發(fā)展,。在這種情況下,，家長(zhǎng)的言行具有權(quán)威性的引導(dǎo)作用。

諸如一棵小樹,，我們?cè)谒仔〉臅r(shí)候,，正確而及時(shí)固土、澆水、打杈,、除蟲,，這棵小樹就可能成為參天大樹，棟梁之材,，反之,，待期“定型”之后試圖修正，實(shí)為晚矣,！在家庭教育中扭住德育這個(gè)中心不放,，持之以恒地進(jìn)行思想道德建設(shè),，于國(guó)于家都有益,。

家庭教育成績(jī)顯著，問題也不少,，主要是成長(zhǎng)環(huán)境中存在著某種不科學(xué),，不健康的現(xiàn)象,，許多家長(zhǎng)在子女成長(zhǎng)問題上呈現(xiàn)異常浮躁心態(tài)，他的望子成龍,，望女成鳳心切,，卻又不知何為龍（鳳）。怎樣使自己的子女成龍（鳳）,，他們聽風(fēng)就是雨。盲目攀比,，全不顧孩子的自身潛質(zhì)和個(gè)性,，不顧孩子興趣的存在，在教育方法上走兩個(gè)極端,，或施以缺少教育的“愛”,，或缺少愛的“教育”，還有的無節(jié)制地滿足孩子的物欲,，使孩子不懂得靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,，缺少將來獨(dú)立生存的思想準(zhǔn)備和戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻艱辛的能力。

凡此種種,，均對(duì)未成年人成長(zhǎng)不利,。我們及時(shí)要求班主任老師認(rèn)真做好家訪工作，宣傳正確的教育方法,，強(qiáng)調(diào)家庭教育現(xiàn)狀需要改變,，未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境需要改善，而改變和改善的出路在于發(fā)展——發(fā)展家庭教育,。

首先,，成年人應(yīng)樹立科學(xué)的人才觀，新人新時(shí)代，需要新的育人方法,，家庭教育不可能放之千家而皆行,，年年歲歲不變樣的“法寶”。各家有各家情況,，應(yīng)當(dāng)具體情況具體對(duì)待,，家庭教育有規(guī)律可循，有問題可探索,。

另外,，成年人規(guī)范自己的言行，堅(jiān)持以法,、以德,、以情育人，十分重要,。未成年人感知能力強(qiáng),，理解能力弱，模仿能力強(qiáng),，辨別能力弱,，成年人的舉止言行潛移默化地影響著未成年人，教育家烏中斯基說過：“只有人格才能影響人格的形成與發(fā)展,?！瘪R卡連柯說：“成人在生活的每時(shí)每刻，甚至你不在場(chǎng)時(shí),，也在教育兒童,，你得怎樣穿戴，怎樣同別人說話,，怎樣對(duì)待朋友和敵人,，怎樣微笑，怎樣讀報(bào),，這一切對(duì)孩子都有意義,。”無數(shù)事實(shí)說明,，成年人的自身素質(zhì)極大地影響著孩子,，據(jù)此而極言“家庭無小事，家長(zhǎng)無小節(jié)”,，該不為過吧,！

為使家長(zhǎng)修身，我們開展了家教講座及家長(zhǎng)開放周活動(dòng),，深受家長(zhǎng)的好評(píng),?；厥走^去，家教工作雖取得一定的成績(jī),，但仍須改進(jìn)與加強(qiáng),，使家長(zhǎng)會(huì)開得有滋有味，建議在內(nèi)容上添點(diǎn)鮮味,，在理念上加點(diǎn)新意,，在模式上涂點(diǎn)色彩，開拓家教工作的新局面,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十一

開展家庭教育指導(dǎo)工作對(duì)提高學(xué)校教育的順利進(jìn)行有著極其重要的意義,。蘇霍姆林斯基曾說過：家庭好在植物的根苗，根苗茁壯,，才能枝繁葉茂,，開花結(jié)果，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的,。通過家庭教育指導(dǎo)工作,，可以向廣大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī),，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念,，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的心理和心理發(fā)展特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能,，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,，促進(jìn)教師、家長(zhǎng),、學(xué)生三者之間的心靈溝通,，取得教育的良性互動(dòng)。因此,，素質(zhì)教育的全面深化，離不開家庭教育指導(dǎo)工作,。正是源于對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的.深入思考,，松隱小學(xué)在辦學(xué)的實(shí)踐中借助于家教指導(dǎo)這一載體走出了扎實(shí)的步伐。

正如學(xué)校教育一樣,，家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵同樣在于教師,，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師開展家庭教育指導(dǎo)的能力,。學(xué)校多次邀請(qǐng)市,、區(qū)有關(guān)家教專家開設(shè)講座，組織研討活動(dòng),，開展培訓(xùn)活動(dòng),，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導(dǎo)的方法和技巧。如今,，學(xué)校已建立兩支家教指導(dǎo)隊(duì)伍,，一支是志愿者隊(duì)伍，一支是骨干隊(duì)伍,。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì),，兩人參加了由中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)、上海市家庭教育指導(dǎo)研究中心組織的骨干培訓(xùn),。多篇論文在市,、區(qū)刊物上發(fā)表，多項(xiàng)成果獲全國(guó),、市等第獎(jiǎng),，學(xué)校還成立了家庭教育專題報(bào)告小組。

制度是事業(yè)成功的保證,，管理出效益,，為了提高家教指導(dǎo)工作的實(shí)效，松隱小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)了管理,。

制度上做到“八有”,。即有班子，有章程,，有計(jì)劃,，有教材（相關(guān)資料和自編教材），有教學(xué),，有簽到,，有請(qǐng)假手續(xù)，有考核等一系列制度,，有力地規(guī)范上指導(dǎo)工作的效益,，取得了較好的效果。

形式上注意靈活,。松隱小學(xué)針對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)校實(shí)際情況,，在開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)時(shí),，既有針對(duì)全體學(xué)生家長(zhǎng)的授課內(nèi)容,，也有針對(duì)特殊群體的指導(dǎo)工作，如對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo),，家庭生活困難學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo),、祖輩家長(zhǎng)的指導(dǎo)及對(duì)外來學(xué)生家長(zhǎng)的指導(dǎo)等等，對(duì)這些家長(zhǎng)的指導(dǎo)工作側(cè)重點(diǎn)也各有不同,。此外,，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學(xué),，如何將特色教育的理念向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，也成了松隱小學(xué)家教指導(dǎo)工作的一大重點(diǎn),。

在開展家教指導(dǎo)工作中,，學(xué)校還十分注重家訪工作，要求做到普訪率100%,，七類學(xué)生重點(diǎn)訪,，密切家校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教師,、家長(zhǎng)的情感溝通,。與此同時(shí)，學(xué)校還十分注重利用資料向家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)工作,，學(xué)校的重大活動(dòng)或舉措,，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和說明，以求得家長(zhǎng)的支持和理解,。實(shí)踐證明,，針對(duì)性強(qiáng)，能面向家長(zhǎng)的家教指導(dǎo)工作成效是顯著的,。松隱小學(xué)特色教育工作的長(zhǎng)盛不衰,，家長(zhǎng)的支持熱情，由此可見家教指導(dǎo)工作之一斑,。

隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入,，松隱小學(xué)深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用，但顯然缺乏科學(xué)性,、針對(duì)性,。為此，在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念,，并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)家庭教育能力研究》的研究，十五期間又針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展了《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的心理需求和家庭教育指導(dǎo)》的研究,，此項(xiàng)課題的研究成果在全國(guó)首屆家庭教育指導(dǎo)研討會(huì)上做專題交流發(fā)表,，并獲教科研論文一等獎(jiǎng)。如今,，學(xué)校又在開展全國(guó)家庭教育專業(yè)委員會(huì)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)祖輩家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)的研究》的研究。隨著研究的深入,，學(xué)校提出了符合農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)的家庭教育指導(dǎo)模式“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的實(shí)踐和探索,，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行“區(qū)校聯(lián)動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在科研的帶動(dòng)下,，廣大教師對(duì)家庭指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了,，松隱小學(xué)的家教指導(dǎo)工作走向了社區(qū),，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機(jī)。

家教指導(dǎo)工作的深入開展使松隱小學(xué)形成了家校共育新一代的良好局面,，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參與子女教育的積極性,，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡(jiǎn)單化、隨意性,，為學(xué)校深化素質(zhì)教育起到了保駕護(hù)航的作用,，特別是在松隱小學(xué)二期課改試點(diǎn)工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用,。

在家校共同努力下,，學(xué)校也先后被授于全國(guó)體衛(wèi)藝先進(jìn)單位、上海市行為規(guī)范示范校,、上海市藝術(shù)教育先進(jìn)集體,、上海市科技特色學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號(hào),。如今,，松隱小學(xué)正站在新的起跑線上，去創(chuàng)造家教指導(dǎo)工作更燦爛的明天,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十二

家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),，一年來，我們根據(jù)上級(jí)婦聯(lián)的指示,，積極主動(dòng)開展工作,，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點(diǎn)：

1,、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了做好家教工作責(zé)任心

家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn),，是孩子接受教育的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng),。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作,?；谝陨险J(rèn)識(shí)，縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的特別關(guān)心與支持,。

2,、健全機(jī)構(gòu)，組建了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)

成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任,、各村婦代會(huì)主任任組員，各學(xué)校,、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子,，具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò),。

家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論,。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作,，才能有效推進(jìn)家教工作的開展?？h婦聯(lián)用多種渠道,，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

1,、運(yùn)用各種宣傳工具,，廣泛宣傳家教的重要性和必要性?？h婦聯(lián)聯(lián)合計(jì)生局開展“計(jì)生知識(shí)進(jìn)家庭”活動(dòng),，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育,、優(yōu)教的科學(xué)方法,；印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來共印發(fā)材料10000多份,。

2,、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性,?；顒?dòng)是開展工作的載體，沒有活動(dòng)就沒有活力,。一年來,，縣婦聯(lián)共開展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)3場(chǎng)，發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊(cè),，培訓(xùn)家長(zhǎng),3000余人,。

3、培養(yǎng)骨干,，壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊(duì)伍,。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心,、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段,。我們采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法,，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間,、本地與外地之間,，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀念,，創(chuàng)新思維,，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十三

教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,，完美的教育應(yīng)由學(xué)校,、家庭和社會(huì)三者共同構(gòu)建而成，在此三者之中,，學(xué)校始終處于一種引領(lǐng)的作用,。我們漯河新星雙語(yǔ)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以構(gòu)建和諧家庭,、促進(jìn)廣大未成年人健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校家庭教育工作總結(jié)如下：

1.為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校家庭教育工作,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員及各年級(jí)組長(zhǎng)為成員,，帶領(lǐng)導(dǎo)各班班主任共同做好此項(xiàng)工作。同時(shí),，學(xué)校不但成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，還成立有家長(zhǎng)委員會(huì)，而且每?jī)赡旮乱淮渭议L(zhǎng)委員會(huì)成員,。家長(zhǎng)學(xué)校堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā),，采取各種措施指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn),、互相協(xié)調(diào),，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生,、家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高,。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期至少召開兩次會(huì)議,，聽取家長(zhǎng)的建議，探討家庭教育的方法,。

2.為了使學(xué)校的家教工作有序開展,，我校在原有的基礎(chǔ)上逐步完善了各種制度，如：管理制度,、聯(lián)系制度,、評(píng)比表彰制度等。學(xué)校結(jié)合考評(píng)制度,，對(duì)各種會(huì)議,、活動(dòng)進(jìn)行考勤記錄，及時(shí)向教師,、家長(zhǎng)做好反饋工作并進(jìn)行總結(jié),。以保證家庭教育正確的辦學(xué)方向，科學(xué)的過程管理和良好的教學(xué)效果,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校是我校家庭教育工作最主要途徑,。我校家長(zhǎng)學(xué)校有規(guī)劃、有計(jì)劃,、有制度保障,，有監(jiān)督、有考核,。我們主要從以下三點(diǎn)去做

1.家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,。我們組織廣大家長(zhǎng)開展了教育思想大討論活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)確立正確的人才觀,、科學(xué)的教育觀,，使他們既重視孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子的成績(jī),，又重視培養(yǎng)孩子的健全人格和良好品德;既關(guān)心孩子的日常生活,，又重視他們的行為規(guī)范的養(yǎng)成。

2.家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)新家庭教育方式,，打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì),。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極探索適應(yīng)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式，改進(jìn)教育方式,、方法,，以平等、民主的方式進(jìn)行教育,，做到以情感人、以理服人,，以自己的榜樣進(jìn)行示范,。從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從具體可感地身邊事做起,，以身作則,，率先垂范。既尊重孩子,，曉之以理,，陳以厲害，動(dòng)之以情,，寄以希望,，又理解孩子，掌握他們的心理,、情感變化規(guī)律,，努力使教育思想、教育內(nèi)容,、教育方法與時(shí)俱進(jìn),。

3.引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家教理論，掌握孩子的生理,、心理特點(diǎn),，實(shí)行科學(xué)教育，提高教育實(shí)效,。每學(xué)期結(jié)束時(shí)我們將邀請(qǐng)部分家委會(huì)代表在家長(zhǎng)會(huì)上介紹家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得,，以便帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)積極探索適應(yīng)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的教育模式，努力使教育思想,、教育內(nèi)容,、教育方法與時(shí)俱進(jìn)。

1. 利用家校溝通的各種途徑做好家校溝通。學(xué)校要求教師經(jīng)常性與家長(zhǎng)共同探討家庭教育的科學(xué)知識(shí)與技巧,，提高家長(zhǎng)的教育水平,。為此，教師們通過校訊通,、微信,、電話、家訪等形式,，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見,，了解家庭教育的動(dòng)態(tài)，做好家校聯(lián)系工作,。家長(zhǎng)與老師保持經(jīng)常性聯(lián)系,，才能及時(shí)準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，才能保證家長(zhǎng)和老師結(jié)成“伙伴”關(guān)系,，形成穩(wěn)定的家庭和學(xué)校的聯(lián)系,，做到家庭教育有的放矢。為此教師們通過微信群,、校訊通等形式,，及時(shí)將學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、守紀(jì)等情況告知家長(zhǎng),。學(xué)校還要求教師經(jīng)常性與家長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行溝通交流，或利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,，或親自到學(xué)生家中進(jìn)行家訪,。學(xué)校要求每學(xué)年一年級(jí)新生開學(xué)初100%走訪，新接班一學(xué)期100%與家長(zhǎng)有一次以上面對(duì)面溝通交流,，連任的至少一學(xué)期50%以上面對(duì)面溝通一次,。每一次交流要有目標(biāo)、內(nèi)容,、有記錄,、有家長(zhǎng)反饋，從而達(dá)到家校溝通暢,、交流全面,、效果顯著。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高家庭教育指導(dǎo)能力,。為提高我校教師家庭教育指導(dǎo)的能力，我們一是通過開設(shè)講座,、校內(nèi)教師自學(xué)等形式,，加強(qiáng)對(duì)教師的全員培訓(xùn),，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷充實(shí)他們的專業(yè)知識(shí),，提高他們的輔導(dǎo)水平,。二是邀請(qǐng)部分家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,，以此來啟發(fā)教師,，提升教師的輔導(dǎo)能力。三是利用每個(gè)月的班主任例會(huì),，在組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)的同時(shí),，開展有關(guān)家庭教育指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)交流，并對(duì)在與家長(zhǎng)交往過程中所遇到的共性問題開展專題研討,，不斷提高班主任對(duì)問題的應(yīng)對(duì)能力,，提高指導(dǎo)的有效性。四是加強(qiáng)對(duì)新班主任的個(gè)別指導(dǎo)工作,，尤其是在召開家長(zhǎng)會(huì)以及開展家校互動(dòng)活動(dòng)之前,，做好對(duì)他們的指導(dǎo),，且事后及時(shí)總結(jié)反饋，切實(shí)提高他們的工作能力,。

3.加強(qiáng)一年級(jí)入學(xué)后的家庭教育工作,。為了幫助一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，我們學(xué)校每學(xué)年開學(xué)第一周就召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，成立一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校,。然后進(jìn)行一年級(jí)家庭教育知識(shí)講座。講座由學(xué)校家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一確定內(nèi)容,，由各班班主任具體負(fù)責(zé)進(jìn)行講解,。我們的講座豐富精彩，不僅讓家長(zhǎng)們?nèi)矫娴牧私鈱W(xué)校的辦學(xué)理念,，學(xué)校的管理方法,，以及孩子在學(xué)校的吃、住,、學(xué),，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子入學(xué)后家長(zhǎng)的心理調(diào)整、教育方法等進(jìn)行教育,，從而消除了他們的焦慮心情,，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們漯河新星雙語(yǔ)學(xué)校。

4.結(jié)合節(jié)日開展家?；?dòng)活動(dòng),。如三八節(jié),、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié),，我們利用主題班隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛母敬老教育，舉行“感受母愛”作文比賽,，“愛老敬老”手抄報(bào)展示等活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生回到家中，用自己的方式表達(dá)對(duì)母親,，對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情,，敬愛之意。如寫一封感恩信,，做一張小賀卡,，幫父母做家務(wù)，為老人洗洗腳,，揉揉肩等,。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，反饋到各班家長(zhǎng)微信群中,，班級(jí)再評(píng)選孝母愛親先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,。

5.加強(qiáng)留守兒童教育。我們是民辦學(xué)校,，生源范圍廣,，又有許多住宿生，我們對(duì)我校學(xué)生來源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，發(fā)現(xiàn)我校有一部分單親兒童,、一部分父母雙雙外出打工的兒童、一部分進(jìn)城經(jīng)商的兒童,，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起,，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛,、嬌寵成分,，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。我校定期開展主題教育,、心理咨詢活動(dòng),、各種文體活動(dòng)等，讓孩子在校感受到家庭一樣的溫暖,，享受到父母一樣的關(guān)愛,。

6.定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通交流,，凝聚教育合力,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),，我校每學(xué)期都要召開了一到兩次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,，各班展示學(xué)生的成長(zhǎng)與表現(xiàn),，與家長(zhǎng)們分享學(xué)生在校生活中的歡樂瞬間。各班班主任就考試成績(jī)及學(xué)生在校表現(xiàn)等向家長(zhǎng)作了詳細(xì)匯報(bào),，并與家長(zhǎng)進(jìn)行深入懇切的交流,，同時(shí)也認(rèn)真聽取了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議。家長(zhǎng)們了解到自己孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生活等方面的情況，進(jìn)一步走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界,，拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離,。同時(shí)各班還邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)現(xiàn)身說法，與其他家長(zhǎng)分享家庭教育的經(jīng)驗(yàn),。家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)了學(xué)校同家長(zhǎng)的溝通,，讓學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解到孩子在校的表現(xiàn)，達(dá)到了形成合力,，共同促進(jìn)孩子成人,、成材的目的。

總之,，我們學(xué)校通過家庭教育工作的開展，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體，形成合力,，共同努力,，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)了我校未成年人健康快樂地成長(zhǎng),。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十四

家長(zhǎng)學(xué)校是普及家庭教育知識(shí),、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑,。我校積極致力于家校合作共同體的建設(shè),，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成“落地式”家長(zhǎng)學(xué)校的宗旨,，積極探索家校合作常態(tài)化,、家校管理制度化、家庭教育指導(dǎo)科學(xué)化,。通過制度建設(shè)不斷夯實(shí)工作機(jī)制,；以家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家校社結(jié)合三個(gè)平臺(tái)的建設(shè)為抓手,，豐富工作內(nèi)涵,；通過特色品牌項(xiàng)目的培育，提升家校合作的影響力和輻射,，連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,。并于20xx年榮獲閔行區(qū)中小學(xué)家庭教育示范校稱號(hào)，目前已形成了學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)如下：

我校高度重視家庭教育指導(dǎo)工作,，做到三有：有經(jīng)費(fèi)保障,；有激勵(lì)機(jī)制推進(jìn)；有考核反饋,。學(xué)校設(shè)立家委會(huì)辦公室,；每學(xué)期都表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者和家庭教育先進(jìn)個(gè)人；在班主任績(jī)效考核中,，設(shè)立了家庭教育考核項(xiàng)目；這些舉措,，保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的有效開展,。

1、設(shè)立校級(jí),、年級(jí),、班級(jí)三級(jí)家委會(huì),。家委會(huì)分工明確,，制定了《實(shí)驗(yàn)西校家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)》,、《實(shí)驗(yàn)西校校級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)分工細(xì)則》等。

2,、實(shí)行家委會(huì)例會(huì)制與視校制度。我校家委會(huì)工作實(shí)行每月例會(huì)制,，學(xué)期工作做好了有計(jì)劃,、有總結(jié),、有表彰。同時(shí)還建立了家委會(huì)的視校機(jī)制,。每周周四上午,，是家長(zhǎng)的視校工作日，家長(zhǎng)可以進(jìn)入課堂聽課,、到學(xué)校公共場(chǎng)所走訪,，并做好記錄反饋。對(duì)家委會(huì)視校中提出的問題,，學(xué)生處,、教導(dǎo)處、總務(wù)處等相關(guān)部門與家委會(huì)代表共同研討,，找出解決方案,。

3、成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì),。本學(xué)期順利完成家委會(huì)換屆工作,，正式成立實(shí)驗(yàn)西校第五屆家委會(huì)，并在學(xué)校的指導(dǎo)下,，每月進(jìn)行例會(huì),，協(xié)助學(xué)校完成相關(guān)工作。在上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校西校國(guó)際多元文化節(jié)暨迎新義賣,、助學(xué)湖南活動(dòng)中,，校家委會(huì)從活動(dòng)的策劃、籌備到組織協(xié)調(diào)全程參與,，并在義賣當(dāng)天設(shè)立圖書漂流區(qū)以及游戲區(qū)為本次義賣亮點(diǎn),。各班級(jí)家委在班級(jí)義賣中發(fā)揮著重要的作用。在義賣結(jié)束后,，校家委在學(xué)生處的組織下，將預(yù)留書籍打包郵寄到河南駐馬店希望之家和湖南龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué),，將愛心書籍送到有需要的同學(xué)手中,。

1、家長(zhǎng)學(xué)校有教材,。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要,，以《不輸在家庭教育上》為指導(dǎo)教材，每學(xué)期組織家長(zhǎng)在自愿原則上進(jìn)行征訂學(xué)習(xí),。

2,、家長(zhǎng)學(xué)校每月有作業(yè)。我校因年級(jí)制宜,，科學(xué)設(shè)置每月家庭教育作業(yè)題,，并將優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)第一時(shí)間上傳學(xué)校家庭教育網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)分享,。每學(xué)年的第一學(xué)期，都會(huì)對(duì)六年級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行全員父母上崗證培訓(xùn),。

3,、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動(dòng)。定期開展以班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)層面的家庭教育讀書沙龍活動(dòng)，并邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)專家進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，不斷降低家庭教育育人錯(cuò)誤率,。本學(xué)期利用家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，各年級(jí)選題,、各班級(jí)共讀《不輸在家庭教育上》,，開展讀書沙龍活動(dòng)。

4,、上好家庭教育的指導(dǎo)課,。每學(xué)期利用家長(zhǎng)會(huì)，班主任在班級(jí)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作,；學(xué)生處在校級(jí)層面開展家庭教育指導(dǎo)工作,。

1、開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí),。運(yùn)用微信,、qq，在班級(jí),、年級(jí),、校級(jí)三個(gè)層面上定期開展網(wǎng)上微課學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)家校溝通交流學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)性,、有效性,。

2、開展班級(jí)家庭教育交流,。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)工作，同時(shí)在各班開展了家庭教育分享會(huì),，邀請(qǐng)?jiān)诩彝ソ逃杏忻黠@進(jìn)步的家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,，加強(qiáng)同伴互助，達(dá)成育人共識(shí),。

1,、開設(shè)家長(zhǎng)大講堂。我校根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的職業(yè)、特長(zhǎng),，積極組織家長(zhǎng)代表走進(jìn)班級(jí),、年級(jí)、校級(jí)的講堂,，為學(xué)生開設(shè)公益講座,。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護(hù),、職業(yè)生涯,、理財(cái)、消防安全,、生活技能等方面,，一方面增加學(xué)生知識(shí)的廣度與深度，提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與積極性,，另一方面,，也能使得家長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán),。

2,、開展社會(huì)公益活動(dòng)。我校是上海市文明單位,，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是每一位西校人義不容辭的責(zé)任,。我校的家委會(huì)積極組織、參與到公益活動(dòng)中,。先后開展了家長(zhǎng),、師生共赴復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)；赴平陽(yáng)敬老院敬老為老人們送去關(guān)懷與溫暖活動(dòng),；赴武警部隊(duì)慰問活動(dòng),；赴陽(yáng)光之家慰問活動(dòng)等。

家庭教育永遠(yuǎn)在路上,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設(shè)，拓展家庭教育的深度和范圍,，讓學(xué)習(xí)家庭教育成為我校家長(zhǎng)的一種生活方式,，共同構(gòu)建我校協(xié)同育人新局面！

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十五

在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，我們認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于家庭教育文件,，領(lǐng)會(huì)文件精神,，安排各校家庭教育開展工作,，培訓(xùn)教師如何備好家庭教育課，怎樣組織家長(zhǎng)培訓(xùn),。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，深受家長(zhǎng)的好評(píng),，我們的具體做法是：

由于家庭教育是一種新型的教育活動(dòng)，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)為這項(xiàng)工作給學(xué)校和教師加重了負(fù)擔(dān),，通過文件學(xué)習(xí),，大家提高了認(rèn)識(shí)，只要做好了家庭教育,，學(xué)生在家庭教育中就會(huì)享受比較好的教育,，學(xué)生到校后就是一名守紀(jì)律，懂禮貌,，愛學(xué)習(xí),，人見人愛的好學(xué)生。這樣就給教師和學(xué)校的工作減輕了負(fù)擔(dān),。

本期開學(xué)以來,，我們組織教師學(xué)習(xí)家教教材，吃透教材內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，安排好授課時(shí)間，編寫好家教教案,，為扎實(shí)做好家庭教育工作,，奠定了良好的基礎(chǔ)。

本期以來,，我校開展了三次家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，二月份對(duì)一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)；三月份對(duì)二年級(jí)學(xué)生幾張進(jìn)行了培訓(xùn),；四月份對(duì)三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn),。培訓(xùn)的內(nèi)容是：

1、學(xué)生在家時(shí)的安全教育,、衛(wèi)生教育,、文明禮貌教育。

2,、良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育,。

3,、勤儉節(jié)約、艱苦樸素,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)自理、自救知識(shí)教育。

4,、尊老愛幼,、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母教育,。

5,、怎樣做一個(gè)優(yōu)秀家長(zhǎng)，如何培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀孩子的教育,。通過社會(huì),、學(xué)校、家庭三方面的教育,，本期學(xué)生的行為習(xí)慣,，養(yǎng)成習(xí)慣較以前有明顯的提高，因此我們要繼續(xù)做好家庭教育工作,，為社會(huì),、為家庭、為孩子的未來,，我們要把這項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈的做下去,。

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十六

本學(xué)期，我校在市,、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位班主任全力配合下，順利完成了本學(xué)期的家庭教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、去年我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，績(jī)效改革后,，學(xué)校的蒲公英課程體系,，確保了親子活動(dòng)的有序和常態(tài)。學(xué)?！捌压⒄n程體系”的構(gòu)建,，召開了由家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與的討論會(huì)，積極征求家長(zhǎng)們的意見和建議,。最終定的內(nèi)容是,，以養(yǎng)成教育、感恩教育和家庭教育為主的“茁壯的蒲公英”,；以民族團(tuán)結(jié)為主的“團(tuán)結(jié)的蒲公英”,；以“節(jié)·日”等系列活動(dòng)為主的“向上的蒲公英”等，每一項(xiàng)內(nèi)容,，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)們的參與,，使我們的各項(xiàng)親子活動(dòng)更加深入,、有序，異彩紛呈,。

1,、感恩教育——茁壯的蒲公英

濃情5月,，感恩母親——和媽媽一起歡度母親節(jié)。因?yàn)橛辛四膼圩屛覀兏械綗o比的幸福和快樂,。小寶貝們把想對(duì)媽媽說的知心話認(rèn)認(rèn)真真地寫在了祝?？ㄉ?。讓我們齊聲對(duì)您說：“媽媽，母親節(jié)快樂,。我愛你,。”綁腿跑,，跳跳跳,，站報(bào)紙，泡泡糖,，快樂的笑容在每一個(gè)人的臉上綻放,。歡樂的笑聲在校園里回蕩。媽媽們激動(dòng)的說：“用這樣的方式過母親節(jié)是我收到的最好的禮物,?！?/p>

2,民漢一家親——團(tuán)結(jié)的的蒲公英

3月21日是維吾爾族最古老的傳統(tǒng)節(jié)日---諾茹孜節(jié)各族小伙伴們匯集一堂，一起做“諾茹孜飯”,，歡聲笑語(yǔ)中,，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

中國(guó)結(jié)是漢族特有的手工編織工藝品,，凝結(jié)情致與智慧,。維吾爾小朋友們帶來了一根根紅線，要和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)編中國(guó)結(jié),。

3,、共度節(jié)·日——向上的蒲公英

“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生每人做一份“了解3.15”手抄報(bào),，帶給父母,，宣傳相關(guān)的消費(fèi)者權(quán)益知識(shí)。發(fā)布倡議書,，進(jìn)行簽名活動(dòng),，讓各班級(jí)代表在倡議書上簽上自己的名字，以表示自己對(duì)直接合法權(quán)益保護(hù)的決心

4月5日清明節(jié)——“緬懷革命先烈,，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”通過活動(dòng)了解革命烈士的感人事跡,，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,，珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)一,、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,，獻(xiàn)花留言。

活動(dòng)二：制作清明節(jié)小報(bào),，抒發(fā)感懷先烈之情,。

5月15日是第23個(gè)“碘缺乏病日”。第一級(jí)部以“關(guān)愛健康成長(zhǎng)必備”為主題,，為孩子們進(jìn)行了全方位的健康教育

6月9日的端午節(jié),，孩子們將一張張彩紙材成條，折疊,，包成紙粽子,，然后再給粽子捆上彩繩，一個(gè)個(gè)漂亮的小粽子展現(xiàn)在眼前,。包紙粽子的活動(dòng),，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，同時(shí)對(duì)端午節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化,。

六一兒童節(jié)，全校師生開展了游園活動(dòng),。,，第四屆藝術(shù)節(jié)匯演，也請(qǐng)來了家長(zhǎng)一起分享孩子的快樂,，見證孩子們的成長(zhǎng),。

4、精彩的社團(tuán)活動(dòng),。3月9日在克拉瑪依區(qū)文聯(lián)組織和安排下,，克拉瑪依豫劇社指派了專業(yè)老師為我們“豫苑之花社團(tuán)”的孩子們進(jìn)行指導(dǎo)。家長(zhǎng)們是最忠實(shí)觀眾,。

1,、充分利用現(xiàn)代化手段，讓更多的家長(zhǎng)受益,。本學(xué)期,，市、區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,，有計(jì)劃的推出針對(duì)不同年齡段學(xué)生家長(zhǎng)的“家庭教育公益講座”,。我們及時(shí)給家長(zhǎng)推送，這樣家長(zhǎng)們根據(jù)自己的需要,，自主選擇,，自行報(bào)名參加,，很受家長(zhǎng)們的歡迎。

2,、傳統(tǒng)的每月一次的菜單指導(dǎo),，顯然已不能適應(yīng)現(xiàn)在的家長(zhǎng)。為了更好地為家長(zhǎng)服務(wù),。我們針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn),，每月至少選出4篇家庭教育文章上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，班主任把網(wǎng)址及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)群,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，查閱,。

3,、充分利用qq、微信家長(zhǎng)群,，天天在線,，及時(shí)、準(zhǔn)確,，提供全方位的答疑解惑,。我們會(huì)根據(jù)本學(xué)校家長(zhǎng)的實(shí)際，多和家長(zhǎng)分享一些實(shí)用的小故事,。與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)。

4,、組織全校家長(zhǎng)培訓(xùn),。4月21日我們請(qǐng)康義敏老師做了“如何做合格的家長(zhǎng)”專題講座。全校300余名家長(zhǎng)參加了講座,?？道蠋熃o家長(zhǎng)們傳輸了家庭教育的重要理念：好的關(guān)系勝過好的教育，家長(zhǎng)要從我改變,，從我做起,。家長(zhǎng)們清楚地意識(shí)到，不僅要重視孩子的學(xué)習(xí),，更要重視孩子美好心靈的塑造,，教育孩子首先學(xué)會(huì)做人才是孩子成才的基礎(chǔ),。

4月的科技日,，第一級(jí)部邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們一起開展了“魔法水”；“力大無窮的報(bào)紙”之系列科技活動(dòng),。隨著老師的一聲哨響,，家長(zhǎng)們都努力的使出全身力氣用力拉……親子活動(dòng),，整個(gè)操場(chǎng)上處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

家長(zhǎng)們的參與讓科技活動(dòng)更具活力與魅力即促進(jìn)了家庭和諧,，又增進(jìn)了親子關(guān)系,。很受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。

1,、完成自治區(qū)家庭教育第三期網(wǎng)絡(luò)高級(jí)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè),，發(fā)放學(xué)費(fèi)等善后工作。及時(shí)上報(bào)自治區(qū)第五期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的的報(bào)名審核工作,。

2,、配合上級(jí)保質(zhì)保量，按時(shí)完成小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)教育轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作,。

3,、及時(shí)填報(bào)“家長(zhǎng)人才信息庫(kù)”。

4,、及時(shí)回復(fù),，上報(bào)上級(jí)安排的各項(xiàng)通知、活動(dòng)等,。

開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

1、本學(xué)期我們繼續(xù)開展“改革家長(zhǎng)會(huì)”的探索,。請(qǐng)一部分優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)與大家一起分享育子心得,，既鼓勵(lì)了這些家長(zhǎng)的積極性，又讓大多數(shù)家長(zhǎng)覺得榜樣就在身邊,，真實(shí),、親切、易操作,。

2,、家長(zhǎng)之間相互介紹、推薦適合孩子們讀的好書,。并對(duì)學(xué)校十余名支持家庭教育的家長(zhǎng)給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、學(xué)校多數(shù)家長(zhǎng)是外來務(wù)工人員,，文化程度低，工作辛苦,，所以不太配合學(xué)校的家庭教育工作,。比如我們向家長(zhǎng)推送的“家庭教育公益講座”;“家長(zhǎng)人才庫(kù)”等，家長(zhǎng)的參與度就比較低,。

2,、家庭教育工作還存在許多不足,，。我校又是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，績(jī)效改革的試點(diǎn)學(xué)校,，每個(gè)人的工作都是滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷,。這樣家庭教育所有的工作只有站長(zhǎng)一人在承擔(dān),。而一個(gè)人的精力是有限的，所以有些力不從心,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高,。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施,，相信“明天會(huì)更好”,！

學(xué)校家庭教育工作總結(jié)成果 學(xué)校家庭教育工作總結(jié)匯報(bào)篇十七

20xx年,，我州各級(jí)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮密切聯(lián)系婦女,、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我州重教,、寓教于樂的民族區(qū)域特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)載體，拓展活動(dòng)內(nèi)涵,，引領(lǐng)婦女在家庭發(fā)揮獨(dú)特作用,，以家庭文明促進(jìn)鄰里和善、環(huán)境優(yōu)美,、社會(huì)和諧,。

好女人是一所學(xué)校。素質(zhì),、修養(yǎng)較高的女性才更有能力成為家庭先進(jìn)文化的引導(dǎo)者,。為提高廣大婦女的素質(zhì)與修養(yǎng)，我們立足家庭,、依托村(社區(qū))婦女之家,、兒童之家主陣地，帶領(lǐng)婦女和家庭踴躍參與“美麗延邊,、幸福生活”社區(qū)(村)文化月活動(dòng),，積極弘揚(yáng)家庭美德，引導(dǎo)廣大婦女爭(zhēng)做賢妻,、良母,、孝女,。舉辦家庭文化藝術(shù)節(jié)。通過家庭才藝大賽,、家庭文化藝術(shù)展等形式,，普及現(xiàn)代文明健康的家庭文化理念，展示女性在促進(jìn)家庭和美,、社會(huì)和諧中的重要作用,。

在“建設(shè)美麗延邊、歌頌幸福生活”社區(qū)“文化月”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，延伸“文化月”內(nèi)涵,，組織開展“優(yōu)秀童謠征集”、“留守兒童藝術(shù)交流”,、“閱讀進(jìn)家庭”等活動(dòng),，營(yíng)造延邊居民“大文化”生活的良好氛圍。在活動(dòng)安排上突出民族文化特色,，在節(jié)目的設(shè)置和形式上既注重藝術(shù)性,，又體現(xiàn)群眾參與的廣泛性，更加注重現(xiàn)實(shí)教育性,，主要以自編自演的歌舞,、器樂、相聲,、小品,、朗誦、戲劇等喜聞樂見的文藝節(jié)目形式,。

通過各種文藝形式,，激發(fā)延邊人民在推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的過程中“圓”每一個(gè)人各自的夢(mèng)，形成積極進(jìn)取,、維護(hù)邊疆團(tuán)結(jié),、健康陽(yáng)光的良好生活氛圍?！拔幕隆被顒?dòng)期間,，全州組織下基層各類文藝匯演共計(jì)276場(chǎng)，參與人員達(dá)9969人,，觀看表演婦女群眾達(dá)到36700人,。

其中，延吉市婦聯(lián)開展“巾幗共筑‘中國(guó)夢(mèng)’,，攜手同心建延吉”主題教育巡講活動(dòng)5場(chǎng),，走進(jìn)進(jìn)學(xué)街道、建工街道、朝陽(yáng)川鎮(zhèn),、小營(yíng)鎮(zhèn)及延吉千盛購(gòu)物廣場(chǎng)婦委會(huì),，參與的婦女干部、群眾及留守兒童600余名,。舉辦家庭教育報(bào)告會(huì),。依托家庭教育文化院，舉辦2場(chǎng)千人大型家庭教育報(bào)告會(huì),，邀請(qǐng)韓國(guó)知名教育心理學(xué)學(xué)者和笑行研究院院長(zhǎng),，傳播“微笑創(chuàng)造幸福”等家庭文化和家庭教育理念,。

遠(yuǎn)親不如近鄰,，這是中國(guó)最傳統(tǒng)的美德。隨著生活水平的提高,，生活,、工作節(jié)奏的加快，以及居住環(huán)境的不斷改善,，使鄰里之間的溝通越來越少,。多年的近鄰甚至都不知道彼此的姓名。

我州各級(jí)婦聯(lián)立足家庭“第一陣地”,，以鄰里節(jié)為切入點(diǎn),，聚焦和美家庭、和睦鄰里,、和諧社區(qū)建設(shè),，開展“聚鄰”,、“助鄰”,、“親鄰”等系列活動(dòng)，為鄰里之間搭建加深了解,、互助友愛的情感交流平臺(tái),，豐富了社區(qū)居民的精神文化生活，形成了“鄰里和睦,、居民友愛,、安居樂業(yè)、和諧發(fā)展”的良好社會(huì)氛圍,。

例如,，琿春市婦聯(lián)于今年7月開展了以“相識(shí)、相知,、相助,、相敬”為主題歷時(shí)兩個(gè)月的睦鄰節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括科普知識(shí)宣傳、文藝匯演,、幫扶結(jié)對(duì),、廚藝比賽等，已建成各類睦鄰點(diǎn)252個(gè),，覆蓋轄區(qū)近萬人,，打造成為精神慰藉的開心園、鄰里和諧的溫馨園,、體育活動(dòng)的健身園,。

xx市婦聯(lián)舉行“黨心連民心，鄰里一家親”為主題的系列活動(dòng),，為居民搭建相識(shí),、相知、相助,、相敬的鄰里文化平臺(tái),。敦化市勝利街道民和社區(qū)建立“心靈驛站”，由有資質(zhì)的心理咨詢師一對(duì)一進(jìn)行心理輔導(dǎo),，處理鄰里糾紛,、子女教育等問題，成為居民的良師益友,。

各級(jí)婦聯(lián)以家庭為抓手,，將低碳環(huán)保宣傳納入“鄰里節(jié)”活動(dòng)，開展了“共建美麗家園,，促進(jìn)生態(tài)文明,，婦女家庭先行”活動(dòng)，增強(qiáng)廣大婦女的節(jié)約能源意識(shí)和低碳生活理念,。

“共建美麗家園”是一場(chǎng)“美麗的革命”,。為推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)深入人心、卓有成效地開展,。州婦聯(lián)制定了一套切實(shí)可行的方案,，進(jìn)行了一系列宣傳，倡導(dǎo)婦女厲行勤儉節(jié)約,、反對(duì)鋪張浪費(fèi),，引導(dǎo)鼓勵(lì)婦女從小處著手精打細(xì)算，帶動(dòng)影響其他家庭成員養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，共同建設(shè)節(jié)約型家庭,，參與家庭1000余個(gè)。

各級(jí)婦聯(lián)組織還注重發(fā)揮巾幗志愿者作用,，組織和發(fā)動(dòng)群眾一起動(dòng)手凈化家園,，美化環(huán)境,，千方百計(jì)讓婦女與傳統(tǒng)陋習(xí)決裂。以“婦聯(lián)美化一條街”,、“美在農(nóng)家”等活動(dòng)為依托,，動(dòng)員組織巾幗志愿者開展周邊環(huán)境整治和美化活動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)道路沿線的垃圾及白色污染,、小廣告進(jìn)行清理,，為美化環(huán)境衛(wèi)生發(fā)揮了積極的帶動(dòng)作用，還倡導(dǎo)廣大市民“文明靠大家”的觀念,。今年累計(jì)開展美化綠化類巾幗志愿服務(wù)100場(chǎng)次,，參與人數(shù)1萬人次。

小家庭改變促進(jìn)大家庭變化,，各地婦女正以高度的自覺和高漲的熱情投入到“共建美麗家園”建設(shè)中,。這項(xiàng)活動(dòng)不僅改變了城鄉(xiāng)面貌，提升廣大婦女的幸福指數(shù),，也成為婦聯(lián)組織密切聯(lián)系群眾的有效舉措,。

婦女在家庭中的特殊地位決定了婦女在家庭思想道德建設(shè)中的獨(dú)特作用。

近年來,，州婦聯(lián)通過挖掘培養(yǎng)宣傳思想道德領(lǐng)域的婦女先進(jìn)典型,，積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)家庭美德、社會(huì)公德,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，進(jìn)一步發(fā)揮婦女典型的示范作用。開展“十大女杰”,、“道德模范”,、“崗位標(biāo)兵”、“杰出母親”,、“敬老好兒女”等評(píng)選活動(dòng),，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)道德模范,、崇尚道德模范,、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚,，激發(fā)更多婦女奮發(fā)有為,。州婦聯(lián)和有關(guān)部門聯(lián)合開展了敬老模范評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出10名全州敬老模范,，方善花,、呂美蘭被評(píng)為全州敬老明星。

此外,，州婦聯(lián)和州新聞出版局聯(lián)合開展了書香家庭評(píng)先活動(dòng),，8個(gè)家庭被評(píng)為省級(jí)書香家庭。今年共培樹30名省級(jí)以上婦女典型，通過典型的創(chuàng)業(yè)事跡和奮斗精神,，向社會(huì)傳遞了敢于有夢(mèng),、敢于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),、自強(qiáng)不息的正能量,。

注重引導(dǎo)廣大婦女樹立“四自”精神，通過文藝宣傳,、表彰先進(jìn),、創(chuàng)業(yè)演講、成果推介等多種切合群眾需求的系列活動(dòng),，提高廣大家庭的道德自律意識(shí),，引導(dǎo)廣大家庭成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以強(qiáng)化家庭的學(xué)習(xí)功能,、增強(qiáng)家庭的發(fā)展實(shí)力為主要內(nèi)容,，開展了主題鮮明、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的主題活動(dòng),，提高了家庭成員的道德水平和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)家庭成員知書達(dá)禮,、知書達(dá)睦,、知書達(dá)富，使家庭成員在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了道德治家,、文化興家,、科技富家、法律護(hù)家的現(xiàn)代意識(shí),。

傳統(tǒng)飲食協(xié)會(huì)的飲食體驗(yàn)及品嘗會(huì),、女知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的女性文化研究和女性終身教育、女企業(yè)家協(xié)會(huì)的愛心義賣,、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同婦女群體的好評(píng),。各個(gè)家庭在潛移默化中受到教育，達(dá)成共識(shí),，為文明家庭創(chuàng)建營(yíng)造了良好氛圍,，并涌現(xiàn)出了一些文明家庭典型。如汪清縣崔英粉家庭被評(píng)為“全國(guó)第八屆五好文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào),。

家庭教育在未成年人成長(zhǎng)發(fā)展中具有特殊重要的作用,。近年來，結(jié)合我州家庭教育工作實(shí)際,，設(shè)計(jì)一系列富有創(chuàng)意的活動(dòng)載體,，開展具有延邊特色的現(xiàn)代家教系列活動(dòng),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。成立延邊州家庭文化研究會(huì),，實(shí)施“現(xiàn)代智慧家長(zhǎng)教育工程”,，目前，已建立家庭教育指導(dǎo)和研究機(jī)構(gòu)43個(gè),，家庭教育講師團(tuán)427個(gè),，家庭教育志愿者3000余人，培訓(xùn)家長(zhǎng)十萬余人次,。以“綠色網(wǎng)絡(luò)助飛夢(mèng)想—網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年”為主題,，在全州范圍內(nèi)開展“家庭護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”。

各級(jí)婦聯(lián)組織充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家庭教育指導(dǎo)中心,、婦女之家、留守兒童之家等主要陣地,，組織巾幗志愿者,，舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，普及科學(xué)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，增強(qiáng)家庭網(wǎng)絡(luò)防范技能,。發(fā)動(dòng)每個(gè)家庭從自身做起，抵制互聯(lián)網(wǎng)低俗有害信息,，從而優(yōu)化了兒童上網(wǎng)環(huán)境,，在家庭中筑起網(wǎng)絡(luò)文明的防線。此外,，延邊愛心媽媽協(xié)會(huì)的希望夏令營(yíng),、朝鮮文讀書社的“讀書王”選拔賽、孔子學(xué)會(huì)的傳統(tǒng)禮儀教育得到許多中小學(xué)生的喜愛,。

巾幗志愿服務(wù)是婦聯(lián)組織參與精神文明建設(shè)的重要抓手,，為文明家庭創(chuàng)建建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。我州各級(jí)婦聯(lián)組織以家庭為單位,，以提高家庭成員的素質(zhì)和文明程度為目的,，組織動(dòng)員廣大婦女群眾和巾幗志愿者積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，以家庭的平安,、和諧促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。踐行雷鋒精神·百萬巾幗志愿者在行動(dòng)”。

我州各級(jí)婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新組織形式和招募形式,，壯大巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍,，培育志愿服務(wù)精神，開展巾幗志愿服務(wù),，倡揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)尚,。開展了巾幗志愿咨詢服務(wù)、文明創(chuàng)建宣傳,、幫助空巢老人等活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化,，結(jié)合三幫扶工作,，動(dòng)員志愿者與貧困女黨員、貧困單親母親,、留守婦女,、春蕾女童結(jié)成幫扶對(duì)子，今年全州新增巾幗志愿者4000名,，幫扶人員達(dá)4155人,，累計(jì)捐款捐物折合人民幣達(dá)90余萬元;聯(lián)合多個(gè)部門開展技能培訓(xùn)、環(huán)境整治,、扶貧助學(xué),、金融貸款、慰問關(guān)懷,、法律援助等大型志愿者服務(wù)活動(dòng)百余期,，參與志愿者14994人(次)，受益婦兒16420人,。

我州堅(jiān)持把平安家庭創(chuàng)建與關(guān)愛特殊群體相結(jié)合,。開展關(guān)愛特殊母親、留守兒童系列活動(dòng),。建立延邊州“失獨(dú)母親”數(shù)據(jù)庫(kù),，與有關(guān)部門聯(lián)合開展“延邊人游延邊—關(guān)愛母親公益行”和“五月康乃馨·愛心獻(xiàn)母親”活動(dòng)，為首批百名“特殊家庭母親”進(jìn)行了免費(fèi)一日游和免費(fèi)體檢,。

在母親節(jié),，各縣市婦聯(lián)分別以不同形式開展向母親送祝福活動(dòng),。充分利用留守兒童之家,，加強(qiáng)對(duì)留守流動(dòng)兒童的關(guān)愛，引導(dǎo)他們健康快樂成長(zhǎng),。

“家和萬事興”,，只有把千千萬萬個(gè)小家庭建設(shè)好，整個(gè)大家庭才能和諧平安,。今后,，我們將振奮精神，開拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)做好家庭文明建設(shè),，為社會(huì)和諧作出更大貢獻(xiàn),。