演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
懂法守法的演講稿題目篇一
今天由我為大家做國(guó)旗下的講話,。我講話的題目是:遵紀(jì)守法,,學(xué)會(huì)自律,做合格的中學(xué)生,。
什么叫遵紀(jì)守法呢,?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。自由是相對(duì)的,,是有條件的,。
作為中學(xué)生的我們,不應(yīng)該被動(dòng)的遵紀(jì)守法,,更重要的是學(xué)會(huì)自律,。所謂自律,就是在沒(méi)有他人的影響下自覺(jué)遵守紀(jì)律,,自覺(jué)約束自己的一言一行,。
怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣,做個(gè)合格的中學(xué)生呢,?我認(rèn)為可以自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如老師不在的午休里,,你安靜的在自己位置上休息,你就懂的了自律,;上課同學(xué)找你聊天時(shí),,你控制自己認(rèn)真上課,你就懂的了自律,。自律不是空話,,我們要用實(shí)際行動(dòng)、從小事做起,。
作為中學(xué)生的我們,,應(yīng)該努力做到以下:
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,,然后按這個(gè)順序去做,。
2、制訂自己的成長(zhǎng)目標(biāo),,把自律當(dāng)成自己達(dá)成目標(biāo)的生活方式,。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,,首要的功課就是破除找借口的傾向,。
總而言之,自律并不是束縛自己,,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)與生活中,,都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,,端正自己的態(tài)度,。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
懂法守法的演講稿題目篇二
同學(xué)們,,你們知道明天12月4日是什么日子嗎,?我告訴大家12月4日是法制宣傳日。我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),,要求每一個(gè)公民都要知法,、懂法、守法,。
我們是生活在法制社會(huì)的兒童,,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,。今天我們放眼望去我們的社會(huì)有正常的`秩序、我們有若干的法律法規(guī),,保護(hù)我們幸??鞓?lè)的生活。我從小就聽(tīng)爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是法,、什么是紀(jì),,后來(lái)上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,,那么就會(huì)亂成一團(tuán)。我想:法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,、了解法律,、尊重法律。作為一個(gè)公民,,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,,老師告訴我們:我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,,老師有《教師法》……劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!闭f(shuō)的是:即使錯(cuò)誤再小也不能犯,,即使善舉再小也要去做?!扒Ю镏?,毀于蟻穴?!笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小,,但能使人慢慢變壞,日積月累,,就會(huì)走上犯罪的道路,到時(shí)后悔也來(lái)不及,。
我們要學(xué)習(xí)法律,,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法,什么是違法,,學(xué)會(huì)分辨是非,,識(shí)別善惡,,讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,借此機(jī)會(huì),,我向大家提出幾點(diǎn)要求:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》,。在生活中的我們無(wú)論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法,、守法,,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
總之,,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法,、懂法,、守法、不違法,、不犯法,,做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年,依靠法律,,平安,、健康、茁壯的成長(zhǎng)!
懂法守法的演講稿題目篇三
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我國(guó)旗下講話的題目是《增強(qiáng)法制觀念,弘揚(yáng)法制精神,,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》,。
中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情,,都要遵守規(guī)矩,,否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō),,這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律,,大到一個(gè)國(guó)家,,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,,都不能置身于法律之外,,更不能凌駕于法律之上,,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,,是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求,。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),,民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低,,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。
對(duì)于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,法律既包括國(guó)家的各種法律法規(guī),,也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條例。所以,,中學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開(kāi)始,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,,違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,,殊不知習(xí)慣成自然,,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作違法的事,。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識(shí)淡薄,,走向進(jìn)而社會(huì)法律意識(shí)淡薄,最終受到法律的制裁,,淪為階下囚,。
要做一個(gè)守法的公民,就應(yīng)該將守法精神落在行動(dòng)上,,從日常生活中的小事做起,。
一是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。例如:不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩,、維護(hù)學(xué)校的良好秩序,;上下樓梯時(shí),做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,;要尊敬老師并主動(dòng)問(wèn)好等等
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相尊重,、團(tuán)結(jié)合作,、理解寬容、友好相處,,要正常交往,,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,,不戲弄他人,,要理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,如果遇到意見(jiàn)不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,,一定要有紀(jì)律觀念,,冷靜處理,自己解決不了的問(wèn)題,,在??梢韵蚶蠋熐笾瑳Q不可意氣用事,,不可出言不遜,、惡語(yǔ)傷人,更不可拳腳相向,。
三是要不斷提高明辨是非的能力,,自覺(jué)遵紀(jì)守法,要有正義感,,在校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映,,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己和別人。
四是要擇友而交,,要善交益友,、不交惡友。生活實(shí)踐告訴我們:個(gè)別同學(xué)因糊里糊涂結(jié)識(shí)了有不良嗜好的損友,,人生充滿荊棘或走向末路,。真正的朋友,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,,一起追求,、一起進(jìn)步。
同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。我們要做一個(gè)知法,、懂法,、守法的文明中學(xué)生!
我的講話完畢,,謝謝大家,!
懂法守法的演講稿題目篇四
“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁,?!爆F(xiàn)在我們大都是獨(dú)生子女,是他們的掌上明珠,,每當(dāng)出門在外,,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們的安全擔(dān)心,生怕有一絲一毫的擔(dān)心,。
在馬路上,,我們要遵守交通法規(guī);在學(xué)校中,,我們要遵守校規(guī)校紀(jì),。這一條條規(guī)定看似束縛起我們的自由,剝奪了本該屬于我們活潑的'天性,,就如同雄鷹無(wú)法搏擊于萬(wàn)里高空,,駿馬無(wú)法馳騁在茫茫草原一樣。其實(shí)不然,,自由與約束是相對(duì)的,。有人曾說(shuō),那一條條交通法規(guī)是建立在悲痛與鮮血之上的,,確實(shí)當(dāng)看到那一幕幕慘劇時(shí),,才會(huì)使人們幡然悔悟。
“以史為鑒,,可以知興衰,;依法為鑒,可以曉規(guī)則,?!弊鳛樾率兰o(jì)的少年們,在學(xué)習(xí)生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,,擺正自己的位置,,端正自己的態(tài)度。
回想一下現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的種種事例:一次在外吃飯,,偶然向窗邊一望,,那幅畫面卻深深地印入我的腦海。一位年輕的母親帶著她五六歲的女兒翻越護(hù)欄,,在車輛川流不息的馬路上這是一件多麼愚蠢的而又危險(xiǎn)的事?。〖词共粫?huì)發(fā)生危險(xiǎn),,可這對(duì)她女兒日后的成長(zhǎng)有百害而無(wú)一利,這對(duì)將來(lái)要承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華民族的我們更是百害而無(wú)一利,。
這些不遵紀(jì)守法的不文明行為不僅破壞了我們美好的生活,久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣,,習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,,一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,,而是行為的必然,。冰凍三尺非一日之寒,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,積小惡成大惡,最終會(huì)自食其果,。
讓我們攜起手來(lái),,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀(jì)守法的中學(xué)生,,不要因一時(shí)的沖動(dòng)使生命在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻凋零,。愿大家提高對(duì)法律的認(rèn)識(shí),讓生命之花燦爛的綻放在人生最美麗的花季,!
懂法守法的演講稿題目篇五
最近,,一條新聞在全國(guó)各大媒體以及網(wǎng)絡(luò)上都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
著名歌星李雙江15歲的兒子無(wú)證駕駛與他人產(chǎn)生沖突,,進(jìn)而演變成打傷人事件,,最終的結(jié)果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天,,電視中也在播這條新聞,,爸爸媽媽趁機(jī)給我上了一堂“法律”課:法律是國(guó)家制定并或認(rèn)可的,由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,,以規(guī)定保護(hù)當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范,。
法律面前人人平等。人人都知法、懂法并且守法,,國(guó)家的治理才能井井有條,。
從爸爸媽媽口中,我了解到,,我國(guó)現(xiàn)階段青少年違法犯罪不容樂(lè)觀,,青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲,,他們或敲詐勒索,,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,,甚至有的人為了上網(wǎng)費(fèi)用或吸毒而殘害親人,,那都是他們法律觀念淡薄的結(jié)果,法律對(duì)他們的違法行為會(huì)作出公正的判決,。小時(shí)候認(rèn)為“法律”等同于“公安局”,,因?yàn)椴宦?tīng)話總是被大人“恐嚇”道:“再不聽(tīng)話就叫警察叔叔來(lái)!”近似于“法盲”的我開(kāi)始知道自己原來(lái)對(duì)法律的理解是多么片面,。
法律規(guī)范人們的行為,,對(duì)違法行為進(jìn)行處罰。沒(méi)有法律,,國(guó)家將亂作一團(tuán),。
法律同樣保護(hù)人的正當(dāng)權(quán)益,人們也可以拿起法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。我們是小學(xué)生,,生活在法治社會(huì),有許多法律法規(guī)保護(hù)我們幸??鞓?lè)地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),比如《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等,。
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)”,不以規(guī)矩,,不能成方圓,。就好比校規(guī)保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和同學(xué)們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣,,國(guó)法保障國(guó)家的安定與和諧,。
我們年紀(jì)雖小,也應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí),,做知法,、懂法,、守法的小公民。
懂法守法的演講稿題目篇六
各位老師,、各位同學(xué):
我是高一12班的xxx,,今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢,?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法,。
我們的國(guó)家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì),,大家在工作、學(xué)習(xí),、生活中都要有法律認(rèn)識(shí),,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì),不做違法亂紀(jì)的事,,時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國(guó)的希望,,祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們身上,。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要,。
那么,,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求,。在學(xué)校里,,遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定,,比如:騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行,,在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜,在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,,在食堂買飯要服從老師的管理,,在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上,,遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī),,特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走,,不在快車道上行走,,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,,過(guò)馬路要走橫道線等等,,以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),。
同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),,我們一定要冷靜,,一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí),,一定要向老師,、學(xué)校報(bào)告,一定要通過(guò)老師,、學(xué)校進(jìn)行處理,。絕不可把國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,,更不可揮拳相向,,這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠,,在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒(méi)有向老師,、學(xué)校報(bào)告,反而邀約其他人去報(bào)復(fù),,結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生,,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母?jìng)挠^,,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已,。
這一切都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,許多中學(xué)生根本沒(méi)有遵紀(jì)守法的觀念,。而如果每個(gè)人都沒(méi)有這種觀念,,在無(wú)認(rèn)識(shí)中觸犯法律,也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁,。但是,,我們?cè)谧窦o(jì)守法同時(shí),還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí),,那才是法律最根本的目的,。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,,學(xué)校,、社會(huì)、祖國(guó)都要求我們知法,、懂法,、遵法、守法,。同學(xué)們,!讓我們嚴(yán)格要求自己,,提高自己的法律認(rèn)識(shí),做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生,!
我的演講完了,,謝謝大家!
懂法守法的演講稿題目篇七
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)做知法、懂法,、守法的小學(xué)生》,。
同學(xué)們,你們知道嗎,?xx年7月,,哈爾濱市南崗區(qū)某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,,搶救無(wú)效而死亡,。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,,難道我錯(cuò)了嗎,?”一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個(gè)少年的生命,,毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問(wèn),,慘劇何以如此輕易發(fā)生,?問(wèn)題的答案在于:青少年的法律意識(shí)比較淡薄。
或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),,我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀,,但是我們部分同學(xué)還是存在沒(méi)有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)做的現(xiàn)象,比如,,有的同學(xué)沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信,,沒(méi)有按時(shí)按量完成作業(yè),經(jīng)不起表?yè)P(yáng),,也經(jīng)不起批評(píng),,不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等,。當(dāng)然,,我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí),同樣會(huì)得到國(guó)家和社會(huì)的保護(hù),。國(guó)家針對(duì)我們未成年人國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》,,這個(gè)法的頒布實(shí)施對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,,我們了解和懂得了這部法,今后就會(huì)在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)就會(huì)拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。
同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們一同舉起生命的盾牌,,學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法,做一個(gè)守法的小學(xué)生,,依靠法律這把雙刃劍,,平安、健康,、茁壯地成長(zhǎng),!
懂法守法的演講稿題目篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,,快樂(lè)成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,?!昂i煈{魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,,鳥(niǎo)在空中飛翔,,魚在水中嬉戲,它們是自由的,,但如果把鳥(niǎo)放在水中,,讓魚兒離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)失去生命,。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,,有人遲遲不能安靜,,依舊和著mp3的節(jié)拍,,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定,,騎著自行車橫穿過(guò)往的人流,。
同學(xué)們,“無(wú)以規(guī)矩,,不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,,對(duì)于看書的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴,;當(dāng)你踏入干凈的教室,,對(duì)于認(rèn)真讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢,;當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)打飯,,對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦,,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,,更不可揮拳相向,,傷及自身和他人。
同學(xué)們,,今年是“六五”普法的第四年,,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),,更多的時(shí)候,,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,,所以,,我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎,?我今天影響課堂紀(jì)律了沒(méi)有,?我按時(shí)出操了嗎?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎,?我遲到早退了嗎,?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎,?我按時(shí)就寢了嗎,?諸如此類,,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。
同學(xué)們,毋以善小而不為,,毋以惡小而為之?,F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足。生命像一條河,,我來(lái)了,,我走過(guò),嚴(yán)以律己,、寬以待人,,生活也會(huì)更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,,攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,,才能快樂(lè)成長(zhǎng),。
我的演講完畢,謝謝大家,!
懂法守法的演講稿題目篇九
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,,我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《嚴(yán)以律己,,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國(guó)的“法制宣傳日”,,俗話說(shuō),,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,,“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”。但在現(xiàn)實(shí)生活中,,有些同學(xué)卻對(duì)法律,、規(guī)則極其漠視,因而釀成大錯(cuò),甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,。
據(jù)新聞報(bào)道:福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭,,他們把石頭往高速公路上扔,致使被砸到的車輛,,失去方向,,撞上了路邊護(hù)欄,險(xiǎn)些釀成事故,。
某校園網(wǎng)報(bào)道:某校在舉行疏散演練時(shí),,由于有些學(xué)生不遵守演練秩序,你推我擠,,造成了踩踏事故的發(fā)生,。
這些事實(shí)告訴我們,遵紀(jì)守法關(guān)系著我們和他人的生命安全,?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?,我們中學(xué)生也是社會(huì)的成員,,也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識(shí)和好習(xí)慣,,但在我們的身邊,有一小部分同學(xué)卻沒(méi)有這種意識(shí),,他們隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本,;給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)。更有甚者,,無(wú)故遲到,、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,、故意破壞公物等等,,這些違紀(jì)行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧啊,!
《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為,,只要你有了這幾種不良行為,,就很容易滑向犯罪的邊緣:1,、逃課、曠課、夜不歸宿,;2,、攜帶管制刀具3、打架斗毆,、辱罵他人,;4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,;5,、偷竊、故意毀壞財(cái)物,;6,、參與賭博或者變相賭博等。
那么,,怎樣才能成為一位嚴(yán)以律己,,遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢?
同學(xué)們,,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,進(jìn)校門前要佩戴好紅領(lǐng)巾;參加集隊(duì)時(shí),,隊(duì)伍要整齊,;上下樓梯要靠右行,不你推我搡,,不大聲喧嘩,;課間活動(dòng)時(shí),要文明游戲,;排路隊(duì)時(shí)要井然有序,,不勾肩搭背,竊竊私語(yǔ),;騎自行車到校的同學(xué)要注意安全,,到校后自行車要在指定的位置停放等等……
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),,幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,,違法亂紀(jì)為恥”的觀念,,為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力,!
我的發(fā)言完了,,謝謝大家,。初二1班全體同學(xué)。
懂法守法的演講稿題目篇十
老師,,同學(xué)們:
早上好,!今天是12月4日,是全國(guó)法制宣傳日,。我今天講話的題目是《自律克己,,遵紀(jì)守法》。
俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,、社會(huì)來(lái)說(shuō),,這個(gè)規(guī)矩就是法律。目前,,青少年犯罪為數(shù)不少,,去年,我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%,,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù),!
我就舉例來(lái)說(shuō)吧:嫌疑犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,,遭拒絕,,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,,只因與同學(xué)幾句不和,,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),,競(jìng)釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明,、公證的,,必將受到法律的嚴(yán)懲。事后,,他們才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng),?當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢?退一步便能海闊天空,。白白浪費(fèi)了自己的大好前程,。
那同學(xué)們,,你們?cè)趯W(xué)校是否都能做到自律克己,遵紀(jì)守法呢,?開(kāi)學(xué)來(lái),通過(guò)師生的共同努力,,大家都能感覺(jué)到走在校園內(nèi),,同學(xué)們文明素質(zhì)提高了,教室更干凈了,,公物財(cái)物損壞率降低了,,基本的行為素質(zhì)提高了,但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在,。
前不久,,我校五年級(jí)某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,,和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),,更令人不敢相信的是,動(dòng)手毆打老師至?xí)灥?。這種極其惡劣的行為,,嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度,給自己,,也給學(xué)校帶來(lái)了不少麻煩,。反映出我校部分學(xué)生在自律克己,遵紀(jì)守法方面做的非常不夠,。
在課堂上,,你的一些無(wú)意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序;你的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,,有可能會(huì)打亂大家的思緒,,破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下,,你的一句脫口而出的臟話,,就有可能損壞學(xué)校的整體形象;你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,,有可能帶來(lái)校園中的意外傷害事故,。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢三個(gè)公害,,我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差,禁不住誘惑,,不服從學(xué)校規(guī)定,,違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧,從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長(zhǎng)傷心,、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,,在此不一一例舉。
再拿《交通法》來(lái)說(shuō),,如果我們不遵守,,也許就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如,,在我們校門口放學(xué)期間,,有同學(xué)騎車帶人,三三兩兩占據(jù)機(jī)動(dòng)車道,,不看來(lái)往車輛,,強(qiáng)行猛拐,當(dāng)機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木,,殊不知,,危險(xiǎn)就在咫遲之間!
鄧小平爺爺也說(shuō)道:法制教育要從娃娃抓起,。作為小學(xué)生,,要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī),,要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德,。“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起,,從自身做起,,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己,,為了他人,,為了校園,為了社會(huì),,自律克己,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步,。
懂法守法的演講稿題目篇十一
xxx:
提起法律,大家都會(huì)覺(jué)得很神秘,、很威嚴(yán),。其實(shí),法律與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣,,都是約束人們行為的一種規(guī)范,。
也許許多同學(xué)都認(rèn)為:我們還小呢,能范什么罪?即使做錯(cuò)了事,,犯了罪,,法律也不會(huì)制裁到我們的。有些現(xiàn)象我們?cè)趯W(xué)校中也常聽(tīng)到,,比如:一些同學(xué)從偷別人一支筆,、一塊橡皮、到偷錢等等,。這是因?yàn)?,這些人因?yàn)槟挲g小、缺乏社會(huì)知識(shí),、不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,。
所以,我向大家提一些建議:
一:不沉迷網(wǎng)絡(luò),。
二:不“說(shuō)謊,、小偷小摸、義氣用事”,。
三:不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,,就出現(xiàn)打架斗毆”以免失手,以一時(shí)之強(qiáng),,釀終身大錯(cuò),。
我們大家都知道,由于小毛病發(fā)展到大錯(cuò),,從一般違法到陷入犯罪的`泥潭,,這樣的例子在生活中并不少見(jiàn)。所以我們要養(yǎng)成良好的生活,,爭(zhēng)做講文明,、懂禮貌,,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的,。所以,我們要做一個(gè)學(xué)法,、知法,、懂法、守法,、用法的小公民,。依靠法律這把雙刃劍下平安、健康,、茁壯成長(zhǎng),。
懂法守法的演講稿題目篇十二
大家好!談到“法”這個(gè)字,,我想大家都不會(huì)生疏,,或多或少對(duì)它都有一定的了解。
那什么是法,?我認(rèn)為法是安全的眼睛,,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非,;法是智慧的窗口,,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),,所以我們一定要了解法律的重要性,俗說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,。
我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,,否就會(huì)發(fā)生天體大碰撞,;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故,。我們生活在社會(huì)上,,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,,也會(huì)被追究法律責(zé)任,。
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期,。我們面對(duì)的世界,,有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛,,也有暗夜陰霾,,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng),;在我們渴求知識(shí),,崇尚善良的同時(shí),也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,,所以我們要從小就學(xué)法,、知法,才能宏揚(yáng)正義,,遠(yuǎn)離邪惡,。
我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,,那接下來(lái)就應(yīng)該學(xué)法了,。我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,,無(wú)理寸步難行”,,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,,那我們的國(guó)家是怎樣一大家好,!談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)生疏,,或多或少對(duì)它都有一定的了解,。
那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,,懂法就能辨明邪正,,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),,所以我們一定要了解法律的重要性,,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,。
我們知道宇宙中的星球,,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞,;馬路上的車輛必須尊守交通規(guī)則,,不然就會(huì)發(fā)生交通事故,。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,,任何人在何情況一旦違反法律,,也會(huì)被追究法律責(zé)任。
我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),,也是世界觀,、人生觀逐步形成的要害時(shí)期。我們面對(duì)的世界,,有鮮花也有野草,;有陽(yáng)光燦爛,也有暗夜陰霾,,有攜手同歌,,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我渴求知識(shí),,崇尚善良的同時(shí),,也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,所以我們要從小就學(xué)法,、知法,,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡,。
我想通過(guò)這么一說(shuō),,大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該學(xué)法了,。我們中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,,無(wú)理寸步難行”就是告訴我們凡事要講道理,假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,,那我們的國(guó)家是怎樣一翻“景色”,。
懂法守法的演講稿題目篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
我今天演講的題目是《遵紀(jì)做人守法立身》,。
什么叫遵紀(jì)守法?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,,依法辦事,,嚴(yán)格遵循法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
在中華大地上,,遍布著“遵紀(jì)守法”的光輝事跡,。我們聽(tīng)過(guò)古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽(tīng)過(guò)邱少云堅(jiān)守紀(jì)律,,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,,以及任長(zhǎng)霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公,,執(zhí)法為民”這一神圣職責(zé)的感人故事,。我們身邊更是從不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位,;很多學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人,、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽(tīng)講,,即使拾到貴重物品也能拾金不昧,;我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道,或誠(chéng)信經(jīng)商,,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模,?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì),!然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),很多學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象,,如破壞公物,、攜帶“管制刀具”、參加不良團(tuán)伙,、打架斗毆,,參與賭博等,。如此種種,,令人擔(dān)擾??梢?jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí),、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,。因此,做一名合格的中學(xué)生要必須樹(shù)立法律意識(shí),,做到遵紀(jì)守法,。
首先要掌握基本法律常識(shí)。青少年正處在人生的十字路口,,稍有不慎就會(huì)被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,,掌握基本法律常識(shí),懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,,能預(yù)知某一行為所帶來(lái)的法律后果,,就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,自覺(jué)抵制各種不良行為和誘惑,,謹(jǐn)防遭遇非法侵害,。總而言之,,法律鼓勵(lì)的積極去做,,法律要求的必須去做,法律禁止的堅(jiān)決不做,。
其次要擯棄不良習(xí)慣,,做遵紀(jì)守法好學(xué)生?!皣?guó)不可無(wú)法,,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,,要有好習(xí)慣,,就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀(jì)的設(shè)置似乎是對(duì)個(gè)人自由的限制,,事實(shí)上校規(guī)校紀(jì)是校園文明,、和諧的基礎(chǔ)。所以我們要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來(lái)規(guī)范自己,。友善待人,、遇事冷靜,和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過(guò)激的語(yǔ)言攻擊他人,,更不能依靠武力解決矛盾,;牢記規(guī)則、文明做人,,考試時(shí)不作弊,,不亂扔垃圾,不破壞公物,,不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧,、營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所。只要我們天天堅(jiān)持,,時(shí)時(shí)提醒,,日積月累就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣一旦轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的性格,、情操,,就會(huì)使自己成為一個(gè)有品德的人,,這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此,,我倡議,,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,學(xué)法,、懂法,、守法、用法,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,爭(zhēng)當(dāng)法制社會(huì)好少年。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!