無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

全國法制宣傳日活動心得體會1

?司法局2020年全民國家安全教育日法治宣傳活動總結按照《市司法局市普法辦關于開展2020年全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(__司通[2020]號)要求，為認真貫徹落實習近平總書記提出的'總體國家安全觀“,，嚴格履行社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務,，市局采取四項措施,，扎實推進全民國家安全教育日法治宣傳活動。

一是加強領導,。由黨組書記,、局長親自掛帥，局辦公室,、政策法規(guī)處具體負責,，加強法治宣傳活動教育的領導?；顒忧?，召集有關負責人就活動的方式、措施辦法,、教育目的和運行流程進行研究部署,，確保活動達到預期目的,。

二是豐富內容,。采取以會代訓方式，召集全體干部職工集中學習了《憲法》,、《國家安全法》,、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡安全法》,、《保守國家秘密法》,、《核安全法》等法律，筑牢全民國家安全意識,。

三是現(xiàn)場教學,。活動現(xiàn)場,，由局黨組書記,、局長李勤同志講授了題為《憲法的重要地位及第五次修改的深遠影響》法治課，結合國家安全日內涵和外延,，就憲法和國家安全進行了深入剖析,，讓廣大干部職工切實體會到了國家安全的重要意義。

四是延伸教育,。市局在內部職工群(約170人)推送了《國家安全法》等6部法律原文,，對國家安全的內涵、范圍,、公民組織的權利義務進行了群內互動交流,。同時，在該局微信公眾號km-fda推送發(fā)布'全民國家安全教育日掛圖“,，引導各類市場主體,、監(jiān)管服務對象,、廣大老百姓深入學習宣傳憲法，開拓新時代國家安全工作新局面,。全民國家安全教育日法制宣傳活動總結今年4月15日是第三個全民國家安全教育日,，為進一步提高各級領導干部和廣大人民群眾的國家安全意識，形成共同維護國家安全的強大合力,，全省各地緊扣以人民安全為宗旨的主題,，圍繞《國家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī)，開展了形式多樣的宣傳活動,，取得了良好的社會效果,。

活動豐富形式新穎充分發(fā)揮主流媒體的宣傳主陣地作用?！逗幽先請蟆?、河南電視臺、大河網(wǎng),、《河南法制報》等省內多家新聞媒體積極報道本次宣傳活動,，各地市媒體也紛紛行動，或刊發(fā)文章,，或在黃金時段連續(xù)播放宣傳片等,。

傳統(tǒng)宣傳方式和新媒體手段相得益彰。全省各地在人流密集的車站,、商場,、醫(yī)院等場所，設置展板,、咨詢臺,，發(fā)放宣傳品，用led顯示屏播放視頻,，受到群眾廣泛關注,。

全國法制宣傳日活動心得體會2

20x年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日,，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動,，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據(jù)教育局指示精神,，以及《中小學生法制教育指導綱要》,，我校把普法教育、依法治校,、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園重要工作來抓，從而給學生營造安全的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,，創(chuàng)建安全文明校園,。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果,，使大家充分感受到法律的重要性,，使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結如下：

一,、成立領導小組，強化教師法制意識,。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,，2015年11月24日劉懷剛校長主持召開動員大會，認真學習《中小學法制教育指導綱要》,，成立了本次活動的領導小組,、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《教師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，并要求教師寫學習心得,、交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性,。力求使全校廣大師生都能做到知法,、守法、用法,，依法辦事,。

二、營造文化氛圍,，注重校園法制宣傳,。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校門前懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,，各種規(guī)范守則等,，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話,、宣傳欄,、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件,，通過班會,、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍,。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美,、假丑惡,，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力,。

三,、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面,，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,，進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育,。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心,，提高了學習自覺性,。由于思想重視，認識到位,，教學效果較好,。

主要工作：

1、利用11月24日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求,。

2,、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,，加大培養(yǎng)法制觀念的力度,。

3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地,，采取板報等形式,，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳,。

4,、11月25日起各班班主任還利用班會課對學生進行法制教育活動。

5、12月1日校園廣播臺做一次普法專題廣播,。

充分利用校廣播站對學生進行法制教育,。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法,、知法，做守法的小公民,。

6,、開展班隊會活動。

7,、法制講座：12月4日學校舉行法制教育專題講座

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落,，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動，上好法制課,，利用各種宣傳載體,，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識,，形成學法,、懂法、守法的良好氛圍,。

總之,，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作,，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻,。

全國法制宣傳日活動心得體會3

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時,，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因,，學校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大,。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理,。

家,，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作,，疏忽了對子女的照顧,。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連,，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意,，希望父母能關心自己，不惜一切,，又偷又搶,，壞事做盡......

學校，是第二個影響青少年的地方,。例如,，一些青少年因為和同學一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學被老師批評了一頓，如果接受不了,，就會懷恨在心,，便處心積累想謀害老師。罪惡,，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟,，那么,，你就會成為罪惡的”獵物”.

第三，便是自身原因,。俗話說得好：”小時偷針,，大時偷金?！比绻粋€人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習就會在你心理根深蒂固,，而且會越變越嚴重。到時,，你很可能走上犯罪的道路,，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

現(xiàn)代社會是法制社會,，社會中的每一個人,，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關的法律,，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權利與自由,，同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,，每個人時時處處都離不開法律,。作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀,。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規(guī)定進行補救,，千萬不要耍小聰明,，結果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀,，做一個合格的小公民,，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。

總之,，作為一名中學生,，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多,，很多,。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭,。我們要知法,、懂法、用法,，學會利用法律武器來武裝自己,，保護自己，才能讓自己健康成長,，走好人生的每一步!

全國法制宣傳日活動心得體會4

隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發(fā)展,，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才,。學技術的不懂法律,，就不能很好地維護自己的權益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進科技產業(yè)的發(fā)展,。法學作為一門重要的社會科學,，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視,。對大學生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活,、人的衣食住行等各個方面,。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己,。

一,、學習后對《刑法》的認識

刑法是規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,，是掌握政權的統(tǒng)治階極為了維護本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟上的利益,，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,，給予犯罪人何種刑事處罰的法律,。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規(guī)范的總和,，包括刑法典,、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指刑法典,，即《中華人民共和國刑法》,。

刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準則法,。新刑法規(guī)定了刑法的三個基本原則,，即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。

二,、學習后對《民法》的認識

中華人民共和國民法通則,，為了保障公民、法人的合法的民事權益,，正確調整民事關系,，適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國實際情況,，總結民事活動的實踐經(jīng)驗,，制定本法，自1987年1月1日起施行,。

《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定,，是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指：公民或者法人為了一定的目的設立,、變更,、終止民事權利和民事義務的行為。如買賣,、運輸,、借貸,、租賃等。進行民事活動時,，應遵循自愿,、公平、等價有償,、誠實信用,、守法的原則。

三,、學習后對《勞動法》的認識

《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權益,，調整勞動關系，建立和維護適應社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度,，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,，我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過,，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》;從廣義上講，《勞動法》是調整勞動關系的法律法規(guī),，以及調整與勞動關系密切相隧的其他社會關系的法律規(guī)范的總稱。

在學生中開展法制教育,，是時代的發(fā)展的必然要求,，任重而道遠。我們應該相信學校有決心進一步集思廣益,，積極探索,，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻,。

而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后,，更應該從我做起，從小事做起,，做一個符合時代要求的大學生,。在這樣一個充滿人文教育和關懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!

衷心希望我們學校發(fā)展的越來越好,，我們學校的法制教育可以進行下去,，讓我們學校的每一個學生都是一名合格的優(yōu)秀的當代大學生!

全國法制宣傳日活動心得體會5

我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神,，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導,，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考,，以適應時代的發(fā)展需要?，F(xiàn)在就六五普法學習內容,，體會如下：

一、學以致用,，提高自身法律素質

在學習過程中,，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法,、依法辦事,、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設,，構建和諧社會,、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》,、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后,，我更加明白，作為一名教師,，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范,。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為,，全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習,，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際,，做到學以致用,，學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領,，加強和同事間的協(xié)調溝通,，做到勝不驕、敗不餒,，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī),，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事,、規(guī)矩做人,，不斷提高法律素質，增強法律意識,。

二,、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項功在千秋,，利在當代的偉大事業(yè),，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的,，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家,，更是如此,。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞,、默默無聞,、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上,。

三、樹立科學的普法理念,。

對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識,，轉到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率,，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來,。

四、應定期進行法律知識的學習,。

教師是學校宣傳法律知識的主要力量,，教師學法非常關鍵，承前啟后,，影響深遠,。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài),，增強對依法治國的信心,，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效,。

總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識,，還讓我有了行為上的準則,。因此，只有學好法律,，才能更加明確履行自己應盡的義務,，保證我們享有的權利。

全國法制宣傳日宣傳活動簡報