光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃 八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃表篇一

1.“文如其人，字如其人,?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)

2. 買書,、讀書《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》,，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記,，很多都拍成了電影,，可配合著看。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記,，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本,。

3. 課后附古詩(shī)詞背誦十篇、八下25課古詩(shī),、八下30課古詩(shī),，開(kāi)學(xué)就組織一次古詩(shī)詞的小測(cè)驗(yàn)。

4.寫作：完成隨筆三篇,，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它,。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字,，并認(rèn)真書寫。數(shù)量少,，但要求質(zhì)量!

1. 復(fù)習(xí)：第一,、二、四,、六,、七章試卷各一張

2. 預(yù)習(xí)：八下第一、二章

1. 做《金榜》所劃題目

2. a組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

b組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來(lái)歷

3. 每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令,，自己先要說(shuō)熟練,。

4. 預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5. 上班級(jí)博客，下載配音的視頻,，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)配音比賽

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份,，一,、二、四周各一份,。

1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法,、中國(guó)新聞等)

2. 一張?jiān)嚲?/p>

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,。

第一周(1.10-1.15)作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第二周(1.16-1.22)作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第三周(1.29-2.4)作業(yè)：

①做專題5《中國(guó)的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題6《中國(guó)的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第四周(2.4-2.11)作業(yè)：

①做專題7《中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題8《中國(guó)的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

過(guò)完了充實(shí)的寒假生活，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了?開(kāi)學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，所以記得開(kāi)學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)地理課本到學(xué)校噢!

八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃 八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃表篇二

在寒假到來(lái)之前,，我要對(duì)這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好準(zhǔn)備。

首先,，在放假前,，我要整理好過(guò)去學(xué)習(xí)的筆記和資料，檢查自己的筆記是否有遺漏,，是否有因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真記錄所造成的空缺,，保證自己的資料充足。

其次,，我要盡早為自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的習(xí)題,，在習(xí)題的選擇方面，我需要得到老師的幫助,，所以我也要盡早準(zhǔn)備,。

最后，因?yàn)槔蠋煏?huì)提早的布置作業(yè),，我要盡早的將寒假作業(yè)完成一些,，為自己后面的學(xué)習(xí)空出更多的時(shí)間,。

在計(jì)劃時(shí)，我認(rèn)識(shí)到寒假因?yàn)楣?jié)日眾多,，所以其實(shí)能利用起來(lái)的時(shí)間并不多,，為了能更好的利用時(shí)間，我要在寒假合理的安排和規(guī)劃自己的時(shí)間,。并且在實(shí)行的時(shí)候,，要嚴(yán)格的要求自己，保證自己不要再次因?yàn)閭€(gè)人的管理問(wèn)題,，導(dǎo)致打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，最終功虧一簣。

以下是我一天的學(xué)習(xí)安排：

早晨：背誦語(yǔ)文的課本以及英語(yǔ)的單詞,。

除了課文外,，我還要準(zhǔn)備一些作文書籍，在日常累積自己的好詞好句,。其次,，在英語(yǔ)的單詞記憶方面，在完成了背誦之后,，我還要抽時(shí)間自己去默寫,，讓自己對(duì)單詞的記憶更加牢固。

上午：完成數(shù)學(xué)的練習(xí),。

上午的時(shí)間我頭腦比較清醒,，適合做數(shù)學(xué)題的練習(xí)，如果出現(xiàn)不會(huì)的問(wèn)題,，記得記下,，并想辦法解決。實(shí)在解決不了的,，要做好標(biāo)記,，有機(jī)會(huì)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。

下午：其余科目的復(fù)習(xí),。

對(duì)于三主課之外的必修課,，我要盡早安排順序進(jìn)行有序的復(fù)習(xí),。保證自己能充分有效的利用時(shí)間,。

晚上：完成作業(yè)，總結(jié)一下,。

晚上要完成定量的'作業(yè),，要是能盡早的完成，就能對(duì)今后節(jié)省下更多的時(shí)間,。在完成之后,，要寫下日記,，對(duì)自己這一天的工作做好總結(jié)。

寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)在算不上長(zhǎng),，通過(guò)這次的問(wèn)題,，我也開(kāi)始反省自己在學(xué)習(xí)上管理問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期的問(wèn)題確實(shí)拖了我很多的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。為了改正自己的問(wèn)題,，我一定要好好的改正。

八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃 八年級(jí)學(xué)生寒假計(jì)劃表篇三

八年級(jí)的學(xué)習(xí)情況直接影響了九年級(jí)的復(fù)習(xí)效率,。不要等到九年級(jí)再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,，到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),。不懂的就問(wèn),，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著等到九年級(jí)去“查缺補(bǔ)漏”,。

大部分九年級(jí)學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,，幸運(yùn)的是我們距離九年級(jí)還有一年的時(shí)間，把握住這段時(shí)間,，我們的九年級(jí)將會(huì)無(wú)比的輕松,。

三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,，這些習(xí)慣包括：

1,、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多九年級(jí)同學(xué)已知條件都讀不全,、讀不懂,，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細(xì)體會(huì)一下,，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,，就需要我們?cè)诎四昙?jí)的學(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠,，匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求,，更要挖掘題目中的隱含條件,。之后再去著手做題。

2,、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系,。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn)，主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確,、完整的推理和精確,、嚴(yán)密的計(jì)算,，要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過(guò)程的書寫,，“會(huì)做”的題才能得分,。這就需要我們?cè)诎四昙?jí)的學(xué)習(xí)中重視步驟的書寫，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們,，用心書寫過(guò)程,，改變自己的“重思路，輕步驟,，不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí),。習(xí)題整理,，方法總結(jié)。代課當(dāng)中發(fā)現(xiàn),，做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣：不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子,，并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠(chéng)可貴,，整理效更高,，建議大家通過(guò)反復(fù)體會(huì)，主動(dòng)整理,。

偏科的危害就不用說(shuō)了,，可是同學(xué)們可能不知道，到九年級(jí)再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡(jiǎn)單,，每科都在復(fù)習(xí),，抽出多余的時(shí)間來(lái)補(bǔ)缺課當(dāng)然力不從心啦!

中考不是九年級(jí)一年的事，它離不開(kāi)七年級(jí),、八年級(jí)的積累,，如果你已經(jīng)浪費(fèi)了七年級(jí)的時(shí)間，還請(qǐng)大家能夠緊緊抓住八年級(jí)的時(shí)間扭轉(zhuǎn)局勢(shì),，為將來(lái)的中考做好準(zhǔn)備,。