總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

施工消防演練活動總結(jié)篇一

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練組織到位

近年來,，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日益擴(kuò)大,，以下重大事故不斷發(fā)生,。火災(zāi),、爆炸,、毒物泄漏事故等,。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康,。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備,、組織實施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障,。

演習(xí)目的明確，計劃周密

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實際情況,，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度,；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,，及時改進(jìn)；讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器,，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識,，化解風(fēng)險自救。演練前期,，經(jīng)過認(rèn)真研究,。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備,，并在計劃中對演習(xí)的時間、地點,、內(nèi)容和對象做了具體安排。

通過練習(xí),，活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)

參與者的消防安全意識增強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎(chǔ),。

通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識,、應(yīng)急能力和事故后逃生技能,。

演練過程中,，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊凝聚力提高,。

安全工作小組的組織能力、指揮能力,、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。

對于演練中出現(xiàn)的問題,，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，客觀評價成績和不足，找出補救措施,，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實評估。并完善預(yù)案,，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性,。

通過這次消防演習(xí),，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和自救能力,，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，實現(xiàn)了事故快速、有序,、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力,。

今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練,，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì),，有效減少事故隱患,，確保公司安全,、健康、有序發(fā)展,。

施工消防演練活動總結(jié)篇二

為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力,，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。

演練中,，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，用了2分鐘,，整個演練進(jìn)程做到快速,、安全、有序：

1,、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動,，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)的演練原則。

2,、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開了全體教師會議，進(jìn)一步落實細(xì)節(jié),，確保萬無一失。

3,、3月14日上午，實地逃生演練預(yù)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離線路、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作預(yù)備,。

4、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。

5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后,，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器,，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié),。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。

施工消防演練活動總結(jié)篇三

為了認(rèn)真落實我司火災(zāi)事故的防范措施,，增強全員的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患,，最大限度減少損失，確保存儲安全,，穩(wěn)定物流,、工作以及生活秩序,。加強我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防知識和自救技能,，由保安隊組織策劃了一次消防演練,。

xx月25日上午，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，物管部劉部長及保安隊的指導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演練,，現(xiàn)將本次演練過程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結(jié)報告

1,、當(dāng)聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃生意識較好,，在工作現(xiàn)埸相互提醒、關(guān)掉電源,、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。

2,、在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進(jìn)行清點。

3,、雖然只是演練、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃生意識是非常強烈,，已經(jīng)達(dá)到了平時培訓(xùn)的要求和標(biāo)準(zhǔn),。

4、在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象,。

5、值得表表揚的是滅火組成員：王洪波,、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸,，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進(jìn)行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰,。

1、有一部分人員預(yù)先有了準(zhǔn)備工作在演練時檢查不出平時培訓(xùn)效果,。

2、當(dāng)聽到警鈴聲響時,，有一部分員工逃生的動作是非常快但沒有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場被煙霧窒息而死,。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀望，存在較大的安全引患,。

3,、還有一部門員工逃生時不緊張,，慢條斯里,，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點都不夠積極響應(yīng)。

4,、包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的配合不到位,。因演練及實際硬件條件影響

5、火災(zāi)是沒有規(guī)律性的,，任何時間、地點都有可能發(fā)生,，所以這次演練應(yīng)該對全員進(jìn)行疏散，到達(dá)集合點培訓(xùn)指導(dǎo),，真正做到全員參與防消結(jié)合的方針,。

通過這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,，它已匯集到社會的各個行業(yè),。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,，采取不同的滅火武器，使受災(zāi)狀況減少到最低程度,。員工通過親身參與,，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗。

大家認(rèn)為這次演練很有必要,，將促進(jìn)我部門的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗,，同時希望日后相關(guān)部門能夠經(jīng)常性地開展消防演練并形成制度，以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面,。

施工消防演練活動總結(jié)篇四

我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，因為火災(zāi)報警號是119,。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點20分,，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識,，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。

我們期待著這次演習(xí)的到來,。最后，“嗚嗚.嗚嗚……”,，警報響起,，一,、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上,。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時,，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻,。那只貓快步跑下來,，跑到操場上,，我們很快就排好了隊。是心里的重?fù)?dān)放下了,。

第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點,。大約過了十分鐘，收音機(jī)里的火警又響起來了,，整個學(xué)校按著非常整齊的順序,，貓著腰被疏散到操場

這時,，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火,，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕,，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi),，如果沒有學(xué)到消防知識,，會不會不完蛋,？

幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火,。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法,。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試,。我覺得那些兄弟也很緊張?？赡苁堑谝淮斡?！

演習(xí)結(jié)束后，老師教我們,，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張,，一定要消除恐懼,，團(tuán)結(jié)一致,，撤離成功,。

施工消防演練活動總結(jié)篇五

20xx年1月31號凌晨一點多，中控室人員接到火警信息,，值班保安迅速趕往事發(fā)地點，在確認(rèn)火警后,，立即回復(fù)中控室確認(rèn)火警，中控室接到信息立即上報,，在消防通訊組的傳達(dá)下,，滅火行動組在兩分鐘左右趕往事發(fā)現(xiàn)場并進(jìn)行了滅火,，同時進(jìn)行的還有消防疏散組也進(jìn)行著工作，全過程歷時不到十分鐘全部員工后鋼集合完畢,。過程中發(fā)現(xiàn)的不足如下所述：

1、每個疏散口人員的配備不組

2,、沒有考慮疏散組成員實際居住位置進(jìn)行安排就近疏散點

3、通訊器材存放地點不方便取拿

4,、救援器材嚴(yán)重缺少，比方說手電,、擔(dān)架、和一些必備的救護(hù)設(shè)施,。

1,、對于各組的工作進(jìn)程沒有匯報

2、關(guān)鍵時刻手機(jī)關(guān)機(jī)導(dǎo)致通訊中斷

3,、消防廣播沒能及時傳達(dá)到位

1,、各成員要有預(yù)見性，提高敏覺度,，到達(dá)相應(yīng)位置。

2,、隨時保持設(shè)備的暢通,，如對講機(jī),、手機(jī)等，及時向?qū)M長匯報到位情況,。

3、知道著火點,，并安排人員阻止其他人員從此通過。

1,、對于疏散組人員應(yīng)增加1-2人,。

2、疏散人員比較集中,，解決：以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃生，并制定逃生路線,。

3、將必備的消防器材,，如手電放在規(guī)定的地方便于取拿

4,、對大加進(jìn)一步的培訓(xùn)消防常識和自救方法