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會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)報告 會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)1000字篇一

一,、實習(xí)的目的和要求

暑期社會實踐是對會計專業(yè)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識社會的實踐環(huán)節(jié),。利用假期對社會進(jìn)行調(diào)查,，接近社會、了解社會,、利用所學(xué)的會計專業(yè)知識服務(wù)于社會,，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論,。對于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位,，更能適應(yīng)社會要求。

二,、實踐情況

這次暑假,，我來到了我們當(dāng)?shù)氐囊患壹徔棌S，通過熟人的介紹,，進(jìn)入了該廠的財務(wù)部門實習(xí),，財務(wù)部門只有幾個人，其中有一名經(jīng)驗豐富的中級會計師,，發(fā)揮實際作用的是這位中級會計師,。

開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè),。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力,，也讓我找到自己的位置,。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷,。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生、文化高,、素質(zhì)高,、說話有水平、氣質(zhì)高,、斯文做作等等,。山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握,。通過實踐了解到,，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手,，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬,，做賬看起來很簡單,，但是實踐起來，很繁瑣,。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,，例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章,，才能作廢,。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰,，按格填寫,。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫,，要做到謹(jǐn)慎處理,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入賬憑證，記明細(xì)賬,、日記賬,、總賬等。漏賬,、錯賬的更正都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。該廠每天每月都有結(jié)賬，每一賬頁要結(jié)一次,，每個月也要結(jié)一次,，還有許多稅務(wù)方面的賬要記，計算時總是會出現(xiàn)許多大大小小的問題,，還好會計總是能耐心的教我,，從他那學(xué)到了不少知識。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程,，在工作中要安格按照要求去做,，不能有任何投機(jī)取巧的想法,。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn),，會計具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,。其三，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí),，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，基本理論,，基本方法,，但是在實踐中,，尤其是剛開始實習(xí)的時候,，并不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來,，總是在出錯,，出錯之后總是在改,，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作,，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做,。

下面是我總結(jié)的幾個在會計實際操作中應(yīng)該認(rèn)真履行的原則及注意事項,。

1,、期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng),，監(jiān)督,、預(yù)策,、決策等,。首先我們得從建賬開始,，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應(yīng)該從實際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來開設(shè)相應(yīng)的會計科目。因為會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ),，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況,，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上,。

2,、填制會計憑證，并對憑證進(jìn)行審核

在設(shè)置好會計科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下,，就是要按照時間順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),，依據(jù)原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求,，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓(xùn)的過程中,，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯,，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細(xì)賬了,。

3,、會計帳簿的登記與結(jié)帳

記賬憑證通過審核后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細(xì)賬中，以便期末對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。在會計期末時依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心,，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或者方向的錯誤,，因為記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會導(dǎo)致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結(jié)帳,，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移,，不能及時的反映經(jīng)濟(jì)情況,，所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過程中我們主要把握好謹(jǐn)慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬,。

4、會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于2010年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運(yùn)用,，也增加了很多新的知識,，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng)化,，接受了更多的新知識，強(qiáng)化了我們在會計報表的填制上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),。

同時,，在和同事交往過程中,，我總能學(xué)到不少東西,，但也看到自己的差距和不足,。主要如下：1,、知識量少搭不上話。2,、知識結(jié)合實際工作慢跟不上,。3、在校所學(xué)知識老化,、單一,、片面,、虛無。4,、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少,。5,、財務(wù)管理,、財務(wù)處理之知識膚淺,。6、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵,。7、核對文件效率低下,。8,、加強(qiáng)對excel,、用友,、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。9,、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。10,、實踐工作能力有待加強(qiáng)訓(xùn)練,。11,、加強(qiáng)金融知識的學(xué)習(xí),。14,、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí),。

三,、幾點體會

經(jīng)過短暫的實習(xí)。我真正做到了從課本走到現(xiàn)實,，細(xì)致地了解了企業(yè)會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，不再是紙上談兵,，而是確確實實的做到了熟練地掌握會計實務(wù)。

會計工作本身就是一個復(fù)雜繁瑣的工作,，既然選擇了這個行業(yè)就要努力讓自己靜下心來,，在工作的時候做到心如止水，不煩躁,，只有這樣才能保證會計做賬過程中的準(zhǔn)確性,，才能減少后期一些不必要的麻煩。

四,、實踐建議

為規(guī)范化會計工作，我國新訂立了會計制度,，對一定會計科目作了相應(yīng)調(diào)整,，即企業(yè)會計準(zhǔn)則體系包括1項基本會計準(zhǔn)則和38項具體會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則--應(yīng)用指南等,。并以20xx年x月x日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行,。隨著這一系列的制度改革與完善，對會計人員的技能要求也更高了,。

在會計實踐教學(xué)中,，必須加強(qiáng)與會計實業(yè)界的聯(lián)系,，培養(yǎng)市場需要的會計人才;適時設(shè)置實驗實習(xí)環(huán)節(jié);增加會計上機(jī)實驗，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用;實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求,，增加畢業(yè)生的“務(wù)實”經(jīng)驗;加強(qiáng)教師培養(yǎng),，提高教師素質(zhì);加大校外實習(xí)基地的建設(shè)力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全,，這使得我們的實際實踐活動受限。為此,，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學(xué)生的動手能力，只有動手動腦能力都強(qiáng)的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可,。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

通過此次實踐活動,，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,，怎樣做?彌補(bǔ)了以前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識，加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固,，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能,。會計是一門活學(xué)活用的專業(yè)，而且隨時都因為國家政策的變動而變動,。但是最重要的基礎(chǔ)是不會變的,，希望老師們在今后的教學(xué)過程中以基礎(chǔ)知識的教育為重中之重，有了較好的基礎(chǔ)知識,，再加以適當(dāng)?shù)膶嵺`訓(xùn)練,，就能更好地完善我們的專業(yè)，強(qiáng)化高職高專會計專業(yè)學(xué)生的實際操作能力,，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應(yīng)用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)!

會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)報告 會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)1000字篇二

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,，既開闊了視野，又增長了見識,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

一、實習(xí)單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息,，在一位朋友的引薦下,，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳,，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

懷著一種美好的憧憬，我來到了,，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理,，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段,。設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力,，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果,、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場,。

二,、實習(xí)主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫,，緊張地有點說不出話來,，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報,，然后就是沉默不語,。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子,，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教,?！钡囊晃回?fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。一會兒,，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計,，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧,。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習(xí)情況又說了一下,。王會計點點頭,，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習(xí)開始了,。

(一)第一天上班,，心里沒底，感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西,，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人,，只設(shè)有一個財務(wù)部長,，一個出納，兩個會計員,，而我所見到的王會計就是其中一個,。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣,。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù),、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),，對我所提出的疑難困惑,，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo),，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導(dǎo),。在剛剛接觸社會的時候,，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,，那樣累,，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小,。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情,。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板,、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦,，第一項工作完成了,，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室,，他對我說,，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí),，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時,，我還是手足無措了,。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,，我把《會計學(xué)原理》搬出來,，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作,。

(三)在接下來的日子里,，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù),。做過會計模擬實習(xí)的人都知道,，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉,，在公司里,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的,，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了,。路途遙遠(yuǎn)自不必說,，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫,，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī),。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果,，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了,。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從,，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器,，看來實習(xí)真的很重要啊!

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可,，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí),，臨走的那一天,，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得,，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片,。我雙手接過,，連同實習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是__年8月,。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了,。

三、實習(xí)所想,、所感

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感,，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

經(jīng)過這次實習(xí),，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了,。

實習(xí)雖然結(jié)束了,，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!

會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)報告 會計崗位綜合實訓(xùn)總結(jié)1000字篇三

一,、模擬實訓(xùn)目的

1,、通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,，從而加強(qiáng)對所學(xué)會計理論和知識的理解與認(rèn)識,，完成從理論到實踐的認(rèn)知過程。

2,、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬,、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算,、成本計算到編制會計報告,、年終結(jié)賬。

3,、全部實訓(xùn)突出綜合性,、完整性、超前性,、和系統(tǒng)性,。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來;以股份制企業(yè)為背景,，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套,，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對社會,、企業(yè)的了解和認(rèn)識,，為學(xué)生進(jìn)入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。

二,、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,，運(yùn)用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,，包括賬薄建立和月初余額的填制,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記,、對賬,、結(jié)賬等。

三,、模擬實訓(xùn)要求

1,、根據(jù) 20xx年1月1日和 20xx年12月31日的有關(guān)帳戶余額建賬。

2,、分析 20xx年12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證,。

3、依據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證,。

4,、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。

5,、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表),。

6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶,。

7,、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。

8,、年終結(jié)算本年利潤并進(jìn)行利潤分配,。

四、實訓(xùn)的基本流程

1)填制原始憑證

2)根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證

3)填制科目匯總表

4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳

5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳

五,、實習(xí)中遇到的困難及解決方法

1,、 會計政策，會計實訓(xùn)模擬期間為20xx年12月5日到20xx年12月31日 ,，很多科目和憑證都是在舊會計政策下設(shè)置的,，這就對新舊會計政策的掌握有更高的要求。

2,、 剛開始,，由于是第一次接觸很多原始憑證都不知道具體表達(dá)了哪些內(nèi)容，在老師的幫助下才很快的熟練起來,。

3,、 很多原始憑證所涉及的內(nèi)容不知道具體計入哪些帳戶下,，即對會計分錄不能和原始憑證的內(nèi)容對應(yīng)起來,。以至于每做一筆業(yè)務(wù)就得翻好半天書,。同學(xué)互助在此時得以體現(xiàn)。

4,、成本結(jié)轉(zhuǎn)是比較難纏的一塊,，由于財務(wù)管理專業(yè)還沒有涉及到成本會計，所以做起來比較難,。

六,、實習(xí)心得

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。

一個多星期的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及,，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。

希望在接下來的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,，這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng),。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會計,、審核,、出納，又是其他原始憑證的填制人,，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基。