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我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇一
“叮鈴鈴,”放學(xué)了,,我真不知如何是好,,當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時,我突然想起了有一樣做忘記做了,,于是我拿起作文簿,,就在這時,我靈機(jī)一動,,想到了個好辦法——把這些事寫在作文簿上,讓老師幫忙,,沒想到當(dāng)我去抱作業(yè)時,,“你們現(xiàn)在還沒和好嗎?需要老師幫忙嗎,?”“現(xiàn)在還沒有和好,,不用幫忙了老師?!弊彀蜕线@么說,,但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了,。當(dāng)我到校門口時,,林新突然沖了過來講了一大堆邱霖的好話,聽得我耳朵都聽出繭子了,。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問題:林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了,?他怎么知道我們絕交了?這個問題好像一塊沉重的包袱壓在我心底,。我后來逼問林新,,終于逼出一句象樣的話來了,原來是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”??!我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯人了,,結(jié)果豪無用處,,嗨,又要我自己想辦法了,!
在網(wǎng)上,,我這問問那問問終于問出了個好方法——做張賀卡,在上面寫上道歉的話,我心中頓時涌起了一個友誼的漩渦,。動口不如動手,,我的手直發(fā)癢,不動不行,,我直接去三味書店沒了一張精致的賀卡(其實(shí)那張賀卡也不算精致啦,!其實(shí)我有買兩張,我從中選了一張最難看的給她,,這可是哦秘密,,不能講出去!不然又絕交了)寫上了:對不起……
ok,!做好了,,派誰傳給她呢?只有林庚了,,希望她不要偷看,。皇天不負(fù)有心人,,這句話可用在了我的身上,。“哈哈哈,!”我是不是太得意了,?應(yīng)該不會吧“哈哈哈!”這個臭邱霖又跟我重歸于好了,。
和好是和好了但又有問題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護(hù)神嗎,?為什么每次都要我道歉?
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇二
我有一個最要好的朋友,,是我的同學(xué),,她名叫田一惠,我們對她的愛稱:田田,。近幾天來,,我倆之間好象有些不愉快,沒有了交流,,保持一種壓抑心靈的沉默,。就在昨天,放學(xué)后,,我走出校門看見她在前面,,就滿懷友好地叫她:“田田,等等我呀,!”她回頭毫無表情地看了我一眼,,扭頭就走了,。
到了家里,我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她,,她為何不愿意理我呢,?可是想來想去,腦袋都要想破了,,也沒個頭緒,。我十分傷感,難道就這樣失去了最知心的朋友嗎,?難道我們的友誼就那么脆弱,?不!我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉,,重歸于好,!
我不由自主地想起我倆在一起的美好時光,那是多么愉快的記憶,。有一次,,我和田田相約去爬山,有說有笑,,一路高歌,一路歡樂,。誰的臉兒臟了,,就替對方擦一擦;誰不小心受了傷痛哭了,我們會相互鼓勵著,,安慰著,,直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場景,我禁不住流淚了,。蒼天?。∥艺娴臅ヒ粋€朋友嗎?我不會放棄,,永遠(yuǎn)也不放棄的,,我要讓我們的友誼之樹常青!
于是,,我決定,,要做這份珍貴友誼的守護(hù)神!
今天中午放學(xué),,我主動去找田田,,充滿真誠地對她說“去我家玩吧,然后我們一起玩電腦好不好,?”可她說:“我媽不允許我到別人家去的,?!蔽颐黠@聽出她是在有意回避。這一次努力沒有收到預(yù)想的效果,,但我沒有泄氣,。下午課間休息時,我把田田叫到一邊,,準(zhǔn)備與她談?wù)?,了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么?可她說:“我沒時間,,我要做作業(yè),。”于是我只好沮喪地走開了,。
晚上,,我早早把作業(yè)做完了,把我對這件事情想法告訴了媽媽,,媽媽鼓勵我說:“女兒,,你知道珍惜友情,我支持,。你可以去她家再聊一次,,應(yīng)該會與她和好的?!?/p>
我鼓起勇氣去了田田家里,。
田田見我來到了她家,她還是很有禮貌讓坐,。我們把之間的誤會在敞開心扉友好溝通之后,,就煙消云散了,我和她重歸于好,,我的心啊真的好舒暢,。真是“精誠所至、金石為開”,。
從此,,我明白了一個道理,友誼需要精心呵護(hù),!讓我們都做友誼的守護(hù)神吧,!
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇三
當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥,當(dāng)我看見水中游來游去歡樂的魚群,,當(dāng)我看見盤旋高空的禿ying,,當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊。它們的幸福歡樂與孤單寂寞,,總使我想起成長歷程中的許多朋友,。
那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情,,它讓我深深地體會到友誼的真諦,朋友的可貴,。
那時,,我讀四年級。在晨跑的時候,,我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面,。跑著跑著,他轉(zhuǎn)過頭來問我:“你是和我玩,,還是和劉力偉玩,。”“問這個干嘛,?”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友,,當(dāng)然一起玩了!”“二選一,!”他有些不耐煩了,,可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥,繼續(xù)追問:“為什么,?”“我討厭那個家伙,!”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味,在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花,!可這樣的'話能讓誰感到溫暖,,讓誰快樂?不,,決不會!這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷,,,,甚至還有一點(diǎn)失望。誰愿意接受這樣的話,,特別是朋友,。劉力偉聽了會多傷心啊。于是,,我大聲地說:“我本想和你玩,,可你如此背叛朋友,我寧可和劉力偉玩,,也不愿和你,!”我沒再多說半個字,但心中卻有說不完的話,?!罢娴??”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道?!笆?!”我的語氣委婉中帶著堅定。心里卻很難受,。唉,!
這一言既出,駟馬難追,,如果他真是鐵了心要這樣做,,不就少了一個還朋友了嗎?
晚上,,我還在想這件事,,還在猶豫,明天是否要改變主意,?可我這次要是答應(yīng)了他的要求,,失去一個朋友,下次呢,?以后呢,?到最后可能一個朋友都沒有了,那還了得,?對,,不能縱容他。
于是這一周我都沒和他說話,,他也不理我,,這樣的對持讓我很難受,我覺得這不是個好辦法,,于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時候,,我問他:“你還想和我做朋友嗎?”沒想到他也仔細(xì)想過了,,意識到自己的不對,。他笑著對我說“我也想過了,和大家一起玩確實(shí)很開心啦,,失去朋友很難受,。”他的話簡短,,卻有讓我感到溫暖,,難過的心情一下子煙消云散,我們開心的笑了,。
朋友之間,,發(fā)生矛盾,,需要的是時間,是思考,,是溫暖,,是信任和寬容。而不是挑釁,,背叛,,疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧,,朋友們,,它是我們一生中最寶貴的財富。
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇四
父母,,他們使我降生,;老師,是我職知識的來源,;朋友,,是我快樂的能量……何為友誼?是和朋友一起的歡笑,?還是和朋友之間難忘的經(jīng)歷,?都不是,友誼應(yīng)該是這樣的——
那是一個下午,。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個外號叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題,。我冥思苦想之際,一陣清脆的鈴聲傳如我耳中,,——下課了,。當(dāng)時我就想:“恐怕,明天來,,沒有幾個人能做對吧,!”正想著,我已回到了家,。又坐下來想,但始終做不對,?!翱磥恚挥忻魈烊柪蠋熆?!”這個念頭在我心中萌發(fā),。
第二天,我正準(zhǔn)備那著畫了一個叉的作業(yè)本去找老師,,當(dāng)我走過他面前時,,我驚呆了……
“你,,你你你,居然做對了,!”我不敢相信自己的眼睛,,大聲和道!但轉(zhuǎn)念一想,;“肯定是你姐姐,,或是其他人支援的吧!”正想著,,我轉(zhuǎn)身去找老師,。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢!他都做對了,,你卻做不對,!”
一瞬間,我的心涼了……
“他比我強(qiáng)嗎,?他比我厲害嗎,?我不如他嗎?……”我在心中默默的想著,,哭喪著臉回到教室》
而,,下午。他,,居然,,主動來給我講題!“我不信,,和一個莫不相識的人,,他居然這樣熱情!”我在心中吶喊,!想著想著,,他突然一句曰:你聽懂了嗎?”他打動了我,就憑這幾句話語,!
在老師和他的講解之下,,我聽懂了。也找到了自己做不來的原因,。
他就是原來的“老油條”,,現(xiàn)在的“陳景潤”
原本,我不喜歡他,,他也不喜歡我,。
他——是我記憶里最深刻的人,如果要在群星璀璨的朋友中找一個,我會選他,!就此,,友誼之火開始燃燒!
還有一天,,我和他鬧了一點(diǎn)矛盾,。說了以后誰也不理誰!但,,日后,,沒有他的日子好像在監(jiān)獄一樣!出于友誼,,我們有和好了,!
友誼就是這樣,即使一是失去了,,但如果你和他有共同語言多話,,它會回來的!
我是友誼的守護(hù)神,!