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我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇一
“叮鈴鈴,,”放學(xué)了,我真不知如何是好,,當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時,我突然想起了有一樣做忘記做了,,于是我拿起作文簿,就在這時,,我靈機(jī)一動,想到了個好辦法——把這些事寫在作文簿上,,讓老師幫忙,沒想到當(dāng)我去抱作業(yè)時,,“你們現(xiàn)在還沒和好嗎?需要老師幫忙嗎,?”“現(xiàn)在還沒有和好,不用幫忙了老師,。”嘴巴上這么說,,但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了,。當(dāng)我到校門口時,林新突然沖了過來講了一大堆邱霖的好話,,聽得我耳朵都聽出繭子了,。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問題:林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了,?他怎么知道我們絕交了,?這個問題好像一塊沉重的包袱壓在我心底,。我后來逼問林新,,終于逼出一句象樣的話來了,原來是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”?。∥壹润@訝又暗暗高興,。但是老師好象選錯人了,結(jié)果豪無用處,,嗨,又要我自己想辦法了,!
在網(wǎng)上,,我這問問那問問終于問出了個好方法——做張賀卡,在上面寫上道歉的話,,我心中頓時涌起了一個友誼的漩渦。動口不如動手,,我的手直發(fā)癢,,不動不行,,我直接去三味書店沒了一張精致的賀卡(其實那張賀卡也不算精致啦!其實我有買兩張,,我從中選了一張最難看的給她,這可是哦秘密,,不能講出去!不然又絕交了)寫上了:對不起……
ok,!做好了,,派誰傳給她呢,?只有林庚了,希望她不要偷看,?;侍觳回?fù)有心人,這句話可用在了我的身上,。“哈哈哈,!”我是不是太得意了,?應(yīng)該不會吧“哈哈哈!”這個臭邱霖又跟我重歸于好了,。
和好是和好了但又有問題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護(hù)神嗎?為什么每次都要我道歉,?
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇二
我有一個最要好的朋友,是我的同學(xué),,她名叫田一惠,,我們對她的愛稱:田田,。近幾天來,,我倆之間好象有些不愉快,,沒有了交流,保持一種壓抑心靈的沉默,。就在昨天,,放學(xué)后,我走出校門看見她在前面,,就滿懷友好地叫她:“田田,,等等我呀!”她回頭毫無表情地看了我一眼,,扭頭就走了,。
到了家里,我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她,,她為何不愿意理我呢,?可是想來想去,腦袋都要想破了,,也沒個頭緒,。我十分傷感,,難道就這樣失去了最知心的朋友嗎,?難道我們的友誼就那么脆弱?不,!我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉,,重歸于好,!
我不由自主地想起我倆在一起的美好時光,那是多么愉快的記憶,。有一次,,我和田田相約去爬山,有說有笑,,一路高歌,,一路歡樂。誰的臉兒臟了,,就替對方擦一擦;誰不小心受了傷痛哭了,,我們會相互鼓勵著,,安慰著,直到臉上綻開了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場景,,我禁不住流淚了,。蒼天啊,!我真的會失去一個朋友嗎?我不會放棄,,永遠(yuǎn)也不放棄的,我要讓我們的友誼之樹常青,!
于是,,我決定,要做這份珍貴友誼的守護(hù)神,!
今天中午放學(xué),,我主動去找田田,充滿真誠地對她說“去我家玩吧,,然后我們一起玩電腦好不好,?”可她說:“我媽不允許我到別人家去的?!蔽颐黠@聽出她是在有意回避,。這一次努力沒有收到預(yù)想的效果,但我沒有泄氣,。下午課間休息時,,我把田田叫到一邊,準(zhǔn)備與她談?wù)?,了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么,?可她說:“我沒時間,我要做作業(yè),?!庇谑俏抑缓镁趩实刈唛_了。
晚上,,我早早把作業(yè)做完了,,把我對這件事情想法告訴了媽媽,媽媽鼓勵我說:“女兒,,你知道珍惜友情,我支持,。你可以去她家再聊一次,,應(yīng)該會與她和好的?!?/p>
我鼓起勇氣去了田田家里,。
田田見我來到了她家,,她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會在敞開心扉友好溝通之后,,就煙消云散了,,我和她重歸于好,我的心啊真的好舒暢,。真是“精誠所至,、金石為開”。
從此,,我明白了一個道理,,友誼需要精心呵護(hù)!讓我們都做友誼的守護(hù)神吧,!
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇三
當(dāng)我看見天空中成群的歸鳥,,當(dāng)我看見水中游來游去歡樂的魚群,當(dāng)我看見盤旋高空的禿ying,,當(dāng)我看見深海孤獨(dú)的白鯊,。它們的幸福歡樂與孤單寂寞,總使我想起成長歷程中的許多朋友,。
那是一個寒冷的冬天發(fā)生的事情,,它讓我深深地體會到友誼的真諦,朋友的可貴,。
那時,,我讀四年級。在晨跑的時候,,我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面,。跑著跑著,他轉(zhuǎn)過頭來問我:“你是和我玩,,還是和劉力偉玩,。”“問這個干嘛,?”我疑惑的問道“你倆都是我的好朋友,,當(dāng)然一起玩了!”“二選一,!”他有些不耐煩了,,可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥,繼續(xù)追問:“為什么,?”“我討厭那個家伙,!”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味,在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花,!可這樣的'話能讓誰感到溫暖,,讓誰快樂,?不,決不會,!這些話只會讓我在寒冷冬天里感到更冷,,,甚至還有一點(diǎn)失望,。誰愿意接受這樣的話,,特別是朋友。劉力偉聽了會多傷心啊,。于是,,我大聲地說:“我本想和你玩,可你如此背叛朋友,,我寧可和劉力偉玩,,也不愿和你!”我沒再多說半個字,,但心中卻有說不完的話,。“真的,?”他用挑釁而又稍帶疑問的語氣問道,。“是,!”我的語氣委婉中帶著堅定,。心里卻很難受。唉,!
這一言既出,,駟馬難追,如果他真是鐵了心要這樣做,,不就少了一個還朋友了嗎,?
晚上,我還在想這件事,,還在猶豫,,明天是否要改變主意?可我這次要是答應(yīng)了他的要求,,失去一個朋友,,下次呢?以后呢,?到最后可能一個朋友都沒有了,,那還了得?對,不能縱容他,。
于是這一周我都沒和他說話,他也不理我,,這樣的對持讓我很難受,,我覺得這不是個好辦法,于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時候,,我問他:“你還想和我做朋友嗎,?”沒想到他也仔細(xì)想過了,意識到自己的不對,。他笑著對我說“我也想過了,,和大家一起玩確實很開心啦,失去朋友很難受,?!彼脑捄喍蹋瑓s有讓我感到溫暖,,難過的心情一下子煙消云散,,我們開心的笑了。
朋友之間,,發(fā)生矛盾,,需要的是時間,是思考,,是溫暖,,是信任和寬容。而不是挑釁,,背叛,,疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧,,朋友們,,它是我們一生中最寶貴的財富。
我是友誼的守護(hù)神作文600字 我心中的守護(hù)神作文篇四
父母,,他們使我降生,;老師,是我職知識的來源,;朋友,,是我快樂的能量……何為友誼?是和朋友一起的歡笑,?還是和朋友之間難忘的經(jīng)歷,?都不是,友誼應(yīng)該是這樣的——
那是一個下午。
我正在座位上冥思苦想一道叫我這個外號叫“大頭鬼”的“數(shù)學(xué)家”也做不出的題,。我冥思苦想之際,,一陣清脆的鈴聲傳如我耳中,——下課了,。當(dāng)時我就想:“恐怕,,明天來,沒有幾個人能做對吧,!”正想著,,我已回到了家。又坐下來想,,但始終做不對,。“看來,,只有明天去問老師咯,!”這個念頭在我心中萌發(fā)。
第二天,,我正準(zhǔn)備那著畫了一個叉的作業(yè)本去找老師,,當(dāng)我走過他面前時,我驚呆了……
“你,,你你你,,居然做對了!”我不敢相信自己的眼睛,,大聲和道,!但轉(zhuǎn)念一想;“肯定是你姐姐,,或是其他人支援的吧,!”正想著,我轉(zhuǎn)身去找老師,。而老師的回答居然是“你還“數(shù)學(xué)家”呢,!他都做對了,你卻做不對,!”
一瞬間,,我的心涼了……
“他比我強(qiáng)嗎?他比我厲害嗎,?我不如他嗎,?……”我在心中默默的想著,哭喪著臉回到教室》
而,,下午,。他,,居然,主動來給我講題,!“我不信,,和一個莫不相識的人,他居然這樣熱情,!”我在心中吶喊,!想著想著,他突然一句曰:你聽懂了嗎?”他打動了我,,就憑這幾句話語!
在老師和他的講解之下,,我聽懂了,。也找到了自己做不來的原因。
他就是原來的“老油條”,,現(xiàn)在的“陳景潤”
原本,,我不喜歡他,他也不喜歡我,。
他——是我記憶里最深刻的人,,如果要在群星璀璨的朋友中找一個,我會選他,!就此,,友誼之火開始燃燒!
還有一天,,我和他鬧了一點(diǎn)矛盾,。說了以后誰也不理誰!但,,日后,,沒有他的日子好像在監(jiān)獄一樣!出于友誼,,我們有和好了,!
友誼就是這樣,即使一是失去了,,但如果你和他有共同語言多話,,它會回來的!
我是友誼的守護(hù)神,!