在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
心靈的守護(hù)神短句篇一
“所有老師都能把孩子領(lǐng)進(jìn)教室,，但并不是每個(gè)老師都能教孩子真正有用的東西,。我的老師與我和睦相處,，心心相印，我甚至分不清,，我對(duì)所有美好事物的喜愛,，有多少是出于自己的興趣，有多少是出于她的賜予,，她已經(jīng)成了我生活的一部分,，也成了我前進(jìn)的導(dǎo)航燈……”這是出自美國(guó)著名作家海倫．凱勒《假如給我三天光明》里的話。這名盲聾啞人創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,，她竟然畢業(yè)于美國(guó)著名的哈佛大學(xué),，掌握英、法,、德等五國(guó)語(yǔ)言,，完成了她的一系列著作。
然而,，是什么力量讓海倫．凱勒走出殘疾的陰影,，心靈獲得重生呢？這部自傳體小說(shuō)讓我找到了答案——是沙利文老師耐心的教育和無(wú)微不至的關(guān)懷給小海倫帶來(lái)了希望和光明,。當(dāng)曾經(jīng)擁有過(guò)19個(gè)月光明和聲音的小海倫遭遇了病魔的沉重打擊,，無(wú)法看到美麗的世界時(shí)，無(wú)法流暢地表達(dá)自己的思想感情時(shí),，她大發(fā)雷霆,、悲痛欲絕。就在這時(shí)善良的沙利文老師溫暖了小海倫的心,，教會(huì)了小海倫從粗壯的樹木,，細(xì)嫩的草葉和妹妹的.小手上去感受自然界的美,，享受人生的美。沙利文老師把孩子的心比喻成小溪一樣,，需要山澗泉水來(lái)不斷補(bǔ)充,，最終才能匯成長(zhǎng)江大河。這位心靈的守護(hù)神一直在海倫．凱勒的身后默默地支持她,，鼓勵(lì)她。
海倫．凱勒最終取得了巨大的成功,，而她也像沙利文老師一樣,，成了美國(guó)著名的智障教育家，將自己的愛傾注在千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人身上,，讓他們的心靈重見光明,。“人就是這樣,，只有在失去了時(shí)才能體會(huì)到擁有時(shí)的快樂,。”海倫．凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的意志和沙利文老師的耐心讓我猛然醒悟,，深深地懂得了“只看我擁有的,，不看我所沒有的”真正含義，也明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,。
s("content_relate");【心靈的守護(hù)神_600字】相關(guān)文章：
心靈的慰藉
01-21
心靈的天堂
01-11
落葉的心靈
12-09
心靈的圣地作文
01-28
擦亮心靈的窗
01-27
心靈的禮物作文
01-26
心靈的繩索作文
01-26
心靈的輕松作文
01-14
心靈的暖春
01-11
