無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高二生命為主題的作文題目篇一
“轟隆隆,,轟隆隆”隨著雷公的號(hào)令,,黃豆般的雨滴迫不及待的從云層中不規(guī)則跳下。隨之,大地上“暴出”接連不斷的振響。雨滴隨著風(fēng)瘋狂的打在地上,是那么的熱烈,。
我站在陽臺(tái)上,。密布的雨滴是這場(chǎng)雨的主角,,“轟——嘩,轟——嘩”是它們的口號(hào),,它們打在屋檐上,偶爾幾點(diǎn)水花迸到我的臉上,,一股清涼在我的臉上滑動(dòng),,空氣中仿佛多了一層清新,它沖進(jìn)我的鼻子,,使我越發(fā)清醒。
夏雨不就是萬千生命中強(qiáng)烈的體現(xiàn)?它們?cè)谶@個(gè)世上存在的時(shí)間雖然短暫,,但是它們?nèi)匀贿@么熱烈,,這使我心中,突發(fā)感受到了生命的熱烈,。
不久雨停了,,空氣中充滿了清涼的感覺。對(duì)面的樹上,,殘余的雨水在閃著金光,,樹后的房頂邊,小草變得格外綠,,顯得生機(jī)勃勃,,一抹淡藍(lán)映在空中,澄澈無比,,太陽出來了,,那通紅的火球是最美的點(diǎn)綴,。
一個(gè)身影在我腦中忽隱忽現(xiàn),。她穿著美麗的七彩衣,,浮在空中,,格外迷人,,那是彩虹,。她那美麗的衣裳散發(fā)著生命的美好氣息,使人無比陶醉,。
時(shí)不時(shí),,幾只麻雀飛來,嘰嘰喳喳的聲音打破了沉寂的氣氛,,使周圍的環(huán)境活躍起來,。公園中,荷花在荷葉的保護(hù)下盛開著,。那粉嫩的花瓣中夾著淡黃色的花蕾,,似乎散發(fā)著生命的氣息,將旁邊的蜻蜓都吸引了過去,。
夏雨后的場(chǎng)景,,不就是美好、清新的生命的體現(xiàn)嗎?萬物都變得格外的生意盎然,,展現(xiàn)著清新與生命的活力,。
生命是短暫的,它隨著時(shí)間的流逝而不斷地消耗著,。它更是熱烈的,、美好的。它雖然總是曇花一現(xiàn),,卻也總是展現(xiàn)的最美好,。它就宛若一場(chǎng)夏雨,不一會(huì)兒就會(huì)停,,卻總那么熱烈,,它也宛如一位美人,雖然一直在衰老,卻總是將最美的一面展現(xiàn)在所有人面前!
高二生命為主題的作文題目篇二
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道,,它完全是在田野中前進(jìn)的,,有時(shí)穿過塵埃,有時(shí)穿過泥濘,,有時(shí)橫渡沼澤,,有時(shí)行經(jīng)叢林。
——車爾尼雪夫斯基
夜,,靜如秋水,。我一個(gè)人趴在窗前的書桌上,心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著,。
突然,,一只飛舞的小蟲吸引了我的視線,它從紗窗的破洞中進(jìn)來,,在屋里“盤旋”了幾圈之后,,像是飛累了,停留在了桌角上,,休息一會(huì)兒后,,它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀,開始了新的旅程,。不過,,它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了,在窗前徘徊著,,像是在尋找出口,,我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來,想看看它的反應(yīng),。
它在空中徜徉了無數(shù)次后,,終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是,,它不僅沒有放棄,,而是用另一種方式來解決問題——“撞”,只見它鼓足了氣后,,便用力地撞上了紗帳,,經(jīng)過一次猛烈地撞擊,它便開始頭昏腦脹,,有氣無力地癱在書桌的邊緣上,,我以為這次它定是放棄了,但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著,。(這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話:那些能將我殺死的事物,,會(huì)使我變得更有力,。)
大約過了五分鐘左右吧,它終于崩潰了,,精疲力盡地倒在了最近的那疊書本上……
看到這一幕后,,我于心不忍了,它不過是一個(gè)小小的生命啊,,和我一樣,,只是萬千世界中的一員,卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,,這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我,。于是,我懷著激動(dòng)的心情揭開了那張紙,,小蟲看見那個(gè)洞如同看見了希望,顧不得勞累二話沒說便揮動(dòng)著翅膀飛了出去,。
是啊,,連這樣的小蟲都有著強(qiáng)烈的求生意識(shí),生為人,,我有什么理由埋怨自己的命,,雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),生命的道路是曲折的,,要經(jīng)歷種.種磨難,但其間雖有痛苦也有幸福,,而痛苦也是幸福的一種,,生命的過程是進(jìn)取,、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn),,任何力量也無法阻礙它,、抑制它。
面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn),,我們應(yīng)做到永不放棄,去爭(zhēng)取,,去奮斗,,去迎接我們美好的未來!
高二生命為主題的作文題目篇三
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,結(jié)果都是死亡,,可過程是自己的,,人生的體驗(yàn)不盡相同。生命是一種歷程,,奮斗了才會(huì)有收獲,。
我不敢去詮釋生命,我只想給大家說兩個(gè)故事,。
一個(gè)著名的舞蹈演員,,事業(yè)非常成功,,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國際的比賽,??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌,。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,。她不愿,,可這又有什么辦法呢?最終,,她選擇了輝煌,,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒有起來,。這是一個(gè)真實(shí)的故事,。一生的努力,,化身為舞臺(tái)上的一次演出,。
她,用舞臺(tái)上短短的十幾分鐘,,將生命的價(jià)值定義為燦爛,、輝煌,。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,,蝴蝶的生命來之不易,。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),,它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰都幫不了它,,只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。
它們,,用一季的飛翔,將生命的價(jià)值解釋成奮斗,、精彩,。
在她們身上,生命被詮釋得淋漓盡致,。生命的價(jià)值在于用不懈的努力去爭(zhēng)取輝煌,,去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛,,死如秋葉之靜美,,那么此生無憾也。
人生總是會(huì)死的,,沒有不逝的生命,,可有的重如泰山,有的輕若鴻毛,。他們生命的價(jià)值不同,。結(jié)果一樣,為什么不讓自己活的精彩一些呢?如同飛蛾撲火,、金蟬脫殼;如同火柴傾其所有去撐起一片光明,。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔,、火柴的價(jià)值在于燃燒,。干什么都要有代價(jià),有時(shí),,代價(jià)是整個(gè)生命,。這就是生命的價(jià)值。