演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇一

大家好,！

我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生》。

在千百年來(lái)對(duì)賴(lài)以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,，人類(lèi)從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升,；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國(guó)家富強(qiáng)的今天,，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的，尤其在今天,，我們更需要文明,！

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明,；不尊重他人,，與老師頂撞；下課起哄,，追逐打鬧,；隨地亂扔垃圾等等。

切之弊病,，正身立己,，不斷提高素質(zhì)文明，樹(shù)立良好的精神面貌,，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生；在家里,，我們是孝順的孩子,；在社會(huì)，我們是傳播文明的使者,！

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了,，社會(huì)就文明了,。讓我們從自身做起,，做一個(gè)合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園,，充滿生活的每個(gè)角落 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，創(chuàng)建和諧校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六七班的班主任董老師,。今天,，我發(fā)言的題目是———《爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》,。

簡(jiǎn)單的一個(gè) “人”字,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。每個(gè)人要做一個(gè)怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

然而令人遺憾的是，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕，還不時(shí)傳出一些不文明的語(yǔ)言,；上下樓梯時(shí)擁擠而沒(méi)有次序,；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

“校園文明行,，人人爭(zhēng)四好”,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的小主人，就讓我們自覺(jué)糾正自己的不文明的行為,，從自己做起,，從細(xì)微之處做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園吧,。

最后，祝愿各位家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天,。謝謝大家我的發(fā)言完了,。

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園。

這個(gè)話題我們已經(jīng)說(shuō)了很久,，但它卻永不過(guò)時(shí),。每一位教育我們的老師都會(huì)將它掛在嘴邊，在校園里,，它永恒且不斷更新,，也是我們最大的、最不容易做到的問(wèn)題,。

做文明學(xué)生,，是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標(biāo)，是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望,。

文明學(xué)生,，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人,，并且自尊自愛(ài)的人,。

文明學(xué)生，首先要講禮貌,。見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,，卻總是被我們忽略不計(jì),，但這是文明的基本，文明的表面,。

文明學(xué)生,，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命,。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前,，等待我們審核：比如班級(jí)的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了,。這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生,，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，將美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，在有了這些習(xí)慣之后,，他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái)，他將越來(lái)越關(guān)注新聞,，關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū),，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛(ài)心去溫暖他們,，他將越來(lái)越懂得承擔(dān),，積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,，感恩父母,，感恩老師，感恩朋友,，最重要的是感恩祖國(guó),。

那和諧校園又是如何呢？如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的,，一個(gè)出色的班級(jí)必然是由文明學(xué)生組成的,，那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級(jí)所締造。

和諧的校園里,，要有良好的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng),。一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué),，守紀(jì),，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)

子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中,，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開(kāi)放的時(shí)刻,。

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí)；

花開(kāi)的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操,；

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),！

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì),，今日的快樂(lè)學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活，今日我們的努力,，明日將屬于我們,！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇四

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；有一種美,，給生命帶來(lái)激情,，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。

實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題,。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢 好，今日我演講的題目是 —— 文明締造和諧首先,，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,，文明是什么 或許，各位會(huì)想,，這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,，很簡(jiǎn)單,！

文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為,?？墒聦?shí)上我們真的做到這些了嗎 看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁,，轉(zhuǎn)眼間,，就印上了幾個(gè)腳印,；剛打掃干凈的教室,，剎那間,，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,，被人攔腰折斷,；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧！

看到這一切的一切,，不覺(jué)使人心頭一震,，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢 這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎 文明的時(shí)代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之,；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,，這是一種趨勢(shì),，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任,。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事,。

每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰,；管好我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。

我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。老師們,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,！

老師們，同學(xué)們,，"天下大事，必行于細(xì)",，讓我們高度重視"講文明",，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來(lái),，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦,！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇五

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園――三步走》。第一步,，所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí)。第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè),。第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說(shuō)完了責(zé)任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之。在課桌上亂涂亂畫(huà)者,，有之,。為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,，有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞,。隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中,，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧,。

2,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3,、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà),。

4,、呵護(hù)小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,。當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來(lái),。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,，一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天xx將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,，戀愛(ài)是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的,！我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài),，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起！完善自我修養(yǎng),，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境,！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬,！加入文明的行列,，爭(zhēng)做文明的使者！通過(guò)全體xx學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的校園,，將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的家園！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇六

有一種美,，令人驚艷,，令人回味，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美,，它――光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它――深藏不露;

有一種美,，給生命帶來(lái)激情,，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題,。

那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢

好，今天我演講的題目是――文明締造和諧

首先,，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,，文明是什么也許，大家會(huì)想,，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,。

可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間,，就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,，剎那間，又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹(shù)苗,，被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過(guò)的同學(xué)們所留下的背影吧!

看到這一切的一切,，不覺(jué)使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會(huì)是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)嗎

文明的時(shí)代呼喚文明的人,，作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn);因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,，這是一種趨勢(shì)，也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會(huì)責(zé)任,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰;管好我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,，一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。

老師們,。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生,，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

老師們,，同學(xué)們，"天下大事,，必行于細(xì)",，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！我是###,。我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明小使者，創(chuàng)建和諧美麗校園》,。

同學(xué)們,，請(qǐng)閉上你們的眼睛，讓我們一起去想象,、去體會(huì)一下,，以下這樣的情景：當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭、整潔優(yōu)雅的校園中行走時(shí),，你是不是會(huì)感覺(jué)到心情舒暢,、想去呵護(hù)美好的東西？當(dāng)我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講老師講課或是同學(xué)們爭(zhēng)相討論問(wèn)題時(shí),，你是不是感覺(jué)到內(nèi)心澎湃,，不自覺(jué)得想爭(zhēng)先、要進(jìn)步,？當(dāng)周?chē)瑢W(xué)互幫互助,、言行舉止文明時(shí)，你是不是也會(huì)嚴(yán)格約束自己,、學(xué)著謙讓?zhuān)课蚁嘈糯蠹业拇鸢甘强隙ǖ?。可?jiàn),，優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；積極的學(xué)習(xí)氛圍,，讓我們你追我趕,，共同進(jìn)步；友愛(ài)的交往,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，懂得尊重。這,，就是文明,！

然而，在我們的校園里還存在著這樣的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)隨地亂扔垃圾著實(shí)讓大家頭痛,；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂,，不尊重老師惹起大家的公憤；不少同學(xué)在同學(xué)交往時(shí),，語(yǔ)言粗俗,，追逐打鬧也招人嫌棄等等,。

學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋，是我們學(xué)會(huì)做人的平臺(tái),，是一方純凈的沃土,，校園的文明將直接折射出社會(huì)的文明。讓我們做好“文明小使者”,，為建設(shè)和諧美麗校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)吧,。在此，我倡議：

一,、保持教室和校園衛(wèi)生整潔,，不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪，同時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,、洗頭、洗澡,、洗衣服,，以干凈整潔的形象展示給大家；

二,、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,，努力學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬師長(zhǎng),；

三,、尊重同學(xué)，不嘲笑,、不歧視,、不以大欺小，不給其他同學(xué)起綽號(hào),，要團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助。

四,、講究誠(chéng)信,，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊,；

五,、按時(shí)上課，不遲到,、不早退,，不曠課,保證上課紀(jì)律,；

六、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物，杜絕“課桌文化”,。

七,、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序,。

古人云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！蔽覀兠總€(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,同學(xué)們的素質(zhì)都提高了,，校園就文明了，社會(huì)就文明了,。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,，文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)，“行勝于言”,，讓我們從我做起,，從身邊的小事做起！揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的`宗旨,！讓我們攜起手來(lái)加入文明的行列，爭(zhēng)做文明的小使者,！讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧美麗的校園吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇八

老師們,、同學(xué)們：大家好,！

今天我演講的題目是：創(chuàng)建和諧校園,，奏響文明之歌。

“和諧”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個(gè)生長(zhǎng)在禮儀之邦的學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是創(chuàng)建文明校園的保證,。

首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。試想,，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，耳朵里是不堪入耳的粗話,，你會(huì)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的心情嗎,？答案是否定的。同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人最為看重的,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”,，心系世界，著眼身邊,。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，創(chuàng)造一個(gè)和諧美麗的校園,。

第二,，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系,，“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！崩蠋熃o了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。當(dāng)然我們還要學(xué)會(huì)和諧相處,，關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨?！白涛稘馓帨p三分，使人嗜；路徑窄處留一步,，與人行”,。不要因?yàn)殡u毛蒜皮而大打出手；更不要因?yàn)闋?zhēng)風(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人,。當(dāng)我們用一顆寬容的心對(duì)待別人時(shí),，別人會(huì)用一顆更寬容的心對(duì)待我們。

第三,，誠(chéng)信是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠(chéng)信”，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性,。同學(xué)之間要相互信任,、坦誠(chéng)相待。用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。

最后,，樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。良好的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們的校園生活更加美好,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著每一個(gè)學(xué)子奮勇前行,。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、成材”,。只有一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，要從我做起,。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。不管有多么艱難,，有多么困苦,，只要堅(jiān)持不懈，滴水總也會(huì)穿石,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命吹響時(shí)代的號(hào)角。我們共同努力,，攜手前行,，把握生命的每一天,，讓和諧與文明永遠(yuǎn)的佇立在我們心中。

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇九

今日我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園,，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,，是事物的最佳狀態(tài),，特是一切美好事物的共同特點(diǎn),。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書(shū)香的校園，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，還有那鮮艷的的花朵,。漫步在校園這一派綠景下,，會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢，不是嗎?

第一節(jié)下課,，站在過(guò)道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些,，那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人,，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責(zé)任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，xxxx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估，今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說(shuō)：這種行為是為了應(yīng)付遴選,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,，

不分地點(diǎn),，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹(shù)木,，枝葉很茂盛但是樹(shù)干很細(xì)，那么,，它一定會(huì)夭折,。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,，足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,，一切從小事做起，比如說(shuō)考試不作弊,，用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園,，最后還需要有和諧的師生關(guān)系，“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝,?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng),。老師給了我們知識(shí),，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng),，互敬互愛(ài),。同學(xué)之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),，構(gòu)建和諧校園,。同學(xué)們，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪,，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章,。春天是花開(kāi)的日子，讓我們迎著春的氣息,，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇十

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

這天我演講的題目是：文明與我們同在,。

如果你失去了這天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

文明,，好大的一個(gè)詞，許多人都只把它掛在嘴邊,，卻忘了用行動(dòng)來(lái)詮釋,。文明，好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,，一句話,，一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn),。文明,，好神圣的一個(gè)詞，它拉近你我的距離,，使我們彼此能夠用心溝通,。文明，屬于文明每一個(gè)人的詞,，從小我們就在心里埋下文明的種子,，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們的感動(dòng),，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),。

文明，不僅僅只是一個(gè)詞,，也是一種行為,，更是一種精神。它并不偉大,，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕寄茏龅?。但它也并不平凡，因?yàn)樗⒉皇请S隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,，完完整整的心，把它完完全全地裝起來(lái),，時(shí)時(shí)刻刻與文明成為一體,。此刻，我們正處于人生成長(zhǎng)中最關(guān)鍵的時(shí)期,，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢所以,，我們就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明，有文明的謙謙君子,，文明,，它就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

然而,，生活中，我們隨處能夠看見(jiàn)這樣不和諧的情景：在校時(shí)彬彬有禮的學(xué)生,，一出校門(mén)卻罵聲不斷,。著裝時(shí)髦的雅士，扔起垃圾也格外的瀟灑,。進(jìn)來(lái)時(shí)干干凈凈的會(huì)場(chǎng),，散會(huì)時(shí)卻臟亂不堪。紅綠燈下有序的車(chē)隊(duì),，轉(zhuǎn)眼就堵死在它巷……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，影響了個(gè)人的,、群眾的,、甚至國(guó)家的尊嚴(yán)。也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎有這種思想的同學(xué),，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了?！眲湓f(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！崩献右舱f(shuō)：“天下大事，必作于細(xì),。天下難事,，必做于易?！奔?xì)節(jié)決定成敗,，我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起,，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人,，才能有正確的道德選取于正確的道德行為,，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。

同學(xué)們,，青春的歲月一晃而過(guò),，讓我們?cè)陉?yáng)光下理解洗禮,，在風(fēng)雨里迎接磨練，在正氣中健康成長(zhǎng),，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有職責(zé)感的中學(xué)生吧！擁有文明,，我們的生活才會(huì)更加健康,。擁有文明，我們的國(guó)家才會(huì)更加強(qiáng)大,！愿文明與我們同在,，愿我們的明天更加精彩！謝謝大家,！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇十一

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

我演講的題目是《文明禮儀我最棒》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑。是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙,。是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,。是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候。是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,。是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),。是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括文明、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表此刻對(duì)人的尊重，還表此刻對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱(chēng)禮儀之邦。文明禮儀要從我做起,，從此刻做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明文明,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的期望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),，就務(wù)必從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開(kāi)花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎,？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的完美,，將使我們的社會(huì)更加的和諧！

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一齊健康成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢,！謝謝大家,！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇十二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《和諧校園,，重在風(fēng)氣》。

眾所周知,，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問(wèn)題,，相信同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)前段時(shí)間的"垃圾不落地,，校園更美麗"的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，就由這個(gè)高一新生來(lái)與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問(wèn)題吧。

不才愚見(jiàn),，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面,，即學(xué)習(xí)和生活。

"活到老,，學(xué)到老,。"這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知,。但,，僅僅學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎,？下面，來(lái)給大家講個(gè)故事：

智者和愚者走到路口,，前面路小路縱橫交錯(cuò),，猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著,，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)："要找出一條路來(lái)。"愚者看了看,，就果敢地邁步向中走去,，一邊走，一邊理著,。幾天以后,，愚者回來(lái)。他衣衫破爛,，身上有道道的傷痕,。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上,，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去,。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著,，依然在自言自語(yǔ)地說(shuō)道："要找出一條路來(lái)。"

其實(shí)誰(shuí)智者誰(shuí)愚者呢,？敢于躬身實(shí)踐,、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動(dòng)的人才愚者,。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說(shuō)的："吾嘗終日而思矣,，不如須臾之所學(xué)也。"

經(jīng)過(guò)十多的寒窗生涯,，們應(yīng)該都了解到生活對(duì)學(xué)生的影響之大,。但是你們可曾想過(guò)，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境,，而是們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。積極的，像太陽(yáng),，照到哪里哪里亮；消極的人,，像月亮,，初十五不樣。面對(duì)生逆境或困境時(shí)所持的樂(lè)觀、積極的態(tài)度,，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要,。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活,，就請(qǐng)先擁好的生活態(tài)度,。

當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時(shí)，相信們的校風(fēng),，必將得到更大的改善,；校園，將更加的和諧,！

謝謝大家,！

創(chuàng)建文明和諧校園演講稿3分鐘 創(chuàng)建文明和諧校園篇十三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是來(lái)自高一（10）班的xx,，今天我演講的題目是：《一屋不掃，何以掃天下》

首先我給大家講一個(gè)故事：相傳東漢時(shí)有一位讀書(shū)的少年叫陳藩,，整日讀書(shū)一心考取功名,，無(wú)暇顧及自己房間的衛(wèi)生。一日,，他父親的好友薛勤來(lái)陳家做客,，見(jiàn)陳蕃將自己的房間搞得齷齪不堪，便問(wèn)他“為什么不把房間打掃干凈迎接賓客,？”,。陳蕃回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下,，安事一屋,？”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下,？”陳蕃無(wú)言以對(duì),，很遺憾，后來(lái)時(shí)間證明連“一屋”都“不掃”的他最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己“掃除天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù),。

同學(xué)們,，我們每天至少有三分之一的時(shí)間是生活在寢室里的，在這里,，探討問(wèn)題,、獲取信息、交流思想,、開(kāi)展活動(dòng),，寢室生活是我們高中期間的重要組成部分,。在學(xué)校寢室這個(gè)大家庭里,，承載著我們的喜怒哀樂(lè),、酸甜苦辣，也收獲著我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。寢室生活,，盡管沒(méi)有在自己家里生活那么方便和愜意，但它能給我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上無(wú)以替代的鍛煉機(jī)會(huì),。寢室生活,，有利于我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，告別父母的懷抱,，一個(gè)人洗衣服,，一個(gè)人鋪床單，就是生病也是自己照顧自己,，一切都是自己擔(dān)當(dāng),。寢室生活，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，起居作息要有規(guī)律,，物品擺放要有條理，行為舉止要講規(guī)矩,，一切都要體現(xiàn)出一個(gè)高中生的文明素養(yǎng),。寢室生活，有利于我們培養(yǎng)人際交往能力,，同一個(gè)寢室,，不同的個(gè)性和生活習(xí)慣，難免磕磕碰碰,，但就是在這個(gè)小天地里,，我們知道了忍讓和包容，懂得了團(tuán)結(jié)和協(xié)作,。前不久網(wǎng)上流傳申城最牛寢室四名室友全部考入 清華大學(xué) 的事情,。4名同學(xué)都被保送 清華大學(xué) 經(jīng)報(bào)道后，在廣大家長(zhǎng)和學(xué)生中引起很大的反響,。這四個(gè)男孩子為什么這么“?！保砍饲趭^聰明之外,，成就“最牛寢室”的秘訣究竟還有沒(méi)有,？有意思的是，四位“最牛寢室”成員在談及自己的成功時(shí)都不約而同都提到了一點(diǎn),，那就是和良好的寢室“小環(huán)境”密不可分,。寢室里四個(gè)人的性格各異,，但他們能夠互相包容，相互體諒,，相互關(guān)愛(ài)，形成了良好的寢室氛圍,。在講到他們的寢室生活時(shí),，其中一個(gè)室友講到了這樣一個(gè)插曲：離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，他被熱水燙傷了肚子和膝蓋,。那時(shí)是夏天,，肚子被燙傷了，怕感染,，只能拿電風(fēng)扇對(duì)著吹,，腳傷了，沒(méi)法穿鞋,，只能呆在宿舍,，那時(shí)甭談?dòng)卸嘀薄Ｊ矣褌兠刻鞂⑸险n的內(nèi)容跟他講解,，并把課堂筆記與他分享,，硬是在大家的鼓勵(lì)和幫助下順利地度過(guò)了難關(guān)。

然而,，目前我們學(xué)校的寢室生活還存在一些問(wèn)題,，突出表現(xiàn)在：有的同學(xué)不講衛(wèi)生，在寢室隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰,，墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，東西擺放亂七八糟,；有的同學(xué)起床不整理被褥,，臟衣服臟鞋襪不及時(shí)清洗，搞得整個(gè)寢室氣味難聞,；有的同學(xué)不能抓緊時(shí)間洗漱,，在熄燈后還肆無(wú)忌憚地出來(lái)進(jìn)去，一會(huì)去刷牙,，一會(huì)洗衣服,，一會(huì)吃東西，更有甚者,，在寢室用手機(jī)玩游戲,，總之是搞得整個(gè)寢室不得安寧；還有的同學(xué)喜歡高談闊論,，無(wú)論是午休還是晚休總能找到令他興奮的話題,，滔滔不絕,，根本不考慮是否影響其他同學(xué)的休息；有的同學(xué)之間因?yàn)榧?xì)小瑣事互不相認(rèn)而爭(zhēng)吵不休,，甚至拳腳相向,。這些發(fā)生在我們寢室里的不講文明、不講紀(jì)律,、不講公德的表現(xiàn),，需要我們認(rèn)真反思，這是我們所想要的寢室生活嗎,？

相信我們每個(gè)人都希望踏著星光回到寢室時(shí),，有一個(gè)干凈整潔舒適的空間，享受一種回家的感覺(jué),。然而,，這種愿望，是要靠我們自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的呀,！東漢陳藩的“一屋不掃,，何以掃天下”的故事不正告訴我們這樣一個(gè)淺顯的道理：我們想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好生活,，一定不要忽視從小事做起,，從身邊做起嗎！

為此,，我提出以下倡議：

第一,、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣,。要自覺(jué)維護(hù)寢室及公共區(qū)域的衛(wèi)生,，堅(jiān)持每天三小掃，一周一大掃,，保證寢室處處整潔,；個(gè)人衣物及時(shí)清洗晾曬，床鋪及時(shí)整理,；室內(nèi)地面,、墻面、窗面,、桌面整潔無(wú)塵,；室內(nèi)的物品、床上用品擺放整齊,。

第二,、遵守紀(jì)律，講究公共道德。要愛(ài)人顧己,，舉止文明,。在寢室樓內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，寢室成員相互督促,，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床,，養(yǎng)足精神,，以最佳的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

第三,、善于合作，塑造文明集體形象,。要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相尊重，互相幫助,，禮貌謙讓?zhuān)嗫幢舜说膬?yōu)點(diǎn),，常懷包容他人之心，大度地原諒別人的錯(cuò)誤,，共創(chuàng)舒適清新的天地,。

第四、未雨綢繆,，樹(shù)立安全節(jié)約意識(shí),。寢室安全是大家的安全，要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不私拉亂接電線,，杜絕使用違禁電器，拒絕存放危險(xiǎn)物品,。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，“一屋不掃,，何以掃天下”，如果我們連打造自己的文明寢室也做不到,，將來(lái)怎么能夠成為國(guó)家的棟梁之才,？那么，讓我們從你我做起,，從身邊做起,，從美化寢室做起，一起來(lái)創(chuàng)建文明和諧的美麗校園,！