在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我可愛(ài)的同學(xué)作文600字七年級(jí)篇1

我以為小學(xué)畢業(yè)后，我們可能不會(huì)再相見(jiàn)了,，可不巧,，在補(bǔ)習(xí)班里我和小莉又相遇了。

小莉,，個(gè)頭偏高,，頭發(fā)不長(zhǎng)，擁有暴躁的脾氣,，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,，卻掩蓋不了你童稚的氣息,。

補(bǔ)習(xí)班里，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)你,。平時(shí),，在學(xué)校里，你總喜歡大大咧咧的講話,，當(dāng)老師點(diǎn)到你回答問(wèn)題時(shí),，你總是吞吞吐吐地，而現(xiàn)在大大咧咧的習(xí)慣好像收斂了許多,。在補(bǔ)習(xí)班里上課時(shí),，回答問(wèn)題顯得更加自信，思想放開(kāi)了點(diǎn),。課間,，我們幾個(gè)女生總喜歡在一起聊天，你也總是時(shí)不時(shí)地跌聲跌氣,，可愛(ài)極了,，一個(gè)如“女漢子”的人也可以這么可愛(ài)嬌嫩啊!

熱心腸且性子急的你，被同學(xué)們所厭惡,。一次數(shù)學(xué)考試,，收試卷時(shí)，老師不在,，你卻主動(dòng)幫老師收試卷,，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯(cuò)了哪些題,。這些舉動(dòng),，讓同學(xué)們偷偷地議論著你;如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔,，你總喜歡幫著擦黑板,，又會(huì)有同學(xué)私下里說(shuō)你裝能干。一起聊天時(shí),，你總喜歡發(fā)表自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,，被同學(xué)視為“岔巴子”。

小莉,，直率,、可愛(ài)的形象，這就是我永遠(yuǎn)的朋友,。

我可愛(ài)的同學(xué)作文600字七年級(jí)篇2

陳檸檬是班上最可愛(ài)的女生,，她有一頭美麗的卷發(fā)，披在她的后腦勺,，兩只超可愛(ài)的大眼睛向你們眨巴眨巴眨,，多可愛(ài)哇!

“咦,，我的橡皮哪兒去啦?”陳檸檬總是愛(ài)丟東西，而每次幫她找回東西的,，肯定是張墨墨,。

“是這個(gè)嗎?”張墨墨遞上一個(gè)熊貓樣式的橡皮。

“哇,，是的是的!謝謝你!”陳檸檬高興地直跳,。

其實(shí)，看見(jiàn)一樣很可愛(ài)的東西,，想都不用想,，必定是陳檸檬的。呵呵,，張墨墨就是因?yàn)檎莆樟诉@一秘訣,，所以每次都能得到陳檸檬的表?yè)P(yáng)。為此,，張墨墨和陳檸檬很要好,，常常在一起玩，雖然他們的性別不同,，可照樣是好朋友!

除了張墨墨以外,，陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個(gè)蘑菇頭,，但平凡的外表后面隱藏著文靜的心靈,，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是四一班的班長(zhǎng),，雖說(shuō)是班長(zhǎng),，但她有時(shí)會(huì)很瘋。

“天哪!老鼠!”陳檸檬十分膽小,，她老是會(huì)碰到一些小麻煩,，而這些小麻煩對(duì)于她自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)天大的問(wèn)題,。嘻嘻嘻，幫陳檸檬解決這些小問(wèn)題的人嘛,，還是張墨墨!

所以,，陳檸檬對(duì)墨墨總是很友好，老是給墨墨扮可愛(ài),，這是他認(rèn)為最好的男生,，當(dāng)然啦，是因?yàn)槟鲜菐蜋幟首鍪隆?/p>

周一,，班主任對(duì)大家說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)最近的位置有些不好,，所以決定換位置。最后,，意想不到的是發(fā)生了,，檸檬竟然跟墨墨同桌!哇!太不可思議了!不過(guò)，這也不錯(cuò),，因?yàn)槟梢愿斓膸椭鷻幟?，哈哈，我還是希望檸檬快些長(zhǎng)大才好!

不過(guò),，有好事也少不了壞事,。檸檬的死對(duì)頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面，哎,，你們肯定想到了,，她們倆經(jīng)常吵嘴，為此,，檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了,。

周四，檸檬的可擦筆被彬彬撿到了,，檸檬就說(shuō)是彬彬偷了自己的可擦筆,，于是大聲吼：“吳彬彬!你也太壞了，連我的筆都偷啊!”

“恩?”吳彬彬愣了一下,，說(shuō),，“喂，是我撿到的!要不是我,，你能找回可擦筆嗎?”

“我能!因?yàn)橛心?對(duì)吧,，墨墨?！睓幟薁恐氖?，高聲喊道。

“哼,，沒(méi)什么了不起的!還就還嘛!誰(shuí)稀罕,。”吳彬彬把筆扔到檸檬的桌子上,，氣呼呼的走開(kāi)了,。

“檸檬，其實(shí),，彬彬人還是蠻好的!至少她找到了你的筆!”墨墨終于說(shuō)出了一句公道話,。

“拜托，那是她偷的好不好!”檸檬一氣之下，沖出了教室,。

哎,，以后的生活里，檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴,，嚴(yán)重一點(diǎn),，連墨墨都要一起罵。最然是這樣,，可墨墨終究還是會(huì)幫助檸檬的,，因?yàn)闄幟手皇且粫r(shí)糊涂，才這樣的,。有些時(shí)候,，她對(duì)自己還是很好的，非常關(guān)心自己,，所以說(shuō),，檸檬和墨墨照樣是好朋友?？蓹幟矢虮蚰?那是上天注定的死對(duì)頭,，不知什么時(shí)候才能成為好朋友。

我可愛(ài)的同學(xué)作文600字七年級(jí)篇3

說(shuō)起胡居林,，他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎,，能把死人笑復(fù)活的人,，為什么這么說(shuō)呢?

一天早讀課，老師讓我們五個(gè)五個(gè)的上黑板聽(tīng)寫(xiě),，在第三輪時(shí),，胡居林等同學(xué)上場(chǎng)。只見(jiàn)在老師報(bào)到“以史為鑒”時(shí),，胡居林笑了,，自信滿滿地在黑板上寫(xiě)道“以屎為賤”，好讓全班都看清,。剎那間,，全班同學(xué)哄堂大笑，有的同學(xué)甚至還跺腳,、拍手,，隔壁班級(jí)的老師都快要找來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師一拍手“停!”

全班級(jí)都肅靜了!

老師接著聽(tīng)寫(xiě),，在老師要看胡居林聽(tīng)寫(xiě)情況時(shí)，胡居林以宇宙最快的速度把那個(gè)詞改正確了，對(duì)老師調(diào)皮地微笑了一下,，走向座位,。

還有一次在體育課上，他在活動(dòng)時(shí)間里招來(lái)大家,，說(shuō)是要給我們表演前滾翻,，我這次倒要看看他能耍出什么花樣來(lái)。只見(jiàn)他蹲下輕輕一滾,，沒(méi)滾過(guò)去,，把屁股朝著我們，有的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)笑暈過(guò)去,。過(guò)了一會(huì),，老師也來(lái)了，為了維護(hù)胡居林在老師面前的形象,，我們各干各地去了,。可是過(guò)了一會(huì),，我們又去胡居林那看表演了,，這次胡居林給我們表演跳舞，他扭扭屁股踢踢腿,，把平時(shí)最內(nèi)向的同學(xué)都笑得滿地找牙,，讓外向一點(diǎn)的同學(xué)都笑得窒息!

這就是我們班上可愛(ài)的胡居林同學(xué)!

我可愛(ài)的同學(xué)作文600字七年級(jí)篇4

我的同桌是一個(gè)非常幽默的男生，特別聲明：我也是男生,。他叫李冬,，有著一雙炯炯有神的大眼睛，但是他很喜歡做惡作劇,，愛(ài)搞小笑話,，逗得我們哭笑不得。

有一天,，上廁所回來(lái),，看到桌上我的文具盒沒(méi)了，我立馬把書(shū)桌堂里的書(shū)包翻了一遍,，也沒(méi)有找到,。我覺(jué)得應(yīng)該在他的書(shū)桌堂或書(shū)包里，因?yàn)樗類?ài)鬧笑話,，我把他的書(shū)桌堂和書(shū)包也翻了一遍,，還是沒(méi)有。我焦急的環(huán)顧四周,。突然,，一個(gè)影子一閃,，那不是我的文具盒嗎?咦!怎么跑到李冬的手里?好啊!這小子，我要廢了你,。但轉(zhuǎn)念一想,，我還是不去打他，而是設(shè)法讓老師去打他,，三十六計(jì)之一——借刀殺人啊,。

我連忙跑下樓。這時(shí)李冬拿著我的文具盒,，已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng),，只聽(tīng)他說(shuō)：“賣(mài)文具盒了，賣(mài)文具盒了,，今天開(kāi)業(yè)了,，打八折!”我一把搶過(guò)來(lái)，看你怎么收?qǐng)?。只隱隱約約的看到幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在嘁嘁喳喳,，可能要打他，然后走過(guò)來(lái),?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，李東才得以脫身,。我一到教室就舉起手,，向老師示意我想說(shuō)話。李東好像看出了我的心思,，就“大哥,、大姐”叫個(gè)不停。我心軟了,，就放下手,，說(shuō)：“你必須答應(yīng)一個(gè)條件，以后不能像今天這樣,?！崩疃丝跉猓譂M臉疑惑的說(shuō)：“像今天哪樣?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,。

瞧!這就是我的同桌,，頑皮而又可愛(ài)的李冬。

我可愛(ài)的同學(xué)作文600字七年級(jí)篇5

要說(shuō)我們班呀,，那可是個(gè)和和樂(lè)樂(lè)的大家庭,，有善解人意的班長(zhǎng)趙曉鳳，有搶著為大家服務(wù)的孫繼行,，有能文能武的何孟閏,，有能歌善舞的余頁(yè)……每個(gè)同學(xué)都是著大家庭里不可缺少的一員,，加上班主任張老師，我們剛好是半百——整整五十個(gè),。在這個(gè)大家庭里,，我們每天歡樂(lè)得像只小鳥(niǎo),。因?yàn)?，每時(shí)每刻我都能感受到濃濃的友愛(ài)，脈脈的溫情,。

我們班的同學(xué)都非常熱心,，發(fā)生在我班的好人好事可多了，就算講上三天三夜也說(shuō)不完,。一樁樁,，一件件，雖然是小事卻總溫暖著我們的內(nèi)心,。在我們班要是哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)中碰到困難,，尋求同學(xué)的幫助，同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛(ài)之手,，毫無(wú)怨言地指導(dǎo)他,，直到他懂了為止。當(dāng)老師布置下作業(yè),，不用老師分配,，同學(xué)們總是爭(zhēng)著搶著發(fā)作業(yè)本，有誰(shuí)學(xué)習(xí)上落后了,，小小組的同學(xué)常常比他本人還著急,，都會(huì)主動(dòng)督促他，要是誰(shuí)忘帶了筆呀,、本子呀就更不在話下,，同學(xué)們總搶著借給他……。

遠(yuǎn)的不說(shuō),，就說(shuō)最近發(fā)生的兩件事吧,。陳飛飛同學(xué)的腳受傷了，裹著厚厚的繃帶,，只能一只腳著地,，另一只腳踮著走，走起來(lái)一瘸一瘸的,，很費(fèi)勁,。而我們班又在二樓，走樓梯對(duì)他來(lái)說(shuō)真是難上加難,。你看吧,，不用招呼,，總是有熱心的同學(xué)來(lái)細(xì)心攙扶，有的爭(zhēng)著幫他拎書(shū)包,，有的不怕臟不怕累幫他抬受傷的腳,，大個(gè)子的崔飛翔甚至包攬了背他上樓的“重?fù)?dān)”。不僅如此,，中午吃飯,，會(huì)有同學(xué)悄悄地幫他把飯送到教室里，不用他下樓,，吃完飯就有同學(xué)搶著幫他洗碗筷……

另外一件事就發(fā)生在昨天,。陳飛飛因?yàn)槟_傷還沒(méi)好所以沒(méi)能去上體育課，只好呆在教室里,，眼看著下課了,，他想同學(xué)們一定會(huì)很渴，可是飲水機(jī)上的水已經(jīng)喝完了,，需要再換新的,。他想為大家把水搬上飲水機(jī)，可是一桶水有二十公斤呢,，他腳又有傷,，這不，好心卻辦了壞事,，水桶眼看著就快裝上的時(shí)候,，手一滑，水桶就重重地摔在了地上,，滾到一邊,，水頓時(shí)嘩嘩直往外流，教室里頓時(shí)開(kāi)起了碧波蕩漾的“小池塘”,。陳飛飛被嚇壞了,，傻傻地看著流了一地的水，不知道該怎么辦才好,，那神情急得像要哭,。這情形被回教室的同學(xué)們看到了，大家想都沒(méi)想,，以迅雷不及掩耳的速度,，拿掃把的拿掃把，拿拖把的拿拖把,，一會(huì)兒的功夫,，就收拾好了殘局，并不停安慰著陳飛飛……

我常常想,，我呀,，真幸運(yùn),，被同學(xué)們的善良包圍著，被互相的關(guān)心包圍著,，被許許多多令人感動(dòng)的事感動(dòng)著……我真幸福,。