無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中生期末老師評語篇一

2.你性情溫和,，待人誠懇。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索,，加強練習，提高成績,。學習中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

3.你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步,。

4.如果生命是樹，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學習態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

5.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

6.你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

7.一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了。你為人大方,，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師,，友愛同學,，待人有禮貌。積極參加體育運動,。關心班集體,。當團支部書記，能帶頭工作,，獲得同學好評,。學習自覺勤奮。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利,。

8.你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。

9.一學期來,，你一如既往地認真學習,，積極參加勞動，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學期來的進步，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學交流,，拓寬視野，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進,。

10.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真刻苦虛心誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心,，對自己過于苛求,。其實，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法,，你一定會取得應有的成績。

11.你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人,，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績,，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手,。讓事實證明：你是最棒的!在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步。

12.在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信,。

13.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

14.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑開朗自強向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

15.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學習成績優(yōu)秀，多一份勤奮,，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績,。

16.記得和你說過,，你是個太聰明的孩子，你反應敏捷，活潑靈動,。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

17.你是班級的數(shù)學科代表，老師很高興選擇你擔任這個職務,，不僅能促進自己的進步,，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣,，需要一絲不茍的態(tài)度,，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真,。下學期,，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

18.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程,。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

19.面對高中學習的困難,，面對家庭的困難,，你堅強地面對，本學期的第一天,，我就感受到了你的勇敢,。你以自己的勤奮專注和淳樸誠實感動了老師和同學們?！吧畈幌嘈叛蹨I,，強者不懼怕命運”，高中三年,，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我,，為三年后的高考勝利而不懈奮斗!讀書能改變?nèi)松?，希望你在以后的學習道路上取得更加優(yōu)異的成績!

20.你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

高中生期末老師評語篇二

1.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心，集體觀念強,，積極參加各項活動,，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索適合自己的學習方法,，才能取得更大地進步,。

2.你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，從不招搖自己的美麗,，卻在不經(jīng)意中散發(fā)著誘人的氣息,。文靜平和的你，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事務,。喜歡看你寫的文章，因為它既感性,，又充滿內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫,，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景,，好似一幅動人的畫,。我所之愛，也必是同學們之愛,，所以你也贏得了同學們的喜愛,。相信在新的一個學期中，你能暫時放棄一些愛好,，全身心地投入學習,，成為成績優(yōu)秀的學生,。

3.很早以前就知道你的優(yōu)秀，為人善良,，單純,，樂于助人，關心集體,，體貼老師,，熟悉你后，更為你踏踏實實的學習態(tài)度,，不畏挫折的精神所感動,。你明是非，懂道理,，在不順利時,，也從不抱怨，這正是你的可愛之處,，也是你成熟的表現(xiàn),。知道嗎?在你成績不理想，彷徨苦悶時,，老師也一樣的難受;當你取得進步時,，老師也感到驕傲，在你成長的過程中,，老師愿與你共同經(jīng)歷風雨的考驗,。我想面臨高考的你，一定會合理安排好學習時間,，實現(xiàn)你心中的理想,。

4.你沉穩(wěn)，文靜,，秀氣而文雅,，品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度,，積極參與班級事物,，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精,。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法,，更大膽些,，大家會支持你。

5.總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅,，象夏夜里的微風,，給人帶來舒適的感覺。平時的你總是安安靜靜,，踏實穩(wěn)重,，但參加集體活動時，你又熱情如火,，跳繩比賽,，會操比賽，你都全力投入;你為人正直,，對化學課代表工作認真負責,，是老師的得力助手;你關心集體，樂于助人,，不會忘記,，會考前，你多次犧牲自己的學習時間為同學講題;你思維敏捷,，對事物有獨特的見解,，有思想，有頭腦,，在多次公開課中表現(xiàn)出色,。在老師心目中，你是優(yōu)秀的學生,，在同學心中，你是值得信賴的朋友,。在即將來臨的高三學習中,，相信你會加倍努力，多與老師溝通,，持之以恒地投入學習,，考入理想的大學。

6.你是很好的宣傳委員,，在這里你能找到自信,，你熱心文體活動,，這是你展示特長的天地,。藝術(shù)才能是你的資本，會使你的生活豐富多彩,，而在學習上，你缺乏緊迫感,，缺少動力,，如果只憑興趣行事，你將失去拼搏的樂趣,，你在學習上遺留的問題較多，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”,，要知道,，學習機會稍縱即逝,，已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話，只能給你的高中生活貼上平庸的標記,。

7.你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力,。你還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精,，相信你會更加出類拔萃的!

8.你是一名誠實進取拼搏的好學生,，你為人處事比較有主見，亦不自驕自大,，有上進心;生活委員的工作相對是比較繁瑣的,，但你能夠有條不紊一絲不茍地完成，從不推諉,。你熱心助人,，心直口快,，表里如一。你有良好的學習習慣,，還應在學法上多加思索,，加強練習，多思善問,，樹立信心,。希望你繼續(xù)努力，提高效率,，日積月累,，一定會達到希望的目標。

9.你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好,，書寫工整美觀,。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績,，老師為你感到高興。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!

10.有時想你如天空中的云,，變幻莫測,。時而文靜乖巧，讓人覺得你是十足的女孩,，時而性格開朗,，能說會道，十足的男孩的性格,。但無論怎樣,，你總能以你的真誠熱情，你的樂觀向上,，你對集體同學的愛,，感染周圍的人。你也為理想而奮斗，你也同樣渴望成功,，但我想成功的.幸福,，需要付出和等待，相信腳踏實地持之以恒,，你會收獲沉甸甸的果實。愿在我們的共同努力下,，實踐你在全班同學面前的諾言：一年后清華見,。胡君：宣傳委員

11.曾經(jīng)不止一次說過喜歡你。為你的開朗,，你的熱情,，你的勤奮,，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳欤愕膯渭儤酚^,。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜,，但成長的過程中,，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的明白事理的心靈。當聽到老師們對你的贊揚時,，心中由衷的喜悅,，知道你成熟了，會體貼別人了,。我想當你能在任何時刻,，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩,。

12.知道嗎,，我最喜歡的運動就是游泳，因為在水中象魚兒一樣自由,。很早以前就覺得游泳運動員,，一定性格開朗，有水一般純凈的心靈,，有海一般廣闊的胸懷,，有波濤一般的熱情。認識你以后,，感覺得到了證實,。但從沒想過的是，游泳運動員也會成為才女,，喜歡看你寫東西,，喜歡看你在班日志中設計的版面，喜歡聽你感性地說你的心情，也喜歡你靦腆的微笑,。常常想站在領獎臺上的你會更加美麗,，因為你的付出換回了豐厚的回報，其實學習也一樣,，我想經(jīng)歷過嚴格訓練的你,，一定不怕付出辛勤與汗水，一定能耐住學習的枯燥與沉重,，相信在高三的學習中,，一定能看到如站在領獎臺上的你那般的燦爛笑容。

13.有一種花越聞越香,，有一種人越是相識久了,，越覺得可愛，你恰恰就是那種讓人不愿不能忘記的朋友,。喜歡你的樸實與誠懇,，喜歡你的執(zhí)著與善良，更喜歡你的勤奮與踏實,。知道嗎,，每當看到自檢本上一個個“優(yōu)”時，我就想你為此付出了多少精力,，每當看到你認真為同學們定飯,，發(fā)飯費時，我就想如此纖弱的身體,，卻憑借那顆樂于助人的心靈,，承載了那么多工作的壓力。你的無私與懂事,，使你周圍的人體味到了快樂,。相信你會把握好高中生活的每一天，為自己的理想,，不懈努力的,。真的希望你永遠幸福快樂,。

14.你就象陳年的美酒散發(fā)出醉人的香氣,，感染周圍的人,。初識你,，只是感覺靜靜的，但時間越長,，越發(fā)現(xiàn)你的獨特,，有頭腦,，善于思考，善于學習,，有明確的是非觀念,，懂事理，有主見,，做事有恒心有毅力,，許多老師說，上課時最愛看著你講課,，因為你總是那么專著,，在其他同學被數(shù)理化弄得一頭霧水時，只有你依然保持清晰的頭腦,，你是各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，相信持之以恒,，你會成為高二一班的驕傲,，更希望你能成為豐臺二中的驕傲。

高中生期末老師評語篇三

1.該生是一個性格開朗,，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學校遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛祖國。該生很積極的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會,，有較高的組織能力和實踐能力。面對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪,，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

2.該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，對老師交給的事情,，認真負責的完成,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。

3.該生思想上要求進步，率直聰穎上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,。尊敬師長,，團結(jié)同學，人際關系融洽,。有著良好的學習習慣,，勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流,，互相幫助,。

4.該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度,。刻苦學習,，有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感,，團隊合作精神和做事責任心,。在校期間樂于助人，勤奮學習,，刻苦鉆研,，通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風,，和明確的學習目標,。獲得‘三好學生’榮譽稱號，并獲得獎學金,。得到了同學和老師的肯定,。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質(zhì)，熱愛勞動,。積極參加各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,。

5.楊薈同學自覺遵守中學生守則，待人真誠,，團結(jié)同學,，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經(jīng)驗和認識成果,。該生陽光自信,，性格活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個機會來展示自己,。為了更好地做好世紀的接班人，該生積極參加學校組織的運動會,，競賽和歌詠比賽,。該生能言善辯，聲音宏亮的,。出生在農(nóng)村,，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴,，不怕吃苦,，被評為優(yōu)秀團員,。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力,。

6.該生性格開朗熱情大方,。做事負責干練。聰穎好學,，積極思考善于發(fā)問,。為人正直真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。

7.該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方關心集體幫助同學隨和樂群,，寬厚仁道，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,，尊敬老師,，關心別人，本質(zhì)純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

8.該生品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

9.該生聰慧多思，善于把握自己,，把握時間,。率直聰穎上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學，能力強,，成績穩(wěn)定,，能保持前列。

10.該生為人善良,，單純,，樂于助人,，關心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理,，對事物有自己的見解，并有一種不達目的決不罷休的堅毅,，有理想,，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體,，做事認真,，不計較名利得失。

11.該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方,，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，有很強的接受能力強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,，有緊迫感,，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

12.該生是一個朝氣蓬勃的陽光青年,。在家里聽家長的話做到了尊敬長輩，禮貌待人,，樂于助人,。性格外向活潑善動，開朗大方,。喜歡體育活動,，年“天使杯”縣級足球聯(lián)賽。而且年以隊長身份入選蒙陰足球最佳陣容,。該生在學校遵守中學生守則,，在社會上遵守社會公德，喜歡學習并且很努力,。在班級里會充分展現(xiàn)該生的組織能力,，團結(jié)同學，尊敬師長,，組織和參加一些健康有益的課外活動與同學們交流多,，因此朋友眾多

13.李紅是一個雙重性格女孩，比較內(nèi)向,，有時也比較活潑開朗,，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善,，待人禮貌,。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,，但該生遵守紀律，勤奮學習,，刻苦努力得好好學習,，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出,，但是會積極參加學校的各種有益的活動,，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質(zhì),，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強,。

14.鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長,，禮貌待人，友愛同學,，性格活潑開朗,，做事認真，不輕言放棄,，學習努力勤奮好問,，關心班集體，自尊心榮譽感強烈,，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展,。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強,，善于言談,，熱愛美的事物。參加各種室外活動,，積極參加學校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎，參加過校內(nèi)辯論賽,，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生。

15.該同學活潑開朗,，擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,，善于交往，樂于助人,，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法,，不曠課,，不早退，不辱罵同學,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。該同學勇于參加體育鍛煉,，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班里的各項活動,，也為班級獻上了該生的微薄之力,。唯有不足的地方就是在學習上不夠優(yōu)秀，有待提高,，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態(tài),，始終沒有放棄過。