當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學科學教師年度考核工作總結(jié)匯報 小學教師年度考核教學工作總結(jié)篇一

本學期本人以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習,，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記,。注重師德,，團結(jié)同志。嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己,，提高了自身思想政治覺悟,。

1、教學方面：本學期本人認真遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班,，無故不請假、不曠職,。認真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好課后記,。計算機學科注重學生的動手能力,，因此在課堂上講得盡量少，讓學生動手動腦盡量多,，充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,，以滿足不同層次學生的需求。

2、網(wǎng)絡管理工作：在完成日常教學工作的同時,，我也積極做好學校的網(wǎng)絡管理工作,。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學校網(wǎng)絡正常運行的前提下,，積極配合市信息中心做好ip登記管理,、教師實名認證等工作；保障網(wǎng)絡穩(wěn)定,，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道,，為我校教師專業(yè)成長發(fā)展創(chuàng)設良好的網(wǎng)絡環(huán)境。

在工作中遇到各式各樣的問題,，活到老學到老,。本人認真向其他同行學習，多向領(lǐng)導請示,，提高自己的教育教學水平,。工作時不帶情緒，盡量把工作做到最好,。

總之,，本學期，本人本著為教育教學服務的宗旨,，努力做好本職工作,，不斷學習，不斷提高自己,。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，爭取取得更大的進步,。

小學科學教師年度考核工作總結(jié)匯報 小學教師年度考核教學工作總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭,，緊張而忙碌的一學期即將結(jié)束,，當我細細回顧這學期工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲,。本學期我擔任五,、六年級的科學教學工作，在領(lǐng)導,、其他老師的幫助和指引下,，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習,，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

在平時工作中，注重集體的政治理論學習,，積極參加學校組織的各種培訓活動,，深入理解新課程標準的內(nèi)涵和基本理念，努力轉(zhuǎn)變思想認識,，更新教學觀念,，吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想,、新觀點,，受益匪淺，并且在積極參與區(qū),、市級科學教研活動,。

小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，我堅持“以學定教,，順學而導,，問題導學”的教學理念，嚴格要求自己,，精心預設每一節(jié)課,，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學教研活動的：

1,、備課方面：課前準備好科學課上所需要的實驗材料,，認真鉆研教材,，落實我的備課,，把握好重點與難點，預設好課堂的每一個環(huán)節(jié),。對于教學中出現(xiàn)的問題,，及時根據(jù)學情進行改善，重新進行教學設計,，并在平行班教學中實踐,。

2、課堂教學方面：在教學方法上,，我主要采用“探究啟發(fā)式”教學,，注重學生的小組合作探究，并讓學生在自己動手操作實驗中體會科學的樂趣,。注重組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，熱愛科學課的學習,。對于不同的班級，采用不同的教學策略,，針對不同的同學,，進行分層教學，力求讓學生都能學有所得,，學有所獲,。

3、學生管理方面：我在所教的4個班中,，針對不同的班級,、不同學生采用不同的授課方式，因材施教,，有效地對個別班級,，個別學生進行引導。在平時的科學課上,，多采用賞識教育的方法,。積極推進學生的科學閱讀工作，最后五分鐘組織推薦與教學內(nèi)容相關(guān)的科學書籍,，使學生熱愛閱讀,，并能從閱讀中學習到科學知識，培養(yǎng)進行科學探究的興趣,，此外我還專門擠出時間來對學生進行思維訓練,，鍛煉孩子的思維能力，培養(yǎng)孩子敢于創(chuàng)新的精神,，克服困難的勇氣,。

4、教研反思方面：積極參與聽課,、評課,，本學期聽課記錄在案的有21篇，聽課中認真寫好聽課記錄,，取長補短,，虛心向同行學習教學方法。此外,，認真對待每次的集體備課,，說課。并且及時在自己的教學博客上寫教學故事,，教學反思,，雖然字數(shù)不多,，但這些片言碎語都將成為我教育成長路上的一筆財富。

我熱愛教育事業(yè),，自覺遵守學校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，關(guān)心同學,，按時上下班，不遲到不早退,。從每一個細節(jié)做起,，努力樹立良好的師德形象。

總之,，在這一學年中,，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高,。在教學工作中還存在一些不足之處,，對小學科學的新課標研究的不夠透徹，在課堂各環(huán)節(jié)的分配不夠合理,，仍需對教材進行深入的思考和研究,，另外課下和班主任及其學生的溝通不到位等。

在今后的工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，用自己的心血為孩子們的發(fā)展,，盡一份力量;用溫暖的愛為孩子們的成長,，點一盞燈。

小學科學教師年度考核工作總結(jié)匯報 小學教師年度考核教學工作總結(jié)篇三

在這一年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴要求約束自己,，鞭策自己,。力爭在思想上,、工作上在學生的心目中樹立起榜樣作用,。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在擔任校自然專職教師以來,，我努力在業(yè)務上勤鉆研,。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》,、《科學課》,、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網(wǎng)站,，并且從中學到了很多知識,。為了培養(yǎng)學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領(lǐng)學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員,，帶他們到校外觀察大自然,，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科,，營造積極探究的科學氛圍,。力爭做領(lǐng)導放心、家長對我有信心,、學生傾心的好老師,。在今年上學期的畢業(yè)生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優(yōu)秀率百分之七十,，合格率,。

本年度團支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色,。如三月植樹活動,、團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團支部書記,，我嚴格要求自己,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力起模范帶頭作用,。在與高嶺小學的結(jié)對子扶貧互助活動中積極參與,，與二年級陳燕同學結(jié)成對子，一直在學習和生活中盡力給予她幫助,。

被評為20xx年上學期?！皟?yōu)秀教師”;論文《談自然教學中實驗材料的選擇》獲湖南省20xx年小學自然優(yōu)秀論文評選三等獎;教學設計方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎;論文《思想品德課的“激活”教學》獲20xx年度全市思品和社會教學論文及活動案例評比二等獎;校團員教師網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。因病請假一天，無遲到早退現(xiàn)象,。

小學科學教師年度考核工作總結(jié)匯報 小學教師年度考核教學工作總結(jié)篇四

作為一名小學教師,，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以,，自工作以來,，我始終以勤懇,、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習,，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生，努力使學生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作,，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

我擔任三,、四,、五年級的科學，成為學校專職的科學教師,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我們學校也申請了科普學校,，我深知自己肩上的擔子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展,。我知道,，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前,、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己,，精心預設每一節(jié)課,，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1,、課前準備：課前要備好課,，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要,，所以,，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的指導措施,。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教,，有效地對個別學生進行引導,。

3、研究教學方法：考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學生,，而且，我教了三個年級,，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學方法。另外,，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學,、如何安排每節(jié)課的'活動,。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生,，特別是實驗操作,，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中,，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學習積極性,，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣,、重要的學科,。

5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評,，要進行思想教育,，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步,。

6,、不斷學習：積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，不懂就問，博采眾長,，提高教學水平,。