無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇一

大灰狼說(shuō)：“我要吃了你！”

小山羊嚇的雙手抱著腦袋趴地上了,。它顫抖著說(shuō)：“我有點(diǎn)拉肚子,，你等會(huì)再吃吧?！?/p>

大灰狼說(shuō)：“到嘴的肥羊我可不會(huì)放過(guò),，就給你點(diǎn)時(shí)間。等會(huì)我還會(huì)過(guò)來(lái)的,！”

五分鐘過(guò)去了，大灰狼又回來(lái)了,。他對(duì)小山羊說(shuō)：“你現(xiàn)在好了吧,，那我就要?jiǎng)邮挚　闭f(shuō)著就要朝小山羊撲過(guò)去,。

小山羊趕緊說(shuō)：“等等,，等等。先別吃我,，我有件事情要說(shuō),。”

大灰狼不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)說(shuō)吧,?！?/p>

小山羊說(shuō)：“我忘了告訴你,，我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎！”

“那我不吃你了,，再見(jiàn)……”說(shuō)著大灰狼轉(zhuǎn)頭就要跑,。小山羊又說(shuō)：“慢著，我需要你保護(hù)我,，把我平平安安的送到外婆家,。”

大灰狼沮喪的說(shuō)：“好……好吧,?！?/p>

一路上有大灰狼的保護(hù)，小山羊平平安安的到了外婆的家,。

從小山羊反敗戰(zhàn)勝大灰狼的故事中我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候不要害怕,，要學(xué)會(huì)用你的智慧戰(zhàn)勝它！

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇二

一天傍晚,，小兔放學(xué)回家了,，它一蹦一跳地往家趕，過(guò)了獨(dú)木橋就到家了,，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢,。

這時(shí)一對(duì)猴母子正在河對(duì)岸，猴媽媽挑著一對(duì)竹筐,，猴寶寶指著對(duì)岸桃樹(shù)上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蕴易?！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！?/p>

就這樣,，急著回家的小兔和這對(duì)想吃桃子的猴母子在獨(dú)木橋的中央相遇了,。小猴子有禮貌地說(shuō)：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過(guò)去摘桃子吧,，我都餓了,！”

“不行，爸爸媽媽在家等我呢,！”小兔搖搖頭說(shuō)：“我再不快點(diǎn)回家的話(huà),，他們?cè)撝绷恕＿€是你們退一下,，讓我先過(guò)去吧,！”

小猴子也搖著頭說(shuō)：“好兔有好報(bào)嘛，還是讓我先過(guò)去吧,！”

小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢,？好猴才有好報(bào)！”

猴媽媽看著兩個(gè)快要吵架的孩子,，焦急萬(wàn)分,，突然眼前一亮,，想出了一個(gè)好辦法：“別吵了！小兔,，你到我前面的筐里來(lái),；小猴，你到我后面的筐里來(lái),。我把前后兩個(gè)筐換下一位置,，我們就能各自過(guò)河啦！”

小猴和小兔聽(tīng)了,，心中都暗暗叫好,。小兔過(guò)了橋，大聲和猴媽媽說(shuō)：“謝謝你,，猴媽媽?zhuān)院笪矣龅絾?wèn)題時(shí)會(huì)動(dòng)腦去解決,，再不會(huì)亂發(fā)脾氣了?！?/p>

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇三

一天下午,，我和馬左看見(jiàn)了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾，想把那只死飛蛾拖回家,。

馬左帶了龍板的調(diào)整器,。我叫馬左把螞蟻圍起來(lái)[只留下一個(gè)小口子]馬左答應(yīng)了。沒(méi)想到螞蟻可真厲害,，他先自己找到那個(gè)口子,，再把飛蛾拖出去。我們又用了很多種辦法[都只留一個(gè)口子],。

我說(shuō)“只有最后一個(gè)辦法了,。”馬左忙問(wèn)什么辦法,？我說(shuō)“一個(gè)口子都不留,。”馬左說(shuō)“好吧,！只好這樣了,！”我門(mén)把口封上，螞蟻?lái)樳@邊爬出去了,，可是飛蛾它般不出去。

我門(mén)把調(diào)整器拿開(kāi),，螞蟻像傻了一樣,，不管飛蛾，自己走了,。

不一會(huì)兒又來(lái)了一只螞蟻,，我想這只螞蟻會(huì)把這只飛蛾拖回洞吧,！果然那只螞蟻咬住這只飛蛾，馬左問(wèn)我要不要再把它圍起來(lái),？我說(shuō)不要,。這只螞蟻?zhàn)叩暮芰鲿场?/p>

螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進(jìn)“大峽谷?！?/p>

我和馬左去玩了一會(huì),，回來(lái)的時(shí)候飛蛾只剩下頭和翅膀了。

據(jù)說(shuō)螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西,，原來(lái)螞蟻還是一個(gè)“大力士”呢,！

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇四

一天，天氣晴朗,，陽(yáng)光明媚,。小兔子要去河的北面的奶奶家，看望生病的奶奶,。小刺猬要去河的南面的圖書(shū)館,，因?yàn)樗托⌒芗s好了要一起去看書(shū)。

他們來(lái)到河邊,，發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了,。原來(lái)是昨晚的大雨把橋沖走了。

小兔子在河的南面急得在地上跳啊跳,。這時(shí),，他聽(tīng)到一些聲音，走進(jìn)叢林一看,，原來(lái)是大象在洗澡,。小兔子對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，您可以幫我一個(gè)忙嗎,？”大象回答說(shuō)：“可以呀,！”小兔子帶著大象伯伯來(lái)到河邊。

話(huà)說(shuō)小刺猬也在河的北面急得直打滾,。他看見(jiàn)正在吃樹(shù)葉的長(zhǎng)頸鹿,，急忙走過(guò)去說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿嬸嬸您好，請(qǐng)幫我個(gè)忙好嗎,？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“可以呀,！”于是，小刺猬帶著長(zhǎng)頸鹿也來(lái)到了河邊,。

河南面的大象伸出了長(zhǎng)鼻子,，河北面的長(zhǎng)頸鹿伸出了長(zhǎng)脖子，搭在一起變成了一座拱橋,。

小兔子和小刺猬高興地過(guò)了橋,，連聲說(shuō)：“謝謝大象伯伯,！謝謝長(zhǎng)頸鹿嬸嬸！”

這時(shí),，天空飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,，好像在說(shuō)：“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿嬸嬸，你們真好,，我們也要向您們學(xué)習(xí),！”

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇五

一個(gè)炎熱的中午，爸爸打開(kāi)兒子黑貓的臥室,，想看看兒子到底在干什么的,。可打開(kāi)房門(mén)一看,，房間里空蕩蕩的,，沒(méi)有一個(gè)人，桌子上亂七八糟的,，作業(yè)本這里一本,，那里一本。再一看,，黑貓的家庭作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),。“作業(yè)沒(méi)做就跑去玩了,，沒(méi)有人官,，真是無(wú)法無(wú)天了”爸爸自言自語(yǔ)，“是打游戲了,，還是看電視了,？”

這時(shí)，爸爸隱隱約約地聽(tīng)到隔壁房間里有電視的聲音,，心想：這小子,，肯定是偷偷跑到客廳里去看電視了。爸爸躡手躡腳走過(guò)去,，輕輕打開(kāi)房門(mén),。果然，黑貓正在津津有味地看電視,，笑得合不攏嘴,。

“你作業(yè)不想做，看電視倒渾身是勁,，你這小子,，看我今天不揍你。”說(shuō)著,，他把黑貓狠狠地從凳子上拉了下來(lái)，一巴掌扇過(guò)去,。

“老爸,，”兒子臉上一個(gè)紅紅的巴掌印，淚流滿(mǎn)面,，“我看的是這個(gè)寫(xiě)作訓(xùn)練講座,，老師要求寫(xiě)讀后感的?！?/p>

“兒子,，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了,?！?/p>

“你關(guān)了電視我讀后感沒(méi)法寫(xiě)了啊?！?/p>

“回放吧,。”

一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了,。

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇六

一天,，午飯前洗手時(shí)，我路過(guò)一個(gè)水龍頭,，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來(lái),。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱,，如果人們經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭,，干旱地區(qū)那不就越來(lái)越多了嗎？

于是我把水龍頭關(guān)掉,，但我還是不放心,，以后我又不會(huì)天天經(jīng)過(guò)這里，要是有哪個(gè)粗心的人又犯了同樣的錯(cuò)誤,，怎么辦呢,？我想啊想啊，突然靈機(jī)一動(dòng),，有了,，我可以讓大家不再浪費(fèi)水了！

我從教室拿了一張紙,，在上面寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水,。然后貼在水龍頭旁的墻壁上。果然，后來(lái)我再也沒(méi)看到這個(gè)“瀑布”了,。

以上是我考試的一篇看圖作文,，雖然有虛構(gòu)的成份，但我卻有很深的感觸,，我可以告訴大家一些真實(shí)的經(jīng)歷：一次我在學(xué)校廁所小完便洗手時(shí),，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)好，我立即把它給關(guān)好了,。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得做了一件好事,，心里很快活。

當(dāng)然,，我也有馬虎的時(shí)候,。比如，我們家陽(yáng)臺(tái)的水龍頭,，要多轉(zhuǎn)幾圈才能關(guān)死,，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關(guān)好就走了,，白白地浪費(fèi)了許多水,。寫(xiě)了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧,。

周立波不是在廣告里說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定腔調(diào)”嗎,？朋友，你也要注意,，洗完手一定要把水龍頭關(guān)好,，應(yīng)該從小事做起，保護(hù)我們寶貴水資源,。

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇七

星期六的晚上,，三毛的爸爸來(lái)到房間，房間里一個(gè)人影也沒(méi)有,，只見(jiàn)桌上亂七八糟的,，再仔細(xì)一看，作文也沒(méi)有寫(xiě)完,。老爸立刻火冒三丈,，自言自語(yǔ)道：“這孩子也真是的，作文一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),，是打游戲了,？還是看電視了？”

突然,，只聽(tīng)隔壁房間里傳來(lái)陣陣電視機(jī)的聲音,，“咦,？奇怪，那個(gè)房間的電視怎么開(kāi)著,？不會(huì)是三毛吧,，這孩子自覺(jué)性可真差……”爸爸喃喃自語(yǔ)。推開(kāi)隔壁房間的門(mén),，不出所料,，三毛正在興致勃勃地看電視呢，還時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái),，真是樂(lè)開(kāi)了花。

爸爸大吼一聲：“你在干什么,？”

“我在看……”

“看電視對(duì)吧,？”

“我沒(méi)有?！?/p>

“還說(shuō)沒(méi)有,，”爸爸發(fā)瘋似的吼道，“你這是找死啊”,。

爸爸二話(huà)不說(shuō),，上去就打。這時(shí),，三毛淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我是在看這個(gè),。”三毛指了指電視,。只見(jiàn)電視上清清楚楚地顯示8個(gè)烏黑的大字：名師寫(xiě)作輔導(dǎo)課堂,。

爸爸看著這八個(gè)大字，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦：“什么情況,？”聽(tīng)了三毛的解釋才知道原來(lái)是這樣,。爸爸連忙說(shuō)：“對(duì)不起，兒子,，我錯(cuò)了,。”

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇八

“哇,，雪,，好大的雪?！?，突然教室的窗外傳來(lái)了一聲歡呼，我透過(guò)窗戶(hù)口向外望去,，片片雪花伴隨著寒風(fēng)在天上打轉(zhuǎn),，漫天飛舞。

因?yàn)榇笱覀儭巴怠钡靡惶旒倨?，好不愜意,！第二天我破天荒地起了個(gè)大早，平時(shí)磨蹭好長(zhǎng)時(shí)間才完成的動(dòng)作如今一氣呵成,，打開(kāi)門(mén)跑到小區(qū)樓下,，眼前一“白”千里，大地就像披上一件雪色的衣裳,。

我彎下腰,，捧起一把雪，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn),，雪白的顏色感覺(jué)自己心靈深處都被凈化了一般,，立馬變得神清氣爽。遠(yuǎn)處墻角下在陽(yáng)光的照耀下閃光的那一定是冰錐了,，我走過(guò)去伸手折斷一根,，晶瑩剔透，一口咬下去,，啊,，真叫個(gè)透心涼！

我深一腳,，淺一腳踩在雪里,，聽(tīng)著咯吱咯吱的腳步聲，看著一排排的腳印,，心里想：這才是真正的冬天,。

樓下的小伙伴越來(lái)越多，有的打起雪仗,，我扔你一下,，你砸我一下，你追我趕,；有的堆起了雪人,，為了讓雪人更逼真，有的小伙伴還特地跑回家拿了葡萄,、胡蘿卜裝扮了雪人,。一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，大汗淋漓,，似乎冬天已跑遠(yuǎn)了,。

不知不覺(jué)玩了一上午，看著眼前一切,，我不禁想吟詩(shī)一首：

風(fēng)雪漫天像鵝毛,，大雪壓低花樹(shù)草,。一夜過(guò)后遍地雪，只見(jiàn)稚子雪里鬧,。

看圖作文300字三年級(jí) 看圖作文放風(fēng)箏篇九

星期六上午,，小明、小芳和小剛一起去公園的草地上放風(fēng)箏,。

小明帶了他喜歡的沙燕兒風(fēng)箏,，小芳帶了她非常喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，唯獨(dú)小剛沒(méi)帶風(fēng)箏,。

小明對(duì)小芳,、小剛說(shuō)：“我媽媽說(shuō)，它可是老北京的特色呢,！”

小芳說(shuō)：“好?。》磐昴銕У娘L(fēng)箏再放我?guī)У娘L(fēng)箏,。”

于是,，三個(gè)小伙伴開(kāi)始放風(fēng)箏了,。這時(shí)，小明對(duì)小剛說(shuō)：“我拿著風(fēng)箏線(xiàn),，你拿著風(fēng)箏,，我說(shuō)松手你再松手?！毙∶髂弥L(fēng)箏線(xiàn),，小剛高高舉起風(fēng)箏，兩腳分開(kāi),，與肩同寬,，身體微微往后傾。突然,，小明大喊：“松手,！”風(fēng)箏就飛了起來(lái)。

小芳站在小明身邊,，小芳說(shuō)：“我的風(fēng)箏很好看,，把我的風(fēng)箏也放起來(lái)吧！你看它的翅膀是粉色的,，肚子是黃色的,。”

于是,，小剛用熟練的方法把小芳美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于放了起來(lái),。

遠(yuǎn)處,，一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽在教自己的孩子怎么放風(fēng)箏,。爸爸把放風(fēng)箏的秘訣告訴了孩子,，于是，孩子也把風(fēng)箏放了起來(lái),。

三個(gè)小伙伴玩得很開(kāi)心,！一家三口也玩得很愉快！

慢慢的,，太陽(yáng)消失了,，放風(fēng)箏的人消失了，五顏六色的風(fēng)箏消失了,，可是,，人們放風(fēng)箏的快樂(lè)心情卻久久不散！