無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇一

陽光明媚，花兒開了,，樹上冒出了小綠芽……不知不覺中,，春姑娘來了。

我們要去尋找春天的足跡了,，我們說著話,，互相打鬧著，走向了春的世界,。在路邊,，花兒體現出了春的美麗，遠遠望去,，這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞,，或許春姑娘就是乘著這片彩霞來到的。梨花十分引人注目,，像是春天的白雪,，在一陣春風中撲哧一笑，綻開了笑臉。當梨花飄落時,，就像是春使者去告訴每一個人,，春來了，它停留在我們的手心里,，在給我們撓癢癢呢,。

漸漸走進春的世界，那雪白花朵,，就像是一只蝴蝶,，停留在枝上，有些花骨朵,，十分害羞,，慢慢打開一個小瓣，其他的花瓣包在一起,，當它自信的打開花瓣時,，才會知道自己的美麗。它的蕊十分有趣,，像噴射的火焰,，讓春風溫暖了起來。

柳樹也代表了春天,，遠看,，它毛茸茸的，像綠色的瀑布沖落人間,。近看,，柳樹的枝條就像春姑娘的長發(fā),，隨風飄動,，偶爾會將自己的長發(fā)放到清澈的水里，沖洗干凈,，戴上裝飾——柳葉,。

連翹花的美，別有一番風味,，那一叢連翹花像進入了黃色的世界,，像條金色的河流，流淌不息,。它像黃色的火焰,，金光閃閃，在連翹叢中,，好像空氣都變成了黃色的,。

春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲里,。

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇二

春天,，一個萬物復蘇的季節(jié)，到處都充滿了生機,。正所謂一年之計在于春,，春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。

看,！春姑娘來到了山坡上,，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花,，就像一個個小姑娘,，害羞地漲紅了臉。一陣春風吹過,，千萬朵花瓣隨風飄蕩,，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

看哪,！春姑娘來到了小河邊,。清澈的河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊伍慢悠悠地游來游去,。春姑娘揮一揮衣袖,，碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開去，那是春姑娘雪白的面紗,。河邊的柳樹抽出了新芽,，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長發(fā)。

咦,！你們瞧,！春姑娘又來到了公園里。公園的草地上,，小草們一個個地探出了小腦袋,，好奇地看著這個世界，遠遠望去就像是一層綠色的地毯,?；▔铮孱伭幕ǘ錉幭嚅_放,。有紅的,，黃的，粉的……各式各樣,，爭奇斗艷,，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

聽！聽,！春姑娘還來到了人們的心里,。廣場上，公園里熱鬧非凡,。小朋友們跑啊,，跳啊。有的在放風箏,，各式各樣的風箏在春姑娘的吹拂下,，越飛越高。有的在草地上打滾,，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語,。

啊,！春天來了,！她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫卷，留下了一串串優(yōu)美的足跡,。

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇三

嘩嘩嘩,，春天的細雨飄進了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們,，也驚醒了我們,。

這一天，我們和張老師一起來到陸羽廣場,，尋找春天的足跡,。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的,，有的已經盛開，有的還害羞地沒有展開花蕊,，它們就像一顆顆小愛心，花瓣層層包裹,，裹得那么嚴密，那么結實,，真是美麗極了,！

圍著陸羽廣場四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹,，它們就像是陸羽廣場的守護者,。

我們繼續(xù)向前走，看見了異常茂盛的桃花,，旁邊的老奶奶說，桃花是先開花再長葉,，它的樣子長得像梅花,，葉子又小又細，在春風中歡快地舞蹈,。

突然,，我一轉頭看見一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現在怎么會有蝴蝶呢,！”走近一看,，原來是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的,，有黃里帶紫的,，有紅色的，還有藍色的……它們在春風的吹拂中,，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔,。地上的小草重新從土中鉆出身來，柳樹的枝頭也長出了新芽,。

來廣場上的人也是非常的多,，孩子們在草地上放風箏，風箏跟隨著春風飛上了天,。有的孩子在廣場上練習騎自行車,，而大人們，他們有的在草地上玩手機,，有的在廣場上跳舞,，還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光啊,！

這次尋找春天的足跡,，我已發(fā)現春天來到了我們的身邊，春天讓萬物復蘇,，幫我們驅趕了寒冷,，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園,，處處是那樣的生機勃勃,，萬紫千紅。

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇四

春天,，象征著勃勃生機,；象征著繁花似錦,。很多人喜愛它，贊美它,，我也是望穿秋水地盼著它的到來,。

你看，春風剛剛拂過大地,，小草便悄悄地從泥土里鉆出來,，嫩嫩的，綠綠的,，就像給大地鋪上了一層柔軟的大綠毯,。

滴答！我的頭被砸了一下,，噫,？哪來的水？我抬頭一看,，原來是樓頂遮雨篷上的雪融化了,，我的心里頓時有種溫暖的情感流過。現在我才開始意識到春姑娘已經從迢迢千里之外趕到宜昌來了,。

春姑娘把正在熟睡的動物從夢境中叫醒,，讓它們來享受美麗的春光。

雪地上已露出了大片的黃土地,，土地上爬出了茸茸的嫩草,，已有花兒在微笑，尤其是桃花,，開得正艷,，那一朵朵綻開的花瓣就像小姑娘的張張笑臉。

突然,，在樹林中探出幾只小小的頭來,，它們在樹上唧唧喳喳地叫著，還在天空中盡情地唱著歡快的歌,。邊唱邊躲,，好像在跟我們捉迷藏呢！

接著,，樹木被風吹得沙啦啦直搖,，好像在歡迎春雨的到來。不一會兒,，空中飄灑起了細雨,，像牛毛，像花針,，像細絲,，落在人的肩上，像一顆顆晶瑩的露珠,。植物們都張著貪婪的大嘴,，盡情地吮吸著甘露。

雨過天晴,，看,！一群孩子正在嬉戲、玩耍,。他們踏著殘雪,，踏著從枯草根上鉆出的鵝黃淡綠的草坪，舒展著縮了一冬的雙臂和雙腳,，脖子上圍著五顏六色的圍巾,，像蝴蝶在春城大地中飛舞。

春天有無限的風光,，所以,，要仔細觀察、尋找,。讓我們一起來尋找春天的足跡吧,！

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇五

4月1日，全校同學都背著包,，匯聚在小操場,。你知道，我們要去做什么嗎,？對了,，我們是要去太子灣公園春游！

到達太子灣公園了,，各班同學都從大巴車上走了下來,。首先，我們去了蘇東坡紀念館參觀,。蘇東坡紀念館人海茫茫,，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真?zhèn)ゴ螅?/p>

接著,，我們就來到一片空草地上開始了玩耍,。有的同學拿出課外書開始閱讀，有的同學拿出零食開始吃了,，還有幾位同學圍在一起玩起了大富翁游戲……可是,，這天氣可不給勁兒。突然,，天空就下起了蒙蒙細雨,?？蛇@小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘,，撐在頭上,，雨傘下面三兩個頭碰在一起，吃著零食,，說說笑笑,，似乎比什么時候都開心。

雨中的太子灣公園更是美麗,！到處開滿鮮花,，郁金香和櫻花也隨處可見?；▋簜兗t的紅,，黃的黃，紫的紫,，綠的綠,，白的白，到處都是一片生機勃勃的景象,。春天的太子灣公園可真是美麗,，我十分向往這樣的環(huán)境，希望下次能再次來到太子灣公園,，進行游園,！

尋找春天的足跡尋找春天的足跡的篇六

春，一個多么熟悉卻品之不盡的字??！她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機,。人們熱愛她,，贊美她，更希望她早些來到,，于是我決定,，決定去尋找春天的足跡。

不知在什么時候,，雨悄悄的下了起來,。細如針尖，輕如牛毛,，既像濕漉漉的霧,，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地,，滋潤著萬物,。她澆灌了稻田里的秧苗,，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然,。小鳥抬起了它的頭,，小花露出了久違的笑臉,，小鳥唱起了動聽的歌謠,，真是好一片南國春色呀。

“細雨潤草綠,，微風沁花香”雨姐姐已經來了,，可是風妹妹呢？看,，她在那兒,！和煦的春風拂過，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散,，松散的柳枝落入了湖中,，激起層層的漣漪，就像被風吹起的布條,，蕩漾蕩漾……沒過多久,，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條,，在寂靜的湖面上,。突然一股異香飄來，是花香,？向周圍一看,。原來這略帶咸腥的香是泥土的清香。

其實樹枝隱約還存在著另一種顏色,，這就是生命之色,，綠色。柳枝上那垂掛的細條,，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的嫩芽,，她那尖尖的小芽兒，極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅,，叫誰看了都不禁對它憐愛萬分的,。

雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過前幾天還枯黃的一片大地,，今天也換了一身新的裝束,，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂,，它們團著身軀像是在睡,，其實它們早已蘇醒正在成長,，努力的展示著生命的氣息。

春雖沒有夏天那么絢麗多彩,，沒有秋那么碩果累累,，沒有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露,，只要你用心去感受,，定會返現春的'美之所在。