在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我的爸爸四年級(jí)作文250字 我的爸爸四年級(jí)作文400字篇一

我的爸爸是個(gè)騙子,，他總是說工作不忙?？墒怯幸换?，我去他公司參觀的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn),，我的爸爸東跑西奔,，屁股都沒有做到過椅子上。

我的爸爸是個(gè)騙子,，他說他從來不會(huì)哭,。有一天我和他吵架了，他居然掉下來眼淚,！他哭了,，我也哭了！

我的爸爸是個(gè)騙子,，他總是說他自己不懂柔情,。說自己是當(dāng)兵的，有鐵的紀(jì)律,，有鋼的意志,。時(shí)間長了，都已經(jīng)不知道該怎么和我們說話了,?？墒撬倳?huì)抱抱我親親我。

我的爸爸他是個(gè)騙子,，他總說他自己是無瑕疵的人,。可是有一次,，我媽媽因?yàn)樗还魏佣錅I,。

我的媽媽,，也是個(gè)騙子，她總是說自己不忙,，一切都承擔(dān)得住,。可是我看見她遇到一些刁難家長的時(shí)候,，也會(huì)無助,、氣惱和煩躁。

我的媽媽是個(gè)騙子,，她說我受了傷沒什么的,，只要康復(fù)了，一切都會(huì)好起來的,?？墒怯幸惶焱砩希遗既恍褋韰s發(fā)現(xiàn),，我媽媽因?yàn)槲业膫麆?shì),，正躲在被子里偷偷的哭。

我的媽媽是個(gè)騙子,，她總說自己很開心,，不辛苦，可是有一天晚上我悄悄地起來喝水,，卻發(fā)現(xiàn),，一點(diǎn)多了書房的燈還亮著,，媽媽還在工作,。

我的媽媽是個(gè)騙子，她總是說她自己不累,?？墒撬看蜗铝税嘁院蠹绨蚨际墙┯驳模芟硎芪医o她按摩,。

我愛這兩個(gè)騙子,，他們是我最親愛的爸爸媽媽！

我的爸爸四年級(jí)作文250字 我的爸爸四年級(jí)作文400字篇二

我的爸爸是一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民工,。他總是和我講他那艱苦的童年,，什么他小時(shí)候經(jīng)常沒有飯吃啊,；什么他小時(shí)候窮的沒學(xué)上?。皇裁此r(shí)候一吃完飯,，就要去放什么牛啊,，羊啊……

我的爸爸腮邊長滿了短短的胡子，留著平頭，頭上長了幾撮白頭發(fā),，臉上油滋滋的,，嘴邊還有一個(gè)深深的印記。我問他那個(gè)印記是哪里來的,，他總是幽默的說：“這是我娶你媽媽的時(shí)候,，你媽媽咬的！哈哈哈,?！边@時(shí)候，媽媽也會(huì)來湊熱鬧,，說什么別聽爸爸胡說,，那明明是一塊胎記。我想：爸爸媽媽真是的,，到底是哪里來的?。?/p>

我的爸爸因?yàn)槭且粋€(gè)農(nóng)民,，所以沒有什么文化,。說話沒有節(jié)制，吃飯總是會(huì)一直吸鼻涕,，聲音老大老大地,。但是很愛我。

我們家有5口人,，我有一個(gè)妹妹和一個(gè)哥哥,，都是親的。爸爸每天晚上一二點(diǎn)鐘就起來去賣菜了,，下午二三點(diǎn)又要去種菜......

記得那一次,，我有作業(yè)還沒有做完，可是那已經(jīng)晚上八九點(diǎn)鐘了,，那時(shí)候我很小,，也不懂事，硬要爸爸陪我,。就這樣,，爸爸只好陪我了。一分,、半個(gè)小時(shí),、一個(gè)小時(shí)，我終于做完了作業(yè),，這時(shí),，爸爸正趴在我旁邊睡著了,，我恍然大悟，原來爸爸是那么的辛苦,，那么的累,。

這就是我的爸爸，一個(gè)雖然沒有什么文化,，卻對(duì)我不辭辛苦,，勞累的爸爸！

我的爸爸四年級(jí)作文250字 我的爸爸四年級(jí)作文400字篇三

我有一位慈父,，怎樣“慈”呢,？請(qǐng)聽我慢慢道來。

我爸爸做事慢條斯理的,，而媽媽做事只求快不求好,，兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架，但他們卻常常吵不起來,。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時(shí),，爸爸第一反應(yīng)就是對(duì)媽媽笑一笑，隨即又皺（ｚｈｕ）著眉頭對(duì)我聳（ｓǒｎɡ）聳肩,，再說上幾句俏皮話,，甚至有時(shí)候還像小孩似的對(duì)媽媽做鬼臉。別說口硬心軟的媽媽,，連我也被逗得笑痛了肚皮,。自然就化干戈為玉帛（ｂó）了。

爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上,，還表現(xiàn)在我的教育上,。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上廁所時(shí),，把我新買的書撕破了,，我當(dāng)時(shí)很生氣，狠狠地扇了表弟一記耳光,。表弟大哭起來，媽媽聽到哭聲趕了過來,，也不問緣由就指著我的鼻子罵,。我委屈極了，沖進(jìn)自己的房間重重關(guān)上了門,。媽媽的罵聲仍在繼續(xù),，我撲在床上，用被子捂住耳朵,，兩行眼淚爭著往外流,。過了一會(huì)兒,，爸爸敲門進(jìn)來了。見我躺在床上,，他也躺了下來,，推了推我：“怎么了，躲在這里哭鼻子,？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子,，沒有理他。他緊接著又追問了一句,，我像是找到了訴苦的對(duì)象,，把一肚子苦水全吐了出來。

“他比你還小,，讓讓他嘛,！”

“小就可以胡作非為嗎？”

“將心比心,，如果你被別人打難不難受,？”

“如果你的書被別人撕了呢？打他,？還是撕掉他的書,？”

“現(xiàn)在你打了他，你的書不還是破的,？有的.事情不能挽回,，就不要再傷害別人了……”談話間，爸爸一直很平和,。

之后,，爸爸又對(duì)我講了許多許多，使我懂得了：人與人之間的相處之道就是要互相尊重,，互相謙讓,。

有這樣的慈父，我真高興,！

評(píng)：

以往寫爸爸的文章多數(shù)以寫嚴(yán)厲,、粗心等性格特點(diǎn)著手，而小作者卻以“慈”入手,，角度十分新穎,。

文章從兩個(gè)方面寫爸爸的慈祥。第一方面：先寫爸爸和媽媽性格的反差,，從而反襯出爸爸的寬容,、忍讓。第二方面：舉一具體事例,，寫爸爸在教育方面慈愛,、和藹,，在教育孩子的同時(shí)又起到安慰的作用。

不足：如對(duì)爸爸的外貌特點(diǎn)加以介紹,，人物形象會(huì)更加具體,、豐滿。