每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

自傳作文600字初中篇一

初次踏入學(xué)堂的時候是幼兒園,。當(dāng)時與父母難以分割，就只會哇哇大哭,?？蛇@正就表現(xiàn)了我的天真和對父母的愛,。慢慢的,，我熟悉了這里的環(huán)境。從幼兒園里學(xué)會了笑,。

一年級時，我開始愛上了讀書,，學(xué)到了更多的知識。但是,，都是從漫畫書開始發(fā)展。還記得有一次我學(xué)著電視上搖頭晃腦地“讀書”,，這時老師見了，笑了笑,，然后引來同學(xué)們都來觀看。此時,，教室里只剩下一片笑聲。

三年級時,，漫畫書已經(jīng)不能滿足我的要求，我開始讀故事書,，童話等書籍。我覺得自己已經(jīng)長大了,，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了,。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧,！”媽媽同意了,，讓我摘芹菜,。可是,，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明,，想著：我們平常吃飯都不要葉子,，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來,，剛想向媽媽炫耀，她已經(jīng)轉(zhuǎn)過來盯著我哭笑不得了,。

如今，我已經(jīng)六年級了,，開始向散文、小說類的書閱讀?，F(xiàn)在，我童年的記憶也淡了許多,，而且也離開了母校。痛,，如心被刀割了一樣；想,，想念以前的老師同學(xué),；記,，記下以前在一起的點點滴滴……我迎來了新的環(huán)境,，交上了新的朋友,，認(rèn)識了新的老師——學(xué)的卻是以前的舊內(nèi)容,。唉,！新學(xué)校跟不上以前學(xué)校的節(jié)奏啊。

時光飛逝,，歲月如流，僅僅11年就發(fā)生了這么多的變化,。我的心情有很大的波動。但是,，20xx已經(jīng)到來，那是一個充滿幻想和未知的20xx,，揮揮手跟20xx說再見，跟過去說再見,，我將迎來一個嶄新的學(xué)習(xí)！

自傳作文600字初中篇二

愿你我在自己存在的地方成了一束光,，照亮世界的一角。

——題記

姓×,，名××，娘呼“如意”,，盼吾萬事如意,。正值豆蔻年華,，諸事順意,。

若要讓我評價自己的童年，那便只有一個詞——快樂,。用一張照片來說吧,，一個5歲的女孩,，穿著一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發(fā),，捧著一個比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙,。小時候父母常常和我一起朗誦著“人之初，性本善”,，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”,；一起暢游在一加一等于二的算術(shù)世界,；一起觀看著那部準(zhǔn)時播出的動畫片……小時候的我像是一束光，給家庭帶來了溫暖,，給父母帶來了歡笑。

年歲漸長,，學(xué)業(yè)日漸繁忙的同時，我對自己的未來也有了清晰的規(guī)劃：我想學(xué)金融專業(yè),。一個個深奧的專業(yè)名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個字已經(jīng)深深地植在了我的心底,，我想要為了它去拼搏,，去努力,。記得做英語習(xí)題時,，總會遇到長長的閱讀理解，詞匯的匱乏,，讓我記不清那些單詞的正確意義,，但心中總有一種執(zhí)念——也許是勝負(fù)欲,，但更多的是這份埋在心底的夢想，我不想放棄,。于是我便捧著詞典，與單詞較勁,，不會一個查一個查完一個背一個。在長時間不懈的努力下,，現(xiàn)在我做起英文閱讀來已經(jīng)是得心應(yīng)手，對每一個單詞的事業(yè)都了如指掌,。這些點點滴滴的努力像是一顆顆微小的光點，讓我成為一束光,，照亮了我自己,。

芳齡13,，我正憧憬著未來。

一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后,，我最愛的便是捧著奶茶，趴在窗臺上望著月亮,。月亮散發(fā)出的光讓整個夜晚靜謐而浪漫。我想,，每個人一定都為這些美好獻(xiàn)出了自己的一束光：醫(yī)生，教師,，程序員……我希望我能考上金融學(xué)，研究貨幣資金，學(xué)習(xí)管理金融資產(chǎn),，為國際經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)出自己的一束光，照亮世界的一角,！

我想我們都在平凡的日子里懷揣著小小的夢想，我想我們都渴望變得閃閃發(fā)光,，愿你我在自己存在的地方，成為一束光,，照亮他人，照亮自我,，照亮世界的.一角！

自傳作文600字初中篇三

我于1997年三月底出生的,，我沒等母親到醫(yī)院就迫不及待的來到了世界。

我是家中的第二個孩子,，我有個哥哥比我大十歲，幼年時哥哥長期居住在外婆家,。我從小就母親一個人帶,，讀書前我就賴母親，就和母親好,。

小學(xué)前家里比較窮，情況也不穩(wěn)定,。后來分家后便漸漸好轉(zhuǎn)起來，雖說存款不多但衣食起居還算充裕,。

上幼兒園時常常被人欺負(fù)，我也不怎么吭聲,，小時候膽子小。有一次班里人戲弄我，在我忍無可忍的情況下告訴給了老師,，老師罰了她們后似乎又對我客氣了許多。

上了小學(xué)我漸漸懂事起來,，不在那么任人戲弄,。在班里我是人不犯我我不犯人,，人若犯我我必犯人的態(tài)度,。如果被人犯你你不在乎，那以后你將經(jīng)常受到欺負(fù),，這是我從幼兒園吸取的經(jīng)驗。

到了三年級我和另外兩個女同學(xué)竟然在班上也能“呼風(fēng)喚雨”了,。那時老師管得很松，我們變無法無天起來,。

四年級后都是明理的人了，欺負(fù)弱小的事情很少發(fā)生了,。小學(xué)六年的生活應(yīng)該是我這輩子最好的回憶吧，簡單的學(xué)校生活,。

我的童年就這么平平順順的過去了。

初中的學(xué)習(xí)比起小學(xué)可就艱苦多了,，小學(xué)時不努力也能考個90多，到了初中就算努力也考不上90多,。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得你站不起,。小學(xué)畢業(yè)時還挺期待中學(xué)生活的,，現(xiàn)在看來我的期待是多余的,，因為中學(xué)生活就沒什么可期待的，枯燥無味。真是懷念小學(xué)時無憂無慮的游戲,，輕松的學(xué)習(xí)。

小學(xué)的生活我只能說拜拜了,，初中的生活我只能說難熬啊，高中的生活我也只能說還早呢,！

自傳作文600字初中篇四

在19xx年5月15日，我來到這個世界,，經(jīng)過父母的養(yǎng)育，父母的教育,，在他們的懷抱重長大，漸漸地我進(jìn)入了我夢寐以求的中學(xué)?，F(xiàn)在，我就讀于金海中學(xué)0811班,，今年xx歲了，是一個遵守我自己原則的人,，我在心里想著我每天要怎樣過才快樂,、才開心,。

在這三年里,，我學(xué)會了許多，看到我的不足,，找到我自己的缺點,；讓我最滿足的是我還交了許多朋友,。

這三年的學(xué)習(xí)，對我也是一個訓(xùn)練,。面對如此緊張的學(xué)習(xí)，讓我懂得了合理安排時間,，合理運用時間，不像以前,，沒有明確的目標(biāo)，而耽誤了許多寶貴的時間,，丟下了許多重要的課程，這對我而言是一個杯具啊,。

這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的,，但我知道學(xué)無止境，所以我會一直努力下去,，無論是在課堂上還是生活中。當(dāng)然,，這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：由于同學(xué)下課嬉鬧的；有上課不認(rèn)真被老師批評的,，當(dāng)然也有一些被表揚(yáng)的,，等等,。這些珍貴的記憶，握會一直留在腦海中,，一直都揮之不去,。

也許我以后并不會在重點中學(xué)讀高中,，但我會記住給過我初中三年美好生活的學(xué)校,，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識，讓我體驗了很多我從未接觸過的事情,，我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過的第一個化學(xué)實驗，業(yè)績的自己連接的第一個電路,，這些有趣的而精彩的機(jī)會都是老師們給的。

初中是我人生的一個起點,，我將會繼續(xù)努力，成為一個對社會有用的人,，對社會有意義的人將來報效社會。

我對我的外號感到很奇怪,，大家都叫我車，呵呵,，我也想不通啊。其實,，我在平常,，是一個帶一點童真的小假大人,，我都會裝個大人模樣,，但我的一些動作和語言會暴露出我在裝。但現(xiàn)在,，大家都叫我bb他們都覺得我像一個小寶寶，所以給我取了個這么的外號,。

雖然我現(xiàn)在的成績差，但我相信,，我雖然是只剛學(xué)會飛的小鳥，但我有一天會飛到天的邊緣,，大叫一聲“我成功了”！

我要堅持,，我要努力，我要堅強(qiáng),，我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵我的人,，是你們給了我前進(jìn)的動力,！