為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇一

夢在x希翼未來

多功能電子報告廳

休業(yè)式結(jié)束

行政班子,、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生,、老師)

(二)主持：x,、x

(三)程序：

1、裘校長致辭

2,、欣賞ppt《光陰的故事》

3,、x校長宣布畢業(yè)生名單

4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,，領(lǐng)好的`同學(xué)往后退一步,，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩歌朗誦《再見了,，親愛的孩子》(各班班主任)

6,、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶,，班級為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶,。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進——__有約,。

7,、家長送祝福(各班級1名家長)

8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

9,、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

1,、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌,，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處,、大隊部

2、活動方案,、主持詞撰寫,、橫幅,，背景音樂、ppt制作：x

3,、主持人培訓(xùn)：x,、x

4、畢業(yè)證書,、家長邀請函：x

5,、攝影報道：x攝影隊員2至3名

6、場地布置,、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

7,、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：xx總負責(zé)+各班班主任

8,、手印簽名墻設(shè)計,、落實：x

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇二

20xx年xx月xx日19：30（暫定）

xx學(xué)院演播廳

我們滿懷著希望，我們帶著美好的憧憬,，我們擁著相聚的欣喜,，我們揣著離別的寓意，我們共濟一堂度過一個美好而難忘的夜晚,，表達對畢業(yè)生的.祝福,，留下大學(xué)生活一個美好的尾聲?！爱厴I(yè)了,，我的大學(xué)！”

晚會的主要形式是文藝晚會,。演出節(jié)目由我院學(xué)生報名參加,，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活,、貼近主題，內(nèi)容健康,、積極向上,。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。節(jié)目表演時,，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅,。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后,，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊,，在院刊上發(fā)表，或發(fā)到微博,。

顧問：xx（教育科學(xué)學(xué)院院長）

xx（教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記）

總策劃：xx（教育科學(xué)學(xué)院團總支書記,、學(xué)前教育學(xué)生黨支部書記）

策劃：xx兵（教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書記,、學(xué)生會主席）

策劃組組長：xx（教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生團總支副書記、學(xué)生會主席）

副組長：xx

成員：xx

節(jié)目籌備組：組長：xx

成員：xx

監(jiān)督組：組長：xx

副組長：xx

成員：xx

主辦：xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

承辦：教育科學(xué)學(xué)院團總支,、學(xué)生會

協(xié)辦：待定

贊助商：待定

序號：

時間：

具體安排：

xx月xx日

活動初步籌備

xx月xx日

各班文藝委員上報節(jié)目xx月xx日前報到院學(xué)生會辦公室

xx

要求：節(jié)目名單,、聯(lián)系方式、排練時間,、排練地點等,。

xx月xx日—xx月xx日

各班由班長、文藝委員負責(zé)監(jiān)督節(jié)目排練（要求：有固定時間,、固定地點,，每天排練至少一小時，監(jiān)督組組織查看排練情況）

xx月xx日

進行節(jié)目選定（大禮堂注：如有變動另行通知）

xx月xx日19：30

學(xué)校演播廳舉行晚會（暫定）

因工作需要,，團總支將學(xué)生會全體學(xué)生干部分為以下幾組,，實行責(zé)任負責(zé)制，各組務(wù)必認真負責(zé)組織完成：

1,、節(jié)目組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

任務(wù)：

a,、xx月xx日前完成主持人的選拔、形象設(shè)計及包裝及收齊各

個節(jié)目音樂光碟

b,、xx月xx日進行節(jié)目初選（大禮堂注：如有變動另行通知）

c,、xx月xx日進行節(jié)目復(fù)選（大禮堂注：如有變動另行通知）

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇三

在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見,、莫忘師生情。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采,。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了,，雖然我們心中有一些不舍,，也看到你們眼中的留戀。

文昌體育館

應(yīng)用學(xué)院全體師生

文藝晚會

四年過去了,，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時刻,，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活,。我們學(xué)院團委,、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

應(yīng)用學(xué)院團委,、學(xué)生會是一支有著極強凝聚力的學(xué)生隊伍,。學(xué)生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出,。

憶往昔

大學(xué)對一些人來說,，是一場夢，四年光陰似箭,，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣,，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光。

也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候,。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的.學(xué)生,，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起畢業(yè),。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅,，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光,，當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀,，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛,，讓我們飛得更高,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇四

三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長,，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長。在這三年中,，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,，傳承進修實驗學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下,，共同揚帆起航,！

此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校,、對老師深深的感激之情。

三年砥礪,，執(zhí)著進取心無悔

十載傳承,，篤行超越共揚帆

除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望,。

回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負責(zé),。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言,。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情,。

感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花（送下去）,。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述,，同學(xué)猜,。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等）,，由學(xué)生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家,、老師,、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的.時間來安排長短,。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語（xx）,。第三個環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）,。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了,，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心,，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，帶到每個地方,。

0,、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）

（一）回憶（共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機動）

2、播放視頻短篇（王xx）（18分鐘）

3,、學(xué)生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）

4,、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）

（二）感謝（共30分鐘）

5、感謝專家,、領(lǐng)導(dǎo)（主持人）,，送花、禮物（禮儀人員xx負責(zé)）,。

6,、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物,，（禮儀人員待定）,。

7、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅，校工和保安等）（主持人）,，請代表,，獻花（禮儀人員xx負責(zé)）。

（三）展望（共20分鐘,，其中2分鐘機動）

8,、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。

9,、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）,。

10、交接校旗（旗手），同時由同學(xué)給寄語（xx）（5分鐘）,。

11、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）,。

12,、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）

13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）,。

14,、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇五

（一）,、參加人員：六年級全體師生,、家長，全體教師,。

（二）,、地點：學(xué)校體藝中心

（三）、時間：7月3日晚上18：30

（四）,、主持人：王

（五）,、流程安排：

1、會場背景：

主題：回首,、收獲,、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮

會場布置：

（1）,、整體氛圍布置（主要負責(zé)教師：周）

（2）,、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校,、老師或同學(xué)的一句話）,；（主要負責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊）

（3）,、桌椅擺放,，燈光設(shè)置，購買銀光棒,、鏡子,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等（主要負責(zé)教師：吳）

2、入場儀式：六年級全體師生入場,。

3,、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。

4,、校長致辭,；

5、觀看畢業(yè)生匯報演出：

（1）、節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的,、生生之情的,、親子之情的，有歌舞,、小品等）

601班節(jié)目單：樂器演奏,、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負責(zé)教師：xx）

602班節(jié)目單：鋼琴演奏,、歌伴舞表演,、歌曲演唱（寧波版xx）（主要負責(zé)教師：xx）

603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱,、詩歌朗誦（主要負責(zé)教師：xx）

低年級代表節(jié)目：紅紅的六月（主要負責(zé)教師：xx,、xx）

（2）、畢業(yè)班家長代表發(fā)言（每班一位,，穿插于節(jié)目中）,；

（3）、畢業(yè)班班主任寄語（穿插于節(jié)目中）,；

（4）,、真情告別（詩朗誦后，以抽取信封的.方式邀請學(xué)生告別）,，并向?qū)W校贈送紀念禮物（鏡子）,；（主要負責(zé)教師：xx）

（5）、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

（6）,、全體師生共唱校歌,。（主要負責(zé)教師：xx）

1、6月10召開會議確定方案

2,、6月10日——6月22日,，每班確定匯報演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊資料（嚴巖斌）,。評選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）,。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師,、同學(xué),、家長的一句話）

3、6月22日——6月29日,，匯報演出節(jié)目排練,。撰寫主持稿，制作留念冊,，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品,。

4,、6月30日——7月2日，彩排,。會場背景布置,。

5、7月3日晚,，畢業(yè)典禮,。

1、活動總策劃：xx

2,、儀式活動現(xiàn)場總控：xx

3、會場布置總負責(zé)（背景,、桌椅,、音響、燈光擺放）：xx

4,、現(xiàn)場音樂制作總負責(zé)：xx

5,、學(xué)生留念冊制作總負責(zé)：xx

6、主持稿撰寫,、主持人指導(dǎo)：xx

7,、攝影、攝像：xx

8,、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：xx

9,、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：

時間：年7月13日上午8：30——10：00分（8：30集中完畢）。

地點：大操場（各班同學(xué)帶小膠凳）

1,、宣布散學(xué)典禮開始,，升旗儀式

學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

1）全體肅立,，升國旗,，奏國歌——（國旗揚起）敬禮。

2）唱國歌,。

3）升校旗,，唱校歌。

全體坐下,。

2,、xx校長講話

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班xx家長發(fā)言,。

4,、畢業(yè)班學(xué)生致感言（六1xx）

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》,。

6,、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班,、xx同學(xué)。

7,、六年級健康舞表演

8,、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品,。

9,、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

10、頒獎,。

11,、假期寄語

12、學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎,。

13、退場,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇六

對學(xué)生來說是高中階段的結(jié)束,，也是一段新生活的開始。為了營造濃厚的校園文化氛圍,，讓我們的畢業(yè)生在惜別母校之際,，能在心底深處發(fā)自內(nèi)心地感恩母校，感謝辛苦培育他們的.老師,，學(xué)校策劃于xxxx年6月26日下午2：00在沙頭角影劇院舉行“深圳市沙頭角中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮”,，讓大家共敘師生情、同學(xué)意,，并一起展望新的學(xué)習(xí)生活,。畢業(yè)典禮具方案排如下：

總策劃：

策劃：

總導(dǎo)演：

執(zhí)行導(dǎo)演：

總撰稿：

主持(學(xué)生)：

畢業(yè)文藝匯報演出籌備小組(學(xué)生)：

本次活動打破以往慣例，將畢業(yè)典禮中的各項儀式和文藝演出融合在一起,。整個典禮圍繞著“同窗情,、父母恩、師生愛”的主題,，以“溫馨——感動——感恩”為主色調(diào),。以文藝表演為主要內(nèi)容，中間加入高三教師對畢業(yè)生的祝福mv,、家長代表講話,、校長為畢業(yè)生寄語、校長為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書及師生“真心椅子”活動活動,、學(xué)生向老師獻花等,，意在分享、回憶三年校園生活中那些感動的人,，感動的事……

“同窗情,、父母恩,、師生愛”

1、邀請來賓：教育局領(lǐng)導(dǎo),、法制副校長等;

2,、學(xué)校行政、年級長,、科組長;

3,、20xx屆畢業(yè)班、科任老師,、畢業(yè)生以及部分畢業(yè)生家長

4,、高二學(xué)生代表

1)領(lǐng)導(dǎo)、師生,、家長入場就座時循環(huán)播放暖場音樂;

2)氣氛營造——音樂班學(xué)生合唱;

3)主持人出場宣布“深圳市沙頭角中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮”正式開始;

4)播放教師對畢業(yè)生的祝福mv;

5)家長代表講話;

6)校長為畢業(yè)生寄語送祝福

7)校領(lǐng)導(dǎo),、高三教師及各方代表上臺見證校長為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書——學(xué)生逐一上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

8)節(jié)目表演(鄒潔丹,、趙燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互動活動;

9)在全體畢業(yè)生的歌聲中向高三老師獻花。

1,、典禮節(jié)目主持人的落實,、輔導(dǎo)及旁白語的錄制;

2、典禮節(jié)目主持人稿件及節(jié)目穿插語的撰寫;

3,、節(jié)目報名,、匯總及節(jié)目單制作;

4、節(jié)目審核,、把關(guān),、順序編排、演出彩排;

5,、活動拍照,、錄像及后期的制作、上傳;

6,、彩排及演出音響設(shè)備,、燈光、音樂播放;

7,、節(jié)目音樂整合及制作;

1)畢業(yè)生節(jié)目：高三年級各班上報一個節(jié)目;負責(zé)人：李建平

2)音樂班節(jié)目：建議選送2—3個節(jié)目,，演出前后由合唱隊演唱貫穿始終;

3)教師節(jié)目：1—2個。

1,、上報高三畢業(yè)班,、音樂班及教師節(jié)目名稱、節(jié)目負責(zé)人和聯(lián)系電話,。

上報時間：6月20日前上報地點：團委(鄒)

2,、各班班主任,、同學(xué)上交照片(電子版)

上交時間：6月20日前上交地點：團委(鄒)

3、各班節(jié)目節(jié)目審查時間：6月21日下午2：30地點——音樂教室

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇七

將舞臺設(shè)計成一個電視屏幕,，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺）

使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目,。

晚會包括：廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來,。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來,。

廣播播音、電視播音,、廣告播音,、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦,、歌舞,、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,，對我們在廣院的學(xué)習(xí)做一個匯報總結(jié),。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

1.播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）

由學(xué)生提前錄制,，挑選十個人左右,，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解,、自己的宣言,、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等,。

例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上,。讓全國電視觀眾都認識我,！

b：當(dāng)時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說普通話都有很多學(xué)問,，才知道播音主持真的是很不容易的工作,，可以說，我們是任重而道遠吧,。

c：看看電視上的節(jié)目主持人,，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個專業(yè)了,，但是經(jīng)過老師的指導(dǎo),，很明顯感覺到自己有進步,，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒,！

d：學(xué)這個專業(yè),，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干,、不見天日的生活,。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊,、各種各樣的人,，這樣的生活才精彩！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預(yù)告）

聽眾朋友你好,，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺,，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預(yù)告時間。今晚7：30,，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會,，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼,！8：00鐘,，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨家訪問,，絕對爆料！8：10,，《品位》帶你夢回大唐,，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分

4．《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始

主持人出場說開場白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語,。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）

6．《獨家訪問》節(jié)目開始

7．《品位》節(jié)目開始

10.播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語）

例：

同學(xué)a:畢業(yè)了,，還是不想走,，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯,，上課一占座位占一排,。

同學(xué)b：嗯，希望馬上到電視臺工作,，希望可以播新聞,，希望老師不要再笑話我，呵呵,。

同學(xué)c：我想我還會回來,，跟老師同學(xué)再聚到一起,！我想永遠都這么做學(xué)生！

老師a:祝愿他們都有好的前途,，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們,！

老師b：還是要堅持練聲！保重身體,，天天開心,！

11．全體師生上臺合影

等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中,，對每個欄目再做具體策劃,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇八

為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際,，我校打算通過師生互動,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感,，帶著眷戀,，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案,。

愛校,、感恩、奉獻,。

20xx年x月x日,。

全體師生。

活動一：我們的故事,，畢業(yè)班級風(fēng)采展

畢業(yè)班級風(fēng)采展,。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校,、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚,、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范,。

活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟,，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福,。形式、體裁不限,，可以是一段話,、一首詩、一篇短文或一組圖片,。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情,。

活動三：飲水思源,，給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨,。在畢業(yè)之際,，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨,。

活動四：手留余香,，寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言,。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生,。信件主題要求積極、健康,、向上,、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，成功的`學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn),；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟,、寄語等,。信件書寫方式可以電腦打印,，也可以手寫,，必須有該宿舍成員簽名。

活動五：展望未來,，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福

在食堂門口的兩塊展板上,，匯集教師、學(xué)弟,、學(xué)妹們的深深祝福,。

活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書

為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍,，達到綠色循環(huán),、互惠互利、愛心奉獻的目的,，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書,、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟,、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助,。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去,。

各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃,，創(chuàng)新形式,，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來,，加強人文關(guān)懷,，確保各項活動豐富多彩、健康高雅,、文明有序,，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇九

主任委員：

副主任委員：

委員：

策劃：

舞臺總監(jiān)：

音響設(shè)施：

現(xiàn)場錄像：

現(xiàn)場攝影：

后勤保衛(wèi)：

畢業(yè)典禮圍繞“感恩,、畢業(yè)”為主題進行,，分三個篇章，分別是“同學(xué)情”,、“父母恩”,、“師生誼”，每個篇章由學(xué)生發(fā)言,、家長發(fā)言,、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目,、獻花組成,。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景,，冷煙花開場,，噴泡泡和煙霧。

1,、主持：梁蘇健黃歡費凡鐘毓琦(梁蘇健為臺詞主要設(shè)計者)

2,、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。

4、發(fā)言：學(xué)生代表,、家長代表,、老師代表和各班主任。

5,、錄制歌曲：《懂你》,、《念親恩》、《同桌的你》,、《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》

節(jié)目開始——家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》,、《同桌的你》,。

1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2,、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,，放冷煙花)，(黃翠婉負責(zé)控制燈光,，煙花,。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后,，舞臺燈光全部打亮,，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)

3,、鄧校長致辭

4,、學(xué)校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責(zé))

5、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學(xué)

6,、音樂劇表演,，突出學(xué)生三年來的活動場景。

構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行,。5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽,。

道具：準備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生,、家長和主持人就坐,。

7、節(jié)目訪談,。以主持人提問的方式,，讓學(xué)生,、父母講述他們之間的真實故事,。

8、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼,，想想爸爸媽媽為自己付出的一切,。

9、8位家長上臺接受自己的孩子獻花,。和父母擁抱,，主持人靈活選擇學(xué)生或家長進行采訪。

10,、學(xué)校節(jié)目《送別》

11,、詩朗誦《六月禮贊》

12、學(xué)校,、學(xué)生互相贈送禮物,。兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈送紀念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時,，校長向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀念品;

13,、家長代表向?qū)W校贈送禮物。

14,、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書,。每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服,，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章,。背景音樂《感恩的心》響起。

15,、老師代表王秀霞老師發(fā)言

16,、全體初三老師合唱《明天會更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花,。10根禮炮齊鳴,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇十

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西,，而相聚在一起三年也是一種緣分,。因此在這即將分別的時刻，特舉辦此次晚會,，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼,，同時也祝福大家有一個美好的未來。

盛夏來臨之際,，在這個炎熱的季節(jié)里,，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程,。畢業(yè)了,，我的大學(xué),。此次晚會是畢業(yè)慶典的盛會，更是我們在學(xué)校的最后一次盛會,。我們將展望美好的明天,，我們將緊跟時代的步伐，我們將把握青春的旋律,，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦,。

明天更美好

xx學(xué)院xx級所有學(xué)生

20xx年xx月xx日xx：00——xx：xx

xx職業(yè)學(xué)院小禮堂

1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話,。

2,、開場vcr。內(nèi)容有大一剛進校報名的場景,，軍訓(xùn)的場景,，各種活動的場景，上課的場景等,。

3,、歌舞青春《xx》等。

4,、詩朗誦《xx》等,。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀,、化妝秀,。

6、院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎,。

外聯(lián)部的同學(xué)負責(zé)拉贊助,，籌備xx元。因為頒獎涉及獎金及獎狀,，歌舞表演,、服裝秀等活動也需要資金準備道具。

主題：明天更美好

時間內(nèi)容專業(yè)

主持人上臺報幕（后在各節(jié)目間串詞）

領(lǐng)導(dǎo)講話

開場vcr（軍訓(xùn)及各種活動的場景）文化市場經(jīng)營與管理

合唱《放心去飛》各班代表

詩朗誦《那時花開,，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計

舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

話劇《時間的.代價》文秘

歌曲《朋友》文化市場經(jīng)營與管理

服裝秀（播放背景音樂）服裝設(shè)計

舞蹈《倔強》攝影攝像技術(shù)

詩朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

現(xiàn)場化妝秀（播放背景音樂）人物形象設(shè)計

古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計

英語脫口秀文秘

歌曲《明天更美好》各班代表

院長給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

主持人上臺宣布晚會結(jié)束

任務(wù)序號執(zhí)行人責(zé)任人時間備注

①經(jīng)費來源：

1,、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長20xx年xx月xx日前晚會所需經(jīng)費由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2,、文娛部成員文娛部部長20xx年xx月xx日前確定好活動項目后,，才能開始排練。

②邀請卡,、節(jié)目表的制作：

3,、宣傳部成員宣傳部部長20xx年xx月xx日前。

③晚會宣傳：

4,、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長20xx年xx月xx日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢,，把這次晚會的宣傳做到,。

④場地申請：

5、組織部成員組織部部長20xx年xx月xx日前提前申請好場地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺,。

⑤邀請嘉賓：

6、學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長20xx年xx月xx日前,。

⑥服裝道具：

7,、宣傳部成員宣傳部部長20xx年xx月xx日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會場布置：

8,、組織部成員組織部部長20xx年xx月xx日前,。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長20xx年xx月xx日前文娛部負責(zé)督促各專業(yè)節(jié)目的排練,。

⑨晚會開始：

10,、主持人學(xué)生會會長20xx年xx月xx日1xx：xx主持人宣布晚會開始。

⑩晚會結(jié)束：

11,、主持人學(xué)生會會長20xx年x月xx日21：30主持人宣布晚會結(jié)束,。

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇十一

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回想四年前,，每個人帶一臉青澀,，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門，如今時光荏苒,，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門,，走向另一個新天地，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實的人生風(fēng)景,，就把對母校的依戀與不舍默默放在心里,，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!

希望通過舉辦告別匯報文藝晚會,，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶!

青春不散場—我們終將實現(xiàn)的夢想

20xx年7月30日求是講堂

文學(xué)與新聞傳媒系學(xué)生會

18：30畢業(yè)典禮結(jié)束—→19：00準時開場—→主持人宣布晚會開幕—→短片播放—→節(jié)目演出—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→大合唱和照相留念—→觀眾退場六、活動具體安排

畢業(yè)晚會具體內(nèi)容由魯迅的名著來區(qū)分大學(xué)的四個階段：《彷徨》,、《吶喊》,、《朝花夕拾》、《祝?！?。

(1)(畢業(yè)典禮結(jié)束后)播放沙畫表演《畢業(yè)季》由此開始渲染全場氣氛

(2)主持人宣布畢業(yè)晚會開始。

(3)第一篇章《彷徨》節(jié)目1大一是彷徨的,，由現(xiàn)代的開場舞《仰望星空》展開心中對大學(xué)生活的向往,，對未來前途的探索。

(4)第二篇章《吶喊》節(jié)目2大一到大二,，似乎只是彈指之間的事,，為突出第二篇章吶喊主題,，此環(huán)節(jié)為唱歌或舞臺劇為主。(曲目待定)

(5)游戲環(huán)節(jié)—真心大冒險入場嘉賓或畢業(yè)生各班代表領(lǐng)取號碼紙入場,，現(xiàn)場由主持人任選一位觀眾抽選號碼,，幸運號碼可現(xiàn)場表白“真心話”。(選3位即可)

(6)第三篇章《朝花夕拾》節(jié)目3當(dāng)你走過了懵懂的大一,，張狂的`大二,，來到朝花夕拾的大三。大學(xué)對于你的意義將了然于心,，以小品《畢業(yè)生》(可刪減)的形式來體現(xiàn)出你對生活了四年的母校印象,。

(7)第四篇章《祝福》節(jié)目4為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,，為剛踏入校園的師弟妹們祝福,。當(dāng)代舞蹈《畢業(yè)》舞蹈完畢后，領(lǐng)導(dǎo)上臺講話,，畢業(yè)生代表講話,。

(8)結(jié)束篇章主持人宣布晚會結(jié)束

組織部：負責(zé)組織晚會現(xiàn)場人手安排任務(wù)宣傳部：負責(zé)晚會的展板和海報宣傳

紀檢部，體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置生活部：負責(zé)后勤工作

青聯(lián)部：負責(zé)禮儀

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇十二

追憶過去,，展望未來

回想三年前,，每個人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門,。如今時光荏苒,，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個新天地,，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的人生風(fēng)景,。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧!

七月二日下午2:30-晚8:00

國貿(mào)大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽

全程拍照：毛時俊爸爸晚會

1,、安排學(xué)生入場就坐,，最后歡迎教師家長就坐。

2,、宣布典禮開始,。

3、向教師獻花,。

4,、進行主體的畢業(yè)文藝匯演，

5,、家長代表發(fā)言,。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話,。趙姝鋮,、黎澳洋(穿插文藝匯演中)7,、游戲娛樂。

8,、老師,、家長、學(xué)生共進行晚餐,。

總顧問：楊芊煜,、鄧玥祺、王書凝

一,、統(tǒng)籌組：組長：鄧玥祺組員：劉子仟謝韞靈

具體工作職責(zé)：①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作;②負責(zé)晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇,、形象設(shè)計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關(guān)所需物資,。

二,、主持人：王冠禹馮詣丹黎澳洋白玘鷺具體工作職責(zé)：晚會主持。

三,、計劃組

組長：姚青蕓,、王書凝組員：曹懿佳、王巧蕓,、梁晨晨

具體工作職責(zé)：計劃流程,，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容

四、節(jié)目組

組長：劉春玲孫欣袁儷芷

組員：章翰澤,、程釋,、陳宇昕、方恩東,、馮嘯秋

具體工作職責(zé):前期,，負責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進，后期演職人員到場到位,，及比賽后后現(xiàn)場的清理,。

五、舞臺組

組長：毛時俊宋伊凡李鵬程

具體工作職責(zé)：舞臺裝飾,，ppt的制作,，歌曲伴奏的拷貝，音響,、燈光設(shè)備的調(diào)試,。

一、活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴,。

二﹑畢業(yè)典禮通過匯演,、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的活動后,，對自己今后的人生方向能把握地更準確,，更加充滿自信!

畢業(yè)晚會策劃方案六年級篇十三

颯爽的秋風(fēng),，飄然而至小草黃了，樹葉黃了,，而我們?nèi)匀灰活w向往美好未來的心,。在這個秋高氣爽時際，中原工學(xué)院軟件學(xué)院的“程序猿們”迎來了嶄新的一學(xué)期,！而此時顯得尤為光亮璀璨的就是拜特爾創(chuàng)新實踐開放實驗室,，實驗室的每一位成員都是那么的神采奕奕、容光煥發(fā),。最值得興奮的`是,，我們再一次迎來一次拜特爾招新活動。實驗室一直以開發(fā)創(chuàng)新軟件為契機,，大力開展思想教育,，提高自身思想水平。同時,，將通過組織適量大賽活動,，豐富實驗室學(xué)生的大學(xué)生活，提高大學(xué)生活質(zhì)量,，提高各位學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,，最終提高同學(xué)們的技術(shù)并開拓視野。

借此表彰大會表彰一年來在拜特爾軟件工作室（創(chuàng)新實踐開放實驗室）中,，無私奉獻,、積極進取、努力拼搏,、表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生成員,，拜特爾感謝有你，以你為榮,。

表彰過去展望未來迎接拜特爾新成員,。

創(chuàng)新實踐開放實驗室（拜特爾實驗室）。

20xx年十月十八日（星期三）中午12：30—14：00,。

402會議室,。

拜特爾全體新老成員。

1,、開場歡迎,。

2、進行表彰大會,。

3,、獲得表彰的學(xué)長學(xué)姐傳授經(jīng)驗。

4、現(xiàn)場問答,。

5,、寄語。

1,、魏xx：通知拜特爾全體成員參加表彰大會（新,、老成員）。

2,、魏xx：維護現(xiàn)場秩序,，統(tǒng)計到場人員情況。

3,、趙xx：借用場地,。

4、王xx：負責(zé)多媒體事宜,，提前試試現(xiàn)場的設(shè)備是否能正常操作,，現(xiàn)場布置物品。

5,、張x：負責(zé)現(xiàn)場拍照,。

6,、劉xx：負責(zé)新聞稿,。

1、所有人員提前十分鐘到場簽到,。

2,、第一次大會，新成員無故不參加者,，直接除名,。

3、所有的拜特爾成員要提前醞釀自己的問題,，在開會期間的現(xiàn)場問答階段中積極提出自己的問題,。