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青春因奮斗而升華心得優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2022-11-12 15:37:38
青春因奮斗而升華心得優(yōu)秀
時間:2022-11-12 15:37:38     小編:admin

范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

青春因奮斗而升華心得1

人生如夢,,夢若人生;象征著青春的號角即將吹響,。如今,作為90后的我們正處于青春期,,人生需要我們用青春為之奮斗,。

人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,。漫漫人生,,有的碌碌無為,虛度少華;有的腳踏實(shí)地,,努力奮斗。人生如詩,,奮斗便是那句尾的平仄,,以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌,,奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律,,用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身,,但可以選擇自己的未來,,命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭,。

英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金,,被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥,,被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命,,但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度,并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就,,不僅奇跡般地延續(xù)著生命,,還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰,,應(yīng)該對自己的生活負(fù)責(zé),,擁有自己的夢想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個人的都是平等的,。在青春的道路上,,面對生活的磨難和疾病的困擾,霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展,。這是明智的選擇,,相反,,即使擁有了上天的恩賜,卻一味地沉迷下去,,揮霍青春,,結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎,,倍受同縣之人的贊賞,,素有神童之稱。贊譽(yù)邀請,,應(yīng)接不暇,。父親見有利可圖,便每天勞仲永,,游走與鄰里之間,,謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人",。

一個人的成才,,固然有先天的因素,但更多的在于后天的努力,。我們只有不懈地努力拼搏,,才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信,,無論今后的道路多么坎坷,,只要抓住今天,遲早會嘗到人生的甘甜,。抓住人生中的一分一秒,,勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天,,才會有美好的明天,,只有把握今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,,朋友啊,,還等什么?奮斗吧!

青春因奮斗而升華心得2

“林花謝了春紅,太匆匆”,,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了,。站在時間的年輪上,暮然回首,,孤獨(dú)和快樂并存,、悠閑與奮斗同在,、怯弱與勇敢相生,,曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫,、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑,、曾經(jīng)的面對著未知的未來而膽怯不前;然而,,現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他,。

他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué),,別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,,他踏進(jìn)了大學(xué),,還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn),。盡管烈日高照,,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,,腳底磨出了水泡,但是,,驕陽可以作證,,他沒有絲毫懈怠,。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,,陌生感消除了,。

滿懷著對未來的無限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時溫習(xí),,業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,,以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識,積極鉆研,,提升專業(yè)技能,。____年他獲得了“國家勵志獎學(xué)金”,這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗,。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識,,努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,,擔(dān)任了班長,、系學(xué)生會主席,記得那是5·12地震中,,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,,在隨時都可能地震,隨時需要逃跑的的情況下,,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧,,苦,他沒有說,,累,,他沒有說,只是為了那份同學(xué)的友誼,,那份干部的職責(zé),。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,,并協(xié)助院,、系組織開展各種學(xué)生活動。在學(xué)院迎評時,,當(dāng)時還僅僅是一名學(xué)生會干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評估,,積極開展“學(xué)習(xí)迎評知識主題團(tuán)日”、迎評知識考試、迎評知識競賽,、迎評知識演講等活動,,廣泛動員廣大同學(xué),為學(xué)校迎評工作的順利完成添磚加瓦,。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng),,得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號。

社會實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,,開展教學(xué)實(shí)踐,、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動,、志愿服務(wù),、公益活動等加深對專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè),、向職場過渡做準(zhǔn)備,、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢,他積極參加了解社會,、認(rèn)識國情,,增長才干、鍛煉毅力,,處處迎難而上,,鍛煉了自己,因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生,。被黨組織列為發(fā)展對象,,成為了一名共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,,這種計劃性顯得尤為重要,。他是一個計劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段會給自己定一個目標(biāo),,并且一定會朝著這個目標(biāo)努力奮斗,,最終實(shí)現(xiàn),這時也便嘗到成功的喜悅,。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),,大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,,培養(yǎng)了他的互助合作的能力,,鍛煉了意志,也陶冶了情操,。時光是美好的也是充實(shí)的,“雙優(yōu)學(xué)生”,、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”,、“國家獎學(xué)金”等等這都是對他成績的肯定和激勵,。

大學(xué)是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,,而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去,。有人朝著自己的夢想一步一步邁進(jìn),也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬,。在談?wù)撐磥淼臅r候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎樣煉成的》說的名言一樣:人最寶貴的.是生命,。

生命每個人只有一次,。回憶往事,,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,,也不會因?yàn)樯钣顾锥呃ⅰK?,將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!

青春因奮斗而升華心得3

青春是一支韻味十足的歌,,把豐滿的理想和骨感的現(xiàn)實(shí)交織在一起,動人心弦,。青春是一顆枝繁葉茂的樹,,用嶄新的綠色澆灌著含苞欲放的花朵,感人肺腑,。青春是朝氣蓬勃的生機(jī),,讓人感動它散發(fā)的光芒

卡萊爾說過:“青春是人生最快樂的時光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望,?!碑?dāng)我長大了,我一定會回味這青春給我不期而遇的溫暖,,和生生不息的希望,,在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的青春里。青春是充滿憧憬的,,它總能在我的腦海中刻畫出美好的未來藍(lán)圖,,它總能把腦中流淌的記憶化作對未來無限的動力,它總會把最好的我展現(xiàn)出來,,讓我去感受青春中帶給我們的感動,。我感動青春,感動她給我無限的美,。這,,就是充滿憧憬的青春。我相信即使看希望很遙遠(yuǎn),但總有一天會像卡萊爾說的一樣,,當(dāng)希望變成現(xiàn)實(shí),,我們的青春就會充滿快樂和喜悅。

感動青春,,感動充滿憧憬的青春,。

毛澤東也有句詩:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,,揮斥方遒,。”形象的概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概青春是充滿拼搏的,,我們正值青春年少,,應(yīng)該神采飛揚(yáng),用我們橫溢的才華,,風(fēng)發(fā)的意氣,,奔放的熱情拿出自己最好的態(tài)度去拼搏,盡自己的全力去爭取最好的自己,。它總能讓我感受到青春帶給我的感動,。我感動青春,感動她給我無限的美,。這,,就是充滿拼搏的青春。我相信只要我們珍惜青春,,展現(xiàn)青春,,即使坎坷不斷但總有一天我會像毛澤東說的那樣,指點(diǎn)江山,,用激揚(yáng)文字書寫我大美中華,,成為國家的棟梁。這,,才是青春帶來的感動,。

感動青春,感動充滿拼搏的青春,。

李白有句詩說得好——“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻啻菏浅錆M喜悅的,,當(dāng)自己的憧憬變成了現(xiàn)實(shí),當(dāng)自己的拼搏有了豐碩的收獲,,它就會帶給我無限的喜悅,,它就會把我?guī)У较乱粋€青春的憧憬,,把我?guī)У角啻旱母袆永铩N腋袆忧啻?,感動她給我無限的美,。這,,就是充滿喜悅的青春,。我相信盡管前路障礙重重,但總將會有一天我會像李白所說的那樣,,乘長風(fēng)破萬里浪,,掛上云帆,橫渡滄海,,到達(dá)理想的彼岸,。這,才是青春帶來的感動,。

感動青春,,感動充滿喜悅的青春。

有人說青春是一首清雅的小詩,,蘊(yùn)含著輕輕的苦澀,,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液,。感謝青春,它讓我憧憬未來的美好,,感動青春,,它讓我的人生充滿了拼搏和喜悅。感動青春!

青春因奮斗而升華心得4

晨起登山,,曙光初起,。金色的光子穿過蒙蒙的山嵐打在山間樹叢新綠的葉子上,與葉間綴滿的晨露撞了個滿懷,。被晨露打濕了的石階上,,幾顆鵝卵石閃著柔和的光。沿著蜿蜒的山麓向上,,借著彌漫的霧氣遠(yuǎn)眺:幾片桔紅色的朝霞簇?fù)碇t寶石般的日輪緩緩上升,。恍惚間,,記憶隨霞光一同涌來,,那是同樣的曦光,同樣的初陽

初入高中,,每周一的升旗前是大家的晨誦時間,。操場上,,金色的曦光映出一張張稚嫩而滿懷朝氣的臉龐,清一色整齊的校服,,幼嫩卻筆直的背脊,。站在溢滿晨光的操場上,大家手握課本,,任晨光涂滿書頁,,任微風(fēng)吹動書角,任朗朗的詠誦聲劃破清晨的第一份寂靜,。十六七歲的我們,,年華與朝氣同在,青春與晨光共歌,。我站在第一列第三排,,隨著大家起伏的朗誦聲,我深吸一口氣,,清脆而富有節(jié)奏的詩句一字一腔的順著胸口,,喉管,最后通過唇齒吐露出來,,身體仿佛也和著聲音微微搖擺“金壺剪送瓊枝,,看一騎紅塵,香度瑤闕,。韶華正好,,應(yīng)自喜,初識長安蜂蝶”

“金壺剪送瓊枝”一陣鳥兒的婉轉(zhuǎn)歡歌喚回了我悠遠(yuǎn)的思緒,,樹梢上,,幾只細(xì)喙長羽、黑背乳底的燕子正踮動著小巧的爪子,,歪著圓溜溜的黑腦袋注視著我,。樹梢的末端,一輪明日升起,。陽光被重重疊疊的葉子碾碎,,濾出斑駁的樹影,在我的腳踝留下一抹淡淡的吻痕,。

石階依著山勢蜿蜒向上,,盤旋在濃密的樹林邊緣,像一條玉色的帶子纏繞在山巒翠色的腰間,。太陽從山尖完全鉆出來,,山上的霧氣猶如舞臺劇的幕布被緩緩拉開。在金色的晨光的勾勒下,,遠(yuǎn)方,,淺灰色,,淡藍(lán)色的云朵交錯在一起,一抹紅色的霞云仿佛一個火紅的身影正舉步向前沖去,,頓時,,一股別樣的心情涌上心頭。

高二的夏天,,校運(yùn)會300米跑道上,,我站在陽光照耀下的起跑線上,耳畔是嘈雜的聲音,,站立的身姿不覺緊繃了起來,,一聲“各就位”,下蹲,,雙肩下垂,雙手拄地壓在起跑線上,,手臂與脊背成75度角,,不同于之前的緊張,一種興奮感油然而生,,我吐出一口濁氣,,調(diào)整呼吸。一聲“預(yù)備”,,微微抬起脊背,,重心前移,左腿前弓,,右腿踏住地面,。一身槍響,仿佛精神還停滯在上一秒,,身體已然脫弦而出,。目光凝聚在前方,吸氣收腹,,擺臂,,右腳前跨,左腳狠狠蹬地,,交換氣息,,再擺臂,五步一呼吸,,胸口一陣火辣,,視線因狂列的風(fēng)一陣模糊,呼吸漸漸急促,,大腿愈發(fā)沉重,,咬緊牙關(guān),,我拼命向前沖去,耳畔,,驚天動地的加油聲與叫喊聲交織在一起,,最后五十米,猶如脫韁的駿馬,,沖線!

沖線!我不禁喊出聲,,眼前又一次清晰起來,不知不覺,,我已經(jīng)踏上頂峰,,群山之上,火紅的日輪俯瞰著大地,,迸出點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒,。啊,青春曦光,,年華初陽,。

青春因奮斗而升華心得5

轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前,帶著小時的幻想,、歡樂和淚水來了,,不知何時,我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門,,走進(jìn)了青春,。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂,,帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和一分不知所措的成熟,。

青春是美好的,總是讓人留戀和后悔,,留戀那段快樂的青春年華,,后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味;青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,,總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的,,像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的,,讓人的心靈純潔無暇,,感受到人與人之間最美好的親情、友情,。

而有人說過:青春=理想+奮斗!因?yàn)橛辛死硐?,青春就有意義,相反,,沒有理想,,青春就像一只在海上航行迷失方向的船,,找不到停泊的港口,不知如何是好;沒有了理想,,青春就像展翅高飛的鳥兒失去了羽翼,,還能去翱翔嗎?而正處青春大門的我們不僅要有理想還要學(xué)會奮斗!這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,體現(xiàn)出青春的真諦!

怎樣學(xué)會奮斗呢?這是我們現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的一個科目,,首先要樹立不惟任何艱難險阻的信心,,其次要勇敢面對人生路上的困難和挫折,要學(xué)會把他們踩在腳下,,一點(diǎn)點(diǎn)克服,,一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷。終有一天你會領(lǐng)悟到奮斗的意義,,到那時候你就了解到理想,,并重真正趁次上知道青春。

梅花香自苦寒來,,保劍鋒從磨礪出,。只有深知一分耕耘一分收獲的道理,才會把握今天,。為了明天,可以束縛自己那顆躁動不安的心,,讓它安靜下來;為了明天,,可以放下心中那無窮的欲望,僅滿足宇驚天地泣鬼神的智慧;為了明天,,可以付出比別人更多的努力,,去換取更多希望;為了明天,可以付出更多的時間來充實(shí)自己,,來建造更美的夢!而這就是理想和奮斗的真諦!

或許,,今天的一份努力,會是青春的一塊墊腳石;或許,,今天的一份汗水,,會是理想的一汪清泉;或許,今天的一份付出,,會是明天成功的基石;或許,,今天筑造的一個美麗的夢,明天就會長出翅膀,,飛向成功;或許,,今天的一分穩(wěn)重,明天就會化作騰飛的力量!

奮斗吧!明天我們就能實(shí)現(xiàn)理想!奮斗吧!明天我們可以揚(yáng)帆起航乘風(fēng)破浪!邁向青春!奮斗吧!明天我們將真正到達(dá)青春!

青春因奮斗而升華心得

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