每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

定格在記憶里的畫面作文篇一

翻開泛黃的相冊，一頁頁翻閱輕輕觸摸,，時光在這里留下了痕跡,，記憶也停留在這里。一張合影將我扯入了回憶的漩渦,。

那日我為即將出行遠足而高興不已,，也為短暫的親子時光而歡呼雀躍。坐上擁擠大巴車靠在窗口,，發(fā)絲隨風揚起,，我期待這場未知的旅途，也幻想獨特的風景,，帶著夢我逐漸睡去,。等我醒來時，我們到達所往之地,。那是心之所向吧,，靜謐的像是從不曾有人踏入也不曾被世俗玷污半分。那不是什么旅游景點,，也沒有奇山秀水,，小小的山丘，潺潺的溪流,，掠過田野的云影,，輕輕掃過心間的陰霾,，一條條小路從小丘之間蜿蜒而出。即使我生活在小鎮(zhèn)看慣了山山水水也不得為眼前的景象為之一亮,。我們在溪邊嬉戲,，即使?jié)M身潮濕也淹沒不了臉上的笑，就這樣鬧著笑著,。

大雨不請自來,，頃刻間，天地穿上了一件烏紗,。尋得一處躲雨之地,，疲憊得坐下休息，只想等待雨過天晴,。爸爸提議合影,，我們在鏡頭前留下疲憊的微笑，喜悅凈收眼底,。正如雨來時的突然,，走的也極快。不多做停留,，我們走上回程之路,。

那是多久之前的記憶呢，不過五年吧,，我曾在心中暗暗期盼,，再來一次這樣的旅行吧?？上М斈甑男腋Ｔ缫堰h去,，如今也只是物是人非像是邂逅一場盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢,，像記憶中的蜜糖,，回憶起來嘴角不自覺上揚，卻又像回憶中的砒霜,，留下可怖的蒼涼,。我還是感謝他們陪我走過一段別人無法替代的記憶,。在那里,，有我們特有的記憶。

后來遇見過很多美好,，卻終不似那日的記憶,。定格在我們記憶里的畫面是用來寬慰人心的，記憶終究是過去,，誰也沒有時光機器,。

定格在記憶里的畫面作文篇二

那往日里一幅幅定格的畫面,，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。那在拼搏中疲憊卻奮進的身影,，那成功后歡悅的笑臉,，那失敗后依然充滿希望的話語和眼神，組成我生活中細碎的點點滴滴,。

體育課,，在操場上，我們在進行著20xx米的“長征”,。一半路程過后,，大家的臉上已經(jīng)掛滿汗水。我也無力地前后擺動著雙臂,，腳步隨著沉沉的呼吸費力地抬起,，卻是重重地落下，一步一步地丈量著20xx米的距離,。雙腿傳來一陣陣酸痛,，仿佛有個聲音不斷地喊道：“歇一歇吧，歇一歇吧……”我只是默默地倒數(shù)著剩余的圈數(shù),，“再堅持一圈,，再堅持一圈……”當終于邁過終點線時，我在心里發(fā)出一聲吶喊,，勉強撐起一絲微笑,。

這—種拼搏，雖然浸滿汗水,，充滿勞累,，可在拼搏的終點，是發(fā)自內心的輕松與快樂,。

體育場上,，我們在進行運動會閉幕式,，當聽到我們班名列第四名時,，本來已經(jīng)沉重的心情又蒙上了一層陰影?；叵胫荣惖囊荒荒唬?×100的無意犯規(guī),，200米臨近終點的意外摔傷,，迎面接力的一次次失誤，不斷地打擊著我們這個團隊的信心,。結果已在預料之中,。同學們臉上勉強的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無奈。“重在參與,，第四名也不錯……”“我們是以學習見長的班集體……”同學們在互相調侃中相互鼓勵,，努力讓這個班集擺脫運動會的不快。

這一種失敗,，雖帶著灰黯卻充滿著釋然與對下一次努力的信心,，更是對“最優(yōu)秀班級”的永不言棄。

化學實驗室,，我們在做實驗,。當光亮的鐵絲終于在集氣瓶中射出耀眼的火星時，我們小組一陣歡呼,，燦爛的笑容洋溢在每個人的臉上,。那個急切地呼喚著老師，這個興奮地拍著雙手,。經(jīng)過四次的嘗試,、失敗、檢查與改進,，我們終于換來了曇花一現(xiàn)的火光,。老師的表揚與鼓勵，其他小組的羨慕,，沖散了之前失敗的灰心與失望,、小心操作時的緊張與忐忑。

這一種成功,，雖然短暫,，卻有著奪目的光彩，是最后最美的結晶,。

一種拼搏,，一種失敗，一種成功,，這些,，都曾給予我走下去的動力，我因此能夠成長,，也因此,，我能夠微笑地走向未來。

曾經(jīng)的一幅幅畫面,，在我的記憶中依然閃爍……

定格在記憶里的畫面作文篇三

輕輕撫摸著那本精美的厚厚史書,，燙金的兩個大字“史記”在燈光下閃著耀眼得讓人不敢直視的金芒。我望著一張一張微微泛黃的紙頁,，心頭涌起一股難言的酸楚與驕傲,，我仿佛又看到了那些記憶中的畫面,。

弱冠之年,，他卻已經(jīng)巡行天下：到達會稽訪問夏禹的遺跡,，到達豐沛瀏覽劉邦、蕭何的故鄉(xiāng),，到達鄒魯拜仰賢人孔孟的故鄉(xiāng),，到達薛地考察孟嘗君的封邑……他過逐鹿，登長城,，游沅湘,，觀崆峒，足跡遍布五湖四海,，一雙眼覽遍漢王朝的大好河山,。那時的他飄逸瀟灑，眼中盡是沉穩(wěn)自信的光華,。

但就在這時,，李凌家族叛國而被誅，他為李凌仗義執(zhí)言卻被判處以死刑,。他面臨著一個艱難的抉擇：要不放棄《史記》,，為澄清自己的聲名去死;要不自請腐刑，從此成為一個不完整的'男人,，忍受著人們輕蔑和厭惡的目光,，繼續(xù)著書。

他也曾想過血濺墻頭了此殘生,，他也想過辜負父親的希望,，放棄還未完成的《史記》。最終,，他在朝堂上猛然跪下,，低著頭請求接受腐刑，額前的亂發(fā)掩住了他堅定的眼神,。

攥緊的手指早已沒有一絲血色,，黑眸深處隱忍著不甘。殷紅的鮮血流淌開來,，暈染出朵朵妖艷而扎眼的血花,。衣衫凌亂地伏在血泊中，他在心底痛苦地嘶吼,，可縱然有太多的怨恨,，但他知道，他,，只能忍,。

從此,，他盡力克制自己，把恥辱和痛苦深埋心底,。面對他人嘲笑的眼光與鄙視的語氣,，他匆匆而過;面對別人的刁難挖苦，他不管不顧,。他的終日坐在桌前,，用飽蘸濃墨的筆在攤開的光潔竹簡上寫下一行又一行工整的文字。深夜,，一盞盞油燈散發(fā)著幽幽的黃光,，他卻依然奮筆疾書，在紙窗上留下一個蕭瑟的身影,。日日夜夜的執(zhí)著,，13年的艱苦奮斗，畫面在那一天終于定格,。

畫面回轉,，他撫摸著一卷卷墨跡未干的《史記》書稿，眼中漸漸充盈了淚水,，枯槁的雙手輕輕顫抖著,，嘴唇翕動，心中的海早已洶涌澎湃,。他的面容憔悴不堪,，灰白相間的發(fā)絲之間隱隱看到帶著血絲的眼眸放出激動的光。他驕傲,，他自豪,，他欲仰天長笑：自己青春不再，但13年的拼命著寫終有結果,。這部52萬字的輝煌《史記》,，耗盡了他所有的的心血與精力，他用生命譜寫了一首慷慨激昂的血淚之歌,。

他,，就是是司馬遷。

他一生的畫面在我心中深深定格,。

定格在記憶里的畫面作文篇四

在漫長的人生路上,，有多少壯麗的景色讓人流連忘返，有多少關愛的畫面讓人難以忘卻,，又有多少精彩的演出讓人拍案叫絕……可定格在我記憶中的,，唯有那波瀾壯闊的大海。

20xx年暑假,，青島金沙灘,，我第一次看海,。

早知道海是藍色的，卻沒想到藍的如此純粹,，就如一顆璀璨的沒有瑕疵的藍寶石,。被海水日日雕琢的海灘上滿是晶瑩、細膩的砂子,，光腳踩在上面,，好像踩在無邊無際的金色地毯上,，發(fā)出咯吱咯吱的聲響,。站在沙灘上向遠處望去，只看見白茫茫的一片,，分不清是海水還是天空,，真是一派“天連水尾水連天”的景象。

五點鐘,，太陽剛剛從海平面升起,，陽光下的海面就像片片魚鱗鋪展開來，折射出耀眼的金光,。而那細碎的浪花則是海上的奇景,，宛若輕盈的舞蹈家在波光粼粼的海面上跳躍不停，讓人拋開煩惱,，盡情欣賞,。突然遠處涌來一條銀白色的線，有人驚呼：早潮來了,。眨眼間海浪好像在賽跑,，一浪緊接一浪，一浪高過一浪,。此時的大海就像無邊的戰(zhàn)場,，海風吹響號了角，海浪仿佛千百乘鐵騎瘋狂的發(fā)起進攻,，猛烈的撞擊著礁石,，浪花好似碎玉亂濺開來發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲。這壯美的畫面讓第一次看海的我完全呆住了,，剛剛還是美麗溫婉的處子,，霎時間就變成如此狂野的猛獸。這一刻我的心海亦是波瀾壯闊,，浩蕩無邊,。想著那日日穿梭往返，永不間斷的潮汐,，那開帆遠航的漁船,，那永不停滯的激流……大海,，接納百川歸流，容入萬古風塵,，一切的一切都被這海的博大包容,。

晌午時分，潮水似也疲憊了,，緩緩的退去,。這時沿著潮水的足跡，尋找海浪擊打巖石的痕跡,，漫步海的心懷,，傾聽海的心聲，想著潮起潮落的無限與永恒,。我的心靈也驀地變得無比純凈,。海是完全拋棄了外在，拋棄了世俗,，完全敞開了心扉,，才擁有這般博大、深刻,、永恒的心靈,，一切在海的面前都會變得無比渺小，而又被感染的無比崇高和偉大,。

“海納百川,，有容乃大?！边@是海的胸懷,，更應該是我們每個人應有的胸襟。如果世間每個人都可以拋開世俗,，敞開心扉,，多包容多接納，那么我們也將是崇高,、偉大的,，我們的世界將會更加和諧、美好,。

湛藍的海水,，金色的沙灘，跳躍的浪花,，翻滾的潮水一幅無與倫比的美麗畫面將永遠定格在我的記憶里,，永不遺忘。