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2021國家憲法日主題活動心得體會

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2021國家憲法日主題活動心得體會
時間:2021-11-17 16:43:42     小編:CZJ

國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識,、弘揚憲法精神,、加強憲法實施、全面推進依法治國,,而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021國家憲法日主題活動心得體會???????,,有需要的同學(xué)們,,可以參考一下,希望對你有所幫助,。

2021國家憲法日主題活動心得體會1

一,、開展“憲法進機關(guān)、進校園”主題學(xué)習(xí)宣傳,。

教育系統(tǒng)扎實開展學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法活動,局機關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照“四個一”活動要求,,開展憲法法律宣傳工作,。充分發(fā)揮普法講座功能,邀請法制副校長和輔導(dǎo)員深入機關(guān),、學(xué)校講好一堂憲法課;機關(guān)干部,、教職工認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會,深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過程,,開展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動;為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料,,確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動,,全面提升師生運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平,,確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實施,推進依憲治國和依法治教有序推進,。

二,、開展“尊、學(xué)、護、用”憲法主題教育,。為培育全體師生的法律信仰,,提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力,在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法,、學(xué)憲法、護憲法、用憲法主題教育,,全面落實學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,,開展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流,運用法治思維解決教育問題,。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù),,通過學(xué)習(xí)、考試,,了解教職工掌握和運用憲法法律解決實際問題能力,。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容,確保憲法內(nèi)容進課程,、見行動,。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容,確保憲法精神進教材,、進課堂,、進師生頭腦,引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識,、樹立憲法和法律意識,、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。

三,、不斷豐富憲法宣傳日系列活動內(nèi)容,。

開展憲法宣傳周活動以來,通過???、廣播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用,,開辟學(xué)習(xí)宣傳憲法??瘜冢掷m(xù)開展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳,。先后組織“小手拉大手,,學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動,圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義,,開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法,、用憲法”憲法知識競賽等活動,切實擴大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力,。一是大力推動憲法進校園活動,,在校內(nèi)外、展廳,、櫥窗擺放憲法文本,、懸掛宣傳橫幅,免費向?qū)W生贈送憲法和法律宣傳手冊,、知識卡片,、宣傳掛圖等,,充分利用圖書室、讀書角和法治文化陣地以及各類宣傳欄,、電子顯示屏,、移動告示牌等設(shè)施開展宣傳,推動憲法深入人心,。二是充分挖掘和利用現(xiàn)有的校園文藝節(jié)目,、小小法律宣傳隊等鮮活表現(xiàn)形式,以通俗易懂,、師生喜聞樂見的形式開展以學(xué)習(xí)宣傳憲法為主題的文藝演出,廣泛宣傳憲法精神,,堅定憲法自信,,增強憲法自覺。三是利用“12·4”國家憲法日集中開展憲法宣傳教育活動,。走出機關(guān),、校園集中開展法制宣傳教育,發(fā)放宣傳資料5000余份,,接受了來自社會各界的法律咨詢,,開展義務(wù)教育法、道路交通和食品安全法,、禁毒法,、環(huán)保法等專項法律宣傳,深入推進“法治進學(xué)校,、進家庭”活動,,不斷加大對青少年和社會各界的普法宣傳力度。

通過憲法宣傳周系列活動的開展,,全體師生感受深刻,,認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中,要全面加強對憲法等法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí),,切實增強法律意識,,以此來約束規(guī)范自己的行為,在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚法制精神,,促進教育系統(tǒng)形成尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法,、維護憲法,、運用憲法的新風(fēng)尚。自覺學(xué)法,、守法,、用法,,做遵紀(jì)守法的好公民和小公民,共同營造和構(gòu)建平安和諧的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,為辦人民滿意教育提供堅強保證。

2021國家憲法日主題活動心得體會2

12月4日是憲法日,,在普法期間,,我們堅持宣傳憲法精神,普及憲法知識,,努力提高憲法觀念和憲法意識,,樹立憲法,為貫徹實施憲法,、建設(shè)社會主義法治奠定了較好的基礎(chǔ),。法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié),、經(jīng)濟發(fā)展,、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證,,捍衛(wèi)法律特別是憲法是我們的職責(zé),。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動,本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會:

一,、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識,,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過學(xué)習(xí),,使我深刻地認(rèn)識到,,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,,并成為一名合格的教值工。因此,,掌握法律法規(guī)基本知識,,學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義,。

二,、通過學(xué)習(xí)進一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和運用上下功夫,。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就,,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,要有刻苦鉆研的精神,,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,,才能真正在實踐中去學(xué)習(xí),,并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),,我認(rèn)為沒有捷徑可走,,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,,而且作為上班的員工,,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循,。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能離開,,我們就要重點地去學(xué),,下功夫去理解和記憶,,以便在工作能夠熟練地運用,。

作為一名教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,,用法是重要的基本功架,。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

2021國家憲法日主題活動心得體會3

為了切實加強領(lǐng)導(dǎo),、精心組織扎實推進、注重實效,,使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合,、相互促進,,取得了一定成效,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,全面動員

在黨委和普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有計劃,、有步驟地推進農(nóng)村法制宣傳活動。與本鎮(zhèn)的中心工作同計劃,、同部署,、同安排、同落實,,真正形成“黨委領(lǐng)導(dǎo),,人大監(jiān)督,政府實施,,部門齊抓共管,,全社會參與,,全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊,,扎實有效地推進。

二,、深化教育,,突出重點

干部學(xué)法用法是實踐依法治國的重要環(huán)節(jié),,廣大群眾認(rèn)真學(xué)法,,自覺守法,依法維護國家利益和自身權(quán)益是依法治國的重要基礎(chǔ),。我縣在活動中把村干部、農(nóng)民群眾,、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經(jīng)濟建設(shè)和改革開放的重大問題,、與人民群眾切身利益密切相關(guān)的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點內(nèi)容,分層推進,,提高法制宣傳教育的針對性,。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機關(guān)以深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進一步增強農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務(wù)員法》為重點,堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,,增強干部依法行政的能力和水平,。各村委會充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片,提高廣大基層黨員干部的法律素質(zhì),,發(fā)揮他們在學(xué)法,、守法過程中的表率作用。在農(nóng)民群眾中廣泛開展社會治安,、婚姻家庭,、計劃生育、土地管理等與農(nóng)村生產(chǎn),、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的教育,,努力提高農(nóng)民的法制觀念和法律意識,使其知法,、守法,,依法維護自身合法權(quán)益,通過法律途徑解決存在的問題,。中心學(xué)校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內(nèi)容的法律知識教育,,提高青少年的自我保護能力,,防范和抵御不良思想的侵害,,促進青少年學(xué)生健康成長。

三,、廣泛宣傳,,增強實效

一是利用廣播,、會議,、簡報、櫥窗,、標(biāo)語等宣傳手段,,大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農(nóng)村環(huán)境整治工作的目的,、意義和主要內(nèi)容,。二是要求各村在轄區(qū)內(nèi)設(shè)宣傳點進行綜治法律宣傳,特別是對憲法的宣傳以及國土,、計生各相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,,為農(nóng)民群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的法律法規(guī)問題,。廣大群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)的熱情空前高漲,宣傳場地人頭攢動,,向群眾散發(fā)各種宣傳資料,擴大了宣傳范圍,,達到了宣傳效果,。三是召開了由鎮(zhèn)級各站(所),、村民委員會參加的會議,結(jié)合自身工作的特點,,如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言,,明確了各自工作的重點,。四是開展學(xué)校周邊環(huán)境整治,、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動等多種內(nèi)容豐富的宣傳活動,,真正結(jié)合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃,,積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,,服務(wù)科學(xué)發(fā)展,,促進社會和諧。內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾,、貼近生活,濃厚了宣傳教育氛圍,,擴大了法制宣傳教育活動的影響,,又進一步鞏固了法制學(xué)習(xí)的成果,增強干部群眾學(xué)法用法的自覺性,。

2021國家憲法日主題活動心得體會4

一,、學(xué)習(xí)文件,引起重視

根據(jù)上級文件通知,,王校長利用周一例會時間,,組織全體老師進行了學(xué)習(xí),使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的,、活動的主題,、宣傳的重點、時間安排,、整個活動的安排以及活動要求,,為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ),。

二、制定方案,,全面部署

為了使整個活動有序進行,,我校根據(jù)文件精神,結(jié)合我校的工作實際,,制定了《安海培基小學(xué)法制宣傳活動方案》,,并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,,對工作任務(wù)進行了分工,,并結(jié)合貫徹落實“普法”規(guī)劃,將《憲法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點,。

三,、按照方案,,開展活動

1,、利用led顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法守法,,共筑偉大中國夢,,從我做起”。

2,、為了把這次法制教育活動推向熱潮,,我校召開了“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,,從我做起”法制宣傳會,教導(dǎo)主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,,使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育,。

3,、舉辦一次法制教育主題班隊會,。我校各班開展了法制教育主題班會,由于學(xué)校在例會上提前進行了安排,,各班以“學(xué)法知法守法,共筑偉大中國夢,,從我做起”為主題,,進一步開展法制教育活動,。為了保證班會的質(zhì)量,班主任老師和全班同學(xué)齊動手,,共同搜集資料,,他們搜集的材料有:《16歲少年玩游戲劫殺兩老人》,、《怎樣預(yù)防青少年犯罪》等,,通過全班交流,、討論,,通過談感受,,使學(xué)生的心靈得到洗滌,。

4,、高年級出一期普法黑板報,手抄報,,教師進行評比,。

5,、分年級組織學(xué)生收看法制教育宣傳片,、進行網(wǎng)上法律知識考試。

6,、利用學(xué)校的廣播臺進行法制小知識宣傳教育,。負責(zé)的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在廣播臺進行播出,。

2021國家憲法日主題活動心得體會5

弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國,,就是要尊重憲法的法律地位,堅持確立的政治,、經(jīng)濟、社會制度,。“憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),,具有的法律地位,、法律,、法律效力,。我國憲法是符合國情,、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法,,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗,、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證,。”憲法與國家前途,、人民命運息息相關(guān),。維護憲法,就是維護黨和人民共同意志的,。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),。保證憲法實施,,就是保證人民根本利益的實現(xiàn),。當(dāng)前,,人民法院肩負著恪守憲法原則,、弘揚憲法精神、履行憲法使命的神圣職責(zé),,務(wù)必要著眼于黨和國家工作全局,,弘揚,、踐行憲法基本原則和精神,在全社會推動形成崇尚憲法,、遵守憲法,、維護憲法的良好氛圍。要著眼于支持和監(jiān)督依法行政,,切實加大司法審查力度,,促進行政機關(guān)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,,促進領(lǐng)導(dǎo)干部提高運用法治思維和法治方式深化改革,、推動發(fā)展,、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力,。

弘揚憲法精神,,建設(shè)法治中國,,就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,,促進憲法法律全面有效實施。法治興則國家興,,法治衰則國家亂,。“堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政,。要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主,、依法治國有機統(tǒng)一,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,,堅決維護憲法法律,。”憲法的生命在于實施,憲法的也在于實施,。落實依法治國基本方略,,加快建設(shè)社會主義法治國家,必須全面推進科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法進程。當(dāng)前,,中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成,,現(xiàn)階段全面推進依法治國的重點是保證憲法法律實施,。把紙面上的法律變?yōu)楝F(xiàn)實生活中活的法律,人民法院起著關(guān)鍵作用,。能否做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,,事關(guān)憲法法律全面有效實施,,作為人民法院,要著眼于加強憲法實施,,推動形成依法辦事,、依法化解矛盾的良好社會心理和公民素養(yǎng),,形成人們不愿違法,、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境,,堅持不懈地抓好憲法實施工作,,把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平,。

弘揚憲法精神,,建設(shè)法治中國,,就是要營造良好法治環(huán)境,,提高全民法律素養(yǎng),。人民權(quán)益要靠憲法保障,,憲法要靠人民維護,。人民法院組織法規(guī)定,,人民法院要用它的全部活動教育公民忠于社會主義祖國,,自覺地遵守憲法和法律。對于人民法院來說,,一方面要把全民普法和守法作為一項長期基礎(chǔ)性工作來抓,,緊緊圍繞在全社會培育法治信仰,、倡導(dǎo)契約精神、樹立規(guī)則意識這個目標(biāo),,推動形成辦事依法,、遇事找法,、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境;另一方面要健全普法宣傳教育機制,,推動落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制,,建立以案釋法制度,,加強法治宣傳教育,,完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制,使守法者依法辦事暢通無阻,、違法者違法行為處處受限,,確保崇法向善、循法而行成為全體人民自覺行動,。牢固樹立憲法權(quán)限不能突破,、憲法底線不能逾越的觀念,真正把法治內(nèi)植于心,、外踐于行。

憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰,。從憲法出發(fā),,我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。讓尊重憲法成為社會信仰,,讓憲法精神家喻戶曉,,法制觀念深入人心,,必將形成一種追求公平,、正義的強大社會力量,,必然轉(zhuǎn)化為對人民法院工作的巨大支持,。從這個意義上說,,弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國,,人民法院不僅是實踐者,,也是受益者,。為此,,全國各級人民法院和法官要以更大的熱情、更加神圣的責(zé)任感,,積極投入到憲法宣傳工作中去,,以設(shè)立國家憲法日為契機,,深入開展憲法宣傳教育,,大力弘揚憲法精神,切實增強憲法意識,,推動全面貫徹實施憲法,,更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會,、全面深化改革、全面推進依法治國中的重大作用,。

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