心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

疫情停課上網(wǎng)課感想作文

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,，看不到操場上飄揚的國旗,，感受不到老師們講課的慷慨激昂，聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧嘩,?；腥唬且咔樽屵@一切延期了,。

疫情就是命令,，防控就是關(guān)鍵，值班就是保證,。為進(jìn)一步貫徹省應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,，學(xué)校為確保學(xué)校能盡早恢復(fù)開學(xué)，黨員教師率先到崗,，沖鋒在前,。

黨員教師李建忠細(xì)心地落實學(xué)校師生出行或居外返漳及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤，嚴(yán)格執(zhí)行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求,。學(xué)校密切關(guān)注學(xué)校師生身體健康狀況,。做到師生“每人一表”進(jìn)行每日兩次的體溫測量，做好記錄,，無異常情況,，每周一反饋，發(fā)現(xiàn)異常及時報告,。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全,。黨員教師陳岳峰針對校區(qū)集資建房的宿舍樓住戶進(jìn)行每家每戶摸底，并傳達(dá)樓區(qū)住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,。若體溫出現(xiàn)異常及時報告學(xué)校,、社區(qū)，做到不隱瞞,，并到醫(yī)院就診,。

書記肖友三嚴(yán)抓校園管控、封校管理工作，切實落實好學(xué)校值班,、值守制度,，杜絕任何校外人員進(jìn)入校園。通過電話,、工作群等形式嚴(yán)肅強調(diào)不允許任何校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或教師進(jìn)行聚集補課,，落實停課不停學(xué)等工作。

黨員教師“舍小我為群眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的角角落落,，他們或在自己社區(qū)門口為鄰居們勸導(dǎo)講解,，或在鄉(xiāng)村路口做著消毒、測體溫的志愿服務(wù),，或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒有哪個冬天不會過去,，沒有哪個春天不會到來?！庇辛巳珖餍懈鳂I(yè)眾志成城的力量,，我們一定能打贏這場仗,。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫(yī)務(wù)人員和公安干警的無私奉獻(xiàn),，同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。

我們堅信等花兒開好了的時候,，整個中華大地會重新繽紛絢爛!是的,，我相信!

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020疫情停課上網(wǎng)課感想作文

由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引,，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求,，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如,，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課,，要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡,，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè),，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。

當(dāng)然,，對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言,，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對開學(xué)時間和教學(xué)計劃的不確定,，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的,，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施,。例如,，廣東省教育廳規(guī)定，針對普通高中和初中畢業(yè)年級，各地各校在原計劃的正式開學(xué)日之后,，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下,，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點”實施教學(xué),。而廣東省實驗中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主,，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表,，在家按時觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),，老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。

“停課不停教,、停課不停學(xué)”不只是一句口號,，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃,。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育,，需要家校合作、師生共同探索,，但至少應(yīng)明確,，對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容,，在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整,，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。

疫情在家上網(wǎng)課心得體會

2020年,，庚子年,，中國鼠年，注定是不平凡的一年,。

澳洲大火,，美國流感，東非蝗災(zāi)……這些遙遠(yuǎn)的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安,。

災(zāi)難面前，沒有人逃避,。為阻斷疫情向校園蔓延,，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學(xué)，同時,，為保證反控疫情期間中小學(xué)?！巴Ｕn不停學(xué)”， 各教育部門按正常教學(xué)計劃提供免費線上課程,。

我們雖然沒有回到校園,，但卻正常如期開課了,。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐,。在這一天,，我們足不出戶地連線了。

網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,，我端坐在電腦前,，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機(jī),，各自忙著各自的事,。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏,，但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情,。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題,，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡,。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,，氣昂昂……”,，調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”，一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,，“無中生有,，暗度陳倉”,，“憑空捏造,，憑空想象”……忽然，李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了,，絕對秒刪。我笑了,，隔著屏幕,，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,，沒有病毒,，沒有隔離，我們只是一群小孩子,，我們只是在上課,，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課,。

網(wǎng)絡(luò)造就人才,。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,，每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,，如果不是這次的空中課堂,，我根本想不到，我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖,。一直以來,，我習(xí)慣把老教師同思想落伍，教學(xué)方法滯后連在一起,?？砷_課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師,，精美的課件,，精巧的設(shè)計，精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚,。當(dāng)然,，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識,。怎么辦?我被老師圈粉了,。真想刷個禮物，點個贊,，可此主播非彼主播,，不能刷禮物，還不讓點贊,。老師,，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格,，漫游出服務(wù)區(qū)了,。

網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我們更加珍惜生活,。以往,，當(dāng)我用電腦玩游戲時，網(wǎng)絡(luò)總會推送各種亂七八糟的東西,?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我用電腦來上課時,，網(wǎng)絡(luò)是那么干凈,，推送的總是最新的疫情防控信息。這看似很平常,，卻讓我讀懂了,，我們的健康成長離不開諸多的守護(hù),。 防疫一線工作者的辛勞守護(hù)，讓我們能平安地享受著室內(nèi)的安逸;網(wǎng)絡(luò)警察的默默守護(hù),，讓我們能在綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中連線新英體育英超直播;老師們不懈努力地守護(hù),，為我們驅(qū)散病毒的陰霾，在歲月靜好中健康成長……

2020年,，庚子年,，中國鼠年，當(dāng)疫情來臨時,，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),，茍且偷安。我們勇敢地站起來,，連線你,，我，他……舉國連線,，共抗疫情;師生連線,，溝通無限，快樂無限,。

疫情在家上網(wǎng)課心得體會

受疫情影響,，臨近開學(xué)，作為學(xué)生的我開始在家上網(wǎng)課的日常,。在家上課對我來說非常新奇,，但在家的這幾天的課不似學(xué)校課程的多元化，而是每天同樣的課程,，還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,，早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意，這也意味著我在家上課的一天開始了.

簽完到開始背書,，背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,，調(diào)整一下久坐的不適,，剩下的時間開始做課下作業(yè),，吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了，直至下午第三節(jié)課講完,，太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個功能很有用,，就是回放，即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,，我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當(dāng)天所學(xué)的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習(xí)中間,，所以有時不能兼顧，這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點,，再有其余瑣事,，拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,，明天又是嶄新的一天.

網(wǎng)課有好處也有要提升的地方，望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!

學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀范文

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,，因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,，但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣，每天過得很充實,。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,，但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,，學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,，還有游戲形式的，有美術(shù),，有音樂,，有體育，還有實踐活動等等,。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,，我們可以一邊學(xué)一邊玩，跟老師一起互動,，一點也不覺得累,。老師講課的過程也是津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,，使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中,，我要繼續(xù)充實自己,，好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)活,，我們都要做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好,，收獲也多,，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師,、同學(xué)的那份感情,。

我非常期待春暖花開之際，我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流,。

關(guān)于學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會

首先,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)允許了一部分同學(xué)先其他同學(xué)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對即將面臨高考和中考的學(xué)生來說是具有很大幫助的,。這樣可使得學(xué)生因材施學(xué),，同時老師發(fā)教學(xué)效率也會大幅度的提高,。

其次，通過最近今天的網(wǎng)絡(luò)線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學(xué)方式是存在區(qū)別的,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式更具生動性,，相對更加靈活，老師與學(xué)生都是相互投入的一個狀態(tài),，在面對疑難問題需要解答時,，更方便，同時傳統(tǒng)的教學(xué)方式更有利于學(xué)生和老師之間的交流與溝通,，也更好的監(jiān)督學(xué)生,。因此，我感覺線上授課對老師對學(xué)生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,，但也是具有它的活力和優(yōu)點,。

在線上授課前，老師會根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)內(nèi)容收集相關(guān)材料,。制作課件或圖片，然后發(fā)送給每一位同學(xué),，同時老師也會交代課后任務(wù),，讓學(xué)生根據(jù)自己對任務(wù)的理解掌握情況，針對自己的薄弱環(huán)節(jié),，自主探索,、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,，然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,，或者是上課時單獨讓你進(jìn)行作答，這種上課方式充分的讓學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者,，讓學(xué)生更具有自主性,、自覺性;學(xué)生根據(jù)自身的情況，重點解決自己尚未掌握的知識,，從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學(xué)生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學(xué)生無所適從的被動局面,，同時，學(xué)生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問,。

線上授課有利于學(xué)生進(jìn)行提問,，同時也會大幅度減少學(xué)生沉迷于手機(jī)的時間。

關(guān)于學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會優(yōu)秀范文

2020年是新的開始,，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,，只能在家自學(xué),。這樣很大幅度減少了聽課的效率,。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo),。于是,，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開,。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一,。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育,。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課,。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),，但老師盡心盡力,。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,，還是老師熟悉的聲音,，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,。原來熱鬧的課堂,，一下了冷清了。我看看周圍,，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動,，心中不免失落,，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。

在這個特殊的時刻,。即使我們不能相見,，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連,。停課不停學(xué),，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，同呼吸，共命運,。疫情地圖上的每一個地名,、每一個數(shù)字，都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí),。

上網(wǎng)課心得體會范文

開學(xué)以來，受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,，對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,，更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,，體會到信息信息技術(shù)的便利,，同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足,。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,，但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會,，在批改作業(yè)方面感受頗深,。

這是我第三次在線上批改作業(yè)，盡管長時間看電腦,，眼睛有點酸疼,，但是心里卻有說不出的快樂。

今天,，全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),，從總體來看，這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,，書寫認(rèn)真,、卷面整潔、字體工整,、規(guī)范,，內(nèi)容完整，得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多,。第一次作業(yè)只有五,、六個學(xué)生得到兩顆星，內(nèi)容較亂,，書寫不夠認(rèn)真,，改作業(yè)很費勁，第二次十多個學(xué)生得兩顆星,，批改到了晚上11點多,，這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進(jìn)步感到開心,，尤其是大部分學(xué)生沒有課本,，自制手寫課本，書寫是一筆一畫，工工整整,，預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,，讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,，學(xué)習(xí)非?？炭唷⒂霉?、用心,，學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好，感謝家長的用心陪伴,。

寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,，更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難，有鍥而不舍的精神,，有戰(zhàn)勝困難的決心和信心,。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn)，能不斷戰(zhàn)勝自己,，每天都要交一份滿意的作業(yè),，做的自己。

我會更加用心備課,，多查閱資料,，深入研究教材，把重難點準(zhǔn)確講解清楚,。學(xué)生不在眼前,，不能師生互動，老師也不能看到其聽講狀態(tài),，這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),，如創(chuàng)設(shè)真實情景，提出大任務(wù),，給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,，學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí)，并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,，老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強調(diào),、講解、歸納,、提升等,，真正體現(xiàn)先學(xué)后教，從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變,。

2020疫情停課上網(wǎng)課感想作文

從疫情爆發(fā)開始,，武漢封城以后，全國各地的疫情防控阻擊戰(zhàn)也隨之打響。處在貴州邊緣南部小縣城的我,，一名老黨員教師,，每天宅在家，看到醫(yī)務(wù)人員,、干警,、領(lǐng)導(dǎo)干部忙碌于為抗擊疫情作準(zhǔn)備，心里也是無比的焦急,，但又使不上力,。特別是每天看到武漢疫情災(zāi)區(qū)中的報道，更是淚流滿面,。許多同志和我一樣宅在家里,，除了向一線的專家、英雄,、白衣天使致敬;向感動于身邊的榜樣學(xué)習(xí),，荔波最美的逆行者——90后的潘仕聘、80后的覃亮鼎,，以及在一線參與建設(shè)武漢“雷神山”志愿者,、勇敢荔波人——楊小標(biāo)，默默為他們加油!祈禱他們平安歸來!也會不時抱怨

宅在家的煎熬,，各種排查表格的收集填寫上報,，對不接電話不回信息家長的擔(dān)心、埋怨等,。靜下心來對照,，宅在家的我們是如此幸福，世上哪有什么歲月靜好,，只不過有人替你負(fù)重前行,。宅在家的我們應(yīng)該提高思想認(rèn)識，雖然現(xiàn)在幫不上一線的忙,，但是我們應(yīng)該發(fā)揮我們教育人的作用,，疫情總會過去，國家需要發(fā)展,，有風(fēng)平浪靜之時,，也有風(fēng)狂雨驟之時，沒有風(fēng)狂雨驟那就不是大海了,，狂風(fēng)驟雨可以掀翻小池塘,，但不能掀翻大海，經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)驟雨,，大海依舊在那里,，經(jīng)歷了五千多年的艱難困苦,，中國依舊在那。面向未來,，中國將永遠(yuǎn)在這兒!”如此鼓舞人心的話語,，鞭策著每一位中國人，面對暫時的狂風(fēng)驟雨,，眾志成城,，沒有解決不了的困難，攜手同心,，沒有跨越不過的障礙,。

國難當(dāng)頭,，人人有責(zé)!作為教育工作者,，我們宅在家的貢獻(xiàn)不僅僅是做好自己和家人的防控，配合社區(qū)開展工作,。宅在家的日子,，我們要更多關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真,、耐心堅持通過電話,、釘釘、微信,、家長群等渠道對學(xué)生家庭開展疫情防控知識宣傳,，推送相關(guān)信息，排查在外師生信息,，做好各種役情信息報送;宅在家的日子,，我們更需要靜下心來思考役情過后如何育人教書，如何與家長建立良好關(guān)系,，取得信任,，共同配合幫助孩子樹立正確的人生導(dǎo)向。聯(lián)系役情抗戰(zhàn)的感人事跡教育孩子,，不要再去追逐外表光鮮亮麗的明星,，要知明理懂感恩，要以鐘南山,、李蘭娟院士等

為國出力奉獻(xiàn)的科學(xué)家們,、保家衛(wèi)國的解放軍、許許多多在平凡崗位默默為國獻(xiàn)力的人為學(xué)習(xí)榜樣,，要永遠(yuǎn)銘記像李 文亮醫(yī)生,、無數(shù)干警為抗擊新冠肺炎獻(xiàn)出自己生命的英雄。教育孩子要從小熱愛祖國,，努力學(xué)習(xí),，樹立長大報效國家的宏偉志向;宅在家的日子,，我們要謀化開學(xué)工作，制定工作計劃,，規(guī)劃自己新年的發(fā)展目標(biāo);宅在家的日子,，我們要強化師生、家長思想意識,，不造謠,、不信謠、不傳謠,，不出門,、不串門、不聚集,，加強自我防護(hù),，養(yǎng)成健康生活方式。我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，要把守護(hù)師生身體健康和生命安全放在第一位,，為后期的停課不停學(xué)做好充分準(zhǔn)備工作，為開學(xué)工作做好堅實的各項后勤保障,。

我們堅信,，只要人人堅持認(rèn)真履職，共同攜手抗役,，時刻把疫情防控責(zé)任放在心上,，扛在肩上，聽黨話,、跟黨走,、感黨恩，我們一定會打贏疫情阻擊戰(zhàn)!