演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇一

大家好!

我是楊翌晨,，是大家的好朋友,。在與大家朝夕相處的日子里，相信各位都了解我的性格,。今天我很榮幸,，能走上這個(gè)講臺(tái)。來(lái)競(jìng)選就律委員,。這本身就是一個(gè)進(jìn)步,，因?yàn)槲夜淖懔撕艽笥職獠畔露Q心參加競(jìng)選,。當(dāng)然,，競(jìng)選這個(gè)職位的有很多同學(xué)。我雖然不是最好的,，但我相信我是最合適的。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,。同學(xué)們吵鬧時(shí)，我會(huì)遵照班級(jí)的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,。決不使用暴力,，而是以理服人，讓同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律,。而我也要做個(gè)好榜樣,，率先垂范。所以在此我要鄭重承諾,，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以下幾點(diǎn)：

1.帶動(dòng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極工作,。不做任何違反校級(jí)班規(guī)的事情,。

2.維持班級(jí)秩序，當(dāng)老師的得力助手,。

3.履行職責(zé),，讓老師上課輕松。

4.一視同仁,，不包庇他人,。

如果當(dāng)不上，我也不會(huì)氣餒我會(huì)繼續(xù)做一名讓老師放心的好學(xué)生,，爭(zhēng)取下次競(jìng)選,，我一定會(huì)表現(xiàn)的更好，請(qǐng)同學(xué)們相信我,，投我一票,，謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員,。雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，但總要給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!再說(shuō)了我天天觀察紀(jì)律委員的工作,，已經(jīng)很熟悉紀(jì)律委員的工作了!我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢!那就是遇事不亂,，很有組織能力，做事有方法,，

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我一定盡職盡責(zé)。嚴(yán)格的記錄,，絕對(duì)不會(huì)讓同學(xué)們偷跑出去,。我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，記錄下真正表現(xiàn)不好的同學(xué),。俗話說(shuō)的好,，己身不正，何以正人,。所以說(shuō),，我一定也會(huì)遵守紀(jì)律的，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不搞小動(dòng)作,。當(dāng)老師不在時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)站出來(lái)管理班級(jí),。

作為紀(jì)律委員,，我認(rèn)微醉重要的就是威信，怎么才能樹(shù)立威信呢?那就是嚴(yán)于律己，我要管理好自己,。這樣,，同學(xué)們就不會(huì)不聽(tīng)管理了!如果自己都在將獲，那還怎么管理班級(jí)呢?我來(lái)到這里,，就是為了鍛煉自己,。同學(xué)呢不，相信我,，我一定會(huì)把5.1班變成一個(gè)紀(jì)律優(yōu)良的班級(jí),。我會(huì)帶頭做一個(gè)好榜樣!如果你們相信我就投我一票吧!你們的支持就是我的動(dòng)力!

如果我沒(méi)有當(dāng)上紀(jì)律委員,，我也不會(huì)放棄,，氣餒，我會(huì)不斷進(jìn)取,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取在下一次的改選時(shí)評(píng)上!

讓我們一起努力吧!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天,，我十分榮幸能參加競(jìng)選——紀(jì)律委員,。

我明白，紀(jì)律委員就應(yīng)是由一個(gè)有職責(zé)心的人來(lái)當(dāng)?shù)?。我相信我有這個(gè)潛力,。

我在以前也有擔(dān)任過(guò)紀(jì)律委員，我熱愛(ài)群眾,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是同學(xué)們的好朋友，而且我在班級(jí)里也算是一個(gè)優(yōu)生吧,。

我之所以想當(dāng)紀(jì)律委員,，是因?yàn)槲蚁胍憻捵晕遥蔀橐粋€(gè)更優(yōu)秀的人;成為一個(gè)能幫忙同學(xué)們的人;成為一個(gè)能做老師小助手的人,。

如果我能成為紀(jì)律委員,，我必須會(huì)以身作則，盡職盡責(zé),，帶好本班,，讓本班成為更優(yōu)秀的班級(jí)。首先,，我要管好班里的紀(jì)律,，不讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助,。其次，對(duì)待同學(xué)們的背誦或作業(yè)狀況要嚴(yán)格，不能馬虎,。還要督促同學(xué)們用心參與班級(jí)里的活動(dòng),。如果同學(xué)們有什么推薦或者意見(jiàn)，也能夠向我匯報(bào),，如果我能夠處理,，我會(huì)盡量幫忙同學(xué)們解決問(wèn)題或者我能夠反映給老師聽(tīng)，增強(qiáng)學(xué)生與老師之間的溝通關(guān)系……

如果沒(méi)有競(jìng)選成功,，說(shuō)明我還要努力,，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

同學(xué)們,，請(qǐng)相信我,，支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學(xué)們身體健康,、萬(wàn)事如意,、心想事成、天天開(kāi)心!

多謝!

讓我們一起努力吧!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員，在這里競(jìng)選紀(jì)律委員我的心情非常的高興也有一點(diǎn)緊張,。

我雖然做事情缺乏信心但是我卻有信心勝任這個(gè)職位,，不是我毛遂自薦，是因?yàn)槲矣行判?，而且我不想向以前那樣做事情缺乏信心,，?xì)想在這次競(jìng)選紀(jì)律委員的途中鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我,，讓我擁有這次機(jī)會(huì),，成為一位紀(jì)律委員。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我一定會(huì)把班級(jí)里的紀(jì)律管得井井有條,，如果有同學(xué)在課堂中講話，我會(huì)把他的名字記下來(lái),，如果他是我的好朋友我也會(huì)把她的名字記下來(lái),。

有時(shí)候，我會(huì)在課堂上講一些小花,，老師有時(shí)候也會(huì)批評(píng)我,，當(dāng)上我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，也在此希望同學(xué)投我一票,。

拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員說(shuō)明我是一個(gè)號(hào)士兵，當(dāng)上要當(dāng)上好士兵一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù),。

總之,，我一定盡自己的全部力量管理班級(jí)里的紀(jì)律，讓班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”如果我落選了，那肯說(shuō)明我有許多不足,，所以我要像寶劍一樣,，不斷的磨礪自己的，決不氣餒,，下次選班干部時(shí)展現(xiàn)更好的自己,。

在這里，我希望大家能投我一票,，選我當(dāng)紀(jì)律委員,，讓我來(lái)為大家服務(wù),，我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信今天憑我的發(fā)言,，一定會(huì)當(dāng)上紀(jì)律委員的,。

我叫趙梓萌，我在沒(méi)有競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,，性格內(nèi)向,，從來(lái)不敢舉手發(fā)言，也是偶爾被老師叫起來(lái)才發(fā)言,。我今天競(jìng)選的職務(wù)是——紀(jì)律委員,。因?yàn)槲姨貏e看不慣那些上課說(shuō)話的人，我覺(jué)得他們上課說(shuō)話是對(duì)老師的不尊重,。有時(shí)我想管,，卻又不敢管，怕別人說(shuō)我不是班長(zhǎng)還管,。所以我的優(yōu)點(diǎn)就是很安靜,，但是大家都以為我安靜就認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。我今天就給大家說(shuō)我不是沒(méi)有管理能力,，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出來(lái),。

如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣,。當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我會(huì)讓大家看書(shū),，上課有人說(shuō)話我會(huì)點(diǎn)名，讓老師非常省心,。

假如我沒(méi)有被選上,，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取做到最好,。

也許有的時(shí)候我真的還差很多很多,，但！我相信,，只要有大家的支持,，我一定會(huì)加油，改掉我身上的壞毛病的,。

希望大家能投我一票,。同樣，也希望老師能支持我,。為我加油,。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫嚴(yán)佳麗,，能站在這里參加班干部的競(jìng)選，我很高興,，也很激動(dòng),，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和信任。

泰戈?duì)栍芯湓捳f(shuō)得很好："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,，但我已飛過(guò)",。而我想說(shuō)："天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔",。我這次可以把這份工作做得更好,，更出色。

俗話說(shuō)："海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛",。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,。"欲求千里目,，更上一層樓"。只要站得更高,，才能看得更遠(yuǎn),，我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用,！

我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束了自己,，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位,。雖然我的成績(jī)不是全班最好的，但是我將會(huì)是全班最努力的,，請(qǐng)大家相信我,！

俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。"而我們班,，這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，更應(yīng)該需要一個(gè)幫助你們的人,，我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),，也會(huì)指出個(gè)人的缺點(diǎn)。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)小事鬧別扭,，我會(huì)去調(diào)解……總之我會(huì)成為老師得力的小組手,。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心,，仍然會(huì)嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

同學(xué)們,，希望你們能信任我,，支持我,，讓我能有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),！謝謝大家！

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇六

從一年級(jí)起,，我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部,。那時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,，在紀(jì)律上,，也應(yīng)該自己努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好,。但現(xiàn)在,，我想：我也是五五班的.一員，也想為五五班作出一些貢獻(xiàn),。所以,，我決定競(jìng)選就律委員。

如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,，我想：

1,、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),，畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。

2,、我可以讓班里的紀(jì)律更好,，爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

3,、我可以管住自己,，也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課文明禮貌,。

4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,，用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,，大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。

5,、我還會(huì)成為老師的好幫手,，為老師分憂解難。

如果我競(jìng)選不上,，也沒(méi)關(guān)系,。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生，一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,。

不過(guò),，我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

狂天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員,。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部,。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,，我自信、我能干,、我還有責(zé)任心,。

我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!

舉如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下,，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的集體,。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等,，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請(qǐng)相信我,，將你寶貴的一票投給我,，這一定是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,，請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡,。謝謝!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇八

老師好,，同學(xué)們好!

很高興能有這樣一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì),。我是xxx,，今年xx歲，現(xiàn)任班里的生物課代表,。今天,，我競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我自信能勝任這一職務(wù),，也相信在同學(xué)們的支持和協(xié)助下,，能讓咱們班的紀(jì)律變得越來(lái)越好。

第一,，我很有上進(jìn)心，所以我希望能夠有一個(gè)更高的起點(diǎn)發(fā)揮我的作用,。雄鷹在長(zhǎng)空翱翔,，不僅需要強(qiáng)有力的翅膀，更需要一片高遠(yuǎn)的天空,。心懷遠(yuǎn)志的我,，同樣也需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,，借助望遠(yuǎn)鏡我看到了整個(gè)上海,，還有朦朧模糊的北京,、香港。在班級(jí)里,，我也希望能有這樣一個(gè)位置,，并且借助團(tuán)結(jié)的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們把我們初一五班的紀(jì)律工作搞得更好,。同時(shí),，也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

第二,，我有經(jīng)驗(yàn)和能力,，所以我自信自己一定能帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級(jí)的紀(jì)律工作。小學(xué)時(shí),，我有幸跟著兩位既要求嚴(yán)格又和藹可親的班主任學(xué)習(xí)生活了五年,，使我養(yǎng)成了做事嚴(yán)謹(jǐn)自律學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)的好習(xí)慣。從小學(xué)三年級(jí)起,，我一直擔(dān)任班級(jí)的體育委員,，通過(guò)各種體育活動(dòng)和賽事鍛煉了我的體魄、能力和膽識(shí),。五年級(jí)上學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委員，從開(kāi)始時(shí)只會(huì)按老師要求做事,，到后來(lái)能夠獨(dú)立思考組織策劃活動(dòng),，我經(jīng)歷了一個(gè)漸進(jìn)提高的過(guò)程，慢慢地我可以用自己的一些思路處理問(wèn)題,，并且常常會(huì)有很好的效果,。從小學(xué)到現(xiàn)在，德智體美勞不論哪個(gè)方面,，只要我做過(guò)的我都力爭(zhēng)做到好,。我認(rèn)為，作為一名班干部,，不僅這五個(gè)方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,，最重要的還是要守紀(jì)律。雖然剛上學(xué)時(shí),，我也有過(guò)幾次上課開(kāi)小差的做法,，但是通過(guò)努力，我做的已經(jīng)比開(kāi)學(xué)時(shí)好多了!!“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”,，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也勇于改正錯(cuò)誤,，我相信通過(guò)嚴(yán)格要求自己,，克制自己,，不斷奮斗會(huì)使我迅速成長(zhǎng)和提高。

如果我能當(dāng)選紀(jì)律委員,，我想在這幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、“以古為鑒，可以知興衰,。以人為鑒,，可以明得失?！庇捎趧偵氤踔?，我在紀(jì)律工作方面和班級(jí)管理工作方面還缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)咱們班同學(xué)的性格,、脾氣,、習(xí)慣了解得都不夠透徹，所以在平時(shí)的工作中,，我會(huì)時(shí)刻牢記多多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的意見(jiàn)建議,，博采眾長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn);

2,、既嚴(yán)于律己,，也嚴(yán)于待人。一個(gè)班級(jí),，如果沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,，就不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。首先,，我要管住自己,，認(rèn)真聽(tīng)講，做出表率;同時(shí),，也要管住同學(xué),，個(gè)個(gè)都要講文明懂禮貌。我要帶領(lǐng)咱們班勇敢向前沖,，爭(zhēng)取每一次評(píng)比都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗;

3,、我和哥哥兩個(gè)人的生活環(huán)境，使我有機(jī)會(huì)接觸到更多的同學(xué)和朋友,，也學(xué)會(huì)了容讓和團(tuán)結(jié),。同樣，在咱們班,，我也要用幽默和快樂(lè)去感染同學(xué)，讓大家在自我約束和管理中一起進(jìn)步;

4,、我有一顆善良的心,，不僅腿腳勤快并且很樂(lè)于幫助別人,。我的腦筋靈活，我能及時(shí)看到想到老師和同學(xué)們的困難,，并為大家分擔(dān),。

如果這次我競(jìng)選不上紀(jì)律委員，我依舊會(huì)積極投入到班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中,，把身邊的每一件小事做好,。因?yàn)槌晒偸乔嗖A有準(zhǔn)備的人，我相信,，我的表現(xiàn)會(huì)讓大家信任我,，也相信我有能力把班級(jí)的紀(jì)律工作做得更棒、更出色!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

今天,，我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù)，有我自己的看法,。首先,，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條,。然而,，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí),。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,，首先約束好了自己，所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位,。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,，我“新官上任三把火”，

第一把火,，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律，管好自己,；

第二把火,，我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”，讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律,；

第三把火,，我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”，讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性，把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái),。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,，并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué),。最后，請(qǐng)大家支持我,，投我一票,！

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,，我對(duì)這個(gè)職位有自己的看法,。每個(gè)班級(jí)兩位同學(xué)，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,，一位是班級(jí)學(xué)習(xí)委員,，另一個(gè)是班級(jí)紀(jì)律委員。

上學(xué)期,，我們班的紀(jì)律工作做得一點(diǎn)也不好,，不管是自習(xí)課還是課后，我們班都有幾次太吵了,，把我們學(xué)校教導(dǎo)主任都招惹過(guò)來(lái)了,。

上學(xué)期班主任經(jīng)常談?wù)撐覀儼嗟募o(jì)律問(wèn)題，這是我們班紀(jì)律委員成員的失職,。因此,，為了本學(xué)期我們班的學(xué)科成績(jī)有很大的提高，我希望我能接手紀(jì)律委員的各項(xiàng)職責(zé),，正視本學(xué)期我們班的各種學(xué)科問(wèn)題,。

我認(rèn)為我可以勝任紀(jì)律委員工作的主要原因是因?yàn)?

第一，我可以隨時(shí)做好我的紀(jì)律工作,。在學(xué)校的這個(gè)學(xué)期,，我沒(méi)有因?yàn)檫`紀(jì)而被記過(guò)，老師也沒(méi)有因?yàn)槲疫`紀(jì)而說(shuō)我什么,。相反,，上學(xué)期我多次幫助老師處理班上的紀(jì)律問(wèn)題，一個(gè)能很好地管理好自己學(xué)科的同學(xué),，這個(gè)學(xué)期就有了初步的資格來(lái)管理好我們班的學(xué)科,。

第二，作為班干部,，我不會(huì)把我的個(gè)人感情包含在工作中,，如果我能當(dāng)選為我們班的紀(jì)律成員,，我將不可避免地登記一些違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)的名字，然后把紀(jì)律名單交給班主任,。

我認(rèn)為我們班目前的學(xué)科問(wèn)題主要存在于自修課和課外活動(dòng)的空閑時(shí)間,，這是我上學(xué)期長(zhǎng)期觀察的結(jié)果,。在自習(xí)課上,，很多同學(xué)不能安靜地學(xué)習(xí)，他們喜歡帶頭發(fā)言,，然后破壞整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律,。

在課余時(shí)間，一些同學(xué)特別吵鬧,，即使在休息時(shí)間,，仍然給其他同學(xué)的課外活動(dòng)帶來(lái)不便。所以,，如果這次大家能支持我的觀點(diǎn),，我將集中糾正我們班紀(jì)律的兩個(gè)方面。

謝謝大家!

小學(xué)紀(jì)律委員競(jìng)選演講稿題目篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

今天我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員,，我想大家應(yīng)該知道這樣一句話：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，是的,，就像這句話說(shuō)的,，我們班也需要一位紀(jì)律委員來(lái)維持我們班的紀(jì)律，所以,，我決定來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位,，主要有兩個(gè)原因，一是我已經(jīng)任過(guò)這個(gè)職位,，有了很多自己的經(jīng)驗(yàn),，二是我聽(tīng)過(guò)很多同學(xué)和朋友對(duì)我以前任這個(gè)職位時(shí)給我提出的很多建議和意見(jiàn)，所以,，我決定還是來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員這個(gè)職位,，如果我當(dāng)選，我相信今后我會(huì)干的更好,。大家知道,，紀(jì)律委員是個(gè)得罪人的職位。很多同學(xué)對(duì)這個(gè)職位也會(huì)嗤之以鼻,，不是來(lái)管我們嗎,，對(duì)我們罰站，然后再被老師批評(píng)一頓,，我才不選你呢,，可是，同學(xué)們，我認(rèn)為這樣做,，雖然是對(duì)你們的監(jiān)督,，但更是對(duì)你們的真誠(chéng)幫助，也是為了維護(hù)我們班的形象和紀(jì)律,，今天參與競(jìng)選的同學(xué)可能會(huì)比上一次多,，很多同學(xué)認(rèn)為比我優(yōu)秀，但是,，請(qǐng)同學(xué)們放心,，我相信我一定會(huì)勝任這個(gè)職位，我一定會(huì)比以前做的更好,。

如果我當(dāng)選我們班的紀(jì)律委員,，我一定實(shí)現(xiàn)以下承若：首先，在上課期間,，可以把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字記住,，幫助他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中改正，我的方法是：第一次進(jìn)行警告,，第二次寫(xiě)上名字,，第三次進(jìn)行罰站，如果還不改正就報(bào)告給老師,。其次,，對(duì)同學(xué)們不能管的太嚴(yán)，破壞與同學(xué)們的友誼,，但也不能管的太松,，讓同學(xué)們形成不好的習(xí)慣，又影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，破壞我們班的紀(jì)律,。

如果這次我沒(méi)有競(jìng)選上，也沒(méi)有關(guān)系,，可能是我上一次任紀(jì)律委員時(shí)做的不是很好,，離同學(xué)們的要求有差距，希望同學(xué)們對(duì)我批評(píng)指正,，也感謝同學(xué)們對(duì)我上一學(xué)期任紀(jì)律委員的支持和幫助,，謝謝老師對(duì)我的信任，更希望這一學(xué)期的紀(jì)律委員能比我做的更好,，更上一層樓,。

我的演講完了，請(qǐng)大家支持我,，投我一票,。

謝謝大家,！