每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

這件是青春作文600字初中篇一

青春是時(shí)間的饋贈(zèng)，要想讓青春定格成永恒,，必須學(xué)會(huì)讓青春不朽,。

作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,?！闭\(chéng)然，我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春,，但我們可以選擇如何對(duì)待青春,。珍惜青春，就擁有了夢(mèng)想和奮斗;珍惜青春,，就擁有了活力與生機(jī);珍惜青春,，才會(huì)擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股,，日夜苦讀,，學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞,，勤練劍法,，終成報(bào)效國(guó)家之才,。匡衡砸壁借光,，刻苦讀書(shū),，終成一代名家。王羲之勤奮練字,，“墨池”為證,，以著名書(shū)法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成,，名垂千史,，是因?yàn)樗麄兂蔑L(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜青春,，才擁有了不朽的青春,。

“林花謝了春紅，太匆匆,，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng),。”青春猶如漂泊不定的落紅,，匆匆而落,，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷(xiāo)聲匿跡,，留下絲絲寒涼?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈(zèng),，虛度年華,，蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí),，到那時(shí)感嘆“少壯不努力,，老大徒傷悲”，悔之晚矣,?！澳昱c時(shí)馳，意與日去,，遂成肯枯落,，多不接世，悲守窮廬,，將復(fù)何及!”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多,，青春的花朵綻放過(guò)后，會(huì)迅速凋謝,，待到我們的心平靜下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失了太多的青春!

因此,，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架,，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它,。只有你充分享用青春,，努力過(guò)了,，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)憾的年華,，無(wú)悔的青春,。

青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏,，是出水芙蓉上的一滴清露,，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的,，它之所以美好,，是因?yàn)槊總€(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍，壯懷激烈;它之所以美好,，是因?yàn)槊總€(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著生命的蓬勃活力,。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,，才會(huì)留下充實(shí),、溫暖、無(wú)悔,、不朽的青春回憶,。我們應(yīng)在這珍貴的青春歲月里，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵,，來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈(zèng),，譜寫(xiě)不朽的青春。

這件是青春作文600字初中篇二

夏末的陽(yáng)光不似正夏般輕狂,，絢爛的光線(xiàn)中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔,。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在,，一如那時(shí)的我們,！

那時(shí)的我們，少年不知愁滋味,；那時(shí)的我們,，整日哼著青春的樂(lè)曲；那時(shí)的我們,，年少卻意氣風(fēng)發(fā),；那時(shí)的我們都是一朵含苞待放的梔子花,；那時(shí)的我們……如今都成了各自成長(zhǎng)史中的一篇樂(lè)章。

當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵,，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們,，各自都為自己而努力著，奮斗著,。無(wú)關(guān)學(xué)習(xí),，只關(guān)夢(mèng)想。

今日的校園里已不見(jiàn)了當(dāng)初那些活潑生動(dòng)的熟面孔,，昔日曾放出豪言要如何如何的我們,，如今都躲在哪個(gè)幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。

整個(gè)世界都在變化,，我們也終究會(huì)長(zhǎng)大,。

是的，都變了,，都長(zhǎng)大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們,，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化,，而這種變化又不失為一種成長(zhǎng),！

昔日放肆成長(zhǎng)的少年，昔日年少輕狂的我們,，昔日揮霍時(shí)光度日的我們,，昔日讓家長(zhǎng)老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對(duì)比,，那么,，是為什么？

為什么,？為了殷殷期切的父母,！為了寄予重望的老師！更為了我們當(dāng)初心中堅(jiān)定的夢(mèng)想,！

我們要用自己的行動(dòng)去告訴他們,，我們沒(méi)有辜負(fù)他們，更沒(méi)有辜負(fù)我們的夢(mèng)想,，我們的青春,，是無(wú)悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空,！

這件是青春作文600字初中篇三

青春,，多么美好的東西。

浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春,。是的,，人的一生的確只有一次懵懂無(wú)知的青春時(shí)光,。

青春，是迷茫的,，是自由的,，是火熱的，是純真的……青春就像藍(lán)天,，那我們,，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地,，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花,；青春就像就像一杯茶,，而我們就是茶中的韻味,；青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌，歌中是我們聽(tīng)不懂的旋律,。

青春,，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西,。陳舊的單元樓下,，一輛單車(chē)停靠在路邊,。這或許是大家都熟悉的場(chǎng)景,，不論見(jiàn)過(guò)多少次，都不會(huì)覺(jué)得厭煩,。上學(xué)的時(shí)候,，背著書(shū)包去到熟悉的校園，去見(jiàn)熟悉的人,。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無(wú)聊至極,，覺(jué)得自己和老師無(wú)非就是用金錢(qián)交易的關(guān)系。那時(shí)候,，有多少人討厭學(xué)校,，痛恨老師，把學(xué)習(xí)撒手不管……的確,，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷,，又有誰(shuí)不會(huì)覺(jué)得無(wú)趣呢？

青春有好有壞,，每個(gè)人的青春都不一樣,。無(wú)論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感,，都要好好珍惜青春,?？焓帐漳闩涯娴男宰影桑∏啻弘x你不遠(yuǎn),，也不近,，誰(shuí)也不會(huì)去管，不會(huì)去問(wèn),。因?yàn)樗麄冎挥浀?，自己曾?jīng)有過(guò)一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過(guò)了青春,，才知道青春的來(lái)之不易,。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了某一件難忘的事而可惜,，因?yàn)檫^(guò)去了就是過(guò)去了,，是不會(huì)重來(lái)的。

我為青春而來(lái),，也為青春而去,。時(shí)光匆匆，愿不開(kāi)心的事都成為過(guò)去,。

這件是青春作文600字初中篇四

幸?？偸悄菢拥耐蝗弧⒍虝?，就猶如我們的青春,，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。

我們一起走過(guò)的日子,，很美,，很舒心；我們一起走過(guò)的日子,，很嗨,，很放肆；我們一起走過(guò)的日子,，很鬧,，很瘋狂；我們一起走過(guò)的日子,，很純,，很平凡；我們一起走過(guò)的日子,，很淡,，很踏實(shí)；我們一起走過(guò)的日子，很甜,，很美好,。

三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園,。我們互不相識(shí),，面面相覷的眼神中透著陌生，狐疑的眼神上下打量著對(duì)方,，想交個(gè)朋友,，卻不知從何開(kāi)口。

三年的時(shí)光,，我們從陌生到相識(shí),，從相識(shí)到相知，在一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪月,，在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,。在那段沒(méi)有浮華的日子里？我們彼此攙扶,，彼此鼓勵(lì),，共患難，同享樂(lè),，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛,，不管酸甜還是苦辣,，成長(zhǎng)路上，有你有我,。

其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫(huà),，它殘留著童年時(shí)光的甘甜，又充滿(mǎn)著跨向未來(lái)社會(huì)的辛酸,，它就像一串糖葫蘆,，酸酸甜甜就是它的滋味。

在青春的世界里,，不需要任何華麗的修飾,，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼,，多么輝煌,。只是在你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，能看到你走過(guò)的腳印,，能想起那段讓你難忘的時(shí)光,。

落葉已泛黃，飄零在地上,，我拾起它夾在書(shū)里,，永遠(yuǎn)珍藏——就像珍藏我們一起走過(guò)的時(shí)光那樣,。

這件是青春作文600字初中篇五

賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過(guò)我們,，只是我們虧待了青春,。

假若將青春賦予生命，她會(huì)幻化成什么呢,？我想最有可能的便是人類(lèi),，具有感情的人類(lèi)。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光,。她是好學(xué)的,，希望人們和她一起學(xué)習(xí)，她是善良的,，希望人們遠(yuǎn)離邪惡,。但是她很憂(yōu)傷，因?yàn)樗偸堑貌坏饺藗兊年P(guān)注,，最后病了,，死了，人們才想起她的存在,。

假若青春有個(gè)名字,，那么她一定會(huì)叫珍惜。因?yàn)閯e人叫她名字時(shí)會(huì)珍惜青春,。青春在不停地跑呀跑,，希望遇見(jiàn)給她起名叫珍惜的人，她很失望,，沒(méi)有人能注意她,，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開(kāi)的,，因?yàn)樗瓜聲r(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她的存在,，她很疑惑，為什么沒(méi)有早發(fā)現(xiàn)我呢,？

假如青春想蓋個(gè)房子住,，她一定想蓋個(gè)叫知識(shí)的房子。里面掛著優(yōu)秀品質(zhì),，善良來(lái)了不想走,，誠(chéng)實(shí)來(lái)了不想走，寬容來(lái)了也不想走,。于是青春擴(kuò)建呀擴(kuò)建,，但還空一間，于是大家一起等計(jì)劃，計(jì)劃一來(lái)就捉住不讓走,，關(guān)在屋子里,，開(kāi)始實(shí)施。

假如青春想吃東西,，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的東西,，不該吃的東西絕不吃，當(dāng)然她最喜歡吃的是——書(shū),，最喜歡喝的是墨水啰,！什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩(shī)篇,、文言,、成語(yǔ)，她很喜歡吶;什么游戲,、消遣小說(shuō),，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶,，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢,？

所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著你,，生命短暫,，希望你陪她做她喜歡的事。當(dāng)你沮喪,、難過(guò)時(shí),、無(wú)助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過(guò),，也許她逝去時(shí)，你會(huì)感謝這段屬于你們的青春歲月,，會(huì)懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，會(huì)成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

請(qǐng)珍惜青春,！

請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的青春,！

這件是青春作文600字初中篇六

“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén),，經(jīng)歷著自然的選擇,，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己,，不被淘汰的歷程,。

青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng),，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān),。

青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付,，微笑面對(duì),。

對(duì)于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上,，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感,，“花季”才綻放的更動(dòng)人。

青春再難,，花季再美,，都需要用微笑去充實(shí)。

喜歡溫暖的文字,，或也迷戀清冷的文字,，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫,。想一想,，青春又何嘗不是，它不多不少,，不急不緩,，愿微笑長(zhǎng)伴青春。

在青春的生活里,，還是向往著明媚的微笑,，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài),。青春花季來(lái)臨,，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光,，去努力,、追逐、奮斗,。

帶著微笑上路,，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往,，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春,。

我們走在青春花季的路途中，不悲傷,、不哭泣,，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁,。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想,，面含微笑地一往無(wú)前,。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀,。

當(dāng)我們知道時(shí),，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首,，不用憂(yōu)愁,，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季,，在這段歲月里,，我們盡情釋放自己，微笑沖向前,。

我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花?！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味,，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！?/p>

但這一切都需要我們微笑面對(duì),。

我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺,。將悲傷留給成長(zhǎng),，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。

這件是青春作文600字初中篇七

我們正處在青春中,，青春是人生中重要的階段,。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春,。

在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基,。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力,，反而有些懶。

我和父母吵架并不多見(jiàn),，但在生活中偶爾還是有的,。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番,。

還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想,。媽媽訓(xùn)斥了我,，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,，認(rèn)為自己以后會(huì)考好,，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái),。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了,。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情,。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番,。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下,，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息,。

處在青春的我們很有好奇心,，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,，只有嘗試吃了,，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈,。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

我覺(jué)得青春不是什么大事,，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春,，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春,。

這件是青春作文600字初中篇八

我們一向都記得，那些在青春路上的歌,，埋藏在心靈的最深處,，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),，一片綠蔭,，伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言,。

我們一向都記得,，青春的萌芽,，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，此時(shí)盡情享受著陽(yáng)光的照射,，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

我們一向都記得,，那些記錄我們似水年華的篇章,，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔,。

或許他太過(guò)寡斷,，如同沙漏，一向不停地漏,，來(lái)來(lái)回回,，反反復(fù)復(fù)，稍不留意,，便會(huì)從指尖流逝,，無(wú)力挽回。

我們一向都記得,，獨(dú)自走在寂寞的沙灘,，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳,，留下醒目的坑坑洼洼的腳印,，那就是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶,。

我們一向都記得,，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星,，只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn),，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望,，只屬于我個(gè)人的愿望,，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,，起了身,，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走,。

我們一向都記得,，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面,，那些珍惜的人兒,，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝,，你們給我的一切,，記憶中的一部分，無(wú)法抹去,。

這件是青春作文600字初中篇九

如果說(shuō)人生是一出戲,，那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死特殊旅程,，那么擁有青春日子便是我們看到最美風(fēng)景一程,。

青春像一顆純潔無(wú)瑕水晶球，那么透明;青春又像一道七色彩虹,，那么色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼太陽(yáng),，那么光彩奪目。

青春是什么?

青春是一場(chǎng)悲劇,，分離是這場(chǎng)劇主角,。就像是習(xí)慣了同桌性格，相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌特點(diǎn),，老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí),，她幫我蓋一件衣服?？僧厴I(yè)后,，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系,，也許這就是青春!明明舍不得,，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。

青春是一部喜劇,，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)偶像,，也許是想起了昨晚電視劇劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題,。也許這就是青春!這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)!青春是一首搖滾樂(lè),，那樣放肆自由，同時(shí)也是那樣振奮人心,。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢(mèng)想,，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫,，就算是遍體鱗傷,，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!

青春是什么,，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完,，就像滿(mǎn)天繁星,，數(shù)也數(shù)不清。

在青春路上,，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水;青春路上,，有閨蜜間悄悄話(huà);青春路上，有太多太多,，就像美妙音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人青春樂(lè)章,。

青春是握在手中沙，不知不覺(jué)已然離去;青春是閃過(guò)流星,，雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,，想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,，把握青春,，讓我們青春綻放出生命光芒。

這件是青春作文600字初中篇十

青春,，是單翅膀的天使,，想要飛翔，卻怎么飛到遠(yuǎn)方,？

那些花兒,，盛開(kāi)了，散落了,。

過(guò)去的已淡淡失去了,，但那回憶，恒久的回憶,，點(diǎn)些憂(yōu)傷的回憶,，些許疼痛的回憶，注定永恒,。

我們一起叛逆,，一起瘋狂。大聲說(shuō),，會(huì)把所有都改變,。那是無(wú)悔，是囂張,，是我們的青春,，是你們給我最傷感的回憶。有些事,，有些人,，是不是如果你真的想忘記，就一定會(huì)忘記？

90后,，真真正正的90后,，無(wú)悔付出的90后，是傻,？是笨,？無(wú)論你如何去看待，青春,，它依舊瘋狂，就像,，我們無(wú)法改變社會(huì),，無(wú)法止住洶涌的時(shí)間一樣。

我們的紀(jì)念,，我們的無(wú)悔,，我們的癡狂，我們的付出,，我們的叛逆,，我們的囂張，我們的愛(ài)恨,，我們的凄涼……終究,，就是我們的青春。

青春,，一首淡淡凄美的詩(shī),；青春，一曲點(diǎn)點(diǎn)傷感的歌,；青春,，一段動(dòng)聽(tīng)的文字；青春,，一生深刻的紀(jì)念,。

人猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái),，要將自己深深地淹沒(méi),，再淹沒(méi)。感謝你們給我的那段時(shí)光,，讓我第一次逃課,，第一次抽煙，第一次掛科,，第一次拖欠作業(yè),，第一次叛逆……我無(wú)悔，就像你們說(shuō)的，“寧愿微笑著流淚,，也不哭著說(shuō)后悔”,。

“再見(jiàn)?！蔽覀冚p輕許下的諾言,，也消散，隨著我們美美的年華,，再也不見(jiàn),。我們無(wú)法再一起叛逆，無(wú)法一起尋找那最初許過(guò)得諾言的痕跡,，那是永遠(yuǎn)在一起,。

這件是青春作文600字初中篇十一

青春如歌，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng);青春如火,，熱烈而又激昂;青春如花,，絢爛而又易逝。每個(gè)人的青春就如同一部紀(jì)錄片,，永遠(yuǎn)銘刻在自己的記憶里,。回首初中的三年時(shí)光,，一幕幕情景又浮現(xiàn)眼前,。

鏡頭一·初一的憧憬

記得剛跨入初中校門(mén)時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)了憧憬,。那時(shí),，一切都是新的，新的學(xué)校,、新的老師,、新的同學(xué)，在我的心里這就是一個(gè)新的起點(diǎn),。關(guān)于未來(lái)的一個(gè)個(gè)幻想開(kāi)始在我的腦海里穿梭,。那一刻我在心里暗暗想道：“我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待初一生活，珍惜好初一的每一節(jié)課,?！惫黄淙唬跻坏奈页煽?jī)遙遙領(lǐng)先,。這一切,，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好憧憬。乘著青春的翅膀,，我正在慢慢飛向夢(mèng)想的國(guó)度,。

鏡頭二·初二的迷茫

升入初二的我,，不知是不是因?yàn)橛行湴粒煽?jī)突然一落千丈,。我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,，初一的目標(biāo)在腦海里漸漸變得模糊。班主任找我單獨(dú)談話(huà)了很多次,，我卻還一直沉浸在過(guò)度的自信中,。一次偶然，朋友們都在比較分?jǐn)?shù),，而我卻插不上一句話(huà),，只能微笑地站在一旁。我的心墻仿佛被那一次重重的打擊給敲碎了,。從那時(shí)起,，我逐漸明白了自己的固執(zhí)與落后的事情。面對(duì)青春的壁壘,，我將撥開(kāi)層層迷霧，走出自己的幻想,。

鏡頭三·初三的拼搏

直到初三,，我才明白了學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)始慢慢端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。平時(shí),，專(zhuān)心聽(tīng)講，努力做筆記,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),。班主任也看出了我的變化，一次又一次地鼓勵(lì)我,。我也越來(lái)越有勇氣重新沖進(jìn)前十,。漸漸地，我的成績(jī)有了進(jìn)步,。盡管不是非常好,，但我也不急于求成，一步一個(gè)腳印地走在初三這條充滿(mǎn)荊棘的道路上,。我相信,，努力拼搏，才能創(chuàng)造未來(lái),，才能觸摸夢(mèng)想,。點(diǎn)燃青春的燭光，我又一次看見(jiàn)了夢(mèng)想的輪廓,。

誰(shuí)的青春不迷茫?但不能以此為借口來(lái)空度自己的青春,。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！蔽覀兏鼞?yīng)該趁著這美好時(shí)光,，去做一些更有價(jià)值有意義的事，讓青春因奮斗而精彩,。

這件是青春作文600字初中篇十二

青春是什么?是夢(mèng)?是起點(diǎn),，或是終點(diǎn)?花兒有青春，是含苞待放;鷹兒有青春,，是風(fēng)塵吸張,。乳虎嘯谷，百獸震惶,，我們有青春,，要展翅，更要翱翔!

別樣的青春風(fēng)景,，是夢(mèng),。

你問(wèn)我有沒(méi)有夢(mèng)想，我說(shuō),，有,。青春的夢(mèng)如云煙，可能不會(huì)在人生的畫(huà)上添一筆色彩,，但他總飄散在我的心旁,。是上九天攬?jiān)拢窍挛逖笞谨M,，是姜尚一般閑來(lái)垂釣碧溪上,，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?青春路歧，但只能一個(gè)人跑完,。

別樣的青春夢(mèng),。

別樣的青春風(fēng)景，是友誼,。

友誼,，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問(wèn)候,，是一絲絲黑暗中的光明,，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué),，諍友共處,，樂(lè)友共樂(lè)。青春是光明,，友誼便是陰涼地,，青春若有黑暗,，友誼便乃燈塔。

別樣的青春友誼,。

別樣的青春風(fēng)景,，是挫折。

誰(shuí)沒(méi)有挫折,，誰(shuí)一帆風(fēng)順?挫折人皆有,，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出,?！笔欠吨傺偷摹皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì),?！笔莿㈤L(zhǎng)卿的“漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知?”是“詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾,，命壓人頭無(wú)奈和,。”

挫折,，是試卷上的紅叉號(hào),，是課堂上的一問(wèn)三不知，是理化方程式的迷茫,，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的風(fēng)景,。

別樣的青春挫折,。

別樣的青春，別樣的人生,。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀,，就能引起太平洋上的一場(chǎng)風(fēng)暴，一場(chǎng)別樣的青春夢(mèng),，能造就別樣的人生路,。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，莫待年老,，白發(fā)蒼蒼,，方悔讀書(shū)遲。在青春仍在的歲月里,，珍惜青春,，愛(ài)護(hù)青春，造就青春!

青春,，莫無(wú)神,，年歲輪輪,，年少不識(shí)青春盡，白首噩渾渾,。

青春,，我來(lái)過(guò)，我到過(guò),，足矣!

這件是青春作文600字初中篇十三

當(dāng)星星還在天空中跳舞,，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然,，太陽(yáng)已灑下金光,；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長(zhǎng),。就這樣,，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們已搭上青春的列車(chē),，開(kāi)始我們充滿(mǎn)活力夢(mèng)幻的旅程,。

青春，我們美好的時(shí)刻,！

青春的我們,，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國(guó)的土地,，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情,；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星,；我們向往純潔的天使,，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L(zhǎng),，在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng),，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味,。

青春期,，我們富有的時(shí)刻,！

青春的我們,，有著朝氣蓬勃的活力,，有著行俠仗義的勇氣,，聆聽(tīng)四大天王的歌聲,，感受金庸,、xxx的豪情,；一個(gè)信心幻滅,，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息,。

青春,，我們?yōu)t灑的時(shí)刻,！青春的我們無(wú)拘無(wú)束。我們會(huì)在考試后揮灑書(shū)本,，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳,，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無(wú)顧慮地沖出教室,，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲,；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無(wú)人放聲高唱,，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔,。

青春，我們多情的時(shí)刻,！考試失敗后,，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我,？朋友別離時(shí),，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”,；沉醉于小說(shuō)時(shí),，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春,，我們真的多情,，而又有幾許的無(wú)奈。

青春,，我們迷惘,，我們奮進(jìn)，我們探索,，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻,。

青春,，哦，這就是我們的青春,！

青春,！多彩！

青春,！真好,！

這件是青春作文600字初中篇十四

我用盡整個(gè)青春，卻走不出悠長(zhǎng)的雨季,，一路回首,，一路行吟,，愿流年將我喚醒，恰如初見(jiàn)時(shí)的盈盈…··

春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,，雨水侵透了我的衣襟,。在低落的那時(shí)。我,，遇見(jiàn)了你,。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡,，而你依然是那么堅(jiān)定,。從此，我便與你相伴,。

我們交換心聲,，你告訴我，生活的艱辛,，讓我堅(jiān)持走下去,，你會(huì)在那個(gè)盡頭等著我。不開(kāi)心的時(shí)候,，我會(huì)坐在你有你的臂膀上,，聽(tīng)風(fēng)搖曳的聲音。有時(shí),，會(huì)吊一個(gè)秋千在你的身上,，感受奇妙的夢(mèng)境，而你,，總是答應(yīng)我的要求,，與我相伴。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。你的枝干也顯得有些干枯無(wú)力。時(shí)光帶走了你的青春,。你怕我會(huì)傷心,，就常常不與我‘談心’。要知道,，我多想有你的陪伴,。

終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭,，池水也黯然失色,。伐木工來(lái)了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵,，似針打入我的心底,，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮,，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

當(dāng)再回到那個(gè)有你的地方,，已經(jīng)是光禿禿的一片了,，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑,。只留下我最孤獨(dú)的等待,。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹(shù)葉,。我像是抓到了,，抓到了我對(duì)你最真切的依戀。

悠悠靜夜,，凝望著遠(yuǎn)方,，一縷悸動(dòng)，撥動(dòng)了我的心弦,，似右手還殘留著誰(shuí)的溫柔,，彈一曲殘?jiān)拢嗨榱嘶貞?，想努力微笑,，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴,，用青春走出這個(gè)悠長(zhǎng)的雨季,。

這件是青春作文600字初中篇十五

青春，不同的人有著不同的感受,。

60后認(rèn)為,，青春是紅色的，是在戰(zhàn)場(chǎng)上,，為國(guó),，為家，盡情地?fù)]撒熱血與激情,。

70后認(rèn)為,，青春是嫩芽的青色，他們的青春與各種各樣的農(nóng)活連接在一塊,，天天與農(nóng)作物打交道，也一點(diǎn)一點(diǎn)擔(dān)起他們肩膀上的重任,。

80后,，他們的青春是金色的，朝氣蓬勃的他們有著積極向上,，積極進(jìn)取的樂(lè)觀精神,，散發(fā)著青春獨(dú)有的魅力,。

但對(duì)我們的青春，我不知道是什么顏色,，也不知道是什么樣的,。原因很簡(jiǎn)單，我們青春才剛剛開(kāi)始,，可我仍希望,，我們的青春能有60后那樣的熱血與激情，70后那樣的擔(dān)當(dāng)責(zé)任感,，如80后般那樣帶上樂(lè)觀精神,，去走這一條沒(méi)有近路的彎曲道路！

我們的青春,，不只是在教室中埋頭苦練習(xí)題,，“兩耳不聞窗外事，兩眼不見(jiàn)窗外物xxx更是萬(wàn)萬(wàn)不可,。我們的青春,，需要在籃球上撒汗水;在大海邊吹海風(fēng);在科技館中了解“創(chuàng)新”;在社會(huì)中做回志愿者;在家中多父母交流溝通，告訴他們腦中新穎的想法……

我們的青春,，不能只做溫室的花朵,，還要做沙漠的小草，要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打;不能做躲在雞媽媽翅膀下的小雞仔,，要做老鷹,，在墜落山崖中學(xué)會(huì)飛翔;要摔過(guò)跤，要痛哭過(guò),，要經(jīng)歷磨難,，要懂許多殘酷的道理;要摔過(guò)后可以站起來(lái)，要痛哭過(guò)還可以堅(jiān)強(qiáng)地笑出來(lái);要經(jīng)歷過(guò)磨難還可以繼續(xù)前進(jìn);要懂得那些道理仍萬(wàn)以樂(lè)觀地成長(zhǎng)下去,。

一句話(huà),，要成長(zhǎng)。

這才是青春,！

這件是青春作文600字初中篇十六

有一種叫青春的東西,，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸,，當(dāng)我試著想要捉住它時(shí),，它卻義無(wú)反顧地流逝了。于是,，想起了孔子的“逝者如斯夫”,。

帶著一種好奇和不情愿漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我?guī)?lái)了什么?

高三如約而至,，桌上堆疊如山的參考書(shū)和資料,，漫天飛舞的試卷，永遠(yuǎn)都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部?jī)?nèi)容,。生長(zhǎng)在學(xué)霸們的光環(huán)里,，說(shuō)不清是喜是悲，就那樣悄無(wú)聲息地行走,，聽(tīng)著他們轟隆隆碾過(guò)的“得意”的車(chē)輪,，肩隱隱痛著，我卻不能用增大受力面積來(lái)減少壓強(qiáng),?；@球縮在墻角暗暗憂(yōu)傷，它多么想去球場(chǎng)上飛躍,。坐在教室里聽(tīng)講,，心卻在外面流浪，我想掙脫,，想逃離,，渴求一個(gè)可以自由呼吸的地方!

不是我沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，而是我們的青春,，不應(yīng)該只屬于四角天空下的課堂,。正值少年錦時(shí)，所有的大道理我們都懂,，只是有時(shí)候碰到困難還是會(huì)軟弱,，遇到失敗還是想退縮。我們的青春,，不是激流,，不是瀑布，有時(shí)像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井,。

可轉(zhuǎn)念一想,，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的模樣,。于是,，我只能把那在風(fēng)中輕舞的叛逆和無(wú)助重重地撕扯下來(lái)，鼓起勇氣在最痛苦的地方,，生出最堅(jiān)強(qiáng)的力量,。

青春時(shí)代像是一個(gè)巨大的熔爐，倏忽一過(guò),，要么是你駕馭青春,，要么是青春駕馭你,，你能決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師,。

少年錦時(shí)，請(qǐng)馬不停蹄,，永不停止生長(zhǎng),。

這青春作文11-11

這才是青春03-25