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以自己為話題的作文300字 以自己為話題的作文700字篇一

有些人會想我就要玩的高興，隨意的玩,，手上垃圾我就任意丟,，看到美景我要人過留跡刻上到此一游等。所以我們看到景點的石壁,、墻上,、亭子、樹木上都有亂畫的痕跡,，山林中飲料瓶,、各種食品包裝塑料干

垃圾到處都是,，如果游玩時看到這些難道不影響美感,，不影響我們的心主情嗎?清潔工人收拾垃圾也是有危險的，經(jīng)常從報紙上看到附崖的新聞,。

電視上也看到了海龜吃掉塑料袋而喪命,，這難道不是對環(huán)境的污染對動一物造成的影響嗎?

再者我們產(chǎn)生的生活垃圾到處亂丟，易產(chǎn)生細(xì)菌蛟蟲傳播疾病:塑料垃圾不緊影響我們游玩的環(huán)境,，在大自然中泥土中,、水體、空氣中會+分解出有毒物質(zhì),。污染的土壤種植的蔬菜是有毒的,，污染的水源養(yǎng)殖的

水產(chǎn)也是有毒的;我們呼吸的空氣也含有毒物質(zhì)。這些有毒物質(zhì)會破壞我們的周圍環(huán)境,，也會讓我們生各種疾病,、癌癥。因此,，保護我們的地球,，我們耐以生存的美好家園,。我們要從我做起多走幾步，垃圾不落地環(huán)境更美麗;不亂刻亂畫,，文明從我做起,。

以自己為話題的作文300字 以自己為話題的作文700字篇二

我有一個優(yōu)勢，它是強大的,。

我記得有一次,，我媽媽給我買了一輛自行車。我看見我媽媽給我買的自行車,，所以我迫不及待地想跳上去,。我用腳踩踏板，用手抓住車把,，向前推,。但我不聽自行車的聲音，到處亂跑,，結(jié)果摔得到處都是,。我心想：我不相信學(xué)習(xí)不能駕馭你！我又騎上去,，但又摔倒了,。媽媽看著我一次又一次摔倒，對我說：“要不我抱著你,，你騎吧,。”我說,，“不,，我能征服它?！薄澳悄阕约阂材茏龅?，”媽媽說，這次我屏住呼吸,，終于騎起來了,，但當(dāng)我高興的時候，我的手不小心扭了一下,，我坐在上面左右搖晃著跑,，最后我的手保持平衡，然后終于戰(zhàn)勝了“小對手”,。

母親看到我成功了,，對我豎起了大拇指。

我有一個很有幫助的優(yōu)點,。

有一次,，我走在街上,，我看到一個老太太過馬路，但她似乎腿腳不方便,。我跑過去,，奶奶說：“奶奶，我?guī)湍?，現(xiàn)在過馬路”我拿著一步步奶奶過馬路,，奶奶對我說：。 “謝謝你,，孩子,，你是個好孩子，”我奶奶笑著說：,。 “不客氣,，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這就是我,。

以自己為話題的作文300字 以自己為話題的作文700字篇三

現(xiàn)在是xxxx年，我已滿xx歲,。但我的性格變了,，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了,，不愛和同學(xué)們交流了……總之,，我的變化太大了。

星期四放學(xué)回家的時候,，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有?。俊蔽抑е嵛峄卮鸩簧蟻?，媽媽嘆了一口氣,，說：“你為什麼總不舉手呢,？你能不能改變一下長大后的自己呢,？從下周開始，我要看到你的變化,！”媽媽說完,，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的對??！我為什麼不主動舉手呢？回答問題也不可怕??！于是,，我下定了決心，要實行一個小小的計劃,。

到了晚上,，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計劃”,，上面寫道：語文最少舉手三次,；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語最少舉手五次……寫完計劃后,，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上,，讓他每天都提醒我。

第二天上語文課的時候,，我想著那個“舉手計劃”,，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會,，我失敗了,。

上數(shù)學(xué)課的時候，我盡可能的讓自己舉起手,，但我還像是有一些壓力似的,，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了,。

一整天過去了,，我一次手都沒有舉，我對自己好失望??！但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功,！