在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

以相信自己為話題的作文600字篇一

生活中也有許多在艱難困境中,，堅(jiān)信自己,，最終有所成就的的例子,。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊(duì)追擊他們,，他們不愿繼續(xù)逃跑,，把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉,，這時(shí)的他們沒(méi)有了退路,，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對(duì)方,，最后,，取得了勝利。張?jiān)瞥?，從小就是?yán)重肌無(wú)力癥患者,，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無(wú)情命運(yùn)。他天天坐在炕上,，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子,。肌肉萎縮，使他拿不起一本書(shū),、一杯水,，但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，至少要寫(xiě)一本書(shū)以證明自己曾在世上活過(guò),，他相信自己能行的,，最后花6年時(shí)間寫(xiě)出了《假如我能行走三天》。

其實(shí),，很多時(shí)候,，困難并沒(méi)有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么,。你相信自己可以成功，成功是早晚的事,。如果你相信自己是失敗者,，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。

蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人,，可以化渺小為偉大,，化平肅為神奇?！毕嘈抛约?，無(wú)論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心,，相信自己,，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì),。

張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫(xiě)道,，外面沒(méi)有別人，只有你自己,。你看到的外部世界,，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂(lè)觀的人,，外部的世界就呈現(xiàn)積極,。如果你的內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的,。

生活中,，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題,，多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過(guò)去,，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己,。我認(rèn)為我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,，別人可以解出來(lái)，為什么我不能呢?只要發(fā)揮自己的潛能,，就能達(dá)到前所未有的巔峰,。

相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功,，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難,。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì)成為成功路上的絆腳石,。

時(shí)間是最公平的秤,，它給予每個(gè)人相同的世界,，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士,，相信自己,，人生終將精彩!

以相信自己為話題的作文600字篇二

當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè)罐子那么大,，腿是畸形的,，而且沒(méi)有肛門，躺在觀察室里奄奄一息,。雪上加霜的是,，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)!

悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服,、小棺材,、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著,?？舍t(yī)生又接著說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周;然而,，小家伙掙扎著,，活過(guò)了一周，又是一周,。

孩子頑強(qiáng)地活了下來(lái),。父親將他帶回家，取名約翰庫(kù)緹斯,。

小約翰實(shí)在太小了,，周圍的一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼,，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他,。然而，家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛(ài),。相反,，父親經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來(lái)!

時(shí)光飛逝,，小約翰上學(xué)了,。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí),，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng),。

學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅,，弄壞他輪椅上的剎車,、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng),。最惡劣的一次是幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手,，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里,，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火;滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了,，瘦小的身體拼命掙扎,，直到一位老師將他解救出來(lái)

后來(lái)，約翰上了高中,。有一次幻燈課上,，約翰出去上廁所，可是,，他在黑暗中每移動(dòng)一步,，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來(lái)到光亮處,，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘,，鮮血直流。

約翰終于無(wú)法忍受了,?；氐郊遥R中的自己,，想著自己一次次被折磨,、被侮辱的遭遇，他放聲大哭,。他想到了死亡想到了自殺,，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親

高中畢業(yè)后,，約翰決定給自己找個(gè)工作,。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù),。每天早上,，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門,，問(wèn)店主是否愿意雇用他,。可等人家打開(kāi)門時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰,，就又把門關(guān)上了,。這時(shí)，約翰想起了父親的話：相信自己!于是,，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員,，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍!

以相信自己為話題的作文600字篇三

你是否有過(guò)沒(méi)有信心,，是否灰心喪氣,，是否覺(jué)得自己不好，是否覺(jué)得自己什么都比別人差……如果你曾有一項(xiàng),，那么請(qǐng)繼續(xù)往下看,。

人心有善惡，有純潔骯臟……人心各不同,，但都會(huì)有一個(gè)信念在心中,，如果能真的能辦到，那就將是走向成功的一條寬闊的大道,。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的,，人人都想，但是這需要一把黃金鑰匙,。這把鑰匙就是——我能,。

也許看到這個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)想：呦,，這多簡(jiǎn)單!可你又想過(guò)這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)卻很難。

也許你很了解某個(gè)人,，但你能保證你就百分之百的了解自己?jiǎn)?不可能,。這個(gè)詞也是這樣，表面說(shuō)：“我能”,，但實(shí)際卻很難辦到,。

做到“我能”這說(shuō)難，它又不難;說(shuō)簡(jiǎn)單,，它又不簡(jiǎn)單,。其實(shí)做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力，百分之九十的肯定自己,，相信自己。這是一個(gè)度,，不要過(guò)了,，也不要少了,，以為少了會(huì)讓人沒(méi)有自信、灰心喪氣,，甚至自卑;但如果過(guò)了就會(huì)讓人太過(guò)于驕傲,、自負(fù)。

“我能”這兩個(gè)字雖然短,，但它卻能使灰心喪氣的人重新?lián)碛凶孕?“我能”這兩個(gè)字雖然短,，但它卻能讓人發(fā)現(xiàn)自己最棒的一面;“我能”這兩個(gè)字雖然短，但它卻能激發(fā)出人們心中最強(qiáng)的能力;“我能”這兩個(gè)字雖然短,，但它卻擁有著無(wú)限的,，巨大的能量，擁有能扭乾坤的威力,。

其實(shí)世上還有其它鑰匙，他們都和“我能”著把金鑰匙一樣,，都置放在一個(gè)叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把,，同時(shí)也是最寶貴的一把,。

朋友,，請(qǐng)?jiān)谖艺f(shuō)過(guò)后，你是否覺(jué)得自己也有別人沒(méi)有的才能了呢?如果是,，請(qǐng)答應(yīng)我：

請(qǐng)?jiān)跓o(wú)助,、灰心喪氣、沒(méi)有信心是,，大喊一聲“我能”!

以相信自己為話題的作文600字篇四

如果有人問(wèn)你：“你喜歡書(shū)嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?

書(shū),，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師,。他們雖然職業(yè)相同,，都是老師,，但類別卻不同,。書(shū)是一個(gè)能看不能說(shuō)的啞老師,，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作,，教育好我們是他們的責(zé)任,，而書(shū)不同,，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它,，愛(ài)護(hù)它,，它就會(huì)以同樣的方式來(lái)回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人,，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人,，別人才會(huì)尊敬你,。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書(shū)里來(lái)的嗎?如果你不理解,，不懂它是什么意思,，那就說(shuō)明你在撒謊。

或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書(shū),，但我天生就很笨,，那是智商問(wèn)題，因?yàn)樗麄兡X子好用,。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥(niǎo)先飛,，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來(lái)就很聰明,，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法,。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮,，就能超越他人,，成為天才。如果你真的一生下來(lái)腦子就不好使的話,，那你也不要怕,，你只要努力、努力,、不斷地努力,，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫,，你就得下十層功夫,，這樣的道理你不是不明白，總的來(lái)說(shuō)就是要發(fā)奮學(xué)習(xí),。

這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí),，每個(gè)人都在競(jìng)爭(zhēng)，所謂“能者上,，不能者下”,。

讀書(shū)是要費(fèi)功夫的,，不過(guò)也不是讓你死讀書(shū)，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng),，讓自己的基礎(chǔ)打得更好,、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說(shuō)的好：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的,。人要想成才,，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià),，經(jīng)歷考驗(yàn),。只要“有志者，事竟成”,，就會(huì)成功!就要看你的造化了,，看你到底勤不勤奮。

書(shū)和人一樣,，如果你幾天不去動(dòng)它,，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的,。所以，你要溫故而知新,，把以前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)的地方再?gòu)?fù)習(xí)一遍,，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!

相信自己，成功是離不開(kāi)勤奮的汗水和極大努力的!

以相信自己為話題的作文600字篇五

朋友,，當(dāng)你勝利時(shí),，你充滿著喜悅與激情。

朋友,，當(dāng)你失敗時(shí),，你面帶著沮喪與苦惱。

無(wú)論成與敗,，都已是昨天,。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天,，見(jiàn)證未來(lái),。

對(duì)于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”,。誠(chéng)然,，昨天是你最高興的日子,，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái),，昨天永遠(yuǎn)都是昨天,，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,，應(yīng)該不松懈,，不狂妄，不驕傲,，繼續(xù)保持你努力的干勁兒,。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你,。

對(duì)于失敗的你,，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課,。人常常在失敗中成長(zhǎng),，“失敗是成功之母”。的確,，人不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗,，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈?。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳,。古今中外,，無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你,，應(yīng)該更努力,，更勤奮，不氣餒,，只要以你的恒心,，“有志者事竟成”。相信自己,，明天的成功之路一定屬于你,。

首先，我僅代表全體高一,，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們祝愿一聲,，祝你們?cè)诖蠹s一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現(xiàn)自己十二年的夢(mèng)想,，相信你們的努力,，好的結(jié)果一定會(huì)屬于你們每一個(gè)人,。

同樣，對(duì)于高二的我們,，應(yīng)該計(jì)算一下自己距離高考的時(shí)日,，針對(duì)自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，相信自己,，我們將來(lái)一定會(huì)是無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者中的佼佼者。

對(duì)于高一的你們,，已經(jīng)非常適應(yīng)了高中生活,，現(xiàn)在的你們應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)薄弱,，全面發(fā)展,，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。

當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),，當(dāng)你在校園里漫步時(shí),，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己,，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn),。相信自己，因?yàn)槟愕呐?，你的恒心,，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。