無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇一

從小,，爸爸媽媽就告訴我：“閃閃，過馬路要小心,，要遵紀(jì)守法,！“從我記事開始,，爸爸媽媽就在我的心里播下了“法“的種子：每次我要出去的時(shí)候,，爸爸媽媽就會(huì)一在而三的叮囑我：“閃閃，要遵紀(jì)守法,，紅燈停,，綠燈行，黃燈亮了等一等,！“從此,，“法“就像是從小留下的烙印在我心中！

上小學(xué)后,，老師就像我們的爸爸媽媽一樣,，整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上,、下學(xué)的交通規(guī)則,，小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓,。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度,，還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害,，將那些發(fā)生在和我們一樣大小的人身上的事，把那些活生生的例子講給我們聽,。讓我們知道了：做壞事,，并不是像被警察抓住那么簡(jiǎn)單，可能會(huì)坐牢,。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途,，同時(shí)給我們的親人帶來了傷害。

在過馬路時(shí),，人人都知道,，“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等,。“可是,，又有多少人能遵守交通規(guī)則呢,？記得有一天：放學(xué)了，我們班有一位同學(xué),，那天,，她的爸爸接她回家。在十字路口,，正好是綠燈,，她的爸爸就直接開過去了。突然,，有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過去,，那時(shí)，她的爸爸就猛地把她退了下去,。事后,，她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120,，他們被送往醫(yī)院,。假期后，她告訴我,，她的五一假期,，是在醫(yī)院度過的。而她的爸爸,，因事故過重,，要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。同學(xué)們,，看看吧,！這就是不遵守交通規(guī)則,、闖紅燈的后果！??！

時(shí)間一天一天的過去了，從電視頻道上,，從報(bào)刊上,，閱讀了很多法律故事，學(xué)到了很多法律知識(shí),，也讓自己學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,，受到危害如何求救……

來吧，讓我們都遵紀(jì)守法,，用“法“來約束自我,，讓我們的社會(huì)更加和諧、美麗?。,。?/p>

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我講話的題目是,，法律的重要。談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過,，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。否則,，就會(huì)成為法盲，就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國家,，社會(huì)和人民利益的事情,。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路,。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理,，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國成立以來,，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺守法,，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,，懲治違法犯罪份子,，維護(hù)國家和人民的利益。

我想如果人人都能從自己做起,，首先自己能學(xué)法用法,，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人,，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法,，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì)逐步成為健康,、文明,、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?為了祖國的明天,，也為了我們自己,，去學(xué)法、了解法,，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完了,，謝謝大家

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《法在我心中》,。

不瞞大家說，法律對(duì)我來說,，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎,？帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人－－

老師說,，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說,，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>

爸爸說,，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

哦,，原來法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻

刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,，綠燈行,，交通就不會(huì)通暢，如果沒有殺人償命,，欠債還錢社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來成為一個(gè)文明,、誠實(shí)、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人,。我的演講完畢，謝謝大家,！

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是陳若琦,，我今天演講的題目是《法在我心中》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一個(gè)國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī),，國家就不會(huì)和諧,、安定。

以前,，我總以為法律是大人們的事,，對(duì)于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂,，后來,，我在電視上看了一篇報(bào)道，對(duì)我感觸很深,，我領(lǐng)悟到,，作為一名小學(xué)生,，不僅要懂法、守法,，還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,。

報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩,，天生有殘疾,，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個(gè)弟弟,，生下弟弟后,，女孩的日子更難過了，她吃不飽,，穿不暖不說,，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,，把她當(dāng)成搖錢樹,，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門,。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),，誰知她父母不但不給錢,，還惡狠狠地說，就是不給錢,，看你把我怎么樣,。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下,，只好向人民法院起訴,，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁,?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過,，為父母難過,，為自己難過。

可憐天下父母心,，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母,？如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),，我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,，而對(duì)于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們,，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí),，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律,，讓我們的父母和身邊的人都知法,、懂法。

親愛的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍,，它能懲治壞人，也能約束自己,，遵紀(jì)守法,，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,，愛護(hù)公物等,。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,，我們的國家一定會(huì)更加和諧,、美好。

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇五

我們生活在法制的國度,，處處需有法,，處處需遵法，而作為一名教師,，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。所做的每一件事都應(yīng)以“法律”為開準(zhǔn)繩。沒有了法律,，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目。所以無論我們遇到了什么困難,、處在什么驚險(xiǎn)的境地,，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕肀Ｗo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的,。

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒有理由反對(duì),，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程,。

談到法律,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，律與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序,；正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代的老師,，我們有幸生活在中國改革開放的年代,，親眼目睹了改革開放以來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺(tái),，“依法治國”被寫進(jìn)憲法,，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？有人可能會(huì)說：你多慮了,，我們只要不殺人不放火，法律就約束不到我們,。我說：不,！法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國家利益,，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國家和人民以至社會(huì),，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國家就會(huì)和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。

法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由,，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,，四處都安有防盜窗,；我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有,。從今天起,，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧,！法制在我心中,，快樂就在身邊。

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇六

尊敬的輔導(dǎo)員老師,，親愛的隊(duì)員們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“法在我心中”,。

明天是12月4日,，是全國法制宣傳教育日，同時(shí)也是我國第五個(gè)國家憲法日,。之所以確定這一天為“國家憲法日”,，是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日正式實(shí)施的。憲法是國家的根本大法,，是治國安邦的總章程,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。每天各項(xiàng)法律法規(guī)都在規(guī)范著我們的行為,，如升國旗時(shí)，《國旗法》對(duì)我們的行為有所約束,；在上課,、學(xué)習(xí)時(shí)，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求,；在回家過馬路時(shí),，《道路交通安全法》在保護(hù)和規(guī)范著我們；在預(yù)防欺凌方面,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法，而《憲法》則是我國的根本大法,，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

法律離我們并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。了解法律常識(shí),，遵守法律法規(guī)，我們少先隊(duì)員應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn)：

一,、學(xué)法,。我們只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法,，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非、識(shí)別善惡,。

二,、守法。新時(shí)代的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪,。

三、用法,。法律法規(guī)無處不在,，它時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四,、宣傳法。不僅我們需要用法律的知識(shí)武裝頭腦,，還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí),。

隊(duì)員們，國無法不治,，民無法不立,。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家！

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇七

尊敬的評(píng)委,，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好。我是夏愛雅,，來自瑞安市九中,。今天，我所演講的題目是：《法治在我心中》,。

在開始演講之前,，請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事：

20xx年10月16日晚，河北大學(xué)新區(qū)宿舍的超市門口,，兩名正在玩輪滑的女生被一輛時(shí)速超過80碼的汽車撞倒,，一名女生被撞得騰空飛起，而這輛撞人的車非但沒有減速,，反而繼續(xù)從另一名女生的身上碾過,。當(dāng)憤怒的學(xué)生及保安把肇事者攔下，這名年輕人不但沒有關(guān)心傷者,，反而態(tài)度冷漠囂張,，高喊："有本事你們告去，我爸是李剛,！"

可悲啊可嘆,，這個(gè)一撞成名的法盲！酒后肇事,，竟然還口出狂言！在他心中,，哪有王法,？！

在這個(gè)名叫李啟銘的年輕人心中,，他何曾知道他撞倒的是兩個(gè)人,，一死一傷的是兩條如花的生命？也許,，在他心中,，被撞飛、被碾壓的無非就是兩塊石頭,，只要請(qǐng)出他那有權(quán)有勢(shì)的老爸來,，最后也就賠償幾塊錢而已！由此可見，法治觀念在這些人心中,，是一個(gè)什么樣的地位,！

同學(xué)們，回頭看看我們身邊的校園,，是不是也存在著這樣的違法現(xiàn)象呢,？?jī)蓚€(gè)同學(xué)為了幾句不怎么中聽的話，劍拔弩張,，幾句對(duì)罵過后,，竟然各自糾集社會(huì)人員，勇猛地打起了群架,，渾然忘了對(duì)方還是我們朝夕相處的同學(xué),！我就親眼見過兩個(gè)初中生，因?yàn)橛螒蚨l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，其中一方拿出隨身的刀將對(duì)方捅死,。雖然事后殺人者追悔莫及，但死者已永遠(yuǎn)不能復(fù)生,，后悔又有什么用呢,？而這一切的發(fā)生，只因?yàn)槲覀冎械脑S多人法治觀念淡薄,，根本不知法為何物,，待到大錯(cuò)鑄成，已經(jīng)悔之晚矣,！

俗話：沒有規(guī)矩不成方圓,。對(duì)國家和社會(huì)來說，這"規(guī)矩"就是法律,、法規(guī),；對(duì)學(xué)生來說，這"規(guī)矩"便是校紀(jì)和班規(guī),。作為國家公民和社會(huì)成員,，人人都要守法、護(hù)法,，作為一個(gè)接受學(xué)校教育的學(xué)生,，我們應(yīng)該遵守校紀(jì)，恪守班規(guī),。你可以不利他,，但你無論任何都不能損害他人的自由和利益。這是我們做人最起碼,、最基本的道德底線,。

同學(xué)們,，一束光折射了太陽的光芒，一件小事能表現(xiàn)出個(gè)人的修養(yǎng),。古人劉備就說過："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之". 偉大的哲學(xué)家蘇格拉底也說過："守法精神遠(yuǎn)比法律本身重要得多".試想，如果你在生活中連"紅燈停,，綠燈行,，黃燈請(qǐng)你等一等"這樣的小規(guī)矩都不能守，你又怎么守得了比這嚴(yán)格十倍,、百倍的法律呢,？

道德決定一個(gè)人的高度，法治觀念決定一個(gè)人行為的底線,。同學(xué)們,，未來的社會(huì)必然是法治的社會(huì)，而法治的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,。所以,，將"法"植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的公民,，是時(shí)代賦予我們的使命,！

同學(xué)們，為了我們自己,，為了社會(huì)的和諧,，為了祖國的明天，請(qǐng)讓法治觀念的警鐘在我們心底長(zhǎng)鳴,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇八

各位評(píng)委：

要說“法在我心中”,，先得說說“我心中的法”,。人們是怎樣認(rèn)識(shí)法的呢？有人引用了《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法的解釋是這樣的：“法”是“體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,，由國家制定或認(rèn)可,，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為的規(guī)則的總稱，包括法律,、法令、條例,、命令,、決定等?！?/p>

難道人們的心中就是這樣去理解法的嗎,？恐怕不是,。

不愛學(xué)習(xí)的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法,，這當(dāng)然是在太膚淺了,！但這只是膚淺，未必能說他是壞人,！

還有一些人,，開始接觸了一些法律條文的人，漸漸地知道了學(xué)法,、守法的重要性,，更知道遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。這自然是好事,。

然而,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)社會(huì)上有的人，常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,！”

這句話聽得多了好像沒錯(cuò)吧,？但是在和諧的社會(huì)里人人都只會(huì)“拿起法律的武器來捍衛(wèi)自己的權(quán)益”這社會(huì)還會(huì)很和諧嗎？

《朱子家訓(xùn)》上面說：“居家戒爭(zhēng)訟,，訟則終兇”意思是平時(shí)在家,，別吵架，別老愛打官司,，這是沒有好結(jié)果的,。我想，大家和睦相處,，不吵架,，不常打官司，這更加有利于和諧社會(huì)吧,？還有,，更有甚者，有人一面打著這面旗號(hào),，一面卻在干這損人利己的事情,，還同時(shí)拿出了他的“法律依據(jù)”。我開始疑惑了,！我開始問自己：“法到底是什么,？”“建設(shè)和諧社會(huì)，法有用嗎,？”

偶然,，我看到這樣的一句話：“勿以惡小而為之”，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,。這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存,。然而現(xiàn)行的法律上也沒有這句話呀！“惡小而為之”可能是不犯法,，但是“小惡不制,，必然發(fā)展”，看看社會(huì)中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢,？就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展起來，船就會(huì)沉沒,。人們所以而意識(shí)到：我們的所作所為,，不能停留在“不犯法”的水平上。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”這不是法律,，但卻是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。

“惡小而為之”發(fā)展下去,，終有一天發(fā)展到被法律制裁,。如果你“偶爾為之”小惡，就沒事啦,？回答是否定的,！

第一，小惡偶爾為之,，想要不成大惡,，實(shí)際上就像偶爾吸毒，又想戒掉毒癮一樣,，是不可能的,。

第二，偶爾為之小惡,，雖然法律可能不會(huì)懲罰你,，但周圍的人們都必然會(huì)譴責(zé)你，即使別人沒看見,，你也會(huì)受到你自己良心的譴責(zé),。你說，“我才不會(huì)呢,！只要實(shí)惠,，我心安理得！”那你就是一個(gè)沒有道德的人,、一個(gè)虛偽的人,、一個(gè)沒有良心的人、一個(gè)沒有脫離低級(jí)趣味的人,、一個(gè)低賤的人,、一個(gè)被人民群眾唾棄的人。

目前常聽到有小孩會(huì)這么說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會(huì)上要厲害一些,，不能受窩囊氣?！?/p>

這是小事情嗎,？再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),，徇私舞弊,，貪贓枉法；

有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,，違法生產(chǎn)經(jīng)營,，大肆造假售假，損害國家和人民的利益,；

有的人為不勞而獲,，怨恨報(bào)復(fù)，把法置之度外,，殺人放火,、搶劫、橫行霸市等等,。

雖然,，這些違法行為必將受到法律的嚴(yán)厲制裁，但是這些行為卻對(duì)社會(huì),、對(duì)孩子們遺害無窮,。試想，假若人人都自以為是,，那么那些由于缺少知識(shí)而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法呢？

我們多么希望我們的社區(qū),、每個(gè)家庭都能為人們學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法，為依法治國,，為和諧社會(huì)提供良好的環(huán)境??！

每個(gè)人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底所說過“守法精神比法律本身重要得多”,。所以,，將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民,。然而我們中國人的思維就更深一個(gè)層次了,！僅僅是“守法”還不夠，我們每個(gè)人對(duì)法要有正確地認(rèn)識(shí),，爭(zhēng)取做“一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人”，努力去做“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律人,，立志為人民作貢獻(xiàn),，為祖國作貢獻(xiàn)，為人類作貢獻(xiàn)”的人,。只有這樣,，“法在我心中”的討論才會(huì)給和諧社會(huì)的建設(shè)，帶來積極的意義,！是時(shí)代賦予我們的使命,。

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇九

敬愛的各位評(píng)委，親愛的各位老師：

大家好,，我是來自南孟學(xué)區(qū)東只甲小學(xué)的杜秀衛(wèi),，今天我演講的題目是《法在我心中》。

曾聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬季的夜晚,，某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,，與其表弟在逛完書店回家的途中，路遇一手持棍子,，看似保安的陌生男子,。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身。隨后,，馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天，人們?cè)诟浇囊蛔角鹕习l(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……

類似這樣的案例也許已屢見不鮮,，但當(dāng)我們聽了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚,。馬某是該市××中學(xué)的一名初二學(xué)生,，記憶中的她，十分聽話且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，是大家一致公認(rèn)的好班長(zhǎng)。就在案子發(fā)生的前一天,，她還被評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)員,。而此時(shí)老師手握著尚未發(fā)出的團(tuán)員證，已是泣不成聲……

14歲啊,，如花般的“成熟”季節(jié);14歲的年輕生命喲,，就這樣在冰冷的“純潔”里畫上了句號(hào)。

我們?cè)诎@惋惜的同時(shí),，不得不提出質(zhì)疑：一個(gè)受過良好教育的.中學(xué)生,，怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人?因?yàn)楦改浮⒗蠋煹年P(guān)愛,，給世界罩上了一層朦朧的假相美,，才致使了她今天的悲慘結(jié)局!

望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎?!

馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有,，防人之心不可無”,。然而年輕沖動(dòng)的孩子們，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢?

曾經(jīng)在電視上播放的《今日說法》欄目中,，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天(化名)因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說明，終于惱羞成怒,，用匕首將其中一人刺死……

小天就這樣親手毀了自己的美好前程,，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純、幼稚付出了寶貴的生命,。

馬某的逝去,、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@,，為之惆悵,，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的,，難道真的就只有這些嗎?

我以為,，要根本地避免悲劇重演，無非是四個(gè)字：覺悟，行動(dòng),。

方才兩個(gè)案例中的主人公,，都是受過良好教育的大孩子，然而悲劇“不偏不倚”,，恰恰發(fā)生在他們身上,。也許有人會(huì)說：“他們也真夠倒霉的，個(gè)個(gè)前程似錦,，卻遭遇如此劫難!”試想,，假如在他們年輕的生命中，不曾有過這樣的經(jīng)歷,，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢?我以為不然,。二人的悲劇，看似單純,、沖動(dòng)造成,，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄,，這種思想意識(shí)上的淡薄,，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的,。這固然是他們的悲劇,，也是他們父母、老師的悲劇,，更深一層地,，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇!

再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候,，能用“法”克制自己;如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候,，能用“法”保護(hù)自己;如果小天在被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧?，F(xiàn)在,，我們總該明白當(dāng)今社會(huì)，知法,、懂法,，是何等的重要了吧!

而作為老師的我們，不僅要讓學(xué)生學(xué)法,，懂法,，更要讓他們善于運(yùn)用法律。這,，便是所謂的行動(dòng),。眼下，我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法制觀念,，但在學(xué)法的同時(shí),，也要注意他們道德、勇氣,、社交能力的培養(yǎng),。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn),。

朋友,，同行們，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,，用法律充實(shí)自己的思想,，充實(shí)學(xué)生的思想，避免類似悲劇的發(fā)生,。爾后，讓我們?cè)跔N爛陽光的照耀下,，攜手齊呼：法在我心中!

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇十

敬愛的各位評(píng)委,，親愛的各位老師：

大家好，我是來自xx小學(xué)的xxx,，今天我演講的題目是《法在我心中》,。

曾聽過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)冬季的夜晚，某市女中學(xué)生——年僅14歲的馬某,，與其表弟在逛完書店回家的途中,，路遇一手持棍子，看似保安的陌生男子,。二人在什么都沒弄清楚的情況下竟接受了那名男子的強(qiáng)行搜身,。隨后，馬某的表弟被遣回家拿學(xué)生證,，而馬某卻跟著那名男子莫名其妙地失蹤了……第二天,，人們?cè)诟浇囊蛔角鹕习l(fā)現(xiàn)了馬某的尸體。只見她躺在潔白的雪地里,，被罪犯用雜草胡亂地覆蓋著……

類似這樣的案例也許已屢見不鮮,，但當(dāng)我們聽了馬某老師的一番敘述后，卻不得不在痛惜的同時(shí)感到震驚,。馬某是該市××中學(xué)的一名初二學(xué)生,，記憶中的她，十分聽話且學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，是大家一致公認(rèn)的好班長(zhǎng),。就在案子發(fā)生的前一天，她還被評(píng)上了優(yōu)秀團(tuán)員。而此時(shí)老師手握著尚未發(fā)出的團(tuán)員證,，已是泣不成聲……

我們?cè)诎@惋惜的同時(shí),，不得不提出質(zhì)疑：一個(gè)受過良好教育的中學(xué)生，怎能如此輕易地相信一個(gè)陌生人,？因?yàn)楦改?、老師的關(guān)愛，給世界罩上了一層朦朧的假相美,，才致使了她今天的悲慘結(jié)局,！望著雪地里那已逝去卻尚不安分的生命，難道我們不應(yīng)該有所覺醒嗎,？馬某的悲劇似乎告訴我們：“害人之心不可有,，防人之心不可無”。然而年輕沖動(dòng)的孩子們,，是否就一定能正確地詮釋這個(gè)“防”字呢,？

曾經(jīng)在電視上播放的《今日說法》欄目中，看到這樣一個(gè)案例：16歲的中學(xué)生小天（化名）因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說明,，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前程,，而中學(xué)生馬某更是由于自己的單純,、幼稚付出了寶貴的生命。

馬某的,。逝去,、小天的失足，讓我們?yōu)橹皣@,，為之惆悵,，為之痛心，為之惋惜……但我們能做的,，難道真的就只有這些嗎,？我以為，要根本地避免悲劇重演,，無非是四個(gè)字：覺悟,，行動(dòng)。

方才兩個(gè)案例中的主人公,，都是受過良好教育的大孩子,，然而悲劇“不偏不倚”，恰恰發(fā)生在他們身上,。也許有人會(huì)說：“他們也真夠倒霉的,，個(gè)個(gè)前程似錦,，卻遭遇如此劫難！”試想,，假如在他們年輕的生命中,，不曾有過這樣的經(jīng)歷，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢,？我以為不然,。二人的悲劇，看似單純,、沖動(dòng)造成,，但究其根本原因，還是由于他們的法制觀念淡薄,，這種思想意識(shí)上的淡薄,，不僅取決于他們個(gè)人，更是由于周圍的環(huán)境造成的,。這固然是他們的悲劇,，也是他們父母、老師的悲劇,，更深一層地,，就是整個(gè)社會(huì)的悲劇,！

再設(shè)想，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時(shí)候,，能用“法”克制自己,；如果馬某在遭遇不法分子的時(shí)候，能用“法”保護(hù)自己,；如果小天在被逼無奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,，這一切的悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了吧。現(xiàn)在,，我們總該明白當(dāng)今社會(huì),，知法、懂法,，是何等的重要了吧,！

而作為老師的我們，不僅要讓學(xué)生學(xué)法,，懂法,，更要讓他們善于運(yùn)用法律。這,，便是所謂的行動(dòng),。眼下,，我們的首要任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)他們的法制觀念,，但在學(xué)法的同時(shí),，也要注意他們道德、勇氣,、社交能力的培養(yǎng),。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn),。

讓我們?cè)跔N爛陽光的照耀下,，攜手齊呼：法在我心中！

謝謝大家,！

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！我是思政科王老師,。今天,，在我國旗下講話之前，想先考考大家一個(gè)法律小常識(shí)——大家知道我國的根本大法是什么嗎?對(duì),，是憲法,。那“國家憲法日”是哪一天呢?翻開人類歷史浩瀚的書卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：原始社會(huì)沒有法律的身影,，人們用習(xí)慣來約束自己的行為,，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。12月4日即將到來,，這天是“國家憲法日”,。我給大家準(zhǔn)備了一份“法”式大餐，今天我國旗下講話的題目是《法在我心中》,。

歲月更替,，法律在人類文明進(jìn)化的過程中，不斷地更新和完善,，但其本質(zhì)始終如一：法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),，是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具,，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系,、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,。

歌德曾說：“能夠帶來安定的無非是兩種力量,，一種是道德，而另一種就是法治,?！狈蔀槲覀?cè)u(píng)判,、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩、指引,，教育人向善,。回顧一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)事件：“《民法典》即將實(shí)施”“《未成年人保護(hù)法》的修訂完善”讓我們感受到法律對(duì)公民合法權(quán)益的保護(hù),、尤其是對(duì)未成年人的保護(hù),，就如冬日里的暖寶寶；“微信群發(fā)言不慎重會(huì)承擔(dān)法律責(zé)任”“革命烈士的榮譽(yù)不容侵犯”等案件的審判,，讓大家看到法律不是兒戲,；“張玉環(huán)沉冤近27年后被證清白”再一次說明正義也許會(huì)遲到，但從不會(huì)缺席,！這些案件的審理結(jié)果讓我們看見：法律溫暖公正,，也嚴(yán)肅無情；法律像社會(huì)的指揮棒,，在指引人們做法治好公民,。

法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么、不可以做什么,，應(yīng)該做什么,、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做,、不應(yīng)該怎樣做,。身為新時(shí)代的中學(xué)生，同學(xué)們,，你的心中有法律嗎?法律就是明媚的陽光,，是一件安全的外套，更是人生旅程中的導(dǎo)航儀,。哲學(xué)家康德說過：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璀璨的星空,；一是我們內(nèi)心崇高的法則,。”為了讓我們從心底敬畏法律,，生活中遵法守法護(hù)法,，老師有些想法與大家共享：

強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重遵守敬畏規(guī)則,。教室內(nèi),，預(yù)備鈴響即準(zhǔn)備好上課；樓道里,，有序靠右行走,；大小公共場(chǎng)合保持安靜,、盡量不影響他人……如今的你，能將校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)熟記于心,、落實(shí)于行，未來的你,，也定會(huì)把國家的各項(xiàng)法律法規(guī)牢記于心,，做國家法律忠實(shí)的守護(hù)者和良好的踐行者。

努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做知法遵法守法好少年,。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱,。青少年不僅是法治的直接受益者,，更應(yīng)成為積極的參與者和有力的推動(dòng)者，中國的法治建設(shè)需要你我共同的擔(dān)當(dāng),?！兜赖屡c法治》課堂是你們了解學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要陣地，同學(xué)們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)懂法守法的學(xué)生；生活中,，我們可以通過多種途徑了解法律,，運(yùn)用法律知識(shí)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

盧梭有言：“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,，也不是刻在銅表上,，而是銘刻在公民的內(nèi)心里?！比绻覀兠恳粋€(gè)人都能夠把對(duì)法律的神圣信仰深深銘刻在心里,、努力落實(shí)在每一天的行動(dòng)中，那么在法律信仰所支撐起的一片藍(lán)天之下,，一個(gè)美好,、理想、令人神往的法治遠(yuǎn)景就在前方,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起,，做一名向陽而立,、與法同行、有愛有光的好學(xué)生,；做一名眼中有法,、心存敬畏,、行有所止的好公民；讓我們一起信仰法律,、尊崇法治,，將法律永遠(yuǎn)根植于你我的內(nèi)心！

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇十二

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶,，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道,，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路,。 我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國,。首先要懂法、知法,、守法,，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍道路,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗,；道德是一扇窗,，窗外是美好的天空；道德是一片天空,，它孕育著無數(shù)純潔的心靈,。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,，我們不需要做這些大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位；在紅燈面前,，我們停一停腳步；在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙,；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么，中國就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了,，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的,，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故,。所以，有交通規(guī)則,，交通井然有序,，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序,，暢通無阻,。交通很少出事。相反,，如果沒有交通規(guī)則,，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往,，東行西去的各做各的,，各不相讓，汽車,、自行車,、小車及行人擠成一團(tuán)，那么,，誰也別想順利的通過,。所以，有交通規(guī)則還是有好處,，社會(huì)生活離不開法律,。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng),。懂法、知法,、守法,，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,，所以走上違法的道路,。 我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國。首先要懂法,、知法,、守法，還要愛護(hù)法,，多看一些法律方面的書籍道路,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,，推開封鎖在心里的窗,；道德是一扇窗，窗外是美好的天空,；道德是一片天空,，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德,。對(duì)于我們青少年來說,，我們不需要做這些大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位,；在紅燈面前,，我們停一停腳步；在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙,；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么,，中國就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多,，如果沒有法律是很難想象的,，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,，有交通規(guī)則,，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行,，穿梭有序,，暢通無阻。交通很少出事,。相反,，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則,，南來北往,，東行西去的各做各的，各不相讓,，汽車,、自行車、小車及行人擠成一團(tuán),，那么,，誰也別想順利的通過。所以,，有交通規(guī)則還是有好處,，社會(huì)生活離不開法律。共2頁，當(dāng)前

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法,。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

我們國家的希望,，今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng),。懂法,、知法、守法,，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)

法在我心中演講比賽 法在我心中征文內(nèi)容篇十三

在我們身邊,，有許多關(guān)于法的事,，因?yàn)榉ǘl(fā)的悲慘后果，會(huì)讓人們不得不開始關(guān)注法,，最近,，我聽到了這樣一個(gè)故事：三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺,，因一位見義勇為者的相救,，才救會(huì)了一名女學(xué)生。問起其原因的時(shí)候,，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,，他們是用自殺來報(bào)復(fù)老師,。

這位老師犯了人身傷害罪，就因?yàn)檫@樣,，兩位學(xué)生失去了花樣的少年,，這是一件多么可惜的事情。

關(guān)于這件事情,，我覺得雙方都有責(zé)任,。我想，這位老師肯定不是故意這么做的,。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才，做國家的棟梁?但是這位老師不懂法,，觸犯了法律,，傷害了學(xué)生的身心。

而這三個(gè)學(xué)生,，也因?yàn)椴恢?，只是用結(jié)束自己生命的手法來報(bào)復(fù)老師。其實(shí),，就算他們這么做了,，老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰,，但是她不會(huì)受傷,，不會(huì)得玻如果三個(gè)人都死了，也沒有人知道為什么他們要跳河自殺,。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o知,，而使得其他的同學(xué)，他們的家長(zhǎng)感到傷心,，流下眼淚,。

要是我遇到這類事，我會(huì)用法律當(dāng)靠山,，去咨詢律師,，讓法律去處罰那些人，用法律去報(bào)復(fù)那些人,，而不是一味地用這種極端的手段來報(bào)復(fù)人,。

為此，我提出以下建議：

(一)當(dāng)碰到什么太過分的事情,，不要盲目報(bào)復(fù),，先去咨詢法律界人士。

(二)要知法,、懂法,、用法,。

(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律，要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果,。

法律就在我們的身邊,，它像一位隱身的天使，你找到了它,，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它,，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你,，法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,，因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>