總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí),。
醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇1
時光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,我在xx市第一人民醫(yī)院檢驗科一年的見習(xí)即將結(jié)束,,回顧自己在見習(xí)階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,心里面百感交集。原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗工作時的快樂,,還有見習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目,,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,,我即將要離開這個第一次工作的地方,,心里有許許多多的不舍,,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,,我相信這第一次的見習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生,。
見習(xí)是一件很具意義的事情,在見習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會實(shí)習(xí)能力,,我們必須在實(shí)習(xí)中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,,書本上的知識根本用不上,,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,所以,,我想見習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,,為社會作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,,必然會有很大的落差,,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)習(xí)的差距實(shí)在是太大,。因此,,能夠以以這一年的見習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過見習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必然更好,。
見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間不是很長,,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,,總有一種茫然的感覺,,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應(yīng)這樣的新環(huán)境感到迷茫,。慶幸的是,,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經(jīng)驗,,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,,我了解到許許多多在學(xué)校無法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),,盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了,。相對于醫(yī)院其它科室而言,,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,,責(zé)任重大,,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān),。在見習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字,,對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯,。因為我知道,,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé),。因為有了這一年的檢驗科見習(xí)經(jīng)驗,,我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的見習(xí)時間里,,我獲益匪淺,,見習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,,有感激,,也有不舍,感謝常德市第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),,我將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上將來的工作崗位,!
醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇2
這次暑假我們在xx檢驗科體驗了2周的實(shí)踐生活,雖然短暫卻影響深遠(yuǎn)受益匪淺,。
我們是這次實(shí)踐的最后一組,,前三組每批只有4-6人,,而我們組高達(dá)9人之多,可見大家對這次實(shí)踐是充滿的興趣和熱情,。在實(shí)踐前,,有聽聞前幾批雖然人少卻沒有事做的消息,于是大家更是積極,,主動向老師要求做實(shí)驗,。由于我們組同學(xué)的.努力肯干虛心求教,在實(shí)踐結(jié)束時贏得了所有老師的一致好評,,這真是件令人高興的事情,。
實(shí)踐結(jié)束了,大家對這次經(jīng)歷都有了各自的感想和體悟,,下面是某些組員的心得,,希望大家分享。
馮坦:雖然實(shí)踐只有短短的兩周時間,,但是我們從中收獲了不少?,F(xiàn)在猶能記得老師們的一顰一笑。檢驗科的老師們每天的工作任務(wù)都十分的繁重,,但仍然每次都耐心的解答我們的疑問,。這幾天和他們一起工作,一起歡笑,,更重要的是了解了檢驗科的工作,,對今后可能從事的職業(yè)有了一定的概念,感謝檢驗科的老師們耐心地指導(dǎo)我們,。也非常感謝學(xué)校為我們安排了這次機(jī)會,,雖然我們沒有多少機(jī)會可以動手操作,但看著老師和學(xué)長學(xué)姐動手,,自己在一旁看著,,遇到不懂的就即時問,還是學(xué)到了不少東西,。尤其是周五,,實(shí)習(xí)生沒有來上班,我們更有機(jī)會動手,。想著自己能夠幫助老師做點(diǎn)事,,自己也得到了鍛煉,心里十分滿足,。
宋曉冬:兩周的實(shí)踐很快就結(jié)束了,,時間雖短,但學(xué)到的東西卻很多,。記得去實(shí)踐的第一天,,什么都不懂的我們傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,,連個忙都幫不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,,熟悉整個操作流程??第二天我們基本上就自己開始找事情干,,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識,。可以說這次實(shí)踐就是把原來課本上學(xué)到的很多知識都運(yùn)用到了實(shí)際操作中,,elisa在免疫試驗中是如何運(yùn)用的,、血細(xì)胞分析儀式怎么運(yùn)作的??除此之外,有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題,,雖然有時候回答不上來,,然后老師會給我們講解知識點(diǎn),在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,。還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識??傊?,這次實(shí)踐受益匪淺,,在充實(shí)了自己暑假生活的同時學(xué)到了很多知識,。
陳穎:此次假期的實(shí)踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,,經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì),,對于將來的實(shí)習(xí)會很有幫助。學(xué)習(xí)方面來看,,豐富了許多臨床知識,,對于檢驗的內(nèi)容多了許多感性的認(rèn)識。通過實(shí)踐,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的盲點(diǎn),,并督促自己再鞏固知識。暑期實(shí)踐使我們對于檢驗系的工作有了感性的認(rèn)識,,不僅可以熟悉工作流程還可以在這樣的臨床環(huán)境下學(xué)到書本上沒有的知識,。
在西方國家,醫(yī)學(xué)生會先在臨床環(huán)境下學(xué)習(xí)兩年再回到教室課堂里學(xué)習(xí),,我們國家則相反,,先學(xué)好基礎(chǔ)理論知識然后再進(jìn)入臨床,我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多注意感性與理性的結(jié)合,。吳及:選擇了醫(yī)學(xué)檢驗為專業(yè)的我,,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,!在學(xué)校上課時都是老師在教授,,學(xué)生聽講,理論部分,。
醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇3
關(guān)于今年寒假的社會實(shí)習(xí)活動,,我們?nèi)チ藊x第九人民醫(yī)院檢驗科。想著終于有機(jī)會進(jìn)檢驗科,,能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè),,心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,,心中既興奮又緊張,。教師講解的每一個操作要點(diǎn)、注意事項,,我們都會牢記在心,。
帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí)。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,,對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實(shí)的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習(xí),,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)習(xí)活動,,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。
短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,,免疫,,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的,。
首先是生化,,這里的操作工作基本都是流水線,在這里,,不只要對專業(yè)學(xué)問充分控制,,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時候儀器就會出毛病,,這個時候還需求懂得如何處理機(jī)器問題,。提到檢驗的結(jié)果問題,就不得不說儲存血液標(biāo)本了。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,,來重新檢驗時用的,。不只是為了對病人負(fù)責(zé),也是醫(yī)護(hù)人員的一個義務(wù),。
第二個科室就是免疫,,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作,。由于很多是微量實(shí)驗,,就會差之毫厘,失之千里,。教師也不敢隨便讓我們來操作,。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實(shí)驗的'解說,。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì)、形象起來,。
第三個科室便是臨檢了,,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,,再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,又有了更深的了解,。而在體液臨檢,,教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的,。
對于如何采集標(biāo)本,,采集標(biāo)本的注意事項,,如何收集標(biāo)本,如何分離,,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,,如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。
都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張,在這里見習(xí)時,,也有幸聽老師回答過病人的問題,。與患者打交道的是需求耐煩,多說一個您好,,或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,,少了一份猜疑,,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,,首先要做到將心比心,。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,,矛盾與徘徊,,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,,只要你及時伸出一雙溫暖的手,,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,,疾病不攻自破,,。盡管我們很少直接接觸患者,,但是,,作為醫(yī)生,難免與病人接觸,,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,,少了一份陌生,多了一份親切,;少了一份負(fù)擔(dān),,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,,多了一份真誠,。
曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,,很簡單,。但是,真正來到這里,,聽教師講解后,,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,,看似簡單,,其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗、檢測,、檢查,、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的,,每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實(shí)習(xí)操作經(jīng)歷,。
此次見習(xí),,固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,,認(rèn)識了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)習(xí)科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,,若想要在今后的工作中取得一定的成績,,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問,。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機(jī)會,,不要害怕做錯,,膽怯只會令我們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,,愈加明白了未來的目的,。
其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實(shí)習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的了解,,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解,。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,,一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。
總之,這次見習(xí)收獲頗豐,。真的十分感激學(xué)校和醫(yī)院的教師們給了我們這么好的一個時機(jī)讓我們對本人所學(xué)的專業(yè)有了充沛的認(rèn)識。
醫(yī)學(xué)檢驗實(shí)習(xí)個人總結(jié)篇4
我的見習(xí)生活是難忘的,。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實(shí)寫照。讓我了解到自己的不足,,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道,。
最讓我感到難忘的是見習(xí)的最初階段,因為通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),,對醫(yī)學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎(chǔ),,從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往,,期待著能夠展翅飛翔,。我相信自己,可以漸漸的邁向成功,。
新的環(huán)境,,新的起點(diǎn),新的考驗,,情不自禁的緊張和害怕,。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,來到了門診化驗室見習(xí),,看著老師們的操作是那么熟練,,敏捷與輕松,我相信自己也能行,,因為在學(xué)校的時候練習(xí)過多次,。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,,結(jié)果不近人意,。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得,。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針,,采血量也不準(zhǔn)確,,在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,,醫(yī)院的實(shí)際工作與學(xué)校的實(shí)驗無法相比,,這里的一切都需要絕對的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前,,將我的自信徹底挫敗,,心力交瘁,沒有人體會到我當(dāng)時的感受,,無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄,。是的,!我之所以這么想,不僅是因為見習(xí),,更因為社會中人才競爭的激烈,!對于現(xiàn)在中專的我,我沒有任何信心,,要想找到一份穩(wěn)定的工作實(shí)屬不易,,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!
突然想到老師一直對我的信賴,,親人們的支持與期待,,即使一直痛罵自己,還是于事無補(bǔ),。責(zé)任只能由自己承擔(dān),,無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,,更無法欺騙自己,。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),,動作要快要準(zhǔn),力量都集中在手腕上,,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流,,他們的鼓勵和安慰,指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,,見習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我,。工夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾個星期以來的努力,,終于得到了老師們的信任,。一直壓抑的心情終于釋放。
付出總會有收獲,,在以后的見習(xí)里,,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接見習(xí)的每一天,。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓,。在見習(xí)的空余時間,,我會經(jīng)常看一些相關(guān)檢驗儀器的資料等等,。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍(lán)天,!