在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

上冊三年級學生期末操行評語 三年級學生操行評定評語篇一

2.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶,。你需要的只是多一些細心,，才能把自己的所學的知識盡量展現。集體如浩淼的海洋,，你是行駛在還上的小舟,。熱愛集體，關心身邊的每一個人,，讓你他們因你的存在而感到幸福吧!

3.你尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動,、關心集體,，所以大家挺喜歡你。在過去,，你在老師心中是個近乎完美的學生,。但是這學期，我隱約察覺到一些小問題,。如果你也意識到了,，就立即改正好嗎?因為學習不僅要有堅強的毅力和拼搏的精神，還得具備誠信的品質。

4.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短,，更上一層樓,。

5.你還像個沒長大的小孩子一樣,需要家長、老師的督促,。你肯定想不到,班級里比你小的同學有個,也就是說,從歲數上講,你是班級里的老二,是個同學的哥哥,。這個寒假,是不是要想一想,怎么當個能起帶頭作用的.,能幫助別人的真正的哥哥?

6.這學期你走得并非一帆風順，沒有當上班委干部,，又失去了“優(yōu)干生”的獎勵,。聰明的你盡管早知“挫折”的含意，但經歷起來卻不是那么輕松,。失敗之后是勇敢,，淚水過后是堅強。孩子,，沒有什么能夠阻止你的進步,，你最需要的正是百折不撓的精神和面對失意時從容不迫的淡定。

7.你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

8.你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

9.老師們都慢慢地發(fā)現了你非凡的智慧,上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現非凡的能力,在這一點上,你還要努力。爭取在各個方面展現你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學期,學校的每一個活動,老師都希望聽到你說:“讓我試試!”

10.全班同學公認,你在體育方面進步了好多,老師真為你高興!好身體是成功的前提和保證,。老師相信,接下來,你的其它各方面也會跟著進步起來的,。比如在學習上,怎樣進步得更快呢?上課時如果身子靠在椅子上,身體就處于休息狀態(tài)了,那么你的腦子也會跟著休息了。每一個認真的小朋友都是身子前傾,目光炯炯地看著老師和黑板,。記住這一點,你的學習成績就會提高了!

11.你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結同學,，積極參加學校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控能力較差,，希今后取他人之長，補自己之短,，努力提高學習成績,。

12.你是個情感豐富，善于表達的孩子,。你總能成功地寫好每一篇作文,，這讓同學們羨慕不已。愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,?！蹦愀冻隽似D苦的勞動，正逐步領悟正確的方法,，多余的廢話你把它們放在了肚子里,，當成功再一次與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。

13.你是一個愛表現自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

14. “生命因旋轉而美麗，因傷痕而成熟,?！倍嗝疵利惖恼Z言，我喜歡,。在作文上你總是以文采取勝,，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,，能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

15. “只要更好,，不求最好!奮斗是成功之父,。”你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結同學，學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，加強基礎知識的記憶,，多問多練,，爭取學習成績有突破。

16.你相信“人若有志,，就不會在半坡停止,。”就學習的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,，你也處在半山腰,，這座右銘包含了你對自己的鼓勵，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

17.你很善良,，也很努力,，你明白“人若志趣不遠，心不在焉,，雖學五成”,，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求,。學習的時候放下顧慮,，聚精會神，提高學習效率,，盡量做到最好,。

18. “行百里者半九十?！蹦愕难劬﹂W爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機智與聰慧,，多么希望你全身心地投入學習啊!知道嗎,，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己,，希望你及早找回自己!

19.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,，你總能調整前進的步伐,，不斷進取。

20.你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷,，口頭表達能力會更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

上冊三年級學生期末操行評語 三年級學生操行評定評語篇二

1.你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

2.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?！蹦闶莻€聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，不放棄,，不灰心,，做個學有所成的人!

3.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

4.你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,，性格儉樸,，能禮貌待人。學習上有自覺性,。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短，相信你會更出色,。

5.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

6.你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長,，能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中,，字體不端正,，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢,，還需要你努力改正,。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己,，不斷提高自身認識,，希望在不久的將來能夠看到你的進步。

7. “不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,。”這學期你的進步大家有目共睹,，從學習到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

8.你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

9.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

10.你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中,，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正。在學習的征途上,，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行,。在老師的心目中,，你是個勤奮好學的女孩，一雙黑葡萄般的大眼睛晶瑩透亮,，充滿著對知識的渴求,，對待自己份內的事情總能不折不扣地完成，一手清秀漂亮的鉛筆字,，令人贊不絕口,。新的一學期里，希望你堅持不懈,、繼續(xù)努力,，取得更好的成績。

11.從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。每當上課的時候，看見舉起了手,，老師總想夸你。因為你積極動腦筋,，因為你踴躍舉手回答問題,。不過，老師希望你今后把字寫漂亮一點,，那樣才像你寫的字呢!

12.你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,、還是地球,、宇宙，你都侃侃而談，這些都是你日積月累的結果,。讓人為之嘖嘖稱贊,。平時的你待人真誠，熱情似火,，善于交際,、關心集體，深受大家的歡迎,。相信你未來的學習生活一定會大放光彩

13.在老師的心目中,，你是個勤奮好學，積極向上的女孩,，骨子里透出一股不服輸的勁兒,。在課堂上，誰聽你的朗讀都會情不自禁地為你鼓掌的,，而且在課堂上,，你思維活躍，經常常迫不及待地舉手發(fā)言,。老師欣喜于你的成長,，快樂于你的進步!

14.在教師的心目中，你是個待人友善,，熱心助人,，關心集體，深受大家的喜愛的女孩,。同時,，你又是個勤奮好學，積極向上的女孩,，骨子里透出一股不服輸的勁兒,，當你被評為興趣小組優(yōu)秀學員的時候，老師打心眼里為你高興,。你還是老師得力的小助手,，對待自己份內的事情總能不折不扣地完成。老師欣喜于你的成長,，快樂于你的進步!

15.你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。

上冊三年級學生期末操行評語 三年級學生操行評定評語篇三

1.你是一個聰明活潑的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心,，做事要有始有終!

2. xx，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

3.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!

5.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數,，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

6.書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。

7.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習?？吹侥銓懥艘皇趾米?，看到你拿著自己得了分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝

8.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。

9.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!但，xx,，我們還有好多同學需要你幫助,，你知道嗎?

10.你是老師和同學心目中的好學生，團結同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

11.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

12.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

13.你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現狀,，細心答題，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

14.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

15.我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語,，直抒胸襟,，你辦事利索、果斷,，不拖泥帶水,，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者、勝利者!