在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇一
作家流沙河曾寫道:“中國(guó)人有中國(guó)人的心態(tài),中國(guó)人有中國(guó)人的耳朵,?!边@耳朵是文化熏陶的產(chǎn)物,從雨聲的嘈雜中,,我們能聽出悲愴,,從樹枝的窸窣作響中,我們能聽出萬物霜天竟自由,,這種美感就像輕輕的一次撥動(dòng),,卻讓心弦永久地裹緊了這份美感。
輕音樂就是如此,,它就好像上帝饋贈(zèng)的只有一次的禮物,,無數(shù)次地帶動(dòng)著我內(nèi)心脆弱柔軟的部分。讓視野充斥到了遠(yuǎn)方依稀可見的地平線,,讓目光又集中到了冉冉升起的太陽,,讓腦海里沐雨櫛風(fēng),,萬山紅遍,漫江碧透,,百舸競(jìng)游,,鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,,讓淋漓盡致的情感迎來了畫面的第二次重生,。一幅幅躍然紙上若隱若無的景象似乎并不遙遠(yuǎn),仿佛一切都是靜謐無言卻五彩繽紛的世界和無限生機(jī),。
如果說,,一生的天賦都只能匯集一處,那么我會(huì)選擇音樂,。它是生命的第三只眼,,無數(shù)變幻,無數(shù)瑕疵,,卻創(chuàng)造了不乏美感的樂章,。就像媽媽的搖籃曲那般難忘,只是幾種重疊的音調(diào),,就讓閉上眼睛的我,,美滋滋地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓夢(mèng)里的靈魂獲得了新的生命和感嘆,。
在暴躁無常的青春,,總該有些沖動(dòng)莽撞的個(gè)性,一遍一遍地重蹈覆轍曾經(jīng)的失敗,,困倦又躲不了內(nèi)心的失落。我總想,,十個(gè)手指,,八十八個(gè)黑白鍵,總有我向往的方向,,于是伴著五線譜的輕盈,,我進(jìn)入隔世的童話,讓耳朵得以放松,,讓身心得以舒展,。我眼簾耳畔的聲音里只剩下了我自己的無限渴望。我所向往的,,我所追求的,,我所離不開的,都讓輕音樂為我重新喚回,。當(dāng)這個(gè)世界上只剩下了一份曲調(diào)的悠揚(yáng),,我才能迎來一曲樸實(shí)的情感,,安頓好悸動(dòng)的暢想。
當(dāng)天地間的音樂都如輕音樂般華麗,,我才能找到自己,。斑駁,塵封都浮現(xiàn)在四周,,讀出了的素雅,,聽出了的寧靜,但內(nèi)心卻卻不乏希望,,因?yàn)槭澜缍荚谀_下,,美景就在身邊,在這氛圍的婉轉(zhuǎn)空靈中,,我恍若站在最高的山峰,,去擁抱整個(gè)世界!
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇二
有些事明知已經(jīng)過去,卻依然固執(zhí)地去回憶,,去想念,;有些人明知已經(jīng)走遠(yuǎn),卻依舊固執(zhí)地去留戀,,去投入,。暮然回首,那聲音猶在我心田,,早已駐足,,成為我心中不可磨滅的光輝,伴隨著我,,激勵(lì)我前行,!
期盼的聲音猶在我心田
有一種期盼的聲音猶在我心田,它讓我奮斗不止,。猶記得,,我們面對(duì)人生中第一個(gè)分叉路時(shí),老師對(duì)我說:“前途未知,,但我相信你一定能創(chuàng)造出屬于你的輝煌,,努力吧!”聽老師這樣說,,不禁覺得多了一份重?fù)?dān),。帶著老師的愛與期盼,我不懼困難,,選擇了最適合自己的路,,揚(yáng)帆起航!
鼓勵(lì)的聲音猶在我心田
有一種鼓勵(lì)的聲音猶在我心田,,它讓我心生溫暖,??粗种袙炝思t燈的試卷,這一刻,,失敗的烏云籠罩著我原本喜悅的心,,我的世界失去了色彩,以前的成功都被這次的失敗掩蓋了,,禁不住埋頭痛哭起來,。“沒關(guān)系的,,失敗乃成功之母嘛,,要相信這次的失敗是為下次的成功做鋪墊,下次你一定能成功,!我相信你,!”好友鼓勵(lì)的話使我心生溫暖,心灰意冷的心突然被溫暖包圍,。帶著好友鼓勵(lì)的話語,,我忘掉失敗的惆悵,重新拾起信心向著心中的目標(biāo)前進(jìn),!
親切的聲音猶在我心田
有一種親切的聲音猶在我心田,,它讓我倍受感動(dòng)。窗外的燈火闌珊似乎與我無緣,,作為一名即將中考的學(xué)生,,我唯有“奮戰(zhàn)題海”,,陪伴我的,,只有那高高在上的月亮!“唉,!這么難的題怎么做?。款^都暈了”苦戰(zhàn)不久,,我便敗下陣來?!跋氩怀鰜砹??別急,先放松會(huì)兒吧,!做那么久了,,頭一定昏了吧,歇歇吧,!”原來是媽媽聽見我的“慨嘆”走出來陪我,。媽媽的關(guān)懷使我倍受感動(dòng),,她那親切的話語將我的疲憊抹去。帶著媽媽的關(guān)懷,,我不再害怕未知的旅程,,攜自信與幸福領(lǐng)略不朽的青春與未知的人生!
永遠(yuǎn)忘不了那一聲期盼,,永遠(yuǎn)忘不了那一聲鼓勵(lì),,永遠(yuǎn)忘不了那一聲關(guān)懷!這些事,,這些人,,這些聲音使我魂?duì)繅?mèng)縈,每當(dāng)我想要放棄時(shí),,它們便會(huì)躍上心頭,,成為我前進(jìn)的動(dòng)力!這些聲音如溫暖的陽光駐足在我心底,,見證我的成長(zhǎng)與蛻變,!他們,讓我銘記一生,!
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇三
縱使世間的聲音美如天籟,,也從未美過,縈繞于我心田的那陣腳步聲,。
——題記
回憶中的小學(xué)生活,,總會(huì)有一陣腳步聲陪伴著我,無論快樂還是傷心,,無論吵鬧還是安靜,,總會(huì)有那么一陣“沙沙”腳步聲,伴隨我直到小學(xué)畢業(yè),。
我坐在教室,,準(zhǔn)備寫這篇作文,苦惱地不知怎么寫,,操場(chǎng)上突然傳來一陣驚呼聲,,看向窗外,一個(gè)人重重的摔在了跑道上,,眾人連忙扶她,,十分擔(dān)心,我看著,,耳邊似有一陣腳步聲,,引我陷入回憶。
“沙沙沙”,伴著熟悉的腳步聲,,記憶中浮現(xiàn)一個(gè)奔跑的身影,,眼淚,頓時(shí)噙滿眼眶,。
操場(chǎng)披著刺眼的陽光,,我們滿頭大汗地圍著操場(chǎng)奔跑,陽光似個(gè)調(diào)皮的孩子,,將光線無限放大,,我戴著眼鏡,跑得氣喘吁吁,,陽光一晃一晃的,,晃得我睜不開眼睛,也看不清東西,,“砰”,,我一個(gè)平底左腳絆右腳,狠狠的摔在跑道上,,耳朵嗡嗡直叫,,似乎只聽得見自己的喘氣聲?!吧成成成成场币魂嚹_步聲傳入耳中,,急促而緊張的節(jié)奏似我飛快跳動(dòng)的心臟,聽著卻讓我舒心,。
“小依,,沒事吧?!爆撛逻B忙將我扶起,,把幾乎處于昏迷的我背起,跑向醫(yī)務(wù)室,,“沙沙沙——”,,耳邊重復(fù)著單調(diào)的聲音,我的心卻像錄音機(jī),,將它刻在記憶里,,以至于,現(xiàn)在還在我耳邊響起......
“鈴——”,,急促而尖銳的下課鈴響起,,不少人飛奔向門外買飯吃,一個(gè)女孩傷心地站在教室附近,,似乎忘帶錢了,我的思緒有一次飄入回憶,。
中午放學(xué)是件快樂的事,,我卻因忘了帶錢而獨(dú)自傷心,,瑩月了解情況后,微微一笑說:“我請(qǐng)你吧!”說著,,拉著我跑向校門口,。到飯店外,她卻突然對(duì)我吐了吐舌頭,,不好意思地說:“抱歉,,小依,其實(shí)我只帶了一個(gè)人的錢,,所以......你去吃吧!我教室里還有面包!”她笑著,,將錢放在我手心,連忙轉(zhuǎn)身匆匆跑開,,一邊跑還一邊說:“你別再追來了,,快去吃飯吧?!蔽以谒澈?,眼中早已滿是淚水,模糊了眼睛,,模糊了她的背影,,只聽見“沙沙沙——”的腳步聲,變成敲在心間最美的聲音,?!吧成成场保呏貜?fù)著平凡的聲音,,我的心卻像復(fù)讀機(jī),,讓它響徹心田里,以至于,,一直都在我耳邊響起......
“沙沙沙——”,,這聲音是我們友誼的見證,那白球鞋與地面快速摩擦的聲音,,在我心田里擦出了火花,,刻上了烙印,以至于,,常在我心田里,。
縱使世間的聲音美如天籟,也從未美過,,縈繞于我心田的那陣腳步聲,。
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇四
雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律,;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,,拂動(dòng)著游子的心弦,。只是,再美的聲音也比不過心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,,我與你同在,!”
偌大的教室,灼熱的陽光,,時(shí)間在此定格,。我落寞的望了望天邊的太陽,再耀眼的太陽也會(huì)有落下的時(shí)候,,再美的花兒也會(huì)有凋零的.時(shí)候,,一片惆悵。你模仿老師的語氣說道:“同學(xué)這么晚不回家干什么呢,?!蹦阋娢覜]有反應(yīng),假作悲傷的說道:“你怎能生我這天下大美女的氣呢,,有多少人拜倒在我的石榴裙下,。你看我這般可憐你忍心嗎?”說完還輕輕的擦了擦鼻涕,?!澳闶裁磿r(shí)候成美人了,我怎么不知道,,你是美人我就是仙女了,。”你很生氣的嘟起了嘴巴,。哈哈哈笑聲傳遍整個(gè)校園,。“不為自己考砸生氣了,?!薄安涣恕,!薄吧倒?,任何人都會(huì)有失敗的時(shí)候,太陽的下山是為了明天更好的照耀,,花兒的凋零是為了更好的綻放,?!蔽遗c你緊緊相擁,你在我耳畔輕語:“加油吧,,我與你同在,。”夕陽正紅,,暖暖的。
陽光微醺,,桂花的香氣在空曠寂廖的操場(chǎng)上彌漫,,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng),,在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的你,,額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,,頂著灼熱的太陽,你依舊在我耳畔低語:“加油吧,,我與你同在,!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,,還記著了那個(gè)午后濃稠得化不開的光線與馨香。
后來,,一場(chǎng)考試,,散了一個(gè)夏天,我依昔記得那天陽光灑在你我身上,,渡了一層金,。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,,親切地說:“以后我不在了,,你要好好照顧自己?!薄拔也灰x開你,。”你在我耳畔低語:“今天的分離是為了以后的相會(huì),,記住,,前方無論有多大的困難,我都與你同在,,加油吧,!”那鏗鏘的鼓舞,,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),,卻駐進(jìn)了我的心底,。
時(shí)光,停下,,又走了,,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光,。每每看著那紅似火的太陽和你的微笑,,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在,!”
金色的陽光,,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,,我的憧憬,。光陰荏苒,時(shí)光流逝,,今天的你還好嗎,?你是否知道,你那低低的耳語,,如黃鐘大呂,,常在我心田徹響,鼓舞著我向前,。
“加油吧,,我與你同在!”
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇五
撐一支長(zhǎng)篙,,漾在記憶深處,,忽聞一陣聲音,我知道,,那是梔子花開的聲音,。
——題記
在我的心中,流淌著一種聲音,。沒有前奏,,也沒有終止;只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符,,好像長(zhǎng)著一雙隱形的翅膀,,在我的心房里飛翔。
天好似潑了一把乳白的墨汁,,風(fēng)一吹,,便揉成千絲萬縷的云展云舒,。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫,被剪得碎碎的,。光影折射間,,投在屋前的花園,成了滿地斑駁,。門前,,你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意,溫暖了我潮濕的心,。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子,,讓它在心田拔節(jié)。
撐起歲月的竹篙,,劃過年華的長(zhǎng)河,??吭谀莻€(gè)梔子花開的溪畔,。記得總有一個(gè)人,可以讓我深深地依靠,。不知是天氣太冷,,還是自身技術(shù)的緣故,溜冰時(shí)我不只一次地跌倒,,卻能一次又一次的爬起,。可是這次,,隨著“撲通”一聲,,我重重地摔在地上,好一個(gè)“狗啃泥”,。我賭氣似的不愿再站起,,任憑寒風(fēng)凜冽無情地?fù)浯蛑业碾p頰。老天好像嘲笑我一樣,,忽然間穿上了一件黑斗篷,,壓抑的我喘不過氣來。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,,不經(jīng)意的一個(gè)回頭,,卻看見你站在風(fēng)中,眼眶里盈滿鼓勵(lì),。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣,,射在我的心田。
那一刻,,我清晰地感受到心中有一陣萌動(dòng),,梔子花的種子要發(fā)芽了嗎?驀然間,,心為之動(dòng)容了。
我渾身好像充滿了電一般,,暖流在我的血液中產(chǎn)生了向上的壓強(qiáng),。我快速地爬了起來,我又一次清楚地看到,,你的眼中,,盡是喜悅。帶著你賜予的鼓勵(lì),,我試圖再一次嘗試,。你的信任是那江南朦朧的煙雨,小心地澆灌著我心中的梔子花,。
或許是凡塵太快的奔騰,,再度回眸時(shí),你仍舊停留在伊始,。歲月的荏苒讓我看到你隱于青絲間的根根華發(fā),。我明白,不管歲月如何向前,,不管世事如何變遷,,你對(duì)我的愛,不會(huì)斷,。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛形成愛的合力,,讓我心中的梔子花拔節(jié)。
泛舟湖上,,不經(jīng)意間,,只聽得“啪”一聲,我知道那是花開的聲音,,那是梔子花開的聲音,。你的愛綿延,只是我心靈的旅程進(jìn)入轉(zhuǎn)戰(zhàn)的期間,。小憩在驛站,,剝開一片片梔子花瓣,純白的花白上書寫著你對(duì)我的情意,,那是梔子花開的聲音——“梔子花開呀開梔子花開呀開,,像晶瑩的浪花盛開在我的心海;梔子花開呀開梔子花開呀開,是淡淡的青青純純的愛……”
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇六
“別怕什么只管堅(jiān)持,,總有一天故事會(huì)留下你的名字,。”
陰冷的午后,,我與一些游人同坐在那間溫暖的小屋里,,跟他面對(duì)面,,聽他唱那望眼欲穿的生活。一曲終了,,有人含笑鼓掌,,有人托腮沉思。半晌,,有人問他:“你的理想是什么,?”聽到這句話,他握琴的手不自然地緊了緊,,他未思考良久,,緩緩開口,像是做了什么決定:“我想當(dāng)一個(gè)唱作人,?!?/p>
他的話音未落,我又不假思索地追問:“走音樂這條路會(huì)很辛苦啊,,你明明是中文系畢業(yè)的研究生,,有哪么多條路來選擇,為什么偏偏選擇這條,?”
他的眉頭微蹙,像是在找尋問題的答案,,而后漸漸舒展開來,,眉眼間帶些豁然開朗的笑意?!耙?yàn)檫@是我想走的路,,既然選擇走上這條路,再苦都是甜的,?!闭f完這句話,他的臉泛出紅暈,,微微勾起唇角,,然后低下頭,隨意撥弄琴弦,。他的臉色漸漸恢復(fù)正常,。
他又突覺小屋的氣氛有些不對(duì),清清嗓子說:“我再給你們唱首歌吧,?!彼溃覀兌枷矚g聽他唱民謠,。
他唱:“親愛的周老師/你還怕什么/只管堅(jiān)持/或許有天民謠的故事/會(huì)留下你的名字,?!彼穆曇簦穸嗄昵暗内w雷,,清洌卻略帶沙啞,,輕意地把我心中的渠堤掘開一道豁口,清亮的水,,靜靜地往外流,。
走出小屋,天空不再陰霾,,露出朦朦朧朧的太陽,,朦朧的太陽灑下溫暖的陽光,被腳步打磨光滑的青石板,,將那些柔軟的光,,一寸一寸縫進(jìn)我的心中。
那之前不久,,我還是一個(gè)為夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾結(jié)的人,,可自從聽了那段話那首歌,我突然就釋懷了,。沒有了現(xiàn)實(shí),,和現(xiàn)實(shí)夯實(shí)的基礎(chǔ),哪來的夢(mèng)想,,怎么去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,?珍惜現(xiàn)在,努力為夢(mèng)想奮斗,,就算是為了夢(mèng)想奮斗的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),,但怕什么,只管堅(jiān)持,,總有一天,,你想要的故事會(huì)留下你的名字。
他是如此,,我又為何不能如此,!
回家的路上,他的聲音一直縈繞在我的耳邊,,飄進(jìn)我的心田,。我在紙上寫下那句歌詞,或許在不知不覺間,,那句歌詞,,成為我努力奮斗的座右銘。夢(mèng)想很遠(yuǎn),但只要腳步堅(jiān)定,,什么都別怕,,總有一天,故事會(huì)留下你的名字,。這是他教給我的道理,。無論今后身在何方,他的聲音終將常在我的心田,,承載著我的信念和理想,,駛向我想要去的遠(yuǎn)方。
“怕什么只管堅(jiān)持,,總有一天故事會(huì)留下你的名字,。”
那聲音常在我心田作文600字 那聲音常在我心田作文開頭篇七
噠噠噠,。我的手指在桌子上律動(dòng),,妄圖能有一件事情蹦入腦海,成為我寫作的題材,。然而這窗外又是雨,。這幾天陰雨綿綿的,屋內(nèi)的潮氣不免讓人心生煩躁,。我面對(duì)著眼前發(fā)出刺眼白光的電腦顯示屏,,在有些昏暗的室內(nèi),為作文傷腦筋,。敲打只能更添我心中的煩躁,。
窗外汽車駛過濕滑的地面,發(fā)出摩擦的聲音,。那聲音仿佛帶著濕氣,,鉆進(jìn)屋里面,。汽車由遠(yuǎn)至近,,那聲音也從遙遠(yuǎn)逐漸逼近,就像在耳邊環(huán)繞,,能感覺到汽車正在靠近,。隨著汽車再次的遠(yuǎn)去,那潮濕的聲音也就慢慢的輕了,,遠(yuǎn)了,,最終消失了。一切又歸為平靜,。不一會(huì)兒,,又有一波車輛來了,那聲音又再次由遠(yuǎn)至近,由近至遠(yuǎn),。沒等一輛車開過,,后面有有幾輛車爭(zhēng)先恐后的駛來,那聲音就如潮涌起一般,,一波接著一波,,愈來愈響,,愈加猛烈,但不過一會(huì)兒又歸于平靜,,以待下一波的到來。
靜靜地聽,。當(dāng)那聲音完全歸于平靜時(shí),感覺我的心也像是經(jīng)過波瀾,,重新平靜下來。一次次的平靜過后,,我的煩躁像是被沖刷干凈了,情緒也慢慢平復(fù)下來,。腦海里漸漸浮出了許多事情,,一條行文的線索漸漸清晰,。
待我熒屏上的文字已打滿了整個(gè)頁面,,我開始仔細(xì)的聽那令我放松下來的聲音。不同的車發(fā)出的聲音其實(shí)是不一樣的,。看那輛minicooper,,它開過時(shí)的聲音很輕,,像是輕音樂的伴奏一般,,雖然不引人注意,但是很“清新”,。公交車開過,,那有些沉重的身軀駛過,,不僅伴著它與地面的摩擦之聲,地面也有微微的震動(dòng),,像一聲輕輕的悶雷炸響,。有些比較性急的公交司機(jī),開得快些,,那排氣管噴氣的聲音也就夾雜著踩油門時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴“唰”地在人們耳邊掠過,。這些伴奏,讓遠(yuǎn)去時(shí)的平靜更加寧靜,。汽車的輪胎沾著水,,與地面上殘存的水滴相互交融。碰到一個(gè)水洼,,輪胎邊就會(huì)炸開一圈水花,,水花落地的聲音也是很美妙的。
偶爾一聲比較響的摩擦聲獨(dú)占鰲頭,,偶爾是千軍萬馬爭(zhēng)相奏鳴,。那聲音帶著濕氣,像是一壺清水,,慢慢的將我的身心,,帶入寧靜。
其實(shí),,仔細(xì)的聆聽一下窗外,,不乏一些凈化心靈的聲音。聲音的美妙不在乎其音量,,不在乎其名氣,,在于它對(duì)每一個(gè)人不同的心靈震撼。