在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇一

在過去的一年里，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)和貫徹了黨的教育方針。注重學(xué)生的思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。全面貫徹國家教育方針。熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)工作中,，踏實(shí)工作,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表,，教書育人,。

過去的一年，我任六年級(jí)班主任,，負(fù)責(zé)六年級(jí)語文,、英語、品德等科目的教學(xué)工作,。六年級(jí)共有學(xué)生25人,，其中男生13人，女生12人,。

在教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),，進(jìn)取開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的管理方法及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的本事。為了提高教學(xué)質(zhì)量,，為了帶好本屆畢業(yè)班,，我做了下面的工作：

1、親近,、研究學(xué)生,。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，的途徑是經(jīng)過活動(dòng)觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括本事,、氣質(zhì),、性格、愛好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是需要注意的學(xué)生等等,。

2,、選擇、活用教法了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施,。選擇教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運(yùn)用,。

3,、培養(yǎng)班級(jí)干部，班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫忙小干部樹立威信,；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、本事上取得更大提高,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,。

4、建立互助小組

以互助小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）,、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與團(tuán)體奮斗的目標(biāo),。

5,、擬定奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)本班實(shí)際情景,，擬定全班與小組在知識(shí),、本事、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，從而增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和動(dòng)力,。

6,、開展好班隊(duì)會(huì)

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題能夠根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》等等,。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。在過去的一年里，我進(jìn)取學(xué)習(xí)法律法規(guī),，不但注重團(tuán)體的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》,，認(rèn)真聽講并做好筆記,，寫出心得體會(huì)，并將所學(xué)理論運(yùn)用于教學(xué)中,，提高了自己的教學(xué)本事,。

雖然不斷鑒定經(jīng)驗(yàn)、改善方法,，但在班級(jí)管理,、教育教學(xué)中仍存在許多不足。首先,，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng),，考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。其次，對(duì)班級(jí)學(xué)生了解仍不透徹,，對(duì)班委管理本事,、學(xué)生自理本事及自覺主動(dòng)本事等方面的培養(yǎng)還有待提高；另外,，對(duì)差生的輔導(dǎo)還不夠,。

針對(duì)以上不足，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇二

過去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織,、任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí),、工作等方面都取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)將我做的一些工作做一番鑒定。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì),，開好班會(huì),，一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì),，開好班會(huì)，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生供給一個(gè)向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,、長(zhǎng)見識(shí)。開班會(huì)不必須要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。

重視與學(xué)生的`思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。

六年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，同時(shí)，面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實(shí)際問題,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心,。所以,，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。

在這個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)管理工作從三方面實(shí)施：一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度,，經(jīng)過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本事,，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體,；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自我,，使自己在團(tuán)體中成為班團(tuán)體的建設(shè)者，而不是"包袱",。在這點(diǎn)上,，要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和理解的時(shí)候,，經(jīng)過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,，他們理解班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情景和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。

在這點(diǎn)上，要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和理解的時(shí)候,，經(jīng)過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用,，他們理解班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情景和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體,。

選好班干部，不但有利于班級(jí)管理,，并且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生本事,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織本事、管理本事,、社交本事、語言表達(dá)本事等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心團(tuán)體,、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

經(jīng)過班干部管理班級(jí),，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任能夠完全不理，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向,、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)當(dāng)及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實(shí)際上,，班級(jí)的重大決策都應(yīng)當(dāng)由班主任來決定。要明白,，班干部的閱歷和本事在目前還是有限的,，有些職責(zé)也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。僅有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人,、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長(zhǎng)。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，對(duì)他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,；及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們消除或減輕種,。種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值；同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，一方面能夠選一些明是非、有本事又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫忙,，另一方面,，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育,。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事,。惟有教師對(duì)他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖，才可能消解冰凍,。的確,，教師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,，教師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷,、去幫忙他們,，他們是明白的、懂得的,，最終也會(huì)被感動(dòng),。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重教師的勞動(dòng)，樹立教師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但我還會(huì)不斷的努力,，及時(shí)鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇三

我是x小學(xué)六年級(jí)(4)班的班干部,。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。是老師的小助手，同學(xué)的好幫手,。在班級(jí)里,，我是小隊(duì)長(zhǎng)，管理班級(jí)的日常工作,，組織并開展好班級(jí)有關(guān)活動(dòng),。

我組織班干部開會(huì)，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績(jī)優(yōu)秀,，每年都能評(píng)上“三好學(xué)生”,。每年都能獲得知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。在校還曾被評(píng)為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”,。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,，我也分別榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。我所參加的各類才藝競(jìng)賽中也殾有取得好的名次,。所以我這次參加評(píng)選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),，也是我的夢(mèng)想,，自從上小學(xué)以來，我一直為了我的夢(mèng)想而努力,。為了我的夢(mèng)想無論多辛苦我都沒有放棄,。所以功夫不負(fù)有心人，我在許多才藝比賽中獲得了名次,，如：在xx年的xx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn),，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎(jiǎng)。

在xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。

在xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

在xx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎(jiǎng)。

在xx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。

在xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。

在xx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在xx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。我雖然取得了許多很好的成績(jī),，但我知道成績(jī)只代表過去，我仍存在不足,，今后我會(huì)斷續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

這個(gè)學(xué)期,，我表現(xiàn)不錯(cuò)!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯(cuò),。在學(xué)校，我是一個(gè)盡職責(zé)的`生活委員,，經(jīng)常幫同學(xué),、班級(jí)壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次,，午飯的時(shí)候,，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室，之后我就一直到午休,，睡覺,。我是一個(gè)熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級(jí)羽毛球單打第四名,，短繩.長(zhǎng)繩團(tuán)體四年級(jí)第一,。

這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大!語文也有舉手,，到我值日的時(shí)候,，我非常認(rèn)真!我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”,，我的成績(jī)總是令人意想不到,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇四

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂于助人,，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干,，性格開朗,、熱愛生活。

在本學(xué)期中,，我能夠在班級(jí)做一些力所能及的事,，在與同學(xué)交往中有了好的變化，積極參加學(xué)校的任何活動(dòng),。

我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

小學(xué)xx年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力,。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的.機(jī)會(huì),，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇五

學(xué)校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即,，對(duì)自已3年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨,、同學(xué)的助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。

當(dāng)然，我還存在很多不足之處,，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,，3年來,，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,，于是，長(zhǎng)期在老師,、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來在老師,、輔導(dǎo)員和同學(xué)的助下,，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上,，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學(xué)的`聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少,，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間,。其次，由于自己性格比較內(nèi)向,，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,、了解同學(xué)們的所感所想,。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因,，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。