每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇一

今天,，年幼的我們，也要做出自己的抉擇,。是做一個(gè)快樂無憂,，躲在父母羽翼下玩樂的小鳥,，還是做一只在暴風(fēng)雨中,，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢?小鳥不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦,，還不肯躲在父母的羽翼下快樂生活;雛鷹不懂為什么小鳥拋棄自己的未來,，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。

這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂,，但只是一時(shí)的,，一旦失去了父母,，就一片黑暗,。而后一種雖然艱辛勞苦,，但飛過了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥語花香的原野,。兩種都沒有錯(cuò),，但小鳥保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人,，與危險(xiǎn)搏斗,。

為了自己，兩種方法都沒有錯(cuò),，而為了他人,，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想,，自己活著只是為了自己而已,，何必去在意別人的呢?我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你,，你的愛人關(guān)懷你,，你的孩子看著你，雖然我們還小,，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開始努力,，以后就晚了,。

不奮斗，就沒有未來,，不奮斗,，就沒有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人,，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相,，盤踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子,，成為首相?這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她,，要奮斗，不奮斗,，就沒有未來,，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格,。

我們存在的意義就是活得更好,，而要活得更好,，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹,，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹,，讓只會(huì)滿地找蟲子的小鳥對(duì)自己的過去追悔莫及。

做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦,，更累,。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥砣^斗。去奮斗吧,，無論現(xiàn)在的你是小鳥還是雛鷹,，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來的道路,，只要你現(xiàn)在幡然醒悟,，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī),。

我們存在的意義就是奮斗,，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶茫湴痢?/p>

存在的意義在于 存在就是有意義篇二

非洲大草原上的獅子和羚羊都在為了生活而拼命的奔跑,；

石縫中的一粒種子為了沐浴在陽(yáng)光下而努力的生長(zhǎng),；

繭中的蝴蝶為了能在花間自由的飛舞而努力的掙脫束縛。

世間萬物皆在為了不同的目的而奮斗著,。

“他出生了，他畫畫,，他死了,?！焙５赂駹栠@樣評(píng)價(jià)你—凡犯??；

當(dāng)你說出那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”時(shí),，就注定了你要曲折的完成這個(gè)使命—馬丁?/span>路德金,。革命之路并非坦途，來自四面八方的壓力給你的夢(mèng)想蒙上了一層厚厚的陰影,，然而外界的壓力,，種族主義者的威脅，都不能阻止你奮斗的腳步,，直到死神將你帶離這個(gè)世界,。你用自己的行動(dòng)向世人闡述了什么叫“生命不息，奮斗不止,?！?/p>

“我要扼住命運(yùn)的咽喉,?！?--你曾發(fā)出這樣的怒吼,。然而,，命運(yùn)卻在不停的愚弄你，身為音樂家的你竟然喪失了聽力,。照常人看來,，你的音樂生涯就該到此結(jié)束了,，然而,，你不曾停下奮斗的腳步,，在音樂的世界里一路奔跑,，開啟了音樂的新篇章,。你用經(jīng)歷向世人展示了什么叫“生命不息，奮斗不止”,。

生命不息,，奮斗不止，是奧斯特洛夫斯基于病隙間展望人間努力書寫,；

生命不息,，奮斗不止，是馬克思直到生命的最后一刻還在書寫著“資本論”,。

世間的萬物都在為了不同的目的而奮斗,，我們作為世界上最具有智慧的生物，更要奮斗,。

請(qǐng)記得：生命不息,，奮斗不止。

存在的意義在于 存在就是有意義篇三

人生的意義,，活著就要奮斗,，一直向前走下去。有句話說的好,，生命不息,，奮斗不止。人活著首先要自力更生,，維持自我生存及權(quán)益,。其次，在力所能及的范疇內(nèi),，為社會(huì)做點(diǎn)事情,，哪怕是點(diǎn)滴，滴水成河,。因?yàn)?，社?huì)是一個(gè)大家庭，我們是社會(huì)的成員,，一分子,。

人生的意義在于奉獻(xiàn)，哪怕是點(diǎn)滴,，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有大小的區(qū)別,。天空中星星無數(shù),，流星劃過天空，留下微弱的光亮,，這就是一種奉獻(xiàn)精神,。

我們生活在這個(gè)世上，肩負(fù)著歷史使命,，傳承著人類文明,，促進(jìn)人類社會(huì)繁榮昌盛，使人類社會(huì)生生不息,，繁衍下去,。這個(gè)世界屬于全人類，你,，我,，他都是社會(huì)上的一分子，社會(huì)的組成部分,。所以,，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，就要有所作為,，除維持自我生存外,，還要為社會(huì)發(fā)展盡個(gè)人的力量，奉獻(xiàn)應(yīng)有的熱能,，……年輕人有年輕人該做的事情,，中年人有中年人要做的事業(yè)，老年人在身體容許的姿態(tài)下發(fā)揮余熱,，做點(diǎn)力所能及的事情,，……人人獻(xiàn)出一份力量，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,，這個(gè)世界充滿活力,，充滿陽(yáng)光。

在我們的身邊就有這樣的好榜樣,，他們不為名,，不為利，默默無聞地為社會(huì)大家庭的和諧發(fā)展奉獻(xiàn)著自己綿薄之力,，其精神力量是無比的,，富有時(shí)代楷模的作用,，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),，值得社會(huì)贊揚(yáng)。

但是,，我們要為社會(huì)大家庭傳遞正能量,，積極的東西,，不能危害社會(huì)的穩(wěn)定性，要維護(hù)大家庭的健康和諧發(fā)展,，推動(dòng)人類社會(huì)向正面快速發(fā)展前進(jìn),，這是每個(gè)人家庭成員的社會(huì)義務(wù)，義不容辭的職責(zé),。

我們來到這個(gè)世界上,，就要拼搏進(jìn)取才能生活的更好，更快樂,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇四

人生不如意的事,，十有八九。誰的一生都不會(huì)盡無波瀾,，或多或少的都會(huì)遇到一些挫折,，其實(shí)，挫折也是一種財(cái)富,，你經(jīng)歷的挫折越多,，那么你積累的財(cái)富也越多。

《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜被沖到了一個(gè)孤島上,，不僅要經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋的折磨,，還要時(shí)刻提防野人的到來，在這種情況下,，他不畏艱難,，運(yùn)用自己的智慧，不僅吃上自己種的糧食,，還養(yǎng)了一群羊,，并且成功救下了一個(gè)野人取名叫星期五，在經(jīng)歷了種種磨難之后,，終于回到了自己的家鄉(xiāng),。

《西游記》里唐僧師徒四人，經(jīng)歷了九九八十一難,，一路上降妖除魔,，受盡了各種妖怪的迫害，他們斗智斗勇,，不畏權(quán)勢(shì),，不畏艱難，過五關(guān)斬六將,，經(jīng)歷了佛祖的種種考驗(yàn),，最后方才到達(dá)西天，取得正經(jīng)，修成正果,。

有的時(shí)候困難就像彈簧,，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng),。面對(duì)困難,，人和人也會(huì)有不同的心境。有的人,，把挫折看做成功路上的墊腳石,，愈挫愈勇,，勇往直前，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為了更好的出發(fā),。在經(jīng)歷了諸多磨難之后,，終于成就一番事業(yè),。然而有的人,，在遇到挫折之后，從此便一蹶不振,，郁郁寡歡,，整日里唉聲嘆氣，不敢直面挫折,。

每個(gè)人的人生路上都不可能是一帆風(fēng)順的,，我們只有經(jīng)受住苦難的洗禮，方能有所成就,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚…”告訴我們，有時(shí)候不一定是上天對(duì)你不公平,，而是為了考驗(yàn)?zāi)?。“不?jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香”,，風(fēng)雨過后才能見彩虹。

我們要用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膽B(tài)度面對(duì)挫折，生命不息,，奮斗不止,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇五

前段時(shí)間,，《明朝那些事兒》讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國(guó)歷史被當(dāng)年明月寫的酣暢淋漓,，硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，勾心斗角的宦官爭(zhēng)斗,，小人物的奮斗,，大人物的起復(fù)敗落。讀來讓我唏噓,，讓我震撼,。明朝的強(qiáng)大，明朝的輝煌,，明朝的懦弱，明朝的腐敗,，躍動(dòng)在字里行間,，用幽默詼諧的筆調(diào)來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時(shí),，也讓人陷入深深的思索……

朱元璋,，名不見經(jīng)傳的小人物卻成為一個(gè)強(qiáng)大帝國(guó)的締造者，從他的身上,，讓我看到了一個(gè)人要想成功地做好一件事情,，就要有堅(jiān)定不移的信念，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，就要有不達(dá)目的誓不罷休的精神。

作為學(xué)生的我們,，在學(xué)習(xí)中遇到難題不會(huì)做時(shí),，首先要多讀幾遍題，做題,，最重要的是讀懂題意,，先把題意理解透徹，再運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),，找出解決問題的辦法,，學(xué)習(xí)就要有做不出來不作罷的堅(jiān)定精神，這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，讓我們受益終生,。

我們只有堅(jiān)韌不拔的精神是不夠的，還要有清醒,、聰明的頭腦,。就像偉大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜沉著,，不沖動(dòng)，正是因?yàn)猷嵑途邆溥@樣一個(gè)特點(diǎn),，才有了他七下西洋的偉大壯舉,。

朱高熾的“仁”和朱祁鎮(zhèn)的“互助”，在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也是適用的,。在學(xué)習(xí)生活中,，當(dāng)同學(xué)們有些困難需要幫助時(shí)，就要用“仁”來對(duì)待,，耐心聽他傾訴,，幫助他解決困難。這種互相幫助,，既可以讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼,，又增強(qiáng)了集體的凝聚力?？梢哉f是兩全其美,。

我想說，從這套書中,，看到的不只是一個(gè)王朝的三百年間的興衰風(fēng)雨,；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史,，今天不斷地成為昨天,，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時(shí)間考驗(yàn),，影響著無數(shù)后來人為目標(biāo),，為夢(mèng)想不停歇地奮斗！

存在的意義在于 存在就是有意義篇六

青春,，本就是插上無悔的翅膀,，遨游每一片天空，欣賞每一處風(fēng)景,，跨越無數(shù)座山峰,。只要我們肯努力，肯堅(jiān)持,，那么我們就會(huì)成功,。

有人說,，學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累,，想放棄,，他們只是安于現(xiàn)狀，他們并不知道未來的路還很長(zhǎng),，如果你不努力,，不力爭(zhēng)上游，那么你將會(huì)苦一輩子,。對(duì)于苦這幾年還是苦這一輩子,，大多數(shù)人都會(huì)選擇前者吧,？

所以我們要把握時(shí)間,，好好的學(xué)習(xí)，不負(fù)青春,。我堅(jiān)信心有多大,，舞臺(tái)就有多大！

首先,，我們要心中有目標(biāo),，有目標(biāo)才會(huì)有方向，有方向才會(huì)有努力,。我的目標(biāo)是方城一高的附屬中學(xué),。我要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，下課的時(shí)候可以復(fù)習(xí)舊知識(shí),，也可以預(yù)習(xí)新知識(shí)，溫故而知新,，可以為師矣,，這可以讓我們提高許多。晚上的時(shí)候,，我們可以學(xué)習(xí)那些比較弱的主科,，來提升自己的能力,，上課不分心,，一心專注于學(xué)習(xí),，我相信這樣我們的成績(jī)會(huì)提升很高,，離我們的目標(biāo)也會(huì)更近一步,。

我們要像海燕一樣，在這求知的蒼茫大海中,，在烏云和大海之間高傲的飛翔,?！澳骘L(fēng)翻盤”,，向陽(yáng)而生，我失敗過,，但我也贏過,，我不想被否認(rèn)，即使我現(xiàn)在很弱,，但我永不言棄,，我將竭盡全力，成為一個(gè)優(yōu)秀的自己,。

我相信一切皆有可能,。

讓我們種下一粒種子吧，讓它隨著夢(mèng)想一起慢慢茁壯成長(zhǎng),，最終成為一顆可以為我們永遠(yuǎn)遮風(fēng)擋雨的參天大樹,，讓我們以后的生活安然快樂。

沒有人甘愿平庸,，哪怕我們生來平凡,。我不想自己有多么偉大，但我卻不甘平凡。我想閱覽世間風(fēng)光,，看太陽(yáng)的升落,，潮水的退漲；我想聽鳥兒的鳴叫,，泉水的叮咚聲,；我想去游覽首都北京，春城昆明,，山城重慶,；欣賞瑰麗的大好河山。我們要活出自我,，活出骨氣,，活出獨(dú)屬于自己的綺麗人生！

我們的前程是星辰大海,，我們的未來是春暖花開,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇七

在這個(gè)平凡而又偉大的世界里，有太多的不可能,，那些困難就像一座座大山,，只能靠著我們的不懈努力克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂上的美麗風(fēng)光,。就是在這種情況下,，我們渴望成功，渴望得到回報(bào),，渴望在這個(gè)平凡的世界里有著不平凡的人生,。

初讀路遙先生的《平凡的世界》,，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引,，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那里充滿著粗獷而豪邁的氣息,，養(yǎng)育著一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女,。他們不以貧窮而自卑,，在苦與快樂中享受著生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我,。

全文以孫少平一家生活以及少平少安為理想不斷奮斗展開描述,。讓人印象最深的是孫少平,，這個(gè)默默承受著所有生活帶來的.打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦,，卻不自卑,；雖潦倒,，卻從沒有放棄過理想；雖然有種種困難,，卻從不低頭,，借助著青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值,，自強(qiáng)不息,，給我們塑造了一個(gè)在平凡的世界有著不平凡的形象。

雖然他的家很貧困,，但很幸福,；雖然他的愛情很痛苦，但也很甜蜜,。盡管生活不給他留臉面,，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動(dòng)搖！

反思當(dāng)今社會(huì),，那些好吃懶惰的人過著衣來伸手,，飯來張口的生活，與孫少平,、孫少安相比,，實(shí)在是慚愧。并且有一些人承受著一點(diǎn)點(diǎn)困難，就自暴自棄,，輕視生命,，經(jīng)不起生活對(duì)我們的風(fēng)吹浪打，實(shí)在是可惡,。當(dāng)我們遇到困難時(shí),，一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。我們不要為自己不公的命運(yùn)而怨天尤人,；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛,；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣,！

我們要記住的是,，在實(shí)際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價(jià)值,。無論在怎樣的境況中,，我們都應(yīng)保持昂揚(yáng)的斗志；我們都應(yīng)感謝命運(yùn)給予的機(jī)遇,；我們都應(yīng)對(duì)生活迸發(fā)出激情,！在此，我們要自信自強(qiáng),，努力向上,，克服一切困難，做一個(gè)有價(jià)值的人,。

記?。∥覀兪遣黄椒驳娜?！

存在的意義在于 存在就是有意義篇八

生命不息,，奮斗不止，就像我們常說的一句話,；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗,，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

生命需要奮斗,，奮斗與不奮斗,，造就的結(jié)果截然不同。生無所息,，保持奮斗的姿態(tài),，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,，否則你也就滿足了自己的平庸,，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己,。

是的,，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后,，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗,。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面，海倫·凱勒,，自幼就雙目失明,，雙耳失聰，她之所以偉大是因?yàn)椴粌H她獲得了成就,，更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限，最大程度的努力,，她曾要放棄,，但是她還是頑強(qiáng)的走了下去：克服了語言障礙,，學(xué)會(huì)看了說話,；她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利地考入了哈弗大學(xué),；畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波,。她的事跡給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì),。還有無數(shù)的偉人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已,。

當(dāng)今社會(huì)，沒有了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，沒有了艱苦的生活?？萍及l(fā)達(dá),、和平、安逸，許多人沒有了斗志,，沒有了奮斗的目標(biāo),，整天圖與享受，懶懶散散的,。如果這樣下去，那么我們的社會(huì)將會(huì)停止不前。雖然我們不是偉人,，但我們?nèi)匀粦?yīng)該為了自己的理想而奮斗,，作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來不會(huì)有什么偉大的事業(yè)，但是也應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)知識(shí),，用自己渺小的力量，為祖國(guó)的建設(shè)盡一份力量,。

不管怎樣表達(dá)，我們都該知道,；生命是渺小的,，像沙漠上一粒金黃的細(xì)沙,，一點(diǎn)也不起眼,；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠,，珍貴無比,。因此，我們應(yīng)該讓有限的生命,，獲得無限的價(jià)值,。生命不息奮斗不止,！

人生沒有停靠站，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),。無論何時(shí)何地，不能放棄,，只有保持奮斗的姿態(tài),，才能證明生命的存在。

存在的意義在于 存在就是有意義篇九

古希臘神話中有個(gè)服苦役的西西弗斯,，他命中注定推一塊巨石上山，當(dāng)石頭靠近山頂又滾落下來,，于是重新再推,，循環(huán)不息。這則故事告訴我們：只要一個(gè)人還活著,，他就注定要為一個(gè)目標(biāo)奮斗不止,。

縱觀古今，無數(shù)的偉人在其生命的最后一刻,，還在為自己的理想而奮斗,。道爾頓臨終前還在實(shí)驗(yàn)室中記錄數(shù)據(jù)，最后安息在了這個(gè)與他相伴一生的地方,；詩(shī)人海涅在生命的最后一刻還堅(jiān)持用顫抖的手在本上寫下剛想出的詩(shī)句；無產(chǎn)階級(jí)革命偉大的導(dǎo)師馬克思則是在自己的寫字臺(tái)前溘然長(zhǎng)逝,。偉人之所以偉大,，就在于他們能夠真正做到“生命不息，奮斗不止”,。

反之,，也有許多人，他們奮斗過,，輝煌過,，但隨后便懈怠了，最后落得個(gè)“逸豫亡身”的下場(chǎng),。唐玄宗李隆基就是一個(gè)最好的例子,，從開元盛世到安史之亂，究其原因就是沒能將奮斗堅(jiān)持到底,。

正所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”。人生便是如此,，奮斗可以使你前進(jìn),、成功，甚至輝煌。但是一時(shí)的輝煌不可長(zhǎng)存,，時(shí)間久了就會(huì)腐爛變質(zhì),。當(dāng)然輝煌也有它的保鮮劑，那就是不懈地奮斗,。這是為什么呢,？從哲學(xué)上說，一切事物都處于不斷的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中,，這就要求我們把事物如實(shí)地看成一個(gè)發(fā)展的過程,。時(shí)間不可能永遠(yuǎn)定格在那輝煌的瞬間，只有不懈地奮斗,，才能創(chuàng)造一次又一次的輝煌,。生命是短暫的，奮斗使之不朽,。道爾頓,、海涅、馬克思他們給后人留下的不僅僅是原子學(xué)說,、美麗的詩(shī)句和《資本論》,，更寶貴的是他們那奮斗到生命最后一刻的精神。也正是這種精神,，推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人把一時(shí)的成就當(dāng)作永久的成功,，從此松懈下來,，這種做法大錯(cuò)特錯(cuò)。這也正如我們學(xué)生的考試：一次考好不代表可以從此松勁,，而要更加努力,，奔向下一個(gè)目標(biāo)。

所以,，我們?cè)谏钪幸獖^發(fā)進(jìn)取,，不可以松勁懈怠，時(shí)刻提醒自己：生命不息,，奮斗不止,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇十

馬克 · 吐溫說過： “ 十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)是海倫 · 凱勒,。 ”

作為法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間叱咤風(fēng)云的英雄，拿破侖被譽(yù)為奇人也罷了,，海倫 · 凱勒被稱為偉人,，又是為什么呢,？原來在于她的雖然盲聾啞高度殘疾卻不屈不撓和命運(yùn)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)。

海倫 · 凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候被疾病奪去了視覺和聽覺,，不久又喪失了語言表達(dá)能力,，黑暗和寂寞使她變得乖戾頑皮，直到 蘇利文 老師走進(jìn)了她的生活,，教會(huì)了她讀書和說話,，使她張開了心靈的眼睛，與外界溝通和交流,。從那以后,，海倫渴望了解更廣闊的世界，她迫不及待地識(shí)字,、讀書,，像一塊海綿不斷地汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,，使她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以想象的困難,，掌握了英、法,、德,、拉丁、希臘五種文字,，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克里夫?qū)W院,，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。

在書中,，海倫說： “ 知識(shí)給人以愛,，給人以光明，給人以智慧,，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí),，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,，否則就不懂人類生命的音樂！ ” 是啊,，知識(shí)就是力量,，是知識(shí)讓海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！海倫把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰,，跌倒了再爬上去,，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞,，逐漸看到更為廣闊的世界,，直到璀璨的云端,，藍(lán)天的深處，希望的頂峰,。正是這些知識(shí),，像明燈般照亮了海倫的內(nèi)心世界，像彩虹般架起了海倫與外界溝通的橋梁,，像小舟般載著海倫沖破狂風(fēng)巨浪,，到達(dá)成功的彼岸。

知識(shí)就是力量,，可是獲取知識(shí)的過程是漫長(zhǎng)而艱辛的,。知識(shí)給了海倫一個(gè)無與倫比的精彩人生，身為一個(gè)盲聾人,，她付出的努力是常人無法想像的,。我們有著健康的身體，優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，如果因?yàn)槲窇掷щy而放棄對(duì)知識(shí)的追求,，實(shí)在是不可饒恕的浪費(fèi)。

同學(xué)們,，讓我們不要再去崇拜什么劉德華,、周潤(rùn)發(fā)以及超級(jí)女聲，踏踏實(shí)實(shí)以凱勒為心中的女神,，學(xué)習(xí)她的不屈服命運(yùn)的勇敢,、鍥而不舍的信念、服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神吧,！

存在的意義在于 存在就是有意義篇十一

四年海洋中的生活后,，鮭魚開始回歸故鄉(xiāng)，開始了他們生命中最艱難的,，也是最后一次奮斗,。

回鄉(xiāng)路上，眾多鮭魚的天敵,，為他們布下天羅地網(wǎng),。鯊魚，虎鯨等等海洋食肉動(dòng)物,，以及霸占著天空的海鳥集群,，這是他們迎來的第一個(gè)挑戰(zhàn)，鮭魚群剛一出發(fā),，就落入了鯊魚的血盆大口中,。

在死亡的一剎那，猩紅的血液溢了出來,，染紅了海面,，而其余的鮭魚卻沒有猶豫顧忌,，迎著浪花繼續(xù)前進(jìn)，朝著最終目標(biāo)前進(jìn),，因?yàn)閷?duì)他們來說,，生命不息，奮斗不止,。

終于,，他們來到了江河的入海口,，尋找通往故鄉(xiāng)的河流,，在河流落差大的地方，一道道瀑布和階梯擋住了他們的去路,，他們毫不猶豫地奮不顧身地從水里躍起,，不顧因逆流而上的落入水中，撞在巖石上的痛苦,。哪怕遍體鱗傷,，也無法阻擋他們回歸故鄉(xiāng)的初衷，生命不息,，奮斗不止,。

在許多瀑布的巖石上，站著幾只如饑似渴的巨大身影?，F(xiàn)在的鮭魚都是過五關(guān)斬六將的能手,，肉質(zhì)鮮嫩，正是這些灰熊們期盼已久的大餐,。鮭魚們成群而來灰熊們就是張嘴,，便有魚吃的一樣，擺起陣型,，石階上方一排石階下方一排像一堵城墻一樣擋住了他們歸鄉(xiāng)的道路,，這是一場(chǎng)生與死的較量。

鮭魚們紛紛躍起,，帶著對(duì)夢(mèng)想的渴望不斷向上不斷奮斗,。在終點(diǎn)前的最后一條瀑布，活下來的鮭魚已不足原來的1%,，他們的前方就是終點(diǎn)，在那之前,，他們躲過鯊魚的圍追堵截,，躲過了天上的海鳥，越過了險(xiǎn)峻的瀑布,，越過了饑腸轆轆的灰熊,，在這最后一條捕殺,，它們爭(zhēng)先恐后地躍起，不知經(jīng)歷了多少次嘗試終于達(dá)終點(diǎn),，保持了種族的延續(xù),。

在許多人眼中，鮭魚只是一種普通的海魚,，甚至只是一道美味的菜肴,。但是他這種不斷躍起，為目標(biāo)奮斗的精神感染了很多人,，告訴我們要勇往直前,，生命有一絲氣息，奮斗都不可以停止,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇十二

凡心所向,，素履所往，生如逆旅,，一葦以航,。——題記

在我們整個(gè)生命過程中,，我們除了睡覺吃飯,，剩下的時(shí)間都在為工作學(xué)習(xí)而奔忙，因?yàn)槲覀兌歼€活著,，我們必須奮斗,。當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)，我們總會(huì)想：“我會(huì)加油的,，我會(huì)沒事的”,。如今的我們正值弱冠之年，我們的人生正如未開的花蕾,，在這青春的開始我們總期望不留下后悔,，好好珍惜。先輩總說人生只能是自己走出來的,，沒有等出來的輝煌,，這世界沒有救世主，能拯救我們的只有自己,。

我們何嘗在我們生命中少過奮斗在陽(yáng)光明媚的春天我們總在追尋桃之夭夭,，灼灼其華的美麗；在烈日炎炎的夏天,，我們總在追尋接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅的清新；在碩果累累的秋天,，我們總在追尋空山新雨后,，天氣晚來秋的期盼,；在寒風(fēng)凜冽的冬天，我們總在追尋墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開的孤傲,。古今中外，生命不息,，奮斗不止的實(shí)踐者何其多,！

屈原曾經(jīng)雖忠于楚懷王，卻屢遭排擠,，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放,，但他仍然忠于楚國(guó)，堅(jiān)信自己能夠被賞識(shí),，才成就了他“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的豪情；曹雪芹曾經(jīng)出身于一個(gè)“百年望族”的大官僚地主家庭,，而后因家庭的衰敗而飽嘗了人生的辛酸,。在人生的最后階段，他以堅(jiān)韌不拔的毅力,，歷經(jīng)十年創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》并專心致志地做著修訂工作,，死后遺留《紅樓夢(mèng)》前八十回稿子；保爾·柯察金曾經(jīng)在革命中受到數(shù)不盡的排斥,，后因?yàn)槭軅宋?、雙目失明、身體癱瘓以及面對(duì)死亡威脅時(shí)仍然頑強(qiáng)不息,，拿起筆踏上了創(chuàng)作之路……

現(xiàn)在我們剛起帆,，或許我們永遠(yuǎn)無法到達(dá)理想的彼岸，但我們要知道：只要我們奮斗過,，哪怕我們失去過,、跌倒過、哭過,、傷過,、怕過、爬過,，那我們又何必在乎結(jié)果如何呢,？不管成功與否，只要心中的燈塔不熄,，我們的生命不息,，奮斗就不應(yīng)該停止，這樣生命才會(huì)更加充實(shí)。

也許生命本就是一場(chǎng)不斷追尋,、不斷奮斗的游戲，或許敗了,，我們也不能泄氣,，繼續(xù)向前走，因?yàn)橹挥欣^續(xù)才能讓我們看到美麗的風(fēng)景,，更美麗的風(fēng)景,。因?yàn)槿松能壽E本就是基于追求，不斷奮斗……

存在的意義在于 存在就是有意義篇十三

暖光傾瀉,，暈開層層薄霧,；鼓聲鍾鍾，踏破垂垂暮色,。余光里幾個(gè)人影,，一次次地失敗，卻又一次次站起,。也許,，拋去束縛，頑強(qiáng)拼搏,，才是青春本色,。

研學(xué)旅行幾近尾聲，我們來到一個(gè)個(gè)同心鼓前,，迎接最后的挑戰(zhàn),。每個(gè)人都懷著好奇和憧憬去接近這陌生的事物，更多是希望自己能出色表現(xiàn),。臉上早已按耐不住,，躍躍欲試。

“咚,，咚——咚”球在鼓面上跳躍旋轉(zhuǎn),，像瓷娃娃般搖晃著玩樂，經(jīng)不得摔卻又貪圖玩樂,，最終粉身碎骨,；又像舞者亂了步伐，背負(fù)著許多人的雄心壯志卻又跳下舞臺(tái),，打破滿腔希翼,。

無力感像暴風(fēng)雨般侵襲，容不得你不樂意;無措的頹廢中卻交織了更多向往光明的期盼,。我們,，還能站起來嗎？我們，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試嗎,？數(shù)個(gè)問號(hào)從心底跑出,，直指這無奈的現(xiàn)實(shí)。

我們還能站起來,，還應(yīng)該繼續(xù)嘗試,，并為之拼搏！不等大腦思考,，僅存的希翼已告訴我答案,，那答案顯現(xiàn)腦海之中，直達(dá)我心之底,。大家不約而同地站起,，眼中閃爍著光芒，那是希翼之火,，燃燒著青春,；暮光映著各自的笑顏，汗水從額頭淌下,，不需交談,，無需交談，幾個(gè)人影已借著夕陽(yáng)給予的光輝,，在霞光中舞動(dòng)起來,，仿佛在咆哮：“來戰(zhàn)吧，青春,！”

不知是練了幾十次,、上百次，指尖已透出一股麻意,，掌心勒出幾道紅痕,，腿腳也累得發(fā)酸，鼓聲這才連貫,，有節(jié)奏起來,。疲憊間，不經(jīng)意地望向遠(yuǎn)處,。夕陽(yáng)撕開了它枯黃的外衣,，如脫胎換骨般又煥發(fā)出迷人的光芒。在溫暖的霞光中,，我們的努力一點(diǎn)一滴被時(shí)間標(biāo)注,，每個(gè)人都開懷地笑著。笑顏里能看到霞光的延伸,，看到成功開出艷麗的花,，看到青春的自強(qiáng)不息,。球顛到鼓面，那鍾鍾聲再一次緩慢而悠揚(yáng)地響起,，載著每個(gè)人的笑語,。

鼓聲鍾鍾踏暮色，威風(fēng)凜凜占鱉頭,，是成功的喜悅,，是突破頹靡，突破懦弱,，頑強(qiáng)拼搏的精彩。

曾失落失望,，曾彷徨迷茫,。只咬牙堅(jiān)持，頑強(qiáng)奮斗,；只承時(shí)間厚愛,，突破懦弱，破繭成蝶,。在青春的盛宴上,，我們生而輝煌。

存在的意義在于 存在就是有意義篇十四

時(shí)間就像一條流水,，流過我五彩斑斕的人生,。

——題記

殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美,；蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的無畏精神；人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來嶄新的未來才方顯“生命不息,，奮斗不止”的堅(jiān)定信念,。

陌上花開，開不出雪月風(fēng)花,。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著,，而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄,，身處迷霧之中,，揭不開眼前厚重的云層，抹不掉內(nèi)心的陰霾,；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院?，身處高峰之巔，望不盡慢慢原野,，閱不完風(fēng)光無限,；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄危硐萑f丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨,，拋不開面子與自尊,；他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流，身陷茫茫情海,，揮不去昔日美好,，忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人,，曾經(jīng)的事都會(huì)被寫進(jìn)這本巨著,，被印上紙張，載入史冊(cè),。知道人們到了黃昏,，閑暇時(shí)光翻開這本巨著，他們定會(huì)：心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己,；欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己,；后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己；傻笑曾經(jīng)默默付出的自己,。而這些故事的主角都是他們自己,，他們選擇的人生，他們?cè)?jīng)撰寫的故事,，他們從不后悔,！

我的十五歲青春年華。也許我的小樹苗才剛齊腰,，樹枝纖細(xì)柔軟,，樹葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊,；擋不住烈日炎炎的照射,；經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮；扛不住冰雪的寒冷,。我的生命脆弱,，不堪一擊。但是,，在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量,！那又對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；對(duì)生命的愛惜,；對(duì)未來的渴望,；對(duì)歲月的珍藏。我從沒想過退縮,，我的字典里沒有妥協(xié),。是的,，我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心,，有力量,。我感覺我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌,。我離夢(mèng)想的國(guó)度又近了,！僅僅兩個(gè)月，我將步入一個(gè)新的階段——高中,！開始我新的旅程,；遇見新的老師；結(jié)交新的朋友,；適應(yīng)新的環(huán)境,。我愿我的每天都充滿陽(yáng)光與希望，與奮斗為鄰,、努力為伴！

我深信：生命不息,，奮斗不止,！

存在的意義在于 存在就是有意義篇十五

前進(jìn)，奮斗,，一直都在,，在每個(gè)瞬間其實(shí)我們都在奮斗，為了就是我們的將來,，奮斗到底,，永不止步。

為了學(xué)習(xí),，是給家長(zhǎng)們的一個(gè)交代,，他們對(duì)我們的期待，想讓我們考試?yán)硐氲拇髮W(xué),，讓我們努力奮斗,。是給老師一個(gè)交代，老師讓我們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握,，讓我們老師說每一句話記住,，記住每一個(gè)道理。參加一個(gè)跑步活動(dòng),，大家選擇了你,，是同學(xué)對(duì)你的能力認(rèn)知，你要為同學(xué)而戰(zhàn)斗,，你要為班級(jí)的榮譽(yù)戰(zhàn)斗,。我們要選擇奮斗,，不辜負(fù)他們對(duì)你期待。竭盡你的所能贏成比賽,，跑步,，就如人生一般的奮斗，向前,，你跑的越來越近,，代表你成功更進(jìn)了一步！你做到了,，就他們而言就夠了,。因?yàn)槟闩α耍瑠^斗了,！

為了你要的東西,，你想要什么，想要當(dāng)學(xué)習(xí)委員,，想當(dāng)班長(zhǎng),，想當(dāng)紀(jì)律委員，你就要爭(zhēng)取,，對(duì)老師說,，你有那個(gè)能力擔(dān)任工作。想要就必須要爭(zhēng)取,，不爭(zhēng)取機(jī)會(huì)就是別人的了,，要對(duì)自己的認(rèn)知相信自己，你能行的,，對(duì)你的同學(xué),，展示你的才能。你要一個(gè)漂亮的鉛筆盒,。你媽媽不給你買,，你就要自已的去攢錢去買。你一直一直都在為奮斗的,，無處不在,。

更長(zhǎng)遠(yuǎn)地方就是自已祖國(guó)，是我們的母親,，是它給我們了生存,！祖國(guó)是我們的大家庭，給我們豐富的食物來源,，多姿多彩生活,。而這些也會(huì)消失的，我們就要為此盡力,，更加的學(xué)習(xí),，更加的努力,，讓這一切永遠(yuǎn)的保持。祖國(guó)有許多的人,，每個(gè)人都應(yīng)該一己之力,，來報(bào)效祖國(guó)，我們要成為祖國(guó)的棟梁,，就要奮斗,，好好學(xué)習(xí)。錢學(xué)森,，他在外地時(shí)候,，從來都沒有忘記記憶祖國(guó)，沒有人勸阻他的時(shí)候,，依然沒有阻止他的決心,。"我身在祖國(guó)，就要為祖國(guó)報(bào)答一份孝心,。",，我們每個(gè)人不都應(yīng)該要這樣做的。現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，就是為了將來的自己,。為了自己奮斗，努力,！

我們都是追夢(mèng)人，奔跑前行,，為了就是夢(mèng)想,，你為它奮斗。每個(gè)人都是那樣的,。你就會(huì)獲得相應(yīng)的回贈(zèng),，讓我們?yōu)閴?mèng)前行，永不止步吧,！你為他付出多少,？失敗，痛苦,，難受,，有時(shí)甚至想放棄，那你并沒有放棄,，你為他付出了那么多,，突然放棄了一切將會(huì)全部歸零。你為它前行,，永遠(yuǎn),?？傆幸惶炷銜?huì)實(shí)現(xiàn)的。

篤步前行,，永不止步,。

存在的意義在于 存在就是有意義篇十六

你看，那天空的霸主,，正在展翅翱翔,，熟不知，它經(jīng)歷了墜死懸崖的危險(xiǎn),，在生與死的奮斗重生后,，它展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空。雄鷹正是保持真奮斗的姿態(tài),，才鑄就了它的成功,。

父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上,，三十年花開花謝,，兩代人人春來秋往，一家人不分晝夜,，守護(hù)最微弱的希望,。一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想,。

他們,，僅為一介布衣，卻有著培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢(mèng)想,。沒有專業(yè)知識(shí),，就買回書籍徹夜研讀；沒有專業(yè)分析儀器,，就靠肉眼觀察,，憑記錄分析總結(jié)規(guī)律。35年的科研路,，28萬元的負(fù)債,，一千多次的重復(fù)失敗。但這些,，都沒能使他們放棄,，他們堅(jiān)持夢(mèng)想奮斗不止，讓我們看到了未來農(nóng)村的樣貌,，讓我們明白了為夢(mèng)想奮斗的真諦,，激勵(lì)著我們不斷前行。

他,，經(jīng)歷了常人無法想象的恥辱,，卻“茍活于世”,，只為心中那不滅的信念。身殘志堅(jiān),，三千毛筆寫滄桑,，終于鑄成史記，留下千古美名,。他就是千秋太史公——司馬遷,。

海倫凱勒，一次意外使她的世界變成了黑色,，但她沒有放棄,，她用一次次的跌倒與努力艱辛的為自己鋪下走向成功的路?！都偃缃o我三天光明》擦亮了她人生的珠鏈,。她向世人宣告，奮斗不止的生命是如此偉大,。

生命不息,，只有不斷地奮斗與探索，才能保持昂揚(yáng)的斗志,，創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

清末統(tǒng)治者沉醉于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó),，毫無奮斗的姿態(tài)，最后使國(guó)家落后于世界潮流，割地賠款,，以至于亡國(guó),。

當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們只有保持強(qiáng)有力的生命力,，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)次的考題。我們的身邊有很多這樣的同學(xué)，以為過了中考的難關(guān)就沾沾自喜，不思進(jìn)取,。導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,。還有一些同學(xué),，認(rèn)為自己的家境優(yōu)越,，整天碌碌無為,，毫不知奮斗,，他們沒有理想沒有航向，試問這樣的人以后如何在這個(gè)科技高速發(fā)展的“知識(shí)時(shí)代”生存？如何擔(dān)負(fù)起自己對(duì)家人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,？

人生沒有停靠站,，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無論你身處何時(shí)何地,，請(qǐng)記?。荷幌?，奮斗不止,。

向上吧,，少年,！不怕前方萬千擋路的敵人，只怕投降的自己,。