演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

感謝有你演講稿三分鐘篇一

今天我演講的題目是“感謝有你”,。

這是一個(gè)特殊的年度,，20xx，我們迎來(lái)了南外二十周年校慶,。這又是一個(gè)特殊的日子,，今天，新學(xué)年首次升旗儀式,，我們期盼已久的新操場(chǎng)正式啟用,，這富有彈性而堅(jiān)實(shí)的操場(chǎng)是今天最亮麗的風(fēng)景線，是20xx南外高新最濃墨重彩的一筆,。

從新操場(chǎng)的破土動(dòng)工到今天的啟用,，我們感謝所有為之努力的各界人士。一路走來(lái),，感謝有你,。

市政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視大力投入，以及社會(huì)各界一如既往的關(guān)心,，因?yàn)槟銈兊亩αχС?，我們將擁有日漸完善的硬件設(shè)施，更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,，將造福教育幸福南外,。

感謝你，學(xué)校的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，你們殫精竭慮規(guī)劃與完善所有的項(xiàng)目,，特別感謝我們的體育老師，在場(chǎng)地受限的情況下,，是你們的智慧讓每一節(jié)體育課每一項(xiàng)活動(dòng)都擁有別樣的精彩,。

感謝你，所有的同學(xué),，是你們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，嚴(yán)格履行安全義務(wù)，沒(méi)有任何同學(xué)違規(guī)進(jìn)入施工場(chǎng)地,，沒(méi)有任何怨言,，你們的理解和支持是學(xué)校,、老師最大的欣慰。你們的成長(zhǎng)伴隨著校園不斷的完善,，見(jiàn)證著校園的日漸優(yōu)化,，學(xué)校的點(diǎn)滴變化，也將成為你們成長(zhǎng)路上的美好印記,。

一路走來(lái),，感謝有你。

海到盡頭天作岸,，山登絕頂我為峰,。人生不僅是閱歷，更重要的是努力的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中,，我們將日漸成熟，恪守承諾,，用最誠(chéng)摯的熱情守護(hù)屬于自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,，南外高新，我們一起成長(zhǎng),。

一路走來(lái),，感謝有你。

我的演講完了,，謝謝大家,。

感謝有你演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

你們好!

非常感謝你們?cè)谖以斐纱驌舻臅r(shí)候來(lái)安慰我，關(guān)心我,。幫助我從逆境悲傷中走出來(lái),。感謝有你，老師,，最要感謝的就是您,。您叫同學(xué)們不可以和我開(kāi)玩笑，不可以在我面前大笑,。這是因?yàn)槟闩挛以僭獾酱驌?，怕我?huì)誤以為他們?cè)诔靶ξ野?您讓我重新獲得了信心和希望。我想我會(huì)一直努力下去,，考出最好的成績(jī)給我的母親看,，我要讓她知道我在努力著。

同時(shí)我還要感謝親愛(ài)的同學(xué)們,。感謝有你,，你們?cè)谖易钚枰獛椭臅r(shí)候，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,。還有安利柯,，我要感謝你,。當(dāng)我在孤獨(dú)的時(shí)候，你拉起我的手和我一起回家,，讓我感受到了友情的溫暖,。最后是安利柯的母親，我要感謝她,，她知道我是多么渴望我母親的歸來(lái),，多么希望得到母愛(ài)。她為了不讓我內(nèi)心受到打擊,，就讓安利柯陪我回家,。

真心的感謝有你們!

最后祝老師和安利柯的母親工作順利,，祝安利柯和同學(xué)們身體健康學(xué)業(yè)有成,，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

感謝有你演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《感謝，我身邊最親近的你們!》,。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)班級(jí)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，也許是我們九年來(lái)最后一次班級(jí)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)了!以前總覺(jué)得我們初中學(xué)習(xí)時(shí)間漫長(zhǎng),，沒(méi)想到光陰在不知不覺(jué)中一晃而過(guò),，猛然抬頭看見(jiàn)黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”上赫然寫著“34”，才感覺(jué)初中時(shí)光的余額已經(jīng)嚴(yán)重不足了!而且還不能“充值”,。于是我想到了朱自清散文《匆匆》里寫到“聰明的,，請(qǐng)告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”我心里不禁感慨,，時(shí)間它趁我們不經(jīng)意間,，就從身邊溜走了!

前天曾老師跟我說(shuō)，叫我對(duì)全班老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)一個(gè)言,，當(dāng)時(shí)我就爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲也挥X(jué)得老師布置給我的是一個(gè)任務(wù),，我更覺(jué)得應(yīng)當(dāng)珍惜這是我向老師們,、家長(zhǎng)們和同學(xué)們表白的機(jī)會(huì)!所以首先感謝學(xué)校、感謝曾老師老師給我這么這么一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站走這里,，和大家一起回憶難忘的學(xué)習(xí)時(shí)光，共同探討我們那些成長(zhǎng)經(jīng)歷,。那些平平淡淡的生活中,，老師們,、家長(zhǎng)們帶給我們的溫暖和感動(dòng)!

同學(xué)們，我們即將面臨中考,，內(nèi)心一定是激動(dòng)和不安的,。激動(dòng)是因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R中考對(duì)我們的選擇，或許我們還憧憬著未來(lái)的新校園,、新環(huán)境;不安是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)中考,，感覺(jué)得自己還努力不夠，面對(duì)中考的召喚,，匆忙上陣,，甚至還有些手忙腳亂。這樣的心情,，都是可以理解的,，畢竟這是我們?nèi)松媾R的第一次選擇啊，好比箭在弦上,，拉弓沒(méi)有回頭箭了!我們只有用力拉一把“弓”,，學(xué)一學(xué)蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望,，射天狼”的慷慨和豪邁,，把這一箭射得更準(zhǔn)，更遠(yuǎn)!

另外我還有一種心情,，就是希望,，在這最后的時(shí)間里，希望老師們能夠給我們多多指導(dǎo),，包括志愿的選擇,，人生的規(guī)劃，畢竟我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn);也希望家長(zhǎng)們能夠給我們加油打氣,，在物質(zhì)上、精神上給予我們幫助和支持,，學(xué)習(xí)資料,、報(bào)名費(fèi)用等等，只要不是無(wú)理要求,，盡量支持我們,，扶我們一段，送我們一程,，共同迎接中考,。親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們,，我們?nèi)缤瑝咽砍稣饕现锌记熬€了,，努力復(fù)習(xí),，盡力考試算我們的，但這時(shí),，你們就是我們的'依靠,，就是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!

老師們，家長(zhǎng)們,，今天我要代表同學(xué)們跟你們說(shuō)聲抱歉!你們平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出,，可能被我們看作天經(jīng)地義，被我們忽略了,。甚至你們的一句批評(píng),，我們還心生怨氣，還跟你們頂嘴?，F(xiàn)在想起來(lái),，無(wú)論是你們的一頓熱飯，一件新衣,，還是一點(diǎn)關(guān)心,，一句批評(píng)，在你們樸樸實(shí)實(shí)的言語(yǔ)和行動(dòng)中,，都包含著你們對(duì)孩子的愛(ài)啊!“慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸?！边@就是你們長(zhǎng)輩們的真實(shí)寫照!在此,，我深深地說(shuō)聲謝謝，謝謝我身邊最親近的你們!同時(shí),，也請(qǐng)你們?cè)?，原諒我們?dāng)初的所有幼稚，所有無(wú)禮,，所有不懂事!

同學(xué)們,，在中考即將到來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該做些什么呢?“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。這句話相信不少家長(zhǎng)們都對(duì)自己孩子說(shuō)過(guò)，但盡管大人們一再提起,，多數(shù)同學(xué)并沒(méi)有理解到這句話的真正含義,。可是,，同學(xué)們想想,，這句話是多少長(zhǎng)輩們?cè)诮?jīng)歷了多少次失敗后所積累的真理呀?，F(xiàn)在，畢業(yè)的號(hào)角吹響了,。仔細(xì)一聽(tīng),，我們都能聽(tīng)到中考那“咚咚咚”的腳步聲了，希望我們大家要有緊迫感了!是的,，我承認(rèn),，我自己成績(jī)也不是很好，但我想最后還是再加把油,，不管結(jié)果如何,，我至少當(dāng)初曾經(jīng)拼搏過(guò)。是的,，同學(xué)們,，包括我在內(nèi)，不要再沉迷游戲,，不要再揮霍時(shí)間了,，我看過(guò)一句話說(shuō)，“出來(lái)混總是要還的!”如果我們?cè)俨慌?，今天的懶惰,，就?huì)成為明天打臉的“巴掌”。

回望來(lái)時(shí)的路,，我們可以往后看,，但永遠(yuǎn)不要往后走，心中有想夢(mèng)就要一如既往,，不要一遇到困難說(shuō)放就放!過(guò)去九年里,，有徘徊，也有努力,，有悲傷,，更有歡笑。讓我在最后的時(shí)間里,，和過(guò)去的我們,，好好道個(gè)別。然后,，挺胸抬頭,，笑著面向未來(lái)。

最后千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，再見(jiàn),，我的馨竹班，珍重，我的同學(xué)們!感謝,，我的老師們,，我的長(zhǎng)輩們。你們的關(guān)心,，你們的陪伴,，你們的幫助，我都通通放進(jìn)我的心里,，裝進(jìn)我的行囊!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),，代表全班同學(xué)再次說(shuō)聲，謝謝,，我身邊最親近的人!(鞠躬)

感謝有你演講稿三分鐘篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假已悄然而去,，迎接我們的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。

開(kāi)學(xué)了，我們不但來(lái)到了新的校園,，還迎來(lái)了一千多名新同學(xué);開(kāi)學(xué)了,，校園里處處綠意盎然，同學(xué)們也個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),。

是啊,，9月，是我們這些鳥(niǎo)兒歸巢的日子,，是我們又開(kāi)始新旅程的出發(fā)點(diǎn);同樣,，也是我們敬愛(ài)的老師開(kāi)始辛勤工作的時(shí)刻。

其實(shí),，在假期里，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師為了新校建設(shè)幾乎沒(méi)有休息,，在搬家,、整修和清掃的工作中付出了艱辛的勞動(dòng)，有時(shí)還為了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)而忙個(gè)通宵,。

看看我們的新校園,，這里每一寸干凈的地面，每一塊明亮的玻璃,，每一間整潔的教室,，每一處精美的設(shè)計(jì)，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的汗水,，是他們對(duì)我們學(xué)生愛(ài)的見(jiàn)證!

我們的老師,，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，對(duì)學(xué)生和教育事業(yè)的愛(ài)心與責(zé)任心就是他們力量的源泉,。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，是每個(gè)老師工作的動(dòng)力和目標(biāo),。

開(kāi)學(xué)第一課,，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，積極發(fā)言,，充滿對(duì)新知識(shí)的向往,。

開(kāi)學(xué)第一周，課堂處處涌動(dòng)著生機(jī)與活力,，老師們妙語(yǔ)連珠,，指點(diǎn)迷津;

語(yǔ)文老師告訴我，口頭為語(yǔ),，下筆為文,，語(yǔ)文就是生活，我們愛(ài)生活,，所以我們愛(ài)語(yǔ)文;

數(shù)學(xué)老師手段高超,，幾個(gè)數(shù)字幾條直線就讓我們感受到了數(shù)學(xué)的奧秘;

外語(yǔ)老師激情澎湃，才華橫溢,，短短幾節(jié)課就用美妙的語(yǔ)言帶我們了解了世界各地;

物理老師風(fēng)趣幽默,，一節(jié)課就吸引全班同學(xué)共同發(fā)光發(fā)熱，一起探索宇宙

政史老師口才出眾,，知識(shí)淵博,，復(fù)雜的政治局勢(shì)和遙遠(yuǎn)的過(guò)去讓他們一說(shuō)就變得格外有趣和神奇;

地生老師胸有層巒，見(jiàn)多識(shí)廣,，課上常帶我們登山入海,、解析自然的奧秘……

音體美和微機(jī)是我們的最愛(ài)，老師們各有所長(zhǎng),，每一節(jié)課都讓我們期待不已;

所以,，感謝我們的老師，是您給了我們多彩的課堂,，給我們帶來(lái)了知識(shí)的寶藏!

感謝恩師,，再華美的詞藻，也比不上我們的行動(dòng)：

課堂上,，一道專注的目光,，一份認(rèn)真的筆記，我們?cè)趯Ｐ牡芈?tīng)課,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到老師，一抹真摯的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)秀的作業(yè),，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這是感恩;用不斷的進(jìn)步和不懈的努力來(lái)告訴老師,，說(shuō)“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。

老師,，如果我是一個(gè)詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，書寫您對(duì)事業(yè)無(wú)私的奉獻(xiàn);

老師,，如果我是一名歌者，我將以深情的嗓音唱響音符,，歌頌?zāi)鷮?duì)學(xué)生深沉的愛(ài);

老師,，也許我只是您一名普通的學(xué)生，但感恩的心從來(lái)都不平凡,，

是您用人類最崇高的愛(ài),，播種了春天，因?yàn)槟鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),，我們的秋天才這般絢爛!

老師您看,，這里滿園的桃李，都在向您致意,，

老師,，您辛苦了，我們感謝有你!

感謝有你演講稿三分鐘篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

璀璨的陽(yáng)光靜靜地鋪灑在我們的校園,，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開(kāi)了滿園的芳菲。楊柳依依,，絮蕊飄飛,，處處鶯歌燕語(yǔ)，這些美的萌芽是春的啟明星,，在做東方閃爍著燦爛的光輝。

感謝有你——你是一個(gè)花雨的季節(jié),，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃,，您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀,，您是一方渾厚的土地,，一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。

我們都是您的兒女，“團(tuán)結(jié)文明,，求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂,，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年,、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)秋天,，我們走過(guò)鋪滿落葉寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,，我們便醉倒在溫厚的懷里,。

感謝有你——您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,，半畝方田灑陽(yáng)光,，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的洙中,，四處交響!

感謝有你——您是成功與美麗的升華,，我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你宏偉的藍(lán)圖,，翻飛的紙鶯馱伏美好的希冀,，譜寫成功的詩(shī)篇!

“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹盛世新篇,?！蹦鷪?jiān)持“以人為樂(lè)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，踐行著“成人,，成才，成功”的辦學(xué)目標(biāo),，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,，用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在一個(gè)人的心底任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道,，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容,。