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初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 13:16:17
初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二(13篇)
時(shí)間:2023-03-16 13:16:17     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇一

大家好!

十五六歲的青春,,是最愛美的年華,,我們用自信、智慧,、樂觀,、堅(jiān)持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),行走在歲月里,。

純真最美

烈日炎炎,,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來的我們,,發(fā)梢上眼睛間還管著一絲淚珠,,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,,來不及整理儀容,,我不停地用手撫摸頭發(fā),,可被沾濕的那幾縷總是不順從,。閃光燈驟亮,照片上留下了一個(gè)我刻意調(diào)整卻似笑非笑的面孔,。

照片中的我們天真,、無邪,亮麗的風(fēng)景線,,為青春增添了新的色彩,。

善良最妍

沉重的單元門即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來,,我迅速轉(zhuǎn)身,,拉開單元門,老奶奶放慢腳步,,面容慈祥,,像金陽下的秋菊那樣燦爛令人失神?!靶」媚?,謝謝你呀,長得可真漂亮……”

我詫異,我漂亮,?看向一旁玻璃門,,姿色平平,但又有奇特的美好,,我知道那是什么,,亦為青春勾勒出新的圖案。

書韻最雅

朗朗的讀書聲飄蕩在教室中,,“噫吁嚱,,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節(jié)奏分明,,舒緩的顧問,,語氣抑揚(yáng)頓挫,低回婉轉(zhuǎn),,如新水細(xì)流,,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專注,美妙的讀書聲,,柔和千古佳句,,在唇邊流溢。

那華麗的詩句襲入我的心田,,沉淀出一份芳香,,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫,。

洗盡鉛華,,我攜純真上路,播散一路歡笑,,我邀善良奏曲,,演奏一場盛宴;我請(qǐng)書韻作畫,,畫出一路驚喜,;就這樣行走在這條道路上!

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽,,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒,;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗,;青春就宛如一條河流,,永不退縮、浩浩蕩蕩,,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,,青春是美好的,,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,,像早上八九點(diǎn)鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望,;滿載著無限的生機(jī)與陽光,。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,,它令多少人陶醉!又令多少人向往,。

青春如同一株無人問津的小草,,或許沒有陽光、沒有雨露,、沒有一路的芬芳花香,,或許無人問津;只有踐踏,,只有侮辱,,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵,。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,,如蒼天之魂的翱翔中,,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,,以進(jìn)取壓倒茍安,,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒,。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),,我們正處于人生中最美麗的階段,,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,,勤勞是我們的習(xí)慣,,奉獻(xiàn)是我們的信條,!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,,這樣,,年輕才不會(huì)空虛?!?/p>

青春歲月,,有過掙扎,有過彷徨,,但更多的是同伴的努力催人奮起,,促我奮斗,催我向上,,看著有些朋友們得過且過,,虛度光陰,我也曾猶豫,,看著看著有些人整日的紫醉金迷,、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,,每當(dāng)彷徨時(shí),,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),,堅(jiān)持不懈的奮斗,,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),,經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,,奮斗的青春最美麗,!

奮斗的青春,是一首精彩的樂曲,;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫,;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,,才會(huì)有奮斗過來的勝利……

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇二

老師們,,同學(xué)們:

上午好!

我是初三(14)班的xxx,。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,,我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,,在我們面前的路不是一片坦途,,而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,努力,、努力、再努力,。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

當(dāng)然,,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,,打時(shí)間仗,,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,,才能帶著問題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,,了解文章旨意,,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解,、推導(dǎo)各個(gè)公式,,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語法,;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,只有成竹在胸,,解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講,,多思多問,,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,,緊守每一節(jié)課,,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),,使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),,更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,,那他的知識(shí)越多,,他就越感到困惑不解?!?/p>

尤其是初三學(xué)生,,經(jīng)過兩年的積累,科類多,,知識(shí)點(diǎn)雜,,線長面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,,使各學(xué)科知識(shí)條理化,,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,,運(yùn)用自如,。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然,,進(jìn)入初三,,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥,、大姐了,,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟,、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,,盡好自己的一份責(zé)任,。不打架,不罵人,;

不亂丟果皮紙屑,,不亂折花木;尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),;按時(shí)上課,不辜負(fù)老師,、同學(xué),、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里,,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),,我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,,青春是人生之花,,人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧,!

謝謝大家,!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,,惟有青春,,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),,所謂“人生易老”,,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,,說的就是它,。

青春,,既是一個(gè)極具—力的話題,,又是一種感覺。這種感覺,,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,,有時(shí)是一份思念的遐想,,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,,詩情畫意的夢(mèng),,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié),。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,,而感到一種超然的力量在心底滋生,;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,,時(shí)光飛逝,,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡,。我們擁有青春,,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,,就如山溪不羈奔流,;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,,就應(yīng)該擁有春的幢憬,、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻,。年青的朋友,,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),,在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn),;讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光,;讓我們的拳拳愛國之心,,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇四

青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,,是人生道路上最絢麗的扉頁,。

青春,我們多夢(mèng);青春,,我們?yōu)t灑;青春,,我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),,多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春,,我們無拘無束、情感飛揚(yáng),。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想,。

多夢(mèng)的青春,迷戀安徒生的童話,。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難,、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美,。美麗的夜晚,,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水,、嘴角的微笑像星光一般閃亮,。

多愁善感的青春,心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念,。懷念那些多情的日子,,那淚水和迷茫下的苦澀。

堅(jiān)強(qiáng)的青春,,我們年輕,,我們精力充沛,對(duì)任何事物都充滿了好奇,、探索與追求,。我們不會(huì)后悔,,我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。

瀟灑的青春,,是虛榮和高傲的季節(jié),。言行舉止,透露著傲慢與不羈,。青春無限好,,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂,,但它也是我們的不成熟與不世俗,。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,才能成長在藍(lán)天之下,,才能有潔凈而成熟的心態(tài),才能站在人生的最高點(diǎn),,享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌,。

青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,,青春賦予我們的是才華,。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子,體味著種子的萌發(fā),、成長,,等待著成功之花的芳香。

在青春萌動(dòng)的天空中,,每一朵云都是我們的抒情詩句,。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。

謝謝大家,。

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇五

各位老師,,各位同學(xué):

大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容,;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,,有的是努力奮進(jìn),,迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢,?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒,?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,,決不可沾沾自喜,,驕傲于世,目中無人,,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),,再接再厲,向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗,;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,,破罐子破摔,,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,,不斷總結(jié),,就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,,失敗有時(shí)也是不可避免的,,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,,在失敗在成功,,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,,為中國人爭了光,,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),,多向成功的人士學(xué)習(xí),,從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),,找出問題的所在,,在加上自己的刻苦努力,,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,,沒有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn),;考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績,。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,,總結(jié)自己的不足之處,,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,,要保持一個(gè)良好的心態(tài),,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),,在以后的學(xué)習(xí)中,,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,,勇攀高峰,,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,;課上要積極思考,,大膽發(fā)言,不懂就問,;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),,

認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,,作業(yè)要獨(dú)立完成,,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的'成績,。

勝不驕,,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,,總結(jié)今天的成功與失敗,,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。謝謝大家!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇六

題記:人生,,需要拼搏!拼搏的勝利,,才是最高的享受。幸福,,屬于生活中無畏的拼搏者,。

在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗,。起初12個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上,。可是,,到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候,,12個(gè)碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,,重重地摔到了地上,。第2次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著:“看下一個(gè)表演!下去,,下去!”頂碗少年進(jìn)行了第3次表演,。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),終于成功了,。他在兩次失敗后博得了成功,,獲得了雷鳴般的掌聲?!拔摇北贿@種不怕失敗,,敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。

不錯(cuò),。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路,。正如居里夫人,。

1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后,,倆人同甘共苦,,攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,,但他沒有被困難下倒和灰心,。整整堅(jiān)持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,,它具有極大的放射性,。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的?是不別的,,正是那一次次失敗后的拼搏,。他們并沒有像“大雪天吃冰條——涼了心”一樣喪氣和灰心,而是通過拼搏踏上成功之路,。

高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人,。”只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功;在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,!

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我認(rèn)為,,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值,!人的一生可能燃燒也可能腐朽,,既然這樣,我不愿腐朽,,也不能腐朽,,我愿意燃燒起來!

青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實(shí),,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代,、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢,?當(dāng)然不是為了活著而活著,,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn),!我們可以設(shè)想一下,,不付出、不創(chuàng)造,、不追求,,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,,沒有痕跡,,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息,。我想,,這絕對(duì)不是我們存在的意義。青春啊,,永遠(yuǎn)是美好的,,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人!

說實(shí)話,,我也有過失落和茫然,,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中,。可是,,青春的我是一把剛鑄好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,,失去光澤,,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,“只要你是金子,,就能放光,,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得,。

”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L,。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的人,。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況,。在濃云密布的日子里,,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們擁有一個(gè)共同的家,,在這里,,我們寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,。

當(dāng)我滿帶著青春的氣息,,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享,。

謝謝大家,!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇八

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

燕子去了,,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候,;桃花謝了,,有再開的時(shí)候??墒?,親愛的朋友們,青春去了,,卻是再也不復(fù)返的了,。

青春是什么?青春是一團(tuán)火,,燃燒最熾烈的熱情,,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,,奏唱最激昂的旋律,,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,,釋放爽朗的個(gè)性,,把舒適撒入心間。

青春,,作為人一生中最完美的時(shí)光,,承載著太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,,華麗的摔倒后勇敢的站起來,,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺(tái)上肆意的表演,,尖叫,,揮灑汗水,,憑著勇氣做著僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事,。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒,!是的,,正因有著激揚(yáng)的青春,,所以五月天從當(dāng)初一個(gè)地下樂團(tuán)發(fā)展到此刻的亞洲第一天團(tuán),在樂壇上闖出一片天地,;正因有著激揚(yáng)的青春,,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,,說出令美國人都自嘆不如的流利英語,。我敬佩這樣的人,因?yàn)樗麄冏屒啻猴w揚(yáng),他們?nèi)^斗,,去努力,,去創(chuàng)造出屬于自我的美麗明天。

可是并非每個(gè)人都能像五月天,,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的,。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,,得過且過,,不曾思考活著是為了什么;有的人,,想要干出一番事業(yè),,卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,,也導(dǎo)致最終的悔恨,。岳飛曾說過:“莫等閑,白了少年頭,,空悲切,。”親愛的朋友們,,難道你們真的愿意在逃避中,,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢(mèng)想過程中的歡樂,,讓青春折翼嗎,?

我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白,。所以我努力,,我奮斗,我期望在大學(xué)四年里,,張揚(yáng)青春,,活出自我,活出精彩,,活出價(jià)值,。所以,親愛的朋友們,,讓我們一齊,,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧,。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無遺憾的對(duì)自我說:“我沒有平淡,遺憾的青春,?!?/p>

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚(yáng)吧,!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇九

各位老師各位同學(xué):

一鑒池水,,溫柔無語。一片荷葉,,恬淡而達(dá)觀,。一朵蓮花,楚楚動(dòng)人,。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事,?

一方天地,默默無言,。一條道路,,蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,,天真爛漫,。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?

誰不曾迷茫,,誰不曾彷徨,,但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向,。

我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到,。1900年7月,他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出,,代價(jià)的籌碼是生命,,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨(dú)自成功橫跨大西洋,。他付出了,,也做到了。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到,。是金子總會(huì)發(fā)光,。他從生活底層做起,開始了一條創(chuàng)新路,,對(duì)于外界的評(píng)論,,他自信的回答到:“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,,我沒輸不需要改變,?!彼麍?jiān)持了,他做到了,。

那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張,,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,,流云在天邊,,行囊在肩頭,用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭,。

人生路上,,親情、友情陪你一路抵達(dá)夢(mèng)想的天堂,,請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的付出,;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的爽朗,。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的,;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水,。

朋友們,!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧,!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇十

尊敬的各位評(píng)委,、老師:

大家好!

在成長過程中,,并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,,而在這過程中,一定會(huì)歷盡所有的苦難,。

然而在這一切過后,,一定會(huì)有明媚的陽光在等著你,你便會(huì)想到,,這一切都值了,。

詩人說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,路是人走出來的,,其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上,,人生有多少哲理可言,?人生的道路為何而艱辛,?生生死死兩茫茫,愛恨情仇不可傷,。說不定超乎我們想象的光明就在前方,。我們應(yīng)好好把握自己,不能讓艱辛將我們打到,。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí),,在不同的環(huán)境中,,他也有可能成為我們的墊腳石。

在人生中,,有時(shí)遇到困難,,那就是你駛向成功的驛站。成功的人,,遇到苦難,,他會(huì)一笑而過。

留一個(gè)微笑給傷痛,,傷痛會(huì)悄然溜走,,因?yàn)椋谖覀冃闹袥]有太陽照不到的角落讓他駐足,;留一個(gè)微笑給邪惡,,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?;留一個(gè)微笑給善良,,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆,。

微笑,僅僅只是嘴角上揚(yáng),,那也許就是王者的霸氣,。

在逆境的環(huán)境中,你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理,,逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓,,讓你更快的駛向那沒有走完的道路,也許,,在這過程中,,你會(huì)經(jīng)歷磨難,你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,,但想想未來,,想想成功,,這些又算得了什么呢?

逆境,,在許多人看來,,這是一個(gè)多么刺眼的詞語啊,多少人將他恨之入骨,,他讓多少人痛苦過?。∫舱且?yàn)檫@些,,他才使人忘不了他,,將他刻入骨里。

在逆境中成長,,你會(huì)懂得更多的人生哲理,。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇十一

老師們,、同學(xué)們:

大家好,,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,,曾經(jīng)看過這樣一則廣告,,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,,正值青春年少的我們未來有太多的可能,,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔,。

時(shí)光飛逝,,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,,鳥兒長大了,,會(huì)離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空,。我們也一樣,,離開了父母的呵護(hù),開始了自己的盛會(huì)旅程,。在這漫漫長途中,,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,,有拼搏的汗水,,也有激動(dòng)的淚光,一路走來,,留下一絲欣慰,,一種感動(dòng),。

回顧往昔,愿我們無怨無悔,,展望未來,,讓我們信心十足,面對(duì)兩個(gè)月后的高三,,面對(duì)明年那黑色的六月,,我們將披荊斬棘,奮然前行,,為了自己的夢(mèng)想而奮斗,,在這追夢(mèng)的途中,也許很少有陽光明媚,,風(fēng)和日麗,更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,,這時(shí)不要傷心,,不要失落,人可以被毀滅,,但不可以被打敗,,摔倒了爬起來,抹掉淚水,,繼續(xù)上路,。

因?yàn)槟贻p,我們敢愛敢恨,,無怨無悔,。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,百折不撓,。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),,追求卓越,也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔,。

當(dāng)歲月的年輪無情地碾過xx年的6月7日與6月8日,,當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,,當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx,,當(dāng)駐足x中門口,驀然回首,,當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔,。

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇十二

各位老師,,各位同學(xué),,大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容,;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,,有的是努力奮進(jìn),,迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,,就應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢,?

這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,,敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,,決不可沾沾自喜,驕傲于世,,目中無人,,而就應(yīng)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,,向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,,決不能灰心傷氣,,破罐子破摔,而就應(yīng)仔細(xì)檢查自己做的事情,,從中找出原因,,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕,,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,,講得就是通往成功的道路上,,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功,,在失敗在成功,,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,,為中國人爭了光,,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),,多向成功的人士學(xué)習(xí),,從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),,找出問題的所在,,在加上自己的刻苦努力,你必須能取得自己滿意的結(jié)果,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)透過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有到達(dá)自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,,但絕不可驕傲,,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,,查漏補(bǔ)缺,,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,,透過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來,。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你必須會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,,要持續(xù)一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學(xué),,在以后的學(xué)習(xí)中,,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,,勇攀高峰,,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品,;課上要用心思考,,大膽發(fā)言,不懂就問,;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),,錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,,期末考試必須能考出優(yōu)異的成績,。

勝不驕,敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)持續(xù)一顆奮斗的心,,總結(jié)這天的成功與失敗,展望明天的輝煌,,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,,相信大家都能到達(dá)自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記:“勝不驕,,敗不餒,,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫忙,。

初中生演講稿青春勵(lì)志 青春演講稿600字初二篇十三

各位同仁,,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí),,當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),,你想到了什么?——民族的發(fā)展,,祖國的昌盛,,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的,

教師演講稿:讓青春更加美麗,。但此時(shí)此刻,,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,,想到了如何讓自己的青春更加美麗,?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,,氣吞萬里如虎”,;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言,;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,,決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰,;他們是挺立潮頭的英雄,,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑,,追尋英雄的足跡,,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,,那一腔腔沸騰熱血,,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,,“十年樹木,百年樹人”,,我們既然選擇了講臺(tái),,就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),,奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠,;不能成為高山昭示一種雄壯,,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云,;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無怨無悔的燃燒,,是至死不渝的真情,。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長年的流淌,,是不計(jì)名利的付出,。

我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,,不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,,不必等候炬火,。”雖然時(shí)代不同了,,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,,奉獻(xiàn)是神圣的,,偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),;青春是有限的,,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,,讓我們辟風(fēng)斬浪,,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。

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