總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇一

在此之前，我們做了大量的準備工作,。包括利用課余時間排練歌舞表演,，集體購買慰問品，以及向負責人員詢問地點,、安排訪問時間等等,。

8點30分，兩個班級的的三十幾位同學到校門口集合,。秋天的早晨,，陽光明媚，天朗氣清,，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息,。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往敬老院,。經(jīng)過了三十多分鐘的車程,，我們成功抵達目的地，在該敬老院負責人的帶領下,，我們走近院門,。

在我們正前方的'是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓,，老人們住在一樓和二樓,。當我們到達時，有幾位老人在園中散步,，院方負責人告訴了我們這些老人的情況,，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里,，也有的是無兒無女,，孤獨一身的生活在這里,。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊,。由于有的老人走路不方便,，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,，還搬來板凳讓老人們坐好,。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無比的溫馨感動,。

隨后敬老院的負責人致辭，向大家介紹敬老院的情況,，以及向老人們說明我們青少年協(xié)會志愿者此次來的目的,。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目,，有唱的,、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情,。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來,。在表演的結束后,，我們和老人們一起聊天談論日常生活，,。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y束時,，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂,、長命百歲,，答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間,。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道,，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,，而是內(nèi)心精神上的陪伴,。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,，和他們聊天讓他們感覺不再孤單,。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,，奉獻愛心,，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年,，構建我們的和諧大家庭,。

作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識,，更多的我們還需要像這種實踐活動,，學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,，而且還提高了我們的實踐能力,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇二

孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。今年x月x日是國家第x個法定的“老年節(jié)“,，也是新修訂”老年法“實施的第x年，是貫徹實施全市老齡事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的承上啟下之年,。

根據(jù)教育局”關于開展20xx年“敬老月”活動的通知,，結合幼兒園的實際情況，xx中心幼兒園積極開展“敬老月“主題教育,，我們通過請“爺爺奶奶同活動”,、“民間藝術老人進課堂“、“我為奶奶唱支歌（跳個舞）”等互動活動,，讓全體師生體會老人的社會價值,，產(chǎn)生孝敬長輩、尊敬長輩是中華民族的美德情愫,，教育幼兒懂得感恩,，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

幼兒園領導高度重視,，研究制定了切實可行的[敬老月”活動方案,，成立了以校長為組長，園長為副組長,，結合幼兒園實際情況,，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日,，努力營造親老尊老敬老的濃厚氛圍,。

1,、園外懸掛宣傳標語，營造宣傳教育氛圍,，在園門口懸掛宣傳”愛老從心開始,，助老從小做起“的宣傳標語，積極向家長宣傳“尊老,、敬老,、愛老”。

2,、深入開展《老年法》的宣傳教育活動,。制作[關愛老人感恩成長“的宣傳板報，將宣傳內(nèi)容輻射到社會,。

3,、組織教師深入學習、宣傳“老年法”,，把宣傳“老年法”與弘揚中華民族尊老愛老敬老助老的傳統(tǒng)美德相結合。

1,、各班啟動“敬老月”主題教育,，向幼兒宣傳“老人節(jié)“，讓幼兒從小懂得尊老,、敬老,、愛老。

2,、各班在家園專欄,，宣傳尊老敬老的'傳統(tǒng)美德；利用家長資源,，讓幼兒了解長輩照顧和培養(yǎng)晚輩的艱辛,，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動去關愛和幫助家庭中、生活周圍的長輩,。

3,、各班通過讓幼兒邀請爺爺奶奶進班、請民間老藝人參與手工制作等互動活動,，讓幼兒體會老人的社會價值,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成尊老愛老敬老助老的良好習慣。

4,、開展愛老敬老實踐活動,，通過為爺爺奶奶做一件事：講一個故事、畫一幅畫,、唱一首歌等互動活動,，讓老人感受來自孩子的愛心回報,。

通過這些活動，孩子們不僅懂得了“索取”含義,，更加領悟到了“回報”的珍貴,。活動讓孩子們體驗了人間最美的情感,，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛,。對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞,，更是一個祖孫情的溝通橋梁,，能感受到家的溫暖、溫馨,，構建和諧的家庭氛圍,。通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事,，更進一步地在活動中培養(yǎng)了幼兒的操作能力,、審美能力。

1,、學習禮儀教育活動的有關內(nèi)容,，懂得如何才是尊敬老人的行為。

2,、在生活中以實際行動[從我做起,，從小事做起“，學習文明用語和禮儀,。如在公共場所里,，給老人讓座、優(yōu)先老人,、幫助行動不便的老人等等,。

3、我們的親老愛老行為,，對身邊的孩子有著身教言傳的作用,，如：先讓老人進屋，先讓老人坐下,，有吃的先讓給老人,，這些細小的行為都會影響孩子，他們會不自覺的模仿大人的做法甚至思想,。假期外出,，坐公交車時，以身作則為老人讓座,，上樓時,，碰到老人,，幫他提東西等。在幼兒中組織開展[孝在我家,，親老人”活動,，引導幼兒積極參與敬老親老活動。

中國是禮儀之邦,，我們小朋友應該從小學禮,、用禮，每一個細節(jié)開始,，從學會尊重長輩,、孝順老人開始，做一個講文明,、懂禮貌的好孩子,。

啟動“敬老月”活動宣傳報道工作，在xx區(qū)發(fā)表有關我園“敬老月”活動開展的報道,，將“敬老月”主題活動的教育面輻射到周邊社區(qū),，擴大教育影響力。

“敬老月”的主題活動只是孩子學會感恩,，回報親人的開始,，隨著敬老月活動的結束，我們的敬老,、愛老行為還要延續(xù)，讓我們以實際行動,、從自己做起,、從小事做起，關心,、關愛,、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母,，關愛老人”的種子,，從而形成良好的尊老行為禮儀。

小學生去敬老院活動總結與反思篇三

為了豐富我們的周末生活,，讓同學們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,，我們國際部舉行了一次以“關愛老人，服務社會”為主題的活動,。x月x日,，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖,。

在此之前,，我們做了大量的準備工作,。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品,，以及向負責人員詢問地點,、安排訪問時間等等。

8點30分,，兩個班級的的三十幾位同學到xx校區(qū)門口集合,。秋天的早晨，陽光明媚,，天朗氣清,，沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽,。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往xx老年公寓,。經(jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達目的地,，在該老年公寓負責人的帶領下,，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子,，在門的左手旁是一棟住宿樓,，老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,，有幾位老人在園中散步,，院方負責人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙,，沒時間照顧他們才把他們送到這里,，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里,。落寞的眼神,、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便,，甚至一直都是坐在輪椅上,，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好,。我們和老人圍坐在一起,，內(nèi)心是無比的溫馨感動。

隨后敬老院的負責人致辭,，向大家介紹敬老院的情況,，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目,，有唱的,、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情,。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中,。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的`笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來,。在表演的結束后,，我們和老人們一起聊天談論日常生活，,。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y束時,，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂,、長命百歲,，答應老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間,。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道,，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單,。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心,，讓老人們不再感到孤單,，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭,。

作為一名學生,，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學校以外的另一種生活,。不僅增強我們的責任意識,，而且還提高了我們的實踐能力。

小學生去敬老院活動總結與反思篇四

為老人們送去溫暖,。

20xx年x月x日,。

鐘寶鎮(zhèn)敬老院。

加強學生思想品德教育,，培養(yǎng)同學們的社會責任心,，讓同學們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的一份愛心,，做一些力所能及的事,。弱勢群體已經(jīng)成為社會關注的熱點！作為新世紀的小學生,，我們有必要和義務去幫助他們,、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖,。

1.開學初制定計劃,。我校成立了校領導小組，不斷加大工作力度,，把尊老工作納入學校年度工作計劃,，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質(zhì)量聯(lián)系起來,，逐步完善尊老工作,。

2.制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領導小組召開了幾次會議,，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目,。

“關愛老人，溫暖社會”

（少先隊,、廣播站）成員以及相關老師,。

1.下午1：00在校門口集合，列隊前往,。（注意路途安全）

2.每名學生都要積極地跟老人們聊天,，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等,。拉近老人和學生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰,。

3.捶捶背、揉揉肩和打掃衛(wèi)生,。

4.學生文藝節(jié)目,。

5.門口集合,、總結回校。

作為小學生,，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,，而應當有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育,。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學?？粗先四锹淠难凵?，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的.臉龐,，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們,。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生,，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,，那群因孤獨而相伴終老的老人們,，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖,，希望老人能夠幸福的安度晚年,。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖,，讓他們體會到社會大家庭的溫暖,。活動圓滿結束,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇五

20xx年5月4日,，經(jīng)過精心的準備之后，xx級xx系首次“愛在我心中”xx慰問活動如期舉行,，現(xiàn)對此活動作如下總結：

通過多次在系內(nèi)的了解,，發(fā)現(xiàn)有很多同學都有參加公益活動的意愿，因此組織了這次來xx的慰問活動,。確定活動組織之后,，先由學生會主席陳xx提前去托老中心進行了解情況。然后xx迅速組織學生會成員以及愿意參加此次活動的積極分子進行策劃和討論,，并最終確立了活動的時間,、地點和主要事項,，包括：為托老中心打掃衛(wèi)生,，幫老年人整理房間，慰問演出陪老人聊天以及給老人帶什么樣的慰問品。針對這些活動,，我們分別做了幾方面的準備：一是在系內(nèi)組織文娛積極分子準備節(jié)目,，二是討論此次慰問活動的具體內(nèi)容，三是決定了給老人帶去他們喜歡的水果,，四是對負責人員進行安排,、分工合作。

下午14：20在同學們在學校大門口集合,，集體坐校車出發(fā),。14：50全體參與同學到達xx門口，然后根據(jù)活動流程分組,，進行慰問活動,。15：00慰問活動正式開始，由事先分配好的三個組為住宿樓得一,、二,、三樓打掃衛(wèi)生，同一時間第四組為老人們整理房間,，而我們的女生組則負責和老人聊天,、捶背、按摩,，第五組則負責布置會場,，準備為老人們表演節(jié)目。此外我們還專門安排了兩個人他們就是為老人們分發(fā)水果得易群和xx同學,。

短短的幾十分鐘,，老人們在同學們得熱情慰問中露出了慈祥的笑容，每個老人們都熱情洋溢的講述著他們的喜怒哀樂,，而我們就是他們最忠實的聽眾,。激情的文藝節(jié)目讓老人們都很開懷，有的人甚至和我們一起載歌載舞,?？吹剿麄兒荛_心即使短暫我們也覺得很欣慰，因為這么久的準備總算沒有白費,。

我們和老人一起看節(jié)目,，和老人一起放松。16：30活動基本結束了,，一張張樸素的照片成為我們永遠的回憶,。他是我們的一筆巨大的財富，最后我們幫助工作人員把每個老人送回自己的房間,，看著他們依依不舍的表情我們很開心也很心酸,，愿爺爺奶奶永遠健康快樂,。

活動之后，很多同學都有自己的看法,，這次活動真的給我們帶來了很多,，讓愛留在我們心中，人非草木,，都需要愛的呵護,，我們都有老的時候，都有需要關愛的時候,，老人們需要子女的關愛很讓我心酸,，這讓我反省到我們到底做得怎樣對于我們自己的長輩，不僅要將愛留在心底還要將愛傳遞到世界的每個角落,，帶動更多的'人來關愛老人,，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好,。

大家的表現(xiàn)還是不錯得,，不過還是存在一些問題得，演出中,，有的動作不熟悉啊,，女生組的人員不足，有些老人沒有照顧到,。還有個別同學不能很好地融入集體,，服務意識淡薄，當大家都忙得不亦樂乎得時候,，他們卻無所事事,，不知所措，可見當代大學生的服務意識還要多多加強,。不過活動中也有同學的表現(xiàn)相當?shù)姆e極,，是值得表揚比如洪島和李鴻博同學，他們不怕臟不怕累,，毫無怨言得打掃衛(wèi)生,。我們要向他們學習。

每次活動都有優(yōu)點和不足,，我們應該取長補短,。希望在以后得活動中表現(xiàn)的更好做的更加完善。

小學生去敬老院活動總結與反思篇六

20xx年x月x日下午,，我班班委組織本班全體青年志愿者去xx市敬老院進行了一次志愿服務,，學習并弘揚樂于助人的精神。盡管這一天下著瓢潑大雨,，可是并沒有阻擋同學們的積極性,，大家各個精神飽滿,，激情洋溢，都準備奉獻自己的一份愛心,。

到達敬老院后，作為領隊的我,，按照管理員的指示把我們班的志愿者安排到各個護理站,，進行志愿服務。在他們都被安排到每個不同的房間時,，我去看望他們服務成果的時候,，一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾，他們當中有在幫老人洗腳的,，有在幫老人按摩的,，有在陪老人聊天談心的，也有在喂老人吃東西的,，還有攙扶著老人走路的……我想我們這次活動的真正意義也體現(xiàn)出來了,。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰，但我們能做的就是盡可能的讓他們在晚年開心,，我想我們做到了,。

此次敬老院之行，使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖,，在我們即將離開時,，老人們緊握著同學們的手，舍不得我們離開,，而同學們也是百般的不舍,，他們答應老人以后還是會經(jīng)常去看他們的，也同時希望他們身體健康,，開心生活,！與次同時，我也感受到了奉獻精神的偉大,，讓我們更加懂得珍惜和感恩,！

作為當今一名小學生，我們有責任,，有義務去關心這些為我們創(chuàng)造過美好生活的最可愛的`老人們,！

但是下雨天的局限性，不能陪老人在室外散步,，而且我們準備的節(jié)目也因為場地的局限沒有派上用場,，在服務上沒有把握老年人的心理，在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇七

現(xiàn)在的很多學生動手能力并不強,，甚至在家里什么家務都沒有做過,，這次敬老院的活動也是讓他們動起手來，掃地的,，拖地的,，給爺爺奶奶遞水果，剝水果的,，擦玻璃的,，可以說讓孩子們都動了起來，雖然在學校也進行過大掃除,，但是和在敬老院的活動相比,，這個更加的有意義，而且學生們也更加的主動,，有時候大掃除還需要加強監(jiān)督,，但是在敬老院的活動中，很多學生都很認真負責的在去做,，而且檢查的仔仔細細的,，可以說對他們的鍛煉是很有用的，而且也是讓他們意識到了衛(wèi)生是不容易的一件事,，知道父母在家衛(wèi)生的辛苦,。

通過和老人們聊天，學生們唱歌跳舞來關懷老人,，讓學生們也感受到了關愛他人是能收獲到笑容,，能得到感謝的，也是讓他們知道做有一個有愛心的人是一件多么好的事情,，關心他人,，關愛他人，同樣也會得到別人的喜愛和贊美,。老人們的生活雖然物質(zhì)比較不缺,，但是精神生活確是較少,，也是讓孩子們懂得要多和家人在一起，多關心家人,，多和家里的爸爸媽媽，爺爺奶奶一起，好好的享受一家人的日子,，而不是只顧著玩,，而不會關心他人，不會照顧他人,。

在敬老院的'活動中,，學生們都表現(xiàn)得很熱情,，愿意幫助老人們，愿意聽他們講故事,，或者說故事給老人們聽，日常中學生沒有那么熱情,，也是雖然有幫助他人的,，可能是從小環(huán)境比較好，所以沒有太多熱心幫助他人的想法,，但是敬老院的活動確實讓他們感觸很深,，也了解了老人們來敬老院的原因，可能也不是太懂,，但是他們也是可以感受到老人們的孤寂和憂傷的,，愿意去用自己的童心幫助他人,。

可以說這次的敬老院活動，讓學生們有了很多的收獲,，他們更懂得了幫助他人,，更明白了父母的辛苦，也加強了動手的能力。學生們也是有了一顆感恩的心,，在今后的學習和生活中,，也是能更好的去感恩父母,，感恩社會,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇八

這次我們學校組織學生去敬老院看望老奶奶老爺爺，我得知這事情后第一時間就去報名了，因此在周末,，我們在老師的帶領下步行來到了敬老院,。

當我們到達敬老院的時候看家敬老院古樸的大門,，已經(jīng)有很多銹跡了，想必這個敬老院已經(jīng)有些年頭了吧,。推開門我們看到了一個門衛(wèi)大叔站在里面為我們打開門栓,。

里面感覺很安靜,，并沒有像我們想象中的一樣到處坐的是老爺爺老奶奶,，反而人數(shù)看起來稀少，我們詢問了情況才知道老爺爺老奶奶他們大都打在屋子里,，一般太陽太大了會回出來,，并且，屋子里有鍛煉器材,，還可以鍛煉,。

我們看到了一個老爺爺他坐在門口扇扇子，穿著長衫坐在躺椅上,，臉上的皺紋爬滿了臉頰,，臉上都有好多老年斑。

我們親切的`走上前去向老爺爺打招呼,，老爺爺非常和藹的對我們微笑,，還和我們聊天,，更我們講他們打仗的是情，原來這位老爺爺是一位軍人,，解放戰(zhàn)爭后期當過兵,，但是沒有上過戰(zhàn)場，他非常惋惜,，雖然沒上過戰(zhàn)場對于戰(zhàn)場的事情確實非常了解,，通過老爺爺?shù)闹v述我們了解到了很多歷史知識，知道了在解放戰(zhàn)爭的時候,，解放軍叔叔們打仗多么辛苦,。

我們來到了這里當然要看望所有的老爺爺老奶奶了，我們就開始去行動力,，每一位老奶奶老爺爺我們都會問題,，老奶奶老爺爺都會和藹的跟我們打招呼，原本非常冷清的敬老院,，在我們加入后變得非常熱鬧,。

老爺爺老奶奶也非常喜歡這樣的氛圍，對我們也非常好還給我們糖果,，我們都非常有禮貌的接收了,，與老奶奶老爺爺交流也很開心，他們的知識淵博,，他們的見的東西比我們多,，經(jīng)常能夠聽到他們講出非常有趣的故事。有的是他們自己經(jīng)歷的有的是他們聽來的,，這一天我們過得非常充實,，我們與老奶奶老爺爺一起游戲一起嬉戲，我們會把我們擅長的在他們面前表演,，我們會跳舞的跳舞,，會唱歌的唱歌，大家相互配合共同努力把老奶奶老爺爺逗笑的合不攏嘴,，開心的時光總是那么短暫,，很快時間就流逝了，我們早上出發(fā),，沒有多久就已經(jīng)是下午了,，我們要離開敬老院里。

當我們要離開的時候,，老奶奶老爺爺他們都出來送我們,，都向我們招手，從他們眼中我們看到了不舍看到了慈愛,，他們是一群可愛,，也讓人敬重的老人,，他們已經(jīng)老了不負年輕，但是卻為祖國貢獻過自己的力量,，這些老人值得我們?nèi)鄞?，去關懷。

小學生去敬老院活動總結與反思篇九

為了迎接雷鋒月的到來,，同時為了增強同學們社會實踐能力,，3月1日，大學生自愿者協(xié)會組織學生到高新區(qū)敬老院進行慰問活動,，借此對學生進行“尊老”教育,，讓學生懂得感恩、懂得為社會,、為他人服務,，并以此來提升學生的綜合素養(yǎng)。

活動初期,，為了順利開展此次活動,，協(xié)會負責人積極與高新區(qū)敬老院溝通，并與其取得聯(lián)系,。在與院長商議和策劃后,，最終確定了敬老院的具體位臵、活動的時間,、主要事項及注意事項,。

本次活動主要內(nèi)容：為敬老院除雪、打掃老年人房間,、擦玻璃及為老人表演節(jié)目,。

我協(xié)會就上述活動進行了針對性的準備：一是在社團內(nèi)組織文娛積極分子準備節(jié)目，二是討論此次慰問活動的具體內(nèi)容,，三是對負責人員進行安排,，分工合作，將各方面的準備工作做到細節(jié)化,，細致化,，防止活動期間出現(xiàn)大的疏漏,。與此同時我們還做出了幾套安全應急方案,，保證活動順利開展，確保大家的交通等安全,。

我社團在超市購買敬老院老人常用的生活日用品,，包括香皂、洗發(fā)露等,，同時自帶一批掃除工具,，為掃除工作做好充分的準備,。

3月1日上午九點同學們在樓下集合，清點人數(shù)完畢后,，大家步行去高新區(qū)敬老院,。由于下雪路滑，全體人員于九點四十分到達目的地,。根據(jù)預先計劃好的活動流程分組,，開始展開公益活動。第2 / 5頁

首先,，薛院長為同學們簡單介紹了敬老院的基本情況,，讓大家對敬老院有了一個初步的認識，之后一部分同學們?yōu)榫蠢显捍驋咝l(wèi)生,，另一部分同學進行除雪,。打掃完畢后，大家開始各自與老年人進行聊天,，聽老人們講述他們的生活經(jīng)歷,，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，同時部分男同學在敬老院院子里劈柴,，為敬老院準備好做飯用的燃料木柴,。當大家把慰問品分發(fā)到老人手中時，老人們在同學們熱情的噓寒問暖聲中露出了慈祥的笑臉,。他們的笑容使我們感到很欣慰,，似乎看到勞動的成果。一些社團成員還陪老人讀報,，為他們洗腳,，在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂,。

在與老人的交流過程中我們發(fā)現(xiàn),，各房間配備了電視和收音機，但是老人們平時的生活很是需要我們的幫助,，工作人員少,，需要照顧的老人多，而且日常的'娛樂活動比較少,，老人們的精神生活還是需要進一步提高的,。

中午老人們開飯了，我們社團的同學們,，非常積極的幫助老人端飯倒水,，看到老人們滿意的笑容，我們都有一點小小的成就感,。中午一點,，活動進入尾聲,，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

活動之后,，很多同學都談了關于此次慰問活動的看法,，同學們都覺得幫助老人們很有意義，讓我們感受到老人們的生活艱辛,。敬老院中大多是孤寡老人,，從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。敬老院的老人們物質(zhì)上和精神上都需要我們的幫助,，我們也相信如果我們都付出一份愛心,，那么老人們會過的更幸福。

通過此次去敬老院慰問老人的活動,，我們真切感受到孤寡老人在物質(zhì)及精神生活方面所需要的幫助,。同時，我協(xié)會也與高新區(qū)敬老院結成了幫扶對子,，

這為我們今后的志愿活動創(chuàng)造了便利條件,。在今后的活動中，我們也將會有針對性的對老人開展幫扶活動,，為老人晚年的幸福生活貢獻我們一份綿薄之力,。

老吾老及人之老，尊老本就是我國的傳統(tǒng)美德,。我們希望在關懷自己的老人的基礎上,，也將愛心傳遞到祖國的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人,。某種程度上來講,，他們比我們更需要關懷，更需要溫暖,。我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，同學們都流露出自己的心聲，從活動中感受到很多,，似乎從此次活動中成熟了不少,，這正是我們此次活動的目的之一。大家紛紛表示將在以后的日子里,，會做到尊重老人,，熱愛老人，繼續(xù)發(fā)揚我們祖國“尊老愛幼”的優(yōu)良傳統(tǒng),。

本次活動取得了比較令人滿意的效果,，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，比如表演的一些節(jié)目不太適合老年人,，像流行歌曲之類的等,，沒有細致考慮到老人的喜好而準備戲曲節(jié)目，至少我們也應該準備一些節(jié)奏舒緩的歌曲,。另外,，有一小部分同學沒能更快的融入活動當中，所以我們今后在開展諸如此次公益活動時還應該做到更細致化,，更專業(yè)化,，計劃更加充實化。

眾所周知,，這些老人缺少的,，不僅僅是物質(zhì)上的資源，更重要的,，是內(nèi)心精神上的慰藉,。他們要求的并不算多，只是希望子女能夠經(jīng)常去看看他們,，和他們聊天,，讓他們感受到來自親情的溫暖。如果僅僅依靠我們這些志愿者的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,。所以,，我們公益社團希望并呼吁更多的人能伸出雙手，奉獻愛心,，眾人拾材火焰高,，用我們的熱情驅(qū)走他們精神世界的嚴冬，讓老人們不再感到孤單,，讓他們能夠真正的頤養(yǎng)天年,，構建我們的和諧大家庭。

最后,，衷心的感謝學院領導對社團及社團活動的關懷和大力支持,，讓資建學院大學生自愿者協(xié)會這個新生的團體能夠充分得展現(xiàn)出大學生的價值，讓更多有志于投身于志愿服務的同學接收到精神上的洗禮,。今后,，我們將會以此為契機，為敬老院及其他需要幫助的群體送去更多的溫暖與幫助,，謝謝,。

小學生去敬老院活動總結與反思篇十

同著溫暖的陽光，志愿者們帶了精彩的節(jié)目,，衛(wèi)生打掃工具,，真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院，看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,，就似這個季節(jié)里最美麗的菊花,，溫馨、溫情,、真誠,，和善。和老人們聊天是我最開心的事,，也是老人們最幸福的瞬間,。看著老人們幸福的笑容,，每一位志愿者的心里就灑滿了陽光,，志愿者們的心愿就是讓老人們開心。

秋風吹落了樹葉,，可吹不走志愿者的熱情,。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子，為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,，興致勃勃地灑起水來,。當然，分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥,，打掃房間曬被子,，陪老人拉起家鄉(xiāng)話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。

干凈整潔的庭院,，一張張快樂的笑臉,，一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節(jié)目開始獻給老人們,。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,，一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月，朗誦詩篇《祖國啊,，我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的`歲月,，手語表演《和你一樣》新奇而感動，小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑,，也讓老人們感動……老歌重唱,，有時老人也開始打著拍子，輕輕地和表演者一起唱,，精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,，也得到了老人們的積極響應和熱情的回應，互動環(huán)節(jié),，溫情無限,。

一位老奶奶，87歲高齡，仍是精神抖擻,，饒有回味的給我們講解放戰(zhàn)爭時期的歲月和她年輕時期的生活,，告訴我們要珍惜今天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,，志愿者們輕輕地為老人打著節(jié)拍,，靜靜地聽老人重溫歲月的旋律,。最后,，在全體成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。

當我們的志愿者努力為老人服務時,，老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,，看著老人們的笑容大家覺得很心酸，我們小小的努力卻可以讓他們那么感動,，使我們更加堅定作為一名志愿者的責任和義務,！我們答應他們一定會常去看看他們。

快樂的時光總是那么短暫,，2個小時悄悄地溜走幸福的時光,，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,，叮囑老人注意身體,，依依不舍地離開了,，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水,。

通過這次活動,，更加深化了關愛老人,，尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,，也增進了志愿者之間的感情和合作力,，更提高了青少年志愿者協(xié)會的團隊戰(zhàn)斗力和凝聚力。

小學生去敬老院活動總結與反思篇十一

xx小學始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所,，讓學生參與社會,，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過慰問服務,，啟發(fā)了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育,，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會,。

x月x日下午,，xx小學的少先隊員們在老師的帶領下，到敬老院進行慰問,。學校買了餅干水果等慰問品,，學生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴,、香蕉,、山楂、月餅等水果和食品,。學生們心情都很激動,，下午2：00整，學生們排著整齊的隊伍,，高舉著我們xx小學的校旗,、隊旗去敬老院，一路上,，身穿校服,，佩戴鮮艷紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了一道亮麗的風景線,。許多居民都駐足觀望,，為同學們積極向上的精神面貌和良好的紀律嘖嘖稱贊。

少先隊員們贈送自己的禮品,，一起對老人送上祝福：“祝福爺爺,、奶奶，身體健康,、心情愉快,、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動,，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人,，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的,。也讓我們感到自己做的太少了,，一個小小的水果，一句輕輕的祝福,，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖,，這時他們是不孤獨的'。他們是幸福的,。學生們每個同學都積極主動的去找活干,，認真的為老人們打掃衛(wèi)生,，整理床鋪。有的同學還去和老人聊天,。為老人修剪指甲,。

作為小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,，而應當有較多的時間去接觸社會,，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學,。看著老人那落寞的眼神,，那被歲月摧折的脊背,，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,，無形之中讓學生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們,。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生,，也讓學生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,，那群因孤獨而相伴終老的老人們,，每一位學生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖,，希望老人能夠幸福的安度晚年,。

本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖,，讓他們體會到社會大家庭的溫暖,。活動圓滿結束,。