人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇一
②吹面不寒楊柳風(fēng),，不錯(cuò)的,，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,，混著青草味兒,，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,。 a ,，高興起來(lái)了， b ,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著,。
1,、為文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)原句：
a處應(yīng)為：____________________________
b處應(yīng)為：____________________________
2、第①段描寫(xiě)了一幅□□ 圖,，第②段描寫(xiě)了一幅□□圖,。
3、第①段中鬧字用得好,，選出下面理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）
a,、成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地叫著，顯示出春天的熱鬧,。
b,、突出蜜蜂之多，群蜂之樂(lè),，襯托花開(kāi)之艷,。
c、突出蜜蜂之多,，襯托花朵繁茂,。
d、鬧字表現(xiàn)了花下蜜蜂,、蝴蝶,、蜻蜓等昆蟲(chóng)數(shù)量多、陣容大,。
4,、第①段文字抓住了□□□、□□□,、□□□這三個(gè)特征描寫(xiě),，是按照從□□→□□→□□的順序來(lái)寫(xiě)的。
5,、第②段中吹面不寒楊柳風(fēng)是__________時(shí)代的__________的《絕句》一詩(shī)中的名句,。
1、a處應(yīng)為：鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,；b處應(yīng)為：呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨
2,、d
3、春花 春風(fēng)
4,、花兒多 花兒艷 花味甜,，樹(shù)上→花下→地上
5、南宋 志南和尚
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇二
萬(wàn)樹(shù)鳴蟬隔岸虹,，樂(lè)游原上有西風(fēng),。
羲和①自趁虞泉②宿,，不放斜陽(yáng)更向東。
杏艷桃光奪晚霞,，樂(lè)游無(wú)廟有年華,。
漢朝冠蓋皆陵墓，十里宜春③漢苑花,。
【注】①羲和：中國(guó)古代神話中駕馭太陽(yáng)的神,。②虞泉：中國(guó)古代神話中的日落處。③宜春：漢代皇家園林,，位于長(zhǎng)安東南,，唐時(shí)更名為“曲江池”，與樂(lè)游原相鄰,。
19.這兩首詩(shī)歌,，都寫(xiě)了一天中 時(shí)刻的景色，都寫(xiě)到了長(zhǎng)安城外的游覽勝地—— ,。（2分）
20.這兩首詩(shī)歌分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,，傳達(dá)出作者怎樣的思想情感？（6分）
19.黃昏/傍晚,； 樂(lè)游原
20.李商隱的《樂(lè)游原》主要運(yùn)用了擬人/用典的手法,，羲和駕馭太陽(yáng)奔跑，于黃昏時(shí),、日落處停步休息,，不肯讓夕陽(yáng)掉頭向東方升起,，表現(xiàn)出對(duì)時(shí)光的留戀,，傳達(dá)作者因時(shí)光流逝而帶來(lái)的遲暮之悲、無(wú)奈之感,。
唐彥謙的《曲江春望》主要運(yùn)用對(duì)比手法,，將已化為陵墓的漢朝冠蓋，與生命持久的杏桃形成鮮明對(duì)比,，傳達(dá)出作者對(duì)繁華已逝,、歷史滄桑、物是人非的慨嘆,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇三
祖母生了好幾個(gè)男孩子,，父親最大，五叔春荊最小,。
當(dāng)五叔夭死時(shí),，我還不到七歲。到了現(xiàn)在,，自然已記不得他是如何的一個(gè)樣子了,?？刹恢醯模@位不大認(rèn)識(shí)的叔父,，卻時(shí)時(shí)系住了我的心,，成為我心中最憶念的人。
這個(gè)憶念,，祖母至今還時(shí)常嘆息著把我挑動(dòng),。她每每微嘆著說(shuō)，五叔是你幾個(gè)叔父中最聽(tīng)話的,，三叔常常挨打,，二叔更不用說(shuō)，只有他,，從小起,，便不曾給她打過(guò)罵過(guò)。五叔讀書(shū)又用功,，常常幾個(gè)哥哥都出去玩了,，他還獨(dú)坐在書(shū)房里看書(shū),，一定要等到天黑了,，方才肯放下書(shū)本,。也寫(xiě)得一手好楷書(shū),，那些字,，個(gè)個(gè)工整異常,，他記賬也是這個(gè)樣子的,，慢慢的一筆筆的寫(xiě)下來(lái)，從沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)潦草的字,，也沒(méi)有做過(guò)一件潦草的事,。那個(gè)時(shí)候，家里的雜事,，沒(méi)人管,，要不是五叔在家，她真是對(duì)付不了。二叔有時(shí)還打丫頭,，三叔也偶有生氣的時(shí)候,，只有五叔從沒(méi)有對(duì)丫頭、對(duì)老媽子,、對(duì)當(dāng)差的說(shuō)過(guò)一句粗重的話,，他對(duì)他們都是一副笑笑的臉兒。在他死時(shí),，家里哪一個(gè)人不傷心,，連小丫頭也落淚了。唉,，你這樣好的五叔,，可惜死得太早！每當(dāng)回憶起傷心的情景,，祖母總是默默的不言一會(huì)兒,，沉著臉，似乎心里很凄楚。
每到夜晚,，祖母便在煙鋪上坐著,，慢慢的燒著煙，嗤,、嗤,、嗤的吸著。她是最喜歡我在這時(shí)陪伴著她的,。在煙興半酣時(shí),，她有了一點(diǎn)感觸，又對(duì)我說(shuō)起五叔的事來(lái),。
祖母道：“唉,，你不曉得你五叔當(dāng)初怎樣的疼愛(ài)你！他常常把你抱著,，在天井里打圈子,，他抱得又穩(wěn)又有姿勢(shì)。你那時(shí)也很喜歡他呢,，見(jiàn)了你五叔走來(lái),，便從奶娘的身上伸出一雙小小的又肥又白的手來(lái)。叫道‘五叔,，抱,，抱’，你五叔便接了你過(guò)來(lái)抱著,。你在他懷抱里從不曾哭過(guò),。我們都說(shuō)他比奶娘還會(huì)哄孩子呢。像你二叔,，他未抱你上手,，你便先哭起來(lái)了。全家都說(shuō),，你和你五叔緣分特別的好,。有一年，你出天花,，你五叔真是著急,，書(shū)也無(wú)心念了，天天拜菩薩,，請(qǐng)醫(yī)生,，取藥，就是煎藥,，也親自動(dòng)手,。你現(xiàn)在都不記得了罷？”
真的，我如今是再也回想不起五叔的面貌和態(tài)度了,，然而祖母屢次的敘述,，卻使我依稀認(rèn)識(shí)了一位溫厚仁愛(ài)的叔父,。
祖母曾把五叔病死的原因,，很詳細(xì)的告訴過(guò)我們，而且不止告訴過(guò)一次,。她凄楚地述說(shuō)著,，我們也黯然的靜聽(tīng)著。夜間悄悄無(wú)聲,，如豆的煙燈,，在床上放著微光。
那一年,，祖母回故鄉(xiāng),，五叔跟隨著。她在家里住了幾個(gè)月,。恰好祖姨新死了丈夫,，心里郁郁不快。祖母怕她生出病來(lái),，便勸她搬到我們家里來(lái)同住,。她躊躇了幾時(shí)，便同意了,。她把房子和重笨的器具賣掉,，然而隨身帶著的還有好幾十只皮箱。這樣多的行李,，當(dāng)然不能由旱路走,。五叔便專雇了一只閩船，護(hù)送著祖姨從水路走,。祖母則由五老爹伴隨著從旱路走,。哪想到，那條船途中觸了礁,。祖姨只得帶了些重要的細(xì)軟,，和五叔上了舢板。不想岸邊沙灘上水很淺,，舢板靠不上岸,。五叔便把長(zhǎng)衫卷了起來(lái)，脫了鞋襪,，負(fù)著祖姨,，在水中走上了岸。
五叔身體本來(lái)很細(xì)弱，自涉水上岸之后,，便覺(jué)得不大舒服,，時(shí)時(shí)在夜間發(fā)熱，但他怕祖母擔(dān)心,，一句話也不敢說(shuō),。病一天天的加重，以至于臥床不能起,。祖母忙請(qǐng)醫(yī)生給他診看,，這病已是一個(gè)不治的癥候了。臨死時(shí),，他除了說(shuō)自己辜負(fù)了養(yǎng)育的深恩而不能報(bào),，勸祖母不要為他悲愁，一句別的吩咐也沒(méi)有,。他平安而鎮(zhèn)定的死去,。在五叔安靜的躺在床上、微微的斷了最后的一口呼吸時(shí),，祖母的心碎了,！她整整地哭了好幾天。到了一年兩年后,，想起來(lái)還是哭,。到了如今，已經(jīng)二十多年了,，還是常說(shuō)：“唉,，你五叔，可惜死得太早,！”
前幾年,，我和三叔歸到故鄉(xiāng)掃墓，我們立在陰沉沉的松柏林下,，面前是一個(gè)圓形墓,，墓石上的字，已為風(fēng)雨所磨損,，但還依稀的認(rèn)得出是“亡兒春荊之墓”幾個(gè)大字,。我黯然的站在那里，山中無(wú)比的寂靜,，烏鴉呀呀的由這株樹(shù)飛到那株樹(shù)上去,。
(有刪改)
12.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()
a.小說(shuō)第三段運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,，先寫(xiě)二叔,、三叔的不好,，再寫(xiě)五叔的好，初步呈現(xiàn)了五叔的形象,。
b.文中先后兩次寫(xiě)到祖母說(shuō)五叔“可惜死得太早”,，表現(xiàn)了祖母對(duì)五叔的懷念，也流露出祖母對(duì)五叔早逝的傷感,。
c.五叔夭死,，最主要的原因是他怕祖母擔(dān)心而延誤了治療，當(dāng)然也有體質(zhì)較弱,、涉水受寒以及操勞過(guò)度等因素,。
d.小說(shuō)選取日常生活中的瑣事,，敘述舒緩,，語(yǔ)言平實(shí)，有助于刻畫(huà)五叔經(jīng)歷平常,、性格平和,、行事從容的形象。
13.從文中看,，五叔的“溫厚仁愛(ài)”表現(xiàn)在哪些方面,？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)
__________________________
14.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f(shuō)結(jié)尾的表達(dá)效果,。(6分)
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a(沒(méi)有運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法)
①對(duì)下人尊重,，平等相待；②對(duì)“我”關(guān)心,，疼愛(ài)有加,；③對(duì)長(zhǎng)輩孝順，悉心照顧,。(每點(diǎn)2分,，意思對(duì)即可)
①墓石上磨損的大字，與開(kāi)頭“五叔夭死”相呼應(yīng),，使小說(shuō)形成完整的結(jié)構(gòu),；②對(duì)墓地環(huán)境的描寫(xiě)，渲染了悲涼,、凄清的氛圍,；③寓情于景，表達(dá)了對(duì)五叔的思念和對(duì)他早逝的痛惜,，含蓄蘊(yùn)藉,。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇四
①正月將過(guò),，紐約仍在飄雪,，然而春天終究來(lái)了,。站在窗前向外看，白茫茫的漫天飛絮中,，棕紅色的玫瑰葉已經(jīng)快要綻開(kāi),，而薺菜在這些日子更是隨處可見(jiàn)?？匆?jiàn)薺菜,，再想起吃薺菜，時(shí)令便晚了,。舒展到巴掌大的野薺菜,，即使還沒(méi)老，味道也差了,。
②薺菜容易和幾種不能吃的野草相混,，和常見(jiàn)的車軸草甚至小蒲公英也酷似。但見(jiàn)多了,，無(wú)論外形怎么變,，還是一眼能認(rèn)出來(lái)，但要告訴別人卻不容易,。這大概和生活中看人一樣,，很多感覺(jué)是難以言述的。
③薺菜有不同品種,，彼此差別很大,。葉子有綠的，有鐵銹紅的,，還有葉尖棕色或金屬般的灰白色的,。葉緣多半呈鋸齒狀，但有的乖巧嫵媚,，近乎無(wú)齒,，有的則天性刁蠻，分裂太深,，細(xì)長(zhǎng)加扭曲,，弄得如一團(tuán)纏絲。
④長(zhǎng)在麥田和菜地里的薺菜,，地腴水足,，借了農(nóng)人的愛(ài)護(hù)，免于牲畜的踏踩,，養(yǎng)得鮮嫩水靈,。葉子上舉，回轉(zhuǎn)成傘形,，葉面常趴著亮晶晶的水珠,，仿佛女子頸上的珠鏈,。這種薺菜綠得油亮，長(zhǎng)得肥大,，然而味道淡,，剁碎就出水，沒(méi)多少筋骨,。薺菜的香主要在根,，家養(yǎng)的薺菜植株挺拔，看起來(lái)有模有樣,，根卻萎縮得不成比例,，又細(xì)又短，像阿q腦后拖著的小辮子,。
⑤好吃的薺菜,，在房前屋后，菜地外圍,，以及路邊和田埂上,。
⑥生在這里的薺菜，天天被踐踏,。人踐踏，牲畜踐踏,，雞鴨啄食,，牛羊哨嚙，驢車的輪子碾過(guò),，薺菜便長(zhǎng)得異常瘦小,，葉子匍匐下去，緊趴在地面上,。說(shuō)趴還不夠確切,，該說(shuō)緊緊抓著地面。老葉子在外,，新葉子在內(nèi),，一圈一圈，幾乎像個(gè)圓,，但不整齊,，又松散。顏色也很少是綠色,，綠中帶點(diǎn)鐵灰,，很枯干的那種，更多是給人紅色感覺(jué)的鐵銹色和棕色,。因?yàn)楸氐媒Y(jié)實(shí)才能生存,，它們水分少,，干硬，撕開(kāi)葉子見(jiàn)到筋,。麥地里的薺菜伸手便揪起來(lái)了,，這些薺菜不能，貼地太緊,，根特別粗壯,，葉子扯碎了，根還扯不出來(lái),，要用剪刀往深處剜才行,。那么板結(jié)的土里，薺菜的根足有一拃長(zhǎng),，粗而不肥,，湊近鼻孔，香氣四溢,。
⑦兩種薺菜,，兩種品質(zhì)，兩種命運(yùn),。這是我童年挖薺菜時(shí)留下的印象,。
⑧曾經(jīng)讀到唐人郭湜的《高力士外傳》，里邊記錄了高力士親口所說(shuō)的一件與薺菜有關(guān)的故事,。安史之亂,，肅宗即位。玄宗從四川還都,，做了太上皇,，大權(quán)旁落，受肅宗猜忌,，親信被一一剪除,。忠心耿耿的高力士自不能幸免，垂暮之年被流放巫州,。巫州在今天湖南的懷化,，薺菜甚多，而當(dāng)?shù)厝瞬怀?。高力士喜歡薺菜,，經(jīng)常采來(lái)做羹。日暮途窮,，他鄉(xiāng)流落,，有感于薺菜味道的鮮美，作了一首小詩(shī)：“兩京秤斤買,，五溪無(wú)人采,。夷夏雖有殊,，氣味應(yīng)不改?！睉鸦h(yuǎn)離京都,，當(dāng)時(shí)算是化外之地吧。高力士說(shuō),，雖然地方不同,，薺菜的味道仍然沒(méi)變啊。這首詩(shī)樸實(shí)無(wú)文,，讀來(lái)卻能令人反復(fù)回味,。正如杜甫流落蜀中，懷念長(zhǎng)安時(shí)的詩(shī)作：“江上形容吾獨(dú)老,，天涯風(fēng)俗自相親,。”無(wú)限感傷,，盡在詩(shī)中,。
⑨初到紐約，每發(fā)現(xiàn)一種過(guò)去見(jiàn)慣的草木蟲(chóng)鳥(niǎo),，都覺(jué)得欣喜,。第一次看到螢火蟲(chóng)，竟然忍不住驚叫出聲,。薺菜,，在公園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍,，乃至一些僻靜小街的兩邊，到處都是,。拔起聞聞,，氣味仿佛。兒子出生那年冬天,，母親來(lái)幫助照顧孩子,，我們一起在附近的草地上挖了很多。包餃子之后,，還有剩余,，下到面條里吃掉了。
⑩后來(lái)幾年還挖過(guò)幾次,，感覺(jué)卻不對(duì)了,，不僅不香，還有一股腥氣,，根老,，嚼不動(dòng),，從此便沒(méi)了興趣。高力士說(shuō)雖然夷夏有別,，薺菜氣味不改,，看來(lái)適用范圍有限。遠(yuǎn),，要看遠(yuǎn)到什么程度,，太遠(yuǎn)，所有漂亮的假設(shè)都不成立了,。
薺菜開(kāi)花細(xì)小而白,，雜在草叢中，毫不起眼,。反倒是結(jié)籽之后,，分叉得很好看的細(xì)枝條上，綴滿扁扁的小種子,，搖搖擺擺,，風(fēng)致不亞于狗尾草，都是樸素又讓人覺(jué)得舒服的,。辛棄疾的詞中有句：“城中桃李愁風(fēng)雨,，春在溪頭薺菜花①?！逼狡降皇自~,，這兩句大有深意。
注：①[城中桃李愁風(fēng)雨,，春在溪頭薺菜花]選自辛棄疾《鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽》,。這兩句的意思是城里的桃花李花最害怕風(fēng)雨的摧殘，最明媚的春色就在那溪邊盛開(kāi)的薺菜花,。
17．圍繞薺菜,，作者記敘了自己不同階段的經(jīng)歷與人生體味。請(qǐng)你閱讀文章,，補(bǔ)寫(xiě)下面的內(nèi)容,。（4分）
童年時(shí)挖薺菜，發(fā)現(xiàn)兩種薺菜的不同命運(yùn),。
18．做批注是用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言及時(shí)記錄閱讀時(shí)的思考與感悟,。批注的角度有賞語(yǔ)言、寫(xiě)理解,、談感悟,、作評(píng)價(jià)、提疑問(wèn)等。請(qǐng)你從文中第③-⑦段摘錄一處關(guān)于薺菜的內(nèi)容,，任選一個(gè)角度進(jìn)行批注,。（3分）
摘錄：
批注
19．文章以辛棄疾的詩(shī)句“春在溪頭薺菜花”做標(biāo)題，有什么妙處,。（2分）
答：________
17．答案示例：
①讀高力士的故事,，體會(huì)他借薺菜表達(dá)的思念和感傷,。
②在紐約,，驚喜地發(fā)現(xiàn)薺菜，卻沒(méi)有吃出故鄉(xiāng)的味道,。
（共4分,。共2空,，每空2分）
18．答案示例一：
摘錄：人踐踏，牲畜踐踏,，雞鴨啄食,，牛羊啃嚙，驢車的輪子碾過(guò),。
批注：作者用一系列動(dòng)詞“踐踏”“啄食”“啃嚙”“碾”,，描繪出此處薺菜生長(zhǎng)環(huán)境之惡劣，交代了其外形瘦小的原因,，贊美了其生命力之頑強(qiáng),。
答案示例二：
摘錄：兩種薺菜，兩種品質(zhì),，兩種命運(yùn),。
批注：作者用“品質(zhì)”和“命運(yùn)”來(lái)寫(xiě)薺菜，有什么深意,？
（共3分,。摘錄，1分,；批注,，2分）
19．答案要點(diǎn)：
①承載思鄉(xiāng)之情，引發(fā)思考,。 ②富有文化韻味。（共2分,。2個(gè)要點(diǎn),，每個(gè)要點(diǎn)1分）
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇五
7、對(duì)下面兩首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）
【甲】
春望
杜甫
國(guó)破山河在,，城春草木深,。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
烽火連三月,，家書(shū)抵萬(wàn)金,。白頭搔更短，渾欲不勝簪,。
【乙】
前出塞（其六）
杜甫
挽弓當(dāng)挽強(qiáng),，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬,，擒賊先擒王,。
殺人亦有限，列國(guó)①自有疆,。茍能制侵陵②,，豈在多殺傷？
【注】①列國(guó)：各國(guó),。②侵陵：侵略,。
a、甲詩(shī)中“搔更短”“不勝簪”以特寫(xiě)鏡頭將憂國(guó),、傷時(shí),、思家之情濃縮在詩(shī)人蒼老的形象中。
b,、乙詩(shī)以“射人先射馬,，擒賊先擒王”指明作戰(zhàn)取勝的關(guān)鍵。并用比喻說(shuō)明凡事?lián)糁幸腿菀壮晒Φ牡览怼?/p>
c,、兩首詩(shī)都寫(xiě)到戰(zhàn)爭(zhēng),，甲詩(shī)寫(xiě)出了在連綿的戰(zhàn)火中，久盼家書(shū)而不至的急迫心情,；乙詩(shī)用反問(wèn)強(qiáng)調(diào)了以強(qiáng)兵制止侵略的思想,。
d、兩首詩(shī)都表達(dá)了杜甫愛(ài)國(guó)憂民的情懷,，甲詩(shī)融情于景,，乙詩(shī)在記敘中抒情。
【答案】d
【解析】
【分析】
【詳解】d,。乙詩(shī)以議論取勝,，前四句寫(xiě)戰(zhàn)斗的關(guān)鍵，要擁有強(qiáng)大的軍隊(duì),，制敵有方,，智勇兼施，才能克敵制勝,。后四句,，詩(shī)人提出觀點(diǎn),，擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)是為了守衛(wèi)邊疆，而不是為了征伐,。無(wú)論是為制敵而“射馬”還是“擒王”,，都要以“制侵陵”為限。所以d選項(xiàng)“乙詩(shī)在記敘中抒情”說(shuō)法錯(cuò)誤,。故選d,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇六
春夜洛城聞笛
李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城,。
此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。
（1）詩(shī)中所提到的折柳,，究竟指的是什么呢,？為什么詩(shī)人聞?wù)哿螅彤a(chǎn)生了濃濃的故園情,？
答：折柳一詞最早出現(xiàn)在漢樂(lè)府《折楊柳歌辭》第一中：上馬不捉鞭,，反折楊柳枝。所以折柳是一支曲子名,，所以曲中聞?wù)哿?/p>
折柳一詞寓含惜別懷遠(yuǎn)之意：在我國(guó)的古代,，親朋好友一旦分離，送行者總要折一支柳條贈(zèng)給遠(yuǎn)行者,。折柳一詞寓含惜別之意 ,。我國(guó)折柳送行的習(xí)俗最早見(jiàn)于我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》里的《小雅;采薇》：昔我往矣，楊柳依依,；今我來(lái)思,，雨雪霏霏。古時(shí)柳樹(shù)又稱小楊或楊柳,，因柳與留諧音,，可以表示挽留之意。離別贈(zèng)柳表示難分難離,、不忍相別,、戀戀不舍的心意。
（2）詩(shī)中的聞?wù)哿鞘裁匆馑迹?/p>
答： 聽(tīng)到《折楊柳》笛曲（1分,，意思對(duì)即可
（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感,？
答： 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。（2分,，意思對(duì)即可）
閱讀練習(xí)二：
1,、前人在評(píng)論這首詩(shī)是曾說(shuō)，折柳二字是全詩(shī)的關(guān)鍵,，詩(shī)中的折柳寓意是什么？你是否同意關(guān)鍵之說(shuō)？為什么,？
答案：折柳是古代關(guān)于惜別的一首名曲,，后人在送別中常有折柳的習(xí)俗。折柳這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意,。本詩(shī)抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情,，而這種思鄉(xiāng)之情是聽(tīng)到折柳曲的笛聲引起的，可見(jiàn)折柳是本詩(shī)的關(guān)鍵,。
2,、 賞析散入春風(fēng)滿洛城中散字的妙處。
答:散字準(zhǔn)確的表現(xiàn)了笛聲散入春風(fēng),，隨著春風(fēng)傳到各地,，勾出了多少旅人的情思。
3,、 詩(shī)中折柳的寓意是什么,？
答：柳和留是諧音，古人往往用折柳送別,，有挽留,、不舍之意，在這首詩(shī)里折柳應(yīng)是一首曲子,，寓有惜別,、懷遠(yuǎn)之意。
4,、 從詩(shī)的末句你感受到了詩(shī)人怎樣的情感,？
答：從故園情三字可以看出這首詩(shī)表達(dá)的是詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
背景：
這首詩(shī)是735年(開(kāi)元二十三年)李白游洛陽(yáng)時(shí)所作,。描寫(xiě)在夜深人靜之時(shí),，聽(tīng)到笛聲而引起思鄉(xiāng)之情。
賞析：
此詩(shī)寫(xiě)鄉(xiāng)思,，題作春夜洛城聞笛,，明示詩(shī)人因聞笛聲而感發(fā)。題中洛城表明是客居,，春夜點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間,。起句即從笛聲落筆。已是深夜,，詩(shī)人難于成寐,，忽而傳來(lái)幾縷斷續(xù)的笛聲。這笛聲立刻觸動(dòng)詩(shī)人的羈旅情懷,。詩(shī)人不說(shuō)聞笛,，而說(shuō)笛聲暗飛,，變客體為主體。暗字為一句關(guān)鍵,。注家多忽略這個(gè)字,。因?yàn)椴恢崖晛?lái)自何處，更不見(jiàn)吹笛者為何人,，下此暗字,，十分恰當(dāng)。這里暗字有多重意蘊(yùn),。主要是說(shuō)笛聲暗送,，似乎專意飛來(lái)給在外作客的人聽(tīng)，以動(dòng)其離愁別恨,。全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒,，以主觀寫(xiě)客觀。此外,，暗也有斷續(xù),、隱約之意，這與詩(shī)的情境是一致的,。誰(shuí)家,，意即不知誰(shuí)家，誰(shuí)與暗照應(yīng),。第二句著意渲染笛聲,，說(shuō)它散入春風(fēng)，滿洛城,，仿佛無(wú)處不在,，無(wú)處不聞。這自然是有心人的主觀感覺(jué)的極度夸張,。散字用得妙,。散是均勻、遍布,。笛聲散入春風(fēng),，隨著春風(fēng)傳到各處，無(wú)東無(wú)西,，無(wú)南無(wú)北,。即為滿洛城的滿字預(yù)設(shè)地步；滿字從散字引繹而出,，二者密合無(wú)間,，同時(shí)寫(xiě)出其城之靜，表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)心切,。
聽(tīng)到笛聲以后,，詩(shī)人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷,，于是第三句點(diǎn)出了《折楊柳》曲。古人送別時(shí)折柳,，盼望親人歸來(lái)也折柳,。據(jù)說(shuō)柳諧留音，故折柳送行表示別情,。長(zhǎng)安灞橋即為有名的送別之地，或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡,?！墩蹢盍非鷤x惜別，其音哀怨幽咽,。晉代太康末年,，京洛流行《折楊柳》歌，有兵革苦辛的詞語(yǔ),。北朝《折楊柳歌辭》中說(shuō)：上馬不捉鞭,，反拗楊柳枝；蹀坐吹長(zhǎng)笛,，愁殺行客兒,。大約都是據(jù)曲意填的歌詞。所以,，詩(shī)人聽(tīng)到這首《折柳》曲,，便引起客愁鄉(xiāng)思。一般說(shuō),，久居他鄉(xiāng)的人,，白天還沒(méi)有什么，可是一到日暮天晚,，就容易想念家鄉(xiāng),。在春秋季節(jié)，人們也常是多愁善感,?！墩哿窞槿?shī)點(diǎn)睛，也是聞笛的題義所在,。三,、四兩句寫(xiě)詩(shī)人自己的情懷，卻從他人反說(shuō),。強(qiáng)調(diào)此夜,，是面對(duì)所有客居洛陽(yáng)城的人講話，為結(jié)句何人不起故園情作勢(shì),。這是主觀情感的推衍,，不言我,，卻更見(jiàn)我感觸之深，思鄉(xiāng)之切,。
全詩(shī)扣緊一個(gè)聞字,，抒寫(xiě)自己聞笛的感受。詩(shī)的第一句是猜測(cè)性的問(wèn)句,。那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽(tīng),，卻不期然而打動(dòng)了許許多多聽(tīng)眾，這就是句中暗字所包含的意味,。第二句說(shuō)笛聲由春風(fēng)吹散,，傳遍了洛陽(yáng)城。這是詩(shī)人的想象,，也是藝術(shù)的夸張,。第三句說(shuō)明春風(fēng)傳來(lái)的笛聲，吹奏的是表現(xiàn)離情別緒的《折楊柳》,，于是緊接一句說(shuō),，哪個(gè)能不被引發(fā)思念故鄉(xiāng)家園的情感呢！水到渠成而戛然而止,，因而余韻裊裊,，久久縈繞于讀者心間，令人回味無(wú)窮,。
短短的一首七言絕句,，頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn)，即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向,。熱愛(ài)故鄉(xiāng)是一種崇高的感情,，它同愛(ài)國(guó)主義是相通的。詩(shī)人的故鄉(xiāng)是他從小生于此,，長(zhǎng)于此的地方,，作為祖國(guó)的一部分，那種形象尤其令詩(shī)人難以忘懷,。李白這首詩(shī)寫(xiě)的是聞笛,，但它的意義不限于描寫(xiě)音樂(lè)，還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,，這才是它感人的地方,。
李白的老家在四川，二十多歲就離家東游,，后長(zhǎng)期居住湖北,、山東，春夜聞笛《折楊柳》曲，觸發(fā)深長(zhǎng)的鄉(xiāng)思當(dāng)是再自然不過(guò)的了,。因此情真意切,，扣人心弦，千百年來(lái)在旅人游子心中引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇七
漠漠春陰酒半酣,。風(fēng)透春衫，雨透春衫,。人家蠶事欲眠三①,。桑滿筐籃，柘滿筐籃,。
先自離懷百不堪,。檣燕呢喃，梁燕呢喃,。篝燈②強(qiáng)把錦書(shū)看。人在江南,，心在江南,。
【注】①眠三：指蠶兒快要三眠了。是蠶兒長(zhǎng)得最快的時(shí)候,。②篝燈：燈籠,。
14、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是
a,、上片運(yùn)用清新洗煉的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪出一幅斜風(fēng)細(xì)雨,、生機(jī)盎然的暮春圖景。
b,、“先自離懷百不堪”一句,，揭示出游子心情，道破他的“離懷”之不堪忍受,，點(diǎn)明主題,。
c、“檣燕呢喃,，梁燕呢喃”兩句中,，詞人用風(fēng)雨中獨(dú)自翻飛的燕子比喻漂泊不定、孤獨(dú)無(wú)依的自己,。
d,、“篝燈強(qiáng)把錦書(shū)看”一句中，一個(gè)“強(qiáng)”字,，可見(jiàn)詞人在燈下閱讀家書(shū),，思念親人的苦痛矛盾的心情。
15,、簡(jiǎn)要分析詞人寫(xiě)“人家蠶事欲眠三,。桑滿筐籃,，柘滿筐籃”的意圖。
14,、c
15,、描繪了農(nóng)人們采了滿筐、滿籃的桑柘之葉喂蠶的生活場(chǎng)景,，表現(xiàn)出農(nóng)人經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)與家業(yè)的繁忙,。用“人家”忙碌卻安定的幸福生活來(lái)反襯詞人的漂泊不定、落拓孤獨(dú),。更突出思鄉(xiāng)之情,。
【14題詳解】
試題分析：本題考查對(duì)原詩(shī)內(nèi)容的理解和分析能力。題干要求選出“下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是”,，這屬于綜合考查題,，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握,。c項(xiàng),，用繞桅檣、河梁呢喃的燕子反襯詞人的孤單,，是以樂(lè)景襯哀情,。故選c。
【15題詳解】
試題分析：本題考核評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度能力,。題干要求分析詞人寫(xiě)“人家蠶事欲眠三,。桑滿筐籃，柘滿筐籃”的意圖,，這既是對(duì)詩(shī)歌情感的考查,，也涉及到藝術(shù)手法的考查，分析的時(shí)候兩者都要兼顧,?！叭思倚Q事欲眠三。桑滿筐籃,，柘滿筐籃”的意思是：家蠶已經(jīng)進(jìn)入了三眠時(shí)期,，桑葉已經(jīng)裝滿了筐筐籃籃，柘葉葉裝滿了筐筐籃籃,，就等著蠶寶寶醒來(lái)吃了,。這三句，流露出作者內(nèi)心滿滿的幸福喜悅之情,，充滿了對(duì)江南生活的熱愛(ài)和滿足,。結(jié)合整首詩(shī)的.內(nèi)容來(lái)看，這首詞上片寫(xiě)景，作者用清麗洗煉的語(yǔ)言生動(dòng)描繪出一幅清新明麗的江南春天的圖畫(huà),。下片換轉(zhuǎn)筆峰,，折入游子的懷鄉(xiāng)之情。所以作者描寫(xiě)“人家”忙碌卻安定的幸福生活是來(lái)反襯詞人的漂泊不定,、落拓孤獨(dú)的,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇八
所向明知是暗投，兩行清淚語(yǔ)前流,。
云橫新塞遮秦甸,，花落空山入閬州。
不忿黃鸝驚曉夢(mèng),，唯應(yīng)杜宇信春愁,。
梅黃麥綠無(wú)歸處，可得漂漂愛(ài)浪游,。
22.第三聯(lián)中的“杜宇”這一意象常蘊(yùn)含著悲苦之情,，如李白《蜀道難》中的“”和白居易《琵琶行》中的“”。（2分）
23.這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)作者的“春愁”的,？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析,。（4分）
22.又聞子規(guī)啼夜月，愁空山杜鵑啼血猿哀鳴
23.首聯(lián)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，直抒胸臆，表達(dá)了明珠暗投的悲傷,；第二聯(lián)借景抒情,，心塞云漫不見(jiàn)長(zhǎng)安，花落空山,，腳踏閬州,。表達(dá)了仕途阻塞、懷才不遇的愁苦,；尾聯(lián)寫(xiě)常年漂泊,，仿佛偏愛(ài)浪游在外，反語(yǔ)自嘲,，表達(dá)了羈旅無(wú)歸的無(wú)奈之情,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇九
春風(fēng)輕輕地吹著，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,，老師帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們帶上干糧和水果,，乘上汽車向風(fēng)景區(qū)駛?cè)ァＲ宦犯杪曇宦沸?。目的地到了,，我們像一群蝴蝶飛進(jìn)了花草叢中。
我們登上了小山岡，向四面望去,，啊,，麥地變得那么小，小河像一條銀色的帶子繞過(guò)了田野,。
我們對(duì)著藍(lán)天高聲地歌唱：“春天在那小朋友的眼睛里…”快樂(lè)的歌聲飄蕩在天地間,。
1.連一連，給下列詞語(yǔ)選擇出正確的讀音,。
溫暖------
正確答案:溫暖------wēn nuǎn
照耀 ------
正確答案:照耀 ------zhào yào
歌聲------
正確答案:歌聲------gē shēng
銀色 ------
正確答案:銀色 ------yín sè
2.短文共有（ ）個(gè)自然段,。
a.三
b.四
c.五
正確答案：b
3.說(shuō)說(shuō)句子的意思。
一路歌聲一路笑,。（ ）
a.指大家在路上一邊唱著歌,，一邊笑著。
b.一路上唱著名為“一路笑”的歌曲,。
c.一路上笑著叫著“歌聲”,。
正確答案：a
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十
(甲) a.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了,，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著,。b.風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,，混著青草味兒，還有各種花的香,，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,。c.牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著,。d.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你,。
(乙)①我在京西的大山里,、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”,。背陰的巖下,，積雪不管立春、春分,，只管冷森森的,，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭,、是溪,、是井臺(tái)還是泉邊,，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊,、冰硯,、冰溜、冰碴……一夜之間,，春風(fēng)來(lái)了,。忽然，從塞外的蒼蒼草原,、莽莽沙漠,、滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭,，漫過(guò)山梁,，插山溝，灌山口,，嗚嗚吹號(hào),，哄哄呼嘯，飛沙走石,，撲在窗戶上,，撒拉撒拉，撲在人臉上,，如無(wú)數(shù)的針扎,。
②轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧,。嘎的一聲,，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間,，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉,、格拉拉響起來(lái),，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒,，伸懶腰,，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉,，格拉拉地松動(dòng),。
③麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了,。清早,，著大革及鞋,，穿老羊皮背心，使荊條背簍,，背帶冰碴的羊糞,，繞山嘴，上山梁,，爬高高的梯田,，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈,。好不痛快人也,。
1.為上面文字甲按原文順序重新排序:________________。(2分)
2.甲段文字從感覺(jué)方面把春風(fēng)描寫(xiě)得有聲有色,，有形有味,，極其生動(dòng)，按下面要求,，從文中摘抄相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線處(每空至少寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)),。(4分)
①觸覺(jué)方面:________________。 ②嗅覺(jué)方面:________________,。
③聽(tīng)覺(jué)方面:________________,。 ④視覺(jué)方面:________________。
3.甲文春風(fēng)特有的芳香是指________________________________,。
4.概括甲段文字的主要內(nèi)容(不得超過(guò)10個(gè)字),。(2分)
5.甲乙兩段文字中寫(xiě)出了江南春風(fēng)與北京春風(fēng)的特點(diǎn),請(qǐng)分別用一個(gè)字準(zhǔn)確概括。
江南的春風(fēng)__________ 北京的春風(fēng)__________________
6.乙段文字寫(xiě)出了北京春天的別樣的體會(huì),，分別是什么,。(4分)
②段表示為_(kāi)___________________________ (10字以內(nèi))
③段文字表示為_(kāi)__________ _____________________ (25字以內(nèi))
參考答案:
1、略
2,、略
3,、 新翻的泥土的氣息，混著青草味兒,，還有各種花的香
4,、江南春風(fēng)圖
5、柔 剛
6,、1使河冰開(kāi)裂,，冬眠驚醒。2使麥苗返青,，山桃鼓苞,，幫助人們把糞肥拋灑勻凈。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十一
李清照
風(fēng)住塵香花已盡,，日晚倦梳頭,。物是人非事事休,，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,，也擬泛輕舟,。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng),，許多愁,。
14、上闋四句中有兩句通過(guò)人物外在行為來(lái)寫(xiě)主人公的內(nèi)心哀愁,，請(qǐng)將它們找出來(lái),。（1分）
__________________________________________________________________________
15、下面兩個(gè)句子都寫(xiě)了愁,，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)趦?nèi)容和寫(xiě)法上的不同之處,。（3分）
①只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng),，許多愁,。（武陵春《 李清照》）
②問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流,。（李煜《虞美人》）
：
14,、日晚倦梳頭欲語(yǔ)淚先流
15、①只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng),，許多愁。用夸張的手法,，表現(xiàn)凄苦憂愁中的連船都載不動(dòng),，形象可感地寫(xiě)出了愁之重。②問(wèn)君能有幾多愁,？恰似一江春水向東流,。用比喻（設(shè)問(wèn)、夸張）的手法,，將無(wú)形的愁化作有形的一江春水,，永留不盡，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了愁之多,。
8.請(qǐng)結(jié)合寫(xiě)作背景，說(shuō)說(shuō)詞人憂愁的原因有哪些,？（3分）
9.賞析只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁。（2分）
：
8.詩(shī)人經(jīng)歷了國(guó)家敗亡,、家鄉(xiāng)淪陷,、文物喪失,、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘,，內(nèi)心極其悲痛,。
9.愁和恨本是無(wú)形無(wú)影的東西，作者卻借用巧妙的比喻,，化虛為實(shí),，把看不見(jiàn)摸不著的情感寫(xiě)得生動(dòng)真切，讓讀者如見(jiàn)其人,，如聞其聲,。
3、這首詞的詞眼是什么,？對(duì)應(yīng)直接寫(xiě)心緒的是哪一句,？(2分)
4、有人認(rèn)為這首詞絕妙的是末句,，你同意這種看法嗎,？為什么？（4分）
①開(kāi)放題,，可說(shuō)能,，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理,。示例1：不能,，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而日晚則是日色已晚,，顯然圖中的月亮不當(dāng),；示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與倦梳頭相矛盾,。示例3：能,，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下日晚倦梳頭。
②與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來(lái),，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁,。
3、 愁 物是人非事事休（欲語(yǔ)淚先流） 【每問(wèn)1分,，共2分】
4,、我同意這種看法。（1分）在詞人筆下,，抽象的東西愁竟有了重量,，不但可隨波逐流，還可以用船來(lái)承載,。（1分）作者化抽象為具體,，想象新穎真切,，極形象地抒寫(xiě)出了內(nèi)心的苦悶和憂愁之深。（2分）
（也可以不同意這種看法,，但必須言之有理,，可視其答題情況酌情賦分）
：
①上闋實(shí)寫(xiě)，詞人寫(xiě)了哪兩個(gè)行為來(lái)表現(xiàn)她的愁苦,？（2分）
答：倦梳頭,，淚先流；（2分)
②下闋虛寫(xiě),，寫(xiě)出了愁苦的哪些特點(diǎn),？（2分）
答：又多又重。（2分）
3. 這首詞詞情極其哀愁,。其中物是人非 四個(gè)字寫(xiě)出了詞人愁苦的緣由,。（1分）
4. 下面對(duì)這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是c（3分）
a.風(fēng)住塵香花已盡交代了暮春時(shí)節(jié)的景象。
b.日晚倦梳頭用外在的行為表達(dá)了詞人內(nèi)心的哀愁,。
c.聞?wù)f雙溪春尚好,，也擬泛輕舟寫(xiě)出了詞人泛舟雙溪的歡樂(lè)。
d.只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁一句化虛為實(shí),，說(shuō)愁緒重得連船都承載不動(dòng)。
：
1,、詞人是如何表現(xiàn)自己的愁苦心情的,？
①在詞中，作者通過(guò)兩個(gè)外在的行為：日晚倦梳頭和欲語(yǔ)淚先流來(lái)表達(dá)了自己內(nèi)心濃重的哀愁,。哀愁如此之重,，使她無(wú)心梳妝打扮，重到一提便于工作會(huì)淚如雨下,。②用只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁這樣兩句，把不可見(jiàn)的愁具體化,，形象化,，以船都載不動(dòng)來(lái)渲染出憂愁之深重?？鋸埰嫣?，語(yǔ)句新異，再現(xiàn)了作者暮春寡居的凄楚心情,。
2,、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)右邊的插圖能否體現(xiàn)詩(shī)中的日晚倦梳頭并說(shuō)明理由。開(kāi)放題，可說(shuō)能,，也可說(shuō)否，強(qiáng)調(diào)言之有理,。示例1：不能,，因?yàn)椴鍒D中的月亮表明是在月夜下，而日晚則是日色已晚,，顯然圖中的月亮不當(dāng),；示例2：不能，因?yàn)椴鍒D中的主人公已打扮好與倦梳頭相矛盾,。示例3：能,，因?yàn)椴鍒D中的主人公的滿面愁容正體現(xiàn)了她沉重的愁苦下日晚倦梳頭。
3,、詩(shī)中加點(diǎn)的只恐有什么表達(dá)作用,？
與前面的聞?wù)f也擬結(jié)合起來(lái)，以主人公復(fù)雜的心理活動(dòng)體現(xiàn)內(nèi)心沉重的哀愁,。
4,、[名句賞析]只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁,。
答：愁與恨,，原是抽象的情感，看不見(jiàn),，摸不著,，詞人采取夸張性的比喻，說(shuō)愁不僅可以舟載船裝,，而且一葉輕舟難載山重之愁,。從而突出了自己愁苦之深重。
【】
李清照(公元10841155年)號(hào)易安居士,，齊州章丘（今屬山東濟(jì)南）人,，以詞著稱，有較高的藝術(shù)造詣,。父李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者,，夫趙明誠(chéng)為金石考據(jù)家。早期生活優(yōu)裕,，與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理,。金兵入據(jù)中原，流寓南方,，明誠(chéng)病死,，境遇孤苦。所作詞，前期多寫(xiě)其悠閑生活,，后期多悲嘆身世,，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念,。形式上善用白描手法,，自辟途徑，語(yǔ)言清麗,。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律,，崇尚典雅、情致,，提出詞別是一家之說(shuō),，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。并能詩(shī),，留存不多,，部分篇章感時(shí)詠史，情辭慷慨,，與其詞風(fēng)不同,。有《易安居士文集》、《易安詞 ,，已散佚,。后人有《漱玉詞》輯本。今人有《李清照集校注》,。
【】
這是詞人避亂金華時(shí)所作,。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚,。上片極言眼前景物 之不堪,，心情之凄苦。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重,。全詞充滿物是人非事事休的痛苦,。表現(xiàn)了她的故國(guó)之思。構(gòu)思新穎,，想象豐富,。通過(guò)暮春景物勾出內(nèi)心活動(dòng)，以舴艋舟載不動(dòng)愁的藝術(shù)形象來(lái)表達(dá)悲愁之多,。寫(xiě)得新穎奇巧,，深沉哀婉，遂為絕唱,。
北宋敗亡后,，李清照于建炎元年（1127）來(lái)到南方，故鄉(xiāng)青州陷入金人之手，她家中所藏的大批書(shū)籍文物被焚毀,。建炎三年（1129）丈夫趙明誠(chéng)病故之后,，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡,。紹興五年（1135）寓居在浙江金華時(shí)寫(xiě)了這首《武陵春》詞,。這時(shí)她已經(jīng)53歲了，經(jīng)歷了國(guó)家敗亡,、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失,、丈夫病死等不幸遭遇,，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛,。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感,。
上片首句風(fēng)住塵香花已盡，交代的是季節(jié)特征,，鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落殆盡,，只有土地上還殘留些花的芬芳，說(shuō)明這時(shí)已到了暮春時(shí)節(jié),。日晚倦梳頭是通過(guò)日色已晚而作者仍無(wú)心梳洗打扮來(lái)表達(dá)內(nèi)心的哀傷,。下面敘述哀傷的原因和哀傷的程度：物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流,，在春天里花開(kāi)花落年年如此,，并沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣了,，國(guó)破,、家亡、夫死,，她對(duì)一切都喪失了興趣,。即使有心訴說(shuō)自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流,，這比聲淚俱下的描寫(xiě)更深入了一層,。她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說(shuō),，而且不能想,，一想到就會(huì)淚如雨下。在這里作者利用日晚倦梳頭和欲語(yǔ)淚先流兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁,。
下片一轉(zhuǎn),，另辟蹊徑，寫(xiě)道：聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟,。聽(tīng)人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò),，詩(shī)人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟并不是貪戀美景,、游賞心切,，而是要尋求一個(gè)消除愁苦的去處。不過(guò),，轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計(jì)劃,。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁,，怕的是雙溪上那蚱蜢般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心沉重的哀愁,。人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草,，而李清照卻另尋了一個(gè)新思路,，說(shuō)：自己的愁重得連船都承載不動(dòng)。她又用也擬只恐等虛字把自己的思想活動(dòng)層次清楚地表露了出來(lái),，像這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法實(shí)在很新鮮,、奇特，所以被詞論家稱贊為創(chuàng)意出奇,，往往出人意表,。 詞的下片在挖掘主人公的內(nèi)在情感方面更加細(xì)膩，更加深邃,。
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十二
國(guó)破山河在,，城春草木深。感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心,。
烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金,。白頭搔更短,，渾欲不勝簪。
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi),。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫,。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死,。
13.兩首詩(shī)都反映了戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,，但表達(dá)的主旨不同，【甲】詩(shī)表達(dá)了,，【乙】詩(shī)表達(dá)了,。（2分）
14.對(duì)《雁門(mén)太守行》中“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”這兩句詩(shī)加以賞析,。（3分）
13.（2分）詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情
詩(shī)人忘身報(bào)國(guó)之情（或立志報(bào)國(guó)或奮勇殺敵,、精忠報(bào)國(guó)的愿望）
14.①“壓”字,，寫(xiě)出了敵軍人馬眾多，來(lái)勢(shì)兇猛,，敵我雙方力量懸殊巨大的情狀,，（1分）反映了守城將士處境艱難，（1分）也表現(xiàn)了將士們要浴血奮戰(zhàn),、誓死抗敵的決心,。（1分）②從云縫李透射出的日光照在將士們的甲衣上，金光閃閃,，要人眼目,，（1分）說(shuō)明他們正披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待,，（1分）借日光來(lái)顯示守軍的陣營(yíng)和士氣。（1分）(任答一點(diǎn)即可)
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十三
白居易(唐)
孤山寺北賈亭西,，水面初平云腳低,。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥,。
亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足,，綠楊陰里白沙堤,。
18．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
a.首聯(lián)交代了踏春的去處，簡(jiǎn)潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓,。
b.這首七言律詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)所寫(xiě),。錢(qián)塘湖是西湖的別名。
c.頸聯(lián)用“沒(méi)馬蹄”寫(xiě)出了西子湖畔春草深密,、綠色醉人的景象,。
d.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅心情,。
19．詩(shī)句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”句中,，“爭(zhēng)”用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里?
答案：
18.(3分)c
19.(3分)準(zhǔn)確地描繪出早鶯飛歇枝頭,、向陽(yáng)歡歌的景象,，生動(dòng)地再現(xiàn)了初春的蓬勃生氣。(意對(duì)即可)
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十四
春從心出
劉心武（16分）
①愿乘火車,，喜歡那窗外舒卷的田園畫(huà)面,；愿乘輪船,，喜歡那船頭劈開(kāi)的浪花飛濺；愿乘飛機(jī),，喜歡那舷窗外的云海無(wú)邊……旅行之樂(lè),，在起點(diǎn)、在終點(diǎn),，更在那前往中的沿途瀏覽,。
②愿有機(jī)會(huì)，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒(méi)有演出的劇場(chǎng),，隨便選一個(gè)適中的座位,，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕,，在萬(wàn)籟俱寂中,，以回憶，以想象,，以對(duì)自己鐘愛(ài)的編劇,、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對(duì)藝術(shù)的敬畏與對(duì)審美的忠貞,、從心靈里,，演繹出一幕又一幕的活劇，難以言喻……啊啊,，那是怎樣的一種超級(jí)享受,！
③當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影,，甚至消退了清理回味的興致,。可是,，我們對(duì)舊照片的窺視欲久盛不衰,，難道非得通過(guò)人世的紛亂，自我的顛沛,，以痛苦的失落,、無(wú)奈的損減，當(dāng)那歲月梳蓖過(guò)的殘照,，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí),，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫么,？
④以往,，害怕走進(jìn)書(shū)店，是因?yàn)榭傆X(jué)得那陳列出的新書(shū),，有許許多多都應(yīng)該抓緊購(gòu)買,，而自己囊中羞澀,，欲壑難填——甚至僅僅是站在書(shū)店的櫥窗前，便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感覺(jué),，怦然心動(dòng),，難以自持；常常是,，進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂,，而出來(lái)時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書(shū),，踽踽獨(dú)行在長(zhǎng)街之上,，因?yàn)檫B乘公共汽車的錢(qián)也沒(méi)留下，步行抱書(shū)回家真乃苦難的歷程……及至回到家中,，洗手沏茶,，仰坐觀書(shū)，那一份悠哉游哉的勁頭,，噫,，亞賽小神仙！如今呢,，害怕走進(jìn)書(shū)店,，是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢(shì),，不像以往那樣隔著柜臺(tái),，大半還得有勞售貨員取拿,，可以隨意自選,，瀏覽聽(tīng)便，可是,，竟往往很難遇上一兩本想買下的書(shū),，甚至帶去打算購(gòu)書(shū)的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶,；終于淘出購(gòu)得數(shù)種,，打“的”回到家中，照例洗手沏茶,，倚在沙發(fā)上展讀,，那紙張沒(méi)得說(shuō)是雪白挺括的，裝幀得頗稱“雅皮”,，但僅是頭一章,，便幾乎每頁(yè)都有別字a蹦出，如沙石硌牙,，好不掃興,！
⑤書(shū)中畢竟有人生,，人生畢竟一部書(shū)；書(shū)林雜蕪,，仍要耐心從中b淘出善本精品,，人生詭譎，仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦,。
⑥冬去春來(lái),，朋友打來(lái)電話，興奮地報(bào)告,，他那窗外的晴空中,，出現(xiàn)了多年不見(jiàn)的南雁群，一會(huì)兒呈一字,，一會(huì)兒呈人字,，躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩(shī)意,，多年不曾寫(xiě)詩(shī)的他,，一時(shí)竟揮就了五首新作！放下電話,，我也久久不能平靜,。我們的生命中最輝煌的時(shí)刻也只有那么一段。這都很像北國(guó)的春天,，會(huì)飄然而至,，c繡出萬(wàn)紫千紅，卻又匆匆而去,，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng),，在你不經(jīng)意時(shí)，已然落紅滿地?，F(xiàn)代人里,，誰(shuí)還會(huì)像林黛玉那樣衰傷地葬花？一時(shí)間你會(huì)覺(jué)得有許多俗眾熙熙攘攘,，無(wú)情地在你跟前踐著落花去追名逐利,，于是惆悵，你喟嘆……但是,，我鼓勵(lì)自己,，也勸告別人，像我那朋友一樣,，詩(shī)意地看待生命,，看待青春，看待成敗得失,，看待生關(guān)死劫,；需知,，有一種春天是永存的，那便是從心靈d滋生出來(lái)的,，大雁跋涉般的豪情……
10.作者在開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂(lè),，在起點(diǎn)，在終點(diǎn),，更在那前往中的沿途瀏覽”,，文中第二、三,、四段的哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”,？（3分）____________▲____________
11．結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡釋“書(shū)中畢竟有人生,，人生畢竟一部書(shū)”,，這句話的深刻含義。（3分）___▲______
12．從全文看,，第六段“朋友打來(lái)電話”這件事,，好像扯遠(yuǎn)了，能否刪去,？如果不能,，請(qǐng)談?wù)劺碛伞＃?分）
13．著名作家劉心武一直很注重遣詞用語(yǔ),，此文也不例外,，尤其是文中的一些動(dòng)詞運(yùn)用得恰到好處。請(qǐng)?jiān)谖闹衋,、b,、c、d四處任選一例動(dòng)詞,，結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)析它的妙處,。（3分）____________▲____________
14．結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷,，談?wù)勀銓?duì)題目“春從心出”的理解,。（4分）____________▲____________
10．(3分)①在沒(méi)有演出的劇場(chǎng)，從心靈里,，演繹出一幕又一幕的活劇,。②對(duì)舊照片窺欲久盛衰。③以往和如今買書(shū)的不同經(jīng)歷,。（一點(diǎn)一分）
11．(3分)①人生如書(shū),，書(shū)如人生。②人生詭譎,，猶如書(shū)林雜蕪,。③人生要追求活著的真諦,，猶如要從書(shū)林中淘出善本精品。（一點(diǎn)一分）
12．(3分)①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛(ài)生命,，感情生活,，詩(shī)意地看待生活。②結(jié)構(gòu)上：起過(guò)渡作用,；深化了作者的思考,，引起了議論。（結(jié)構(gòu)與內(nèi)容各2分）
13. (3分)如：動(dòng)詞“蹦”字運(yùn)用了擬人的手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了這些錯(cuò)別字出現(xiàn)是多么的生硬刺眼,，像石頭一樣硬邦邦地?fù)踝×宋覀兊囊暰€,，破壞了我們閱讀的興致。（答題要求突出語(yǔ)言的生動(dòng)性具體表現(xiàn)在哪里,，占兩分,；詞語(yǔ)所運(yùn)用的修辭手法，占一分）
14．(4分)我們要理智地面對(duì)青春,，面對(duì)生活,，珍惜青春，珍惜生活,，讓每一天都生活得有意義,，讓青春在心靈中永駐。（引用原文——詩(shī)意地看待生命,，看待青春,，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫,；需知,，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來(lái)的,，大雁跋涉般的豪情……得兩分,。要答出“春”的含義即一種青春，一種有意義的生活,，有質(zhì)量的生命）
《春》的閱讀題及答案 《春》閱讀理解題目及答案篇十五
岱宗夫如何,？齊魯青未了。造化鐘神秀,，陰陽(yáng)割昏曉,。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo),。會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小。
國(guó)破山河在，城春草木深,。感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,，家書(shū)抵萬(wàn)金,。白頭搔更短，渾欲不勝簪,。
5.《望岳》與《春望》分別創(chuàng)作于杜甫的青年和中年時(shí)期,，兩首詩(shī)圍繞“望”字展開(kāi)?！锻馈分凶髡咄搅宋《胄沱惖奶┥?，表現(xiàn)出詩(shī)人①的人生態(tài)度；《春望》中作者望到了破敗的長(zhǎng)安城,，表現(xiàn)出詩(shī)人②,、思念親人、悲己傷時(shí)的情感,。（每空限填4字）（2分）
6.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析,，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）
a.《望岳》全詩(shī)沒(méi)有“望”字，卻句句圍繞“望”字著筆,，遠(yuǎn)望,、近望、凝望,，描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣象,，抒發(fā)了自己的人生情懷。
b.《望岳》頷聯(lián)中“鐘”字,，把大自然人格化,，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割”字則寫(xiě)出了泰山高大巍峨的形象,。
c.《春望》頷聯(lián)中“感時(shí)”緊承“國(guó)破山河在,，城春草木深”，感傷時(shí)局,，見(jiàn)花開(kāi)傷心,；“恨別”領(lǐng)起“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”,，怨恨離散,，聞鳥(niǎo)鳴驚心,。
d.《春望》尾聯(lián)由國(guó)破家亡寫(xiě)到自己的衰老,，白發(fā)是愁出來(lái)的，“搔”欲解愁而愁更愁，頭發(fā)白了疏了,，從頭發(fā)的變化,，表達(dá)了詩(shī)人珍惜時(shí)光的愿望。
7.在古代詩(shī)歌中你會(huì)遇到各種各樣的鳥(niǎo),，詩(shī)人借鳥(niǎo)表達(dá)不同的情感色彩,。“感時(shí)花濺淚,，恨別鳥(niǎo)驚心”表達(dá)了傷感悲情,；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”表達(dá)了滿懷豪情,；“,，”表達(dá)了喜悅之情。（2分）
5.答案示例：①積極向上②憂國(guó)憂民（2分,。每空1分）
6.答案：d（2分）
7.答案示例1：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),，誰(shuí)家新燕啄春泥答案示例2：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)（2分,。每空1分,，有錯(cuò)別字該空不得分）
