認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇一

多數(shù)人從沈從文作品的只看到了清新秀麗的詞藻、婉轉(zhuǎn)多情的故事,，卻無(wú)法發(fā)覺(jué)那樸實(shí)背后隱藏的悲痛,，那作者心中深深的傷痕。因?yàn)樯驈奈奈恼峦脴O冷靜的手法,，將善惡美丑輕輕掠過(guò),，但越是輕描淡寫(xiě)，就越給人一種發(fā)自靈魂的壓抑,。無(wú)論是咬牙切齒的忿恨,，或是熱情激蕩的快樂(lè)，在沈從文的筆下,，也永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨般的柔和,。

灰蒙蒙的雨中藏著朦朧而淳樸的美感，也藏著作者無(wú)奈的悲痛,。但是，對(duì)情感木然的都市人卻多把沈從文的作品當(dāng)作鄉(xiāng)俗文學(xué),，因?yàn)橛某涑馐顾麄儫o(wú)法透過(guò)薄霧看出那一縷明媚的憂(yōu)傷,。那一縷明媚，是作者對(duì)人性的思考,，對(duì)真善美的贊揚(yáng),，那一縷憂(yōu)傷，更是對(duì)沉淪日下的社會(huì)沉重,、傷感的批判,。其寫(xiě)作手法將優(yōu)美與悲憫恰當(dāng)?shù)娜诤希屆利惾缢闱咄缸x者的心田,，又讓悲哀如石般壓抑著人的靈魂,。

作為沈從文的代表作《邊城》，講述的就是一個(gè)處在湘西的桃源之地,，在時(shí)代變遷,，社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)始污濁的時(shí)候,，有那樣一段純真而悲哀的愛(ài)情。大老與二老,，兩個(gè)樸實(shí)的青年,，在金錢(qián)面前他們毅然的選擇了愛(ài)情，他們不會(huì)為一間大磨房心動(dòng),，寧愿為了心愛(ài)的女子癡狂的唱三年的歌,。而這種形象，也正是這鄉(xiāng)間小城最純樸的象征,，他們是這個(gè)小城的靈魂,，最純樸的靈魂。

祖父是純樸,、善良,、勤儉、樂(lè)觀的精神象征,，是茶桐人美好品質(zhì)的代表,，這里的人們對(duì)這種精神的向往，就被人們對(duì)白塔的態(tài)度反映出來(lái),，白塔坍塌以后,，茶桐百姓慷慨解囊，協(xié)助重修白塔,，但似乎修建白塔的目的并不是還原一個(gè)樣子,，而是茶桐百姓對(duì)美好品德的最真切追求的寄托翠翠對(duì)愛(ài)情天真的渴望，是何等的平凡,，她只想嫁個(gè)心愛(ài)的人,，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)一輩子。決不曾想過(guò)什么“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),，又豈在朝朝暮暮”,，更不會(huì)理解什么是所謂的愛(ài)情。也正是因?yàn)槿绱?，一份純真的?ài),，不曾粉飾，熱烈而羞澀的追求過(guò),，追求一個(gè)她愛(ài)的臂膀,，直至夢(mèng)的消逝……

這樣的寫(xiě)作手法，使得讀者對(duì)這段悲劇感到深深地惋惜,。山竹林是翠翠的心靈之家,，記得祖父與翠翠談起終身大事時(shí)，翠翠總是變出一臉嚴(yán)肅或是沉吟不語(yǔ)的樣子,，使得祖父沒(méi)有辦法繼續(xù)說(shuō)下去,，而一旦祖父提起了她所心愛(ài)的人時(shí),，在嚴(yán)肅的表情下掩藏著一種莫名的喜悅，一個(gè)羞澀而天真的小女孩,，沒(méi)有做作,，洋溢著自然的精華，自然的秀美,。景色,、民俗風(fēng)情，點(diǎn)綴上鮮活的人物,，使得人仿佛置身江南小鎮(zhèn),，親眼目睹了一場(chǎng)悲劇，又悵然所失的回到現(xiàn)實(shí)世界,，輕嘆一聲,，久久不能忘懷。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇二

讀了《邊城》有感茶峒是個(gè)美麗的小山城,，依山傍水,，風(fēng)景秀麗。

秀秀和她的祖父就住在城口,，每天給進(jìn)城的人渡船是他們唯一的工作,，有時(shí)祖父進(jìn)城打酒，秀秀就和她的小黃狗為客人渡船,，而小黃狗也聽(tīng)話(huà)地為主人拉繩引船,，動(dòng)作嫻熟敏捷。這樣,，生活過(guò)得平淡而又快樂(lè),。

不知不覺(jué)秀秀到了要嫁人的年齡，平淡的生活也因此慢慢走到了盡頭,。我覺(jué)得那是個(gè)還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束的愛(ài)情,，當(dāng)看到秀秀第二次遇見(jiàn)了二老的時(shí)候，我開(kāi)始幻想他們以后甜蜜的戀愛(ài),，可是當(dāng)向秀秀提親的大老下船出了事后，我知道秀秀的快樂(lè)將一去不復(fù)返了,。的確,，自那以后，秀秀的生活一天一天地發(fā)生著改變,，致使最后永遠(yuǎn)失去了她的祖父,，也失去了每天為人過(guò)渡的那條船。

合上書(shū),，我的心里很難過(guò),，為秀秀的遭遇,，也為她的祖父，因?yàn)樗麄兪嵌嗝瓷屏嫉娜?，多么快?lè)的人,。秀秀常要爺爺唱歌給她聽(tīng)，而爺爺又粗又啞的嗓子唱起山歌來(lái)卻又顯得那么質(zhì)樸,、那么憨厚,，總逗得在一邊和黃狗玩耍的秀秀開(kāi)心地笑。這是一幅多么美麗的畫(huà)面,，有山,，有水，有鳥(niǎo)鳴,，有歌聲,，有歡笑，……而現(xiàn)在全被打破了,。故事雖然用灰色的背景為秀秀的未來(lái)打上了一個(gè)省略號(hào),，以悲劇收?qǐng)觯覅s非常喜歡《邊城》,，喜歡《邊城》里每一個(gè)善良樸實(shí)的角色,，尤其是秀秀的爺爺。

他的大半輩子都在管理這艘渡船,，卻從來(lái)不收人家一分錢(qián),，有時(shí)客人想答謝他放了些錢(qián)在船上，他是追上好幾里也一定要把錢(qián)還給人家,，所以人們拿這位倔強(qiáng)的老頭也沒(méi)辦法,，只好在他進(jìn)城買(mǎi)東西的時(shí)候多給他加些肉，加些酒來(lái)酬謝了,。平時(shí)他還會(huì)托人買(mǎi)些上等煙草,，過(guò)渡的時(shí)候誰(shuí)需要就慷慨奉獻(xiàn)；到了天熱些他還會(huì)和秀秀準(zhǔn)備一大缸水,，里面放了些清熱,、解毒的草藥給每位客人喝。爺爺是個(gè)老實(shí)人,，為秀秀的未來(lái)?yè)?dān)心,，卻從不把煩惱告訴她,，只是緊鎖在眉頭里一個(gè)人承擔(dān),。可以說(shuō)在那個(gè)雷電交加的晚上,，爺爺走得是不安心的,，因?yàn)樗](méi)有把秀秀的終生大事操辦好。

還有秀秀的不食人間煙火，順順的慷慨大方,，儺送二老的樸實(shí)真摯,，天保的豪爽英勇……都給我留下了深刻的印象,。

人間每天都在發(fā)生悲歡離合，這和時(shí)代的背景是分不開(kāi)的,，但撇開(kāi)那些令人傷心的悲劇去看里面的每個(gè)人,、每個(gè)風(fēng)景,、每個(gè)生活片斷,，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),，沈從文先生給我們描繪了一個(gè)多么美麗的世外桃源,，那里純樸的民風(fēng)是我們這個(gè)霓虹閃爍的大都市里所沒(méi)有的,，它好似一股清泉，它又似一縷清風(fēng),，吹走了我臉上的塵土,，帶來(lái)一絲溫馨,。多么希望在邊城能看到秀秀像以前一樣地快樂(lè)地生活著，而那條祖父渡了大半輩子的船會(huì)依然來(lái)往于溪間,，那條黃狗也應(yīng)該守在門(mén)前等待一桌噴香的晚飯……

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇三

第二年端午,，他又去了茶峒，這次她沒(méi)有見(jiàn)到儺送,，卻見(jiàn)到了儺送的大哥天保，天保也愛(ài)上了翠翠,，翠翠的命運(yùn)從此與天保儺送兩兄弟的命運(yùn)相聯(lián)系了,！

翠翠依然記得那年端午節(jié)遇到的儺送，和那天發(fā)生的事情,，又過(guò)了一年,，新的端午節(jié)到了，翠翠在渡船的時(shí)候遇到了團(tuán)總的女兒,，準(zhǔn)備給儺送做媒的,。儺送二老，派人來(lái)替他們,，接他們二位去茶峒看賽龍舟,，他們到了茶峒，翠翠恰巧和那個(gè)女孩子坐一起,，很多人都來(lái)看那個(gè)女孩子,，翠翠覺(jué)得無(wú)聊，下樓,，卻又聽(tīng)到了樓上的女孩子準(zhǔn)備用一座碾坊來(lái)作陪嫁,，給儺送做媒，同時(shí)也聽(tīng)說(shuō)了,，二老要渡船,，不要碾坊。翠翠心中的失落從這里開(kāi)始,，卻又不帶有一絲的喜悅,。其中有一段話(huà)，讓我感覺(jué)很真實(shí),，當(dāng)二老的長(zhǎng)工告訴爺爺,，二老安排翠翠和爺爺坐在樓上，爺爺問(wèn)翠翠你去嗎,，翠翠說(shuō)我不去,，我愿意陪爺爺去。感覺(jué)特醇厚,。

大老天保來(lái)渡船,，對(duì)爺爺夸起翠翠,。然后托人在端午節(jié)時(shí)向爺爺提起了他想娶翠翠的事情了，爺爺很高興得回去給翠翠開(kāi)玩笑的說(shuō),，天保大老要娶她做老婆,，翠翠不知道該怎么做，裝作生氣,，爺爺也沒(méi)敢再問(wèn)下去,，這事情放下了，儺送明白了哥哥的想法,，同時(shí)也讓哥哥,，他不要碾坊，而是要渡船的,，但是兄弟兩個(gè)卻又不能向其他情敵那樣決斗,，他們只能有自己的解決方法，他們約定為翠翠唱情歌,，可是一開(kāi)始唱歌時(shí),，哥哥天保就認(rèn)定自己輸給了儺送，于是決定離開(kāi)了茶峒,。

不巧,，當(dāng)天保離開(kāi)茶峒之后，在一次行船中,，他在水中死去了,，一個(gè)水中生水中長(zhǎng)的漢子就這樣死了，儺送前去尋找哥哥的尸體,，但是毫無(wú)進(jìn)展,，途中，遇到了爺爺,，爺爺含蓄的一問(wèn)一答,，讓儺送誤會(huì)爺爺不愿意讓翠翠嫁給他，儺送在回到家之后與父親因?yàn)槭且敕贿€是要渡船吵了一架,，離開(kāi)了家,，而爺爺去船總順順家，順順由于大兒子天保的去世,，對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度極其不好,，爺爺由于擔(dān)心翠翠的將來(lái)，在憂(yōu)郁中死去,，他死去的那天,，天下雨，雷聲很大,，第二天,，爺爺死了,，屋后的白塔也倒了，可憐的爺爺,，可憐的翠翠,。

楊馬兵來(lái)照顧翠翠，船總順順也來(lái)了,，并準(zhǔn)備迎娶翠翠過(guò)門(mén),，搬過(guò)去住，但是楊馬兵認(rèn)為不成樣子,，要等儺送回來(lái),，但是儺送卻不知道什么時(shí)候才能回來(lái)！

翠翠阿,，你知道么，你所等待的儺送還能不能回來(lái)呢,！

平實(shí)的語(yǔ)言卻飽含真情,，很喜歡。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇四

邊城是個(gè)美麗的地方,，所以《邊城》首先吸引我的,，便是湘西秀麗的風(fēng)景。但茶峒熱情質(zhì)樸的人民,，還有那田園牧歌是的生活,，是我更加迷戀《邊城》。

沈從文用兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,，描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情,，借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈,。

小說(shuō)中的人性情質(zhì)樸,。老船夫?qū)⒆约旱囊簧`在了渡船上，替人擺渡卻不收一分錢(qián),，還煮好茶供來(lái)往過(guò)客飲用這是茶峒人民的象征,。楊馬兵，船總順順乃至娼妓,，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任,。這大概是沈先生所構(gòu)想的一處世外桃源，體現(xiàn)了沈先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求,。

小說(shuō)中最吸引我們的是翠翠的那一段凄美的愛(ài)情故事,。翠翠與外公走散，遇到了儺送,，儺送幫助了翠翠,，翠翠雖言語(yǔ)上并未表露,，但她從此也多了一分少女的心事。這本是“兩心永相依”的一件美好的愛(ài)情故事,，但天?！獌偷母绺缫矏?ài)上了翠翠，天保知道儺送要渡船不要碾坊,，所以天保成全了自己的弟弟,，自己一人外出闖灘卻不幸遇難。儺送愧疚,，離開(kāi)翠翠,，翠翠最終依舊守著渡船等候那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起的年輕人，但他“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,，也許明天回來(lái),。”這結(jié)局聽(tīng)起來(lái)很令人惋惜,，但卻又充滿(mǎn)了希冀,，這正如沈從文老先生對(duì)祖國(guó)未來(lái)明天的期盼。

但文中也不盡然是體現(xiàn)美好品質(zhì)的情節(jié),。翠翠的愛(ài)情中就出現(xiàn)渡船與碾坊的抉擇,。王團(tuán)總家與這邊城風(fēng)情有本質(zhì)上的不同。他們注重金錢(qián)而不是人情,，這里體現(xiàn)出沈先生的擔(dān)憂(yōu),，這邊城的鄉(xiāng)土氣息，如今在國(guó)家中,，正被外來(lái)文化慢慢侵蝕,。沈先生愛(ài)這片鄉(xiāng)土氣息，憎惡重利輕義,，但他知道這鄉(xiāng)土氣息總有一天會(huì)被替代,，所以他借uicuide愛(ài)情悲劇表達(dá)了自己的無(wú)奈與希冀。

沈先生的擔(dān)憂(yōu)是正確的,，如今這社會(huì),，渡船與碾坊，我相信選渡船的人少之又少,，多少人為了利益不擇手段,。國(guó)家在宣傳正能量，現(xiàn)在我在這里,，也呼吁大家保有這樣這樣一份鄉(xiāng)土氣息,，這鄉(xiāng)土氣息，不是土氣的代名詞，而是純真質(zhì)樸的象征,。

我很喜歡變成這部小說(shuō),，首先因?yàn)樗芏蹋阌陂喿x,。但麻雀雖小五臟俱全,，《邊城》的內(nèi)容其實(shí)很深刻。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇五

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,，我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活,。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已,。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,，以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,，可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部,。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情，原始單純的生活,，以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致,。

湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,，一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài)，是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光,。讀完全文,，我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,，搖曳的紅燈籠,，潮濕的青石板，窄窄的渡船,，亭亭的白塔,，還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

這一切,，構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),，在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,，時(shí)間仿佛是靜止的,。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈，歌聲悠揚(yáng)清亮,，老爺爺慈祥又寬厚,，船夫們浪漫又豪爽，就連生活的無(wú)奈,，在這個(gè)地方,，都帶著詩(shī)意的色彩,，美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓咱們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,，卻也讓咱們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,，對(duì)美好人性的信仰。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們,。翠翠和祖父去看龍舟比賽,，當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兎浅６喑缘摹Ｓ腥思胰⑿履?，翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián),。翠翠的祖父去世，周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙,。他們雖然生活非常清苦,，卻能夠互相幫助，像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),。

相比之下,，咱們每天生活在鋼筋水泥的城市里，人與人之間人情淡漠,，有時(shí)候,，甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾,。

我希望,，有那么一天，咱們的城市也能變得溫暖和諧,。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,，人與人之間沒(méi)有私心，愛(ài)護(hù)著咱們生存的環(huán)境,，彼此互幫互助,，共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,，都需要咱們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇六

“小溪流下去，繞山岨流,，約三里便匯入茶峒的大河,。人若過(guò)溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊,。溪流如弓背,，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,，河床為大片石頭作成,。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清亮透明,，河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù),。”

《邊城》里的文字總是不經(jīng)意的撩撥著我的心弦,，文中處處浸潤(rùn)著湘楚景色,，處處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情，字里行間飄散著一種淡淡的詩(shī)意,。讀起它時(shí)你便會(huì)被憂(yōu)傷圍繞,，像是觸及到了什么，是懷念兒時(shí)那個(gè)有著暖陽(yáng)的冬日午后?還是現(xiàn)在這個(gè)讓我有些把握不透的世界?

“由四川過(guò)湖南去,，靠東有一條官路,。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為”茶峒“的小山城時(shí)，有一小溪,，溪邊有座白色小塔,，塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,，一個(gè)女孩子,，一只黃狗?！?/p>

這便是沈從文先生帶給咱們的他的邊城,，一座沉默的城，一座質(zhì)樸的城,，一座宿命的城，從開(kāi)始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么,。翠翠,，這個(gè)像觀音一樣的女孩子，她就是這座城的化身,，從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到非常遠(yuǎn)地方的人兒開(kāi)始,，她便選擇了沉默，雖然內(nèi)心起伏不定,，表面卻始終如一,。文中的結(jié)局疼愛(ài)她的祖父在雷雨夜里去世，天保淹死,，白塔坍塌,，默默相愛(ài)的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn)，惟有等待,，“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),，也許明天就會(huì)回來(lái)?！?/p>

沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,，以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩，散淡而又自然的筆法刻畫(huà)著人物的心理,，使人不由自主的融入人物的心靈世界,，融入湘西這片純樸漂亮的土地，融入那群溫良率直的人們中,，他用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀,，召喚咱們炎黃子孫本性的良知，正是因?yàn)閻?ài)得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字,。

我在想,，為何取名《邊城》，在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)咱們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,，而留給咱們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇七

這個(gè)暑假，是從讀《邊城》開(kāi)始的,，讀著讀著,，內(nèi)心不由地發(fā)出一聲感慨，世間萬(wàn)物不就是這樣嗎,？

這是一篇以湘西邊城一個(gè)有山有水,，世外桃源的地方為背景的愛(ài)情，親情故事,，那里風(fēng)景優(yōu)美,，民風(fēng)純樸。主人公脆脆,，和祖父一起渡船過(guò)日,，后來(lái)愛(ài)上了順順的次子儺送，而儺送的各個(gè)天保又愛(ài)上了催催,，作為兄長(zhǎng),，天保選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去做生意，卻不幸遇難,，天保的遇難,，讓儺送在手足親情面前，暫時(shí)放下了愛(ài)情……

沈從文先生用手里的筆,，在樹(shù)上寫(xiě)盡了世間的愛(ài),，親情,，友情，手足情,，愛(ài)情……都說(shuō)翠翠是愛(ài)的女兒,，也是大自然的女兒，那沈從文就是描繪愛(ài)的人,。通過(guò)這本書(shū),，通過(guò)翠翠純樸的愛(ài)，表達(dá)出人世間的善良和美好,，從而體會(huì)出作者追求人世間的善良和美好,，一個(gè)平靜，充滿(mǎn)愛(ài)的世間,，而不是一個(gè)動(dòng)蕩的世界,。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲，從我的腦海里卷過(guò),，留下了淡淡的凄涼和哀傷,。我本不是什么易動(dòng)感情的人，卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天,，因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的故事,，生出了想哭的沖動(dòng)。

我記得,，有這樣一句話(huà),，悲劇美就美在它的它的殘缺?！哆叧恰肪褪侨绱税?。

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)”,，這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些希望,，但又像是對(duì)翠翠的安慰，讀起來(lái)有些悲哀和無(wú)奈,。

合上書(shū)頁(yè),，我不禁遐想，如果沒(méi)有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,，如果爺爺不那么木訥,，如果大老沒(méi)有死,，如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),，甚至，如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,，那么,，她現(xiàn)在該是幸福的吧,。又或者，有了那些如果,，翠翠便不是原來(lái)的翠翠,，邊城便不是這一個(gè)邊城。

文末,，那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了,，似乎是在告訴讀者，雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來(lái)了,，但風(fēng)雨過(guò)后,，活著的人還是要繼續(xù)生活的。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇八

到底是如何的處境,，才能讓一個(gè)作家用手下的筆繪造了這樣一座美麗的邊城,？到底是如何的期盼，才能讓一個(gè)不染世俗塵埃的民族展現(xiàn)在我們的面前,？

不完美是人性,，要多些包容體諒；不完滿(mǎn)是人生,，如果我們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn),，要么學(xué)會(huì)知足，要么行動(dòng)起來(lái),，去創(chuàng)造自己喜歡的生活,。

時(shí)間并沒(méi)辜負(fù)我們，我們也不能辜負(fù)時(shí)間,。不管人生如何不完美,，來(lái)了，我們就要盡興地活一場(chǎng),。這或許是《邊城》這本書(shū)最大啟示吧,？

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讀完《邊城》告訴我一個(gè)道理，不要覺(jué)得中學(xué)課本學(xué)過(guò)片段,，就以為掌握了小說(shuō)里的精髓,。實(shí)際上，學(xué)過(guò)的端午節(jié)片段,，只是小說(shuō)里微不足道的一小段,，沈從文對(duì)翠翠、爺爺?shù)娜宋镄睦砘顒?dòng),，甚至狗的心理活動(dòng)的精準(zhǔn)描寫(xiě)讓人折服,。恬淡的文風(fēng)，也像小說(shuō)所呈現(xiàn)的環(huán)境,，一個(gè)桃花源般的存在,，恬淡質(zhì)樸,，民風(fēng)純粹。開(kāi)放式的結(jié)局,，讓人有所聯(lián)想,，但我感覺(jué)儺送大概是不會(huì)回來(lái)了?？赐晷≌f(shuō)去看了1984年的《邊城》電影,，覺(jué)得以前拍電影是真實(shí)誠(chéng)，旁白,、對(duì)白都是小說(shuō)原版,。

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《邊城》越讀越覺(jué)得壓抑。翠翠的極度靦腆,、祖父的過(guò)分婉轉(zhuǎn)代入到那個(gè)年代又覺(jué)得情有可原,。好像大家都沒(méi)做錯(cuò)，但結(jié)局卻是這么悲涼,。想把姐姐書(shū)中那位穿著藍(lán)色禮服女郎身邊的字送給翠翠——“愛(ài)是無(wú)秩序,，但放手去愛(ài)吧！”

包包820

也許因?yàn)樽约盒r(shí)候在川西小鎮(zhèn)長(zhǎng)大有關(guān),，覺(jué)得茶峒鎮(zhèn)的故事就像身邊的事一樣,，鎮(zhèn)子不大，人不多,，每個(gè)人都努力生活,，都善良生活，先生的用字樸實(shí),，把小鎮(zhèn)的恬靜展現(xiàn)在我們面前,，人們對(duì)于命運(yùn)的安排，那種默默的承受,，特別讓人難受,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇九

初次看到這部作品我便被封面的圖畫(huà)所吸引了。

《邊城》的作者是沈從文,，我們學(xué)過(guò)他的文章,。從照片上看他是一個(gè)非常幸福的老爺爺。但讀完一本書(shū)后,，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此,。

作品中的翠翠，一個(gè)小女孩,，她：“簡(jiǎn)單,、善良、孝順,、乖巧,、勤勞、樸實(shí),、執(zhí)拗,、堅(jiān)強(qiáng)、追求,?！边@還不夠，作品似乎還有更多的承載,，更大的容量,。在行云流水的字里行間，在巧奪天工的山水畫(huà)面,，在栩栩如生的眾人相中,，在恰似一臺(tái)恢宏大氣的舞臺(tái)藝術(shù)劇里無(wú)不流淌著“忠孝禮義廉恥”這中國(guó)儒學(xué)的魂。小黃狗對(duì)主人的忠,，翠翠對(duì)外祖父的孝,，茶峒小城人的溫良恭儉讓之禮，翠翠外祖父去世后,，小城鄉(xiāng)親幾乎傾城出來(lái)幫助女孩發(fā)喪,，辦完喪事后且留下了老馬兵繼續(xù)照料翠翠和渡船的義。

而廉恥便是：自尊,、自信,。翠翠拒絕了茶峒鄉(xiāng)親們的憐憫、同情,，以為外袓父守墳為由,，堅(jiān)持繼續(xù)在茶峒小溪上一邊擺弄渡船為鄉(xiāng)親們服務(wù)，一邊等待著他心里深?lèi)?ài)著的船總順順的老二的歸來(lái),，表現(xiàn)出一個(gè)山村鄉(xiāng)鎮(zhèn)女孩對(duì)人情,、人性、愛(ài)情極其單純的執(zhí)著的追求和極大的自尊與自信,。

翠翠的父母因愛(ài)雙雙殉情,，一身好水性的天保因得不到翠翠的愛(ài)而葬身魚(yú)腹，儺送因?yàn)楦绺绲乃琅c老船夫產(chǎn)生隔膜,、誤會(huì),，后終遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。老船夫因擔(dān)憂(yōu)翠翠的命運(yùn),，以致身心交瘁,，在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚氣絕身亡。象征著當(dāng)?shù)仫L(fēng)水的白塔傾塌了,，只剩下翠翠這只“孤雛”無(wú)望地等待著情人的歸來(lái),。

《邊城》通過(guò)人物的種種悲劇,，表達(dá)了作者的一種人生寄托。他對(duì)湘西下層人民的存在深深的感慨,，這感慨是苦楚,，是憐憫，所以便給予書(shū)中的他們以無(wú)限希望,。從而造出了這般美麗凄涼的樂(lè)音,。

或許我們會(huì)身陷痛苦與不幸，但至少,，我們可以選擇戰(zhàn)勝它,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇十

一條漸漸流動(dòng)的白江，一段靜靜哀痛的往事……

邊城,，在沈從文筆下哭泣,。這是一座美麗卻籠著一層紗的城，它在歡與悲的接壤,，獨(dú)自徜徉,。

白江，是夾雜在山與岸之中的,，要想出城到外邊去,，只能乘渡船。那是艘不大的渡船,，由一個(gè)老頭子擺渡,。他有一個(gè)孫女叫翠翠，翠翠媽在生下她時(shí)就死了,，翠翠爸也在不久后自殺,，只留下老頭子獨(dú)自照料翠翠。盡管只留下祖孫二人,，日子過(guò)得倒也甜美,。在翠翠十三四歲時(shí)，已出落得娟秀美麗,，得到城里許多人的尋求,，特別是船總的兩個(gè)兒子——大老和二老?？墒?，由于種種原因，大老在水中淹死,，二老遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),。翠翠的親人——爺爺，也在電閃雷鳴的夜晚，靜靜地死去了,。書(shū)的結(jié)尾,，翠翠被接到了船總家，苦苦地等候二老回家……

不論終究二老是否回來(lái),，在我看來(lái),，都不或許成果一段他與翠翠的夸姣姻緣。由于二老關(guān)于翠翠的愛(ài)并不是真愛(ài),。真愛(ài)是經(jīng)得起種種苦難與檢測(cè)的，比方金庸筆下的楊過(guò)與小龍女,，他們之間有過(guò)綿長(zhǎng)的別離,，也有存亡的檢測(cè)，終究卻不離不棄,，這才是真愛(ài),。或許二老仍愛(ài)著翠翠,，可是他能放掉自己同胞兄弟的恨,，放掉全部，放掉所謂的體面嗎,？他已然現(xiàn)已下定決心去了桃園,，那么即便有朝一日回來(lái)，說(shuō)不定也已是有家室的人了,。在今后的日子里,，翠翠必將過(guò)著仰人鼻息的日子，如林黛玉一般,。船總收養(yǎng)她,，是由于二老，假如二老不歸,，莫非他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎,？他們只會(huì)讓她等，等那個(gè)或許再也不歸的人,。

《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的,，沈從文用略帶憂(yōu)傷的筆觸，描繪著這一段純美的初戀,。常常讀完《邊城》,，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。

《邊城》,，一座飄忽不定的城,，一段憂(yōu)傷的故事，訴說(shuō)著人世的不公和命運(yùn)的悲嘆……

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇十一

沈從文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“”我一輩子走過(guò)許多地方的路，行過(guò)許多地方的橋,，看過(guò)許多次數(shù)的云,，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年紀(jì)的人,?！?/p>

茶峒這個(gè)質(zhì)樸的小山城，有著淳樸的風(fēng)土人情,，令人感到輕松雀躍,。

三人愛(ài)情的悲劇從來(lái)不是一個(gè)人。天保老實(shí)可靠忠厚,，他愛(ài)翠翠的美麗,，活潑。對(duì)翠翠有意,，上門(mén)說(shuō)親,。儺送聰明富有感情，秀拔出群,，他心悅翠翠的機(jī)靈可愛(ài),，在黑夜里徹夜為翠翠唱歌。最后卻釀成愛(ài)情悲劇,。

祖父因?yàn)榕畠旱谋瘎?，在?duì)翠翠的事上格外謹(jǐn)慎，想為翠翠找個(gè)可以依托的人家,，又想尊重翠翠的意見(jiàn),。翠翠的表現(xiàn)讓他面對(duì)天保的求親含糊其辭。天保在與弟弟的唱歌求佳人中自愧不如,，心灰意冷下河,，卻不幸遇難。儺送雖心悅翠翠,，在哥哥遇難后,，心中本就無(wú)比苦悶，還要面對(duì)父母催親那以碾坊為嫁妝的姑娘,。以及翠翠始終都不給他任何回應(yīng)的情況下,，心灰意冷的離去。而翠翠也在一個(gè)雷雨交加的夜晚失去了祖父,。

這是一個(gè)牽動(dòng)人心的故事,，但我不能說(shuō)這是一個(gè)我喜歡的故事。在我看來(lái),，翠翠如果能跟爺爺或儺送表明自己的想法,，悲劇就不會(huì)發(fā)生，遺憾也不會(huì)產(chǎn)生。我想,，除了欣賞文章中主人公們的淳樸善良以外,，我們也應(yīng)該以他們作為教訓(xùn)。無(wú)論什么事情,，機(jī)會(huì)是由自己把握的,，消極的等待只會(huì)讓自己陷入自己遺憾或悲劇。

這座邊城,，是翠翠心靈的歸宿,，她一直留在溪邊無(wú)盡地等待。我們每個(gè)人的心里也有一座邊城,，它既是我們的枷鎖,，也是我們的歸宿。我希望,，我能在自己的邊城里面不斷地尋找,，而不是等待,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇十二

美,，到底要怎么樣去定義。

我并不認(rèn)為好看就是美麗,，相反的,，我認(rèn)為破碎的美麗更為單純的美增添一份嫵媚。

殘缺的人性只會(huì)讓原本美好的一切變得丑陋,。二老對(duì)翠翠的真情卻遭到父親的阻撓,，他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益，完全沒(méi)有顧及兒子的感受,，沒(méi)有理會(huì)屬于二老感情的自由,。在整本書(shū)看來(lái)，我就覺(jué)得這里是讓人氣惱的,，原本二人郎有情妹有意,，是一件幸福美滿(mǎn)的事情，卻讓父親硬生生破壞了,，也突顯出他丑陋的面孔,，令人討厭。

天生的缺陷雖然無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)事人的美好心愿,，卻促成另一件美妙的事,。大老不會(huì)唱歌，唱得不好聽(tīng),，只能讓二老去唱,，誰(shuí)知就這么唱著唱著，引出了翠翠的心事，二老的心意,，與祖父恍然大悟的發(fā)現(xiàn),。一件因緣有了美好的牽引，卻被無(wú)情的命運(yùn)壓制了,。

命運(yùn)讓這段感情支離破碎,。大老的喪命，二老的出走,，祖父的落葉歸根,，讓小說(shuō)的結(jié)尾帶出了破碎的美麗。生命中無(wú)數(shù)的失之交臂,，所有尚未開(kāi)始卻已經(jīng)消失的一切,，賦予了人生另一種催人淚下的凄美，卻更能觸動(dòng)人的心弦,。

誰(shuí)能斷定失去就是厄運(yùn)的到來(lái)而不是命運(yùn)對(duì)你的眷顧?命運(yùn)是公平的,，它在讓你失去的同時(shí)一定是為你帶來(lái)了什么。就像樹(shù)葉飄零,，或許它是大樹(shù)的不挽留,，是命運(yùn)中的注定。但它是真切地預(yù)示著新葉即將抽出嫩芽,，長(zhǎng)成朝氣蓬勃的枝葉,。花兒謝了會(huì)再開(kāi),，燕子去了會(huì)重來(lái),。失去與擁有是相對(duì)的，沒(méi)有人規(guī)定失去一定是壞事,，擁有一定是好事,。不失去些什么，又怎能激起你的心去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切?不嘗試失去的痛楚,，又如何懂得擁有是什么滋味?

破碎是一種美麗,。在你看來(lái)是厄運(yùn)的到來(lái)，或許會(huì)有新的機(jī)會(huì)在雨后呈現(xiàn),。雨過(guò)天晴的那個(gè)時(shí)候,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)破碎的美麗。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇十三

其實(shí)《邊城》這本書(shū)早在大學(xué)時(shí)候就拜讀過(guò),，一直比較喜歡沈從文小說(shuō)的風(fēng)格,，自然的風(fēng)土，淳樸的人情?，F(xiàn)在剛剛走上工作崗位,，想尋求內(nèi)心的凈土,，所以最近又拿出了這本書(shū)。

其實(shí)這本篇幅不大的書(shū)并不是一本容易讀的書(shū),。

說(shuō)這本書(shū)不容易讀并不是說(shuō)這本書(shū)有多么復(fù)雜的情節(jié),，眾多的人物，相反,，這本書(shū)講的故事很簡(jiǎn)單,，就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個(gè)靠得住的孫女婿,，在所謂的船總順順的兩個(gè)兒子,，大老和二中選擇,，結(jié)果大老在一次載船運(yùn)貨途中溺水身亡,，二遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，老船夫也死在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,，渡口上只剩下孤零零的翠翠,。

那么為什么說(shuō)這不是一本容易讀的書(shū)呢,？這個(gè)故事發(fā)生在川湘邊境,，稱(chēng)為“茶峒”的小鎮(zhèn),，特有的風(fēng)物讓沒(méi)從未到過(guò)此地的人沒(méi)法想象作者到底說(shuō)的是什么。不信,？你說(shuō)說(shuō)什么是桐油,，青鹽，還有什么是檣子,？

而作者特有的敘事方式也給讀者帶來(lái)困難,，當(dāng)然可以稱(chēng)為一種語(yǔ)言特色,。例如“在這小城生存的,，各人也一定皆各在分定一份日子里，懷了對(duì)于人事愛(ài)憎必然的期待”,，這樣只能意會(huì)的句子到處都是,，無(wú)疑會(huì)給“農(nóng)人”和“士兵”帶來(lái)閱讀的困難。

上面還只是說(shuō)了一下小說(shuō)的語(yǔ)言特色,，從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。原本很簡(jiǎn)單的事情,，作者故意搞得很復(fù)雜,。對(duì)于大老托媒人提親和二攤山崖唱歌，老船夫都沒(méi)有給出正確的回應(yīng),，仿佛在借著外孫女不斷地調(diào)兄弟倆的胃口,，我沒(méi)法理解一個(gè)鄉(xiāng)下的船夫怎么會(huì)有如此細(xì)膩的情致和技巧。直到最后兄弟倆先后離開(kāi)家鄉(xiāng),，順順也失去了對(duì)這個(gè)婚事的興趣,，而老船夫也無(wú)奈地死在風(fēng)雨交加的夜晚,，這是誰(shuí)釀成的呢？

我只能說(shuō)是作者杜撰了一個(gè)美麗而糾結(jié)的故事,。

高中邊城課文讀后感 高中課文邊城讀后感800字高中篇十四

一部簡(jiǎn)短的小說(shuō),，文字細(xì)膩有畫(huà)面感，像處在遠(yuǎn)山高處隔著一層薄紗霧看煙火人間,，波瀾不興,，寧?kù)o祥和。

甚至連導(dǎo)致悲劇結(jié)果的沖突都發(fā)生得那么柔和,。明明是看了一出悲劇,，卻不覺(jué)得悲傷壓抑。朦朦朧朧的愛(ài)情萌芽,，簡(jiǎn)單真誠(chéng)的人際關(guān)系,，都讓人心生柔軟。

難道這本小說(shuō)的成功就是因?yàn)橛冒自?huà)文寫(xiě)了另一個(gè)版本的桃花源記,？我想著看它是因?yàn)楹筒祟^說(shuō)這是國(guó)內(nèi)文學(xué)作品排名于四大名著之后的第五種獨(dú)特的文體,。

看完之后不知道獨(dú)特在哪里。這樣的故事實(shí)在是平淡無(wú)奇得很,。難道就特別在這平淡里,？故事里沒(méi)有其他小說(shuō)的反抗精神，人物的“美好”都來(lái)自于認(rèn)命,，知足,。沒(méi)有野心，沒(méi)有斗爭(zhēng),，老船夫小小的算計(jì)了一下就破壞了孫女的好事,。

很像很多年前的一部電視劇《似水年華》，烏鎮(zhèn)背景下故事緩慢的展開(kāi),，波瀾不興,，不悲不喜。當(dāng)年看得非常喜歡,，除了迷黃磊和劉若英,，也喜歡整個(gè)故事里都沒(méi)有一個(gè)壞人。

如今的感悟卻是,，這些文藝工作者為什么要把這樣一個(gè)虛幻的世界嫁接到一個(gè)那么現(xiàn)實(shí)接地氣的環(huán)境里,。讓沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的年輕人分不清現(xiàn)實(shí)還是虛幻，耽誤了對(duì)真實(shí)世界的理解,，影響了真正的成長(zhǎng),，有什么意義。

曾經(jīng)大概也是受這些文字的影響,，總覺(jué)得會(huì)有些地方民風(fēng)特別淳樸,。走過(guò)一些地方看過(guò)一些人之后,，發(fā)現(xiàn)那種淳樸其實(shí)很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)利益的污染,。出淤泥而不染的品質(zhì)正是因?yàn)闃O其稀有而被世人歌頌,。如果硬要保住那點(diǎn)淳樸，恐怕只有把那地方隔絕起來(lái)才行,。

這樣說(shuō)起來(lái)《桃花源記》倒算是一篇非常寫(xiě)實(shí)的良心之作了,。