在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育新聞稿標(biāo)題 生命安全教育新聞稿篇一

細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,，安全文明出行

為進(jìn)一步增強(qiáng)在園幼兒的交通安全意識，提升師生安全防范能力,，預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，xxx鎮(zhèn)各幼兒園陸續(xù)開展了主題為“細(xì)節(jié)關(guān)乎生命,，安全文明出行”系列交通安全宣傳教育活動。

1,、聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)民警和交警大隊(duì)為小朋友進(jìn)行交通安全宣傳活動,。

警察叔叔用簡潔的語言告訴小朋友們出行要注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則,，外出要坐農(nóng)客車和客車,，過馬路要注意看紅綠燈和過往車輛,，確保安全再通過,。

2,、發(fā)揮課堂主陣地作用,，教師通過教育教學(xué)活動,，對小朋友們進(jìn)行交通安全教育,，包括認(rèn)識交通信號燈,、認(rèn)識斑馬線,，人行道、安全文明常識,、乘車安全小知識,，交通遇險(xiǎn)自救等知識,，有效提升交通安全教育效果,。

3,、同時(shí)進(jìn)行微信家長群交通安全宣傳,，家校配合密切,，提醒家長朋友履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),，提高交通安全意識,，形成家庭,、學(xué)校共同防范學(xué)生交通事故的合力,。

培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成交通文明習(xí)慣,，是我們的責(zé)任所在,，我們會一如既往將孩子的健康成長放在首位,，讓平安相伴我們的每一個(gè)孩子,。

安全教育新聞稿標(biāo)題 生命安全教育新聞稿篇二

今天,，是本學(xué)期的最后一天,，學(xué)校開展了一次安全教育講座,，我聽了以后受益匪淺,，感觸良多,。下面是我聽完這次講座的感想：

生命對每次個(gè)人來說都只有一次,，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù),。生命不是畫在紙上的圖畫,，錯(cuò)了,，可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,，不可以橫沖直撞,。正因生命如,，我們就要更加注意安全，保重健康,，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想,。

這次的講座，第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙,。作案已有兩百多例,，都是以搶劫,，偷盜為主,。有一次,，他們準(zhǔn)備搶劫,，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河,，幸好受害者會游泳,，自己游上了岸。有些受害者不敢報(bào)案,，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來,。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭,，父母離婚,。有一個(gè)家庭，爸爸死了,，媽媽出走,，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好,，沒有經(jīng)濟(jì)來源,。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上,，慢慢地就和不良少年混在一起,。

家庭，父母,，教育都很重要,，如果教育不好，危害很大,，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱,。家長把昔日的憐愛變成厭惡,，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,，所以他們就走向犯罪,。人生，本來就是友善的,，最重要的就是父母親的教育,。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾，而影響孩子,，使孩子走上犯罪的道路,，走上歧途。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生,，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,，我以前有一個(gè)同學(xué),，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活,，因?yàn)樗貏e調(diào)皮,，所以他媽媽管不住他，所以,，他的作業(yè)經(jīng)常不完成,，老師多次請家長，可是沒有一點(diǎn)效果,。漸漸的他開始逃學(xué),，跟那些小混混在一起，時(shí)間長了,，他開始向低年級的小朋友，索要錢財(cái),。這件事既影響到了學(xué)習(xí),。而且，還觸犯到了法律,，這都是單親家庭,，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路,。

聽了這次講座,，我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會抵御不法侵害,，學(xué)會保護(hù)自己,，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危豢梢灾匦聛磉^,。所以,，安全對于我們來說非常重要，當(dāng)然,，在生活中其他安全問題也不容忽視,。讓我們珍愛生命，注意安全,，共創(chuàng)一個(gè)美好的明天!

安全教育新聞稿標(biāo)題 生命安全教育新聞稿篇三

為了加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)和諧、安全校園的發(fā)展,，3月27日晚19:00點(diǎn),，xx光電2班全體同學(xué)在教學(xué)樓b324舉行了以“校園安全”為中心話題的主題班會。

在班會開始時(shí),，班長給同學(xué)們講了具備安全知識的重要性,，讓我們正確樹立對生命的價(jià)值觀。同學(xué)們圍繞“出行安全”,、“宿舍安全”,、“食品安全”、“運(yùn)動安全”以及“個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全”等幾個(gè)話題展開了激烈的討論,，并就最近發(fā)生的暴恐事件,，班長給大家播放了一段“暴恐襲擊，自救攻略”的視頻短片,。同學(xué)們從現(xiàn)實(shí)案例中學(xué)習(xí)了安全預(yù)防,、保護(hù)自身利益等基本知識?；顒舆^程中同學(xué)們積極主動的表達(dá)了自己對于安全的看法和建議,，并就“大學(xué)生安全”的話題做出了總結(jié),，深感安全是擺在我們面前的重要問題，在*時(shí)應(yīng)做到遇事不沖動,，警于思,，慎于行，只有這樣才能真正做到保障我們自身的安全,。通過此次活動,，讓同學(xué)們深刻的意識到具備安全知識的重要性。 此次班會加強(qiáng)了大家的安全意識,，指出了生活中存在的安全隱患,，同學(xué)們紛紛表示要堅(jiān)決杜絕不良習(xí)慣帶來的安全問題，在*時(shí)生活中也要不斷學(xué)習(xí)安全知識來提高自身的遇到突發(fā)事件時(shí)的自救能力,。

為全力打造*安校園,、和諧口岸，堅(jiān)決遏制季節(jié)交替時(shí)期火災(zāi)高發(fā)勢頭,，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，xx區(qū)xx學(xué)校于20xx年11月7日組織了消防安全知識普及的專題教育活動,。

本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識,，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛生命,。各個(gè)年級根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn),，有的年級組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片，有的年級進(jìn)行消防知識競答等形式多樣的活動,。同學(xué)們在老師的講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法,。

通過此次消防知識宣傳活動進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力,，對我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,、創(chuàng)建*安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

六月,，是枝頭從泛綠到蔥郁的過渡,，是花兒從絢麗到斑斕的成長，是陽光從溫馨到熱烈的激情,。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右,，xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名老師在校長xx、副校長xx以及教育局繼教股xx,、xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，再次踏上了由xx縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動的xx聯(lián)校之行。

此次“支教xx聯(lián)?！被顒?，實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出了自己學(xué)校各階段,、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語文骨干教師xx老師,、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師xx老師,、還有英語教學(xué)xx老師。

7時(shí)50分左右,，一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué),。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔,，不禁讓一行人對這次支教活動充滿了期待,。校長xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離，一陣簡單的寒暄之后,，支教老師們便立刻開始了緊張的工作,。

首先，教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、兩校的校長,、xx學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽取了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名老師所展示的三節(jié)教學(xué)示范課。分別是xx老師帶來的五年級語文示范課《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,、xx老師帶來的三年級數(shù)學(xué)示范課《數(shù)學(xué)廣角—搭配》,、xx老師帶來的三年級英語示范課《unit6 a let`s talk》。三位老師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),、高超的教學(xué)水*,、飽滿激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過程,、學(xué)生主動活躍的課堂氣氛,，給聽課老師們留下了深刻的印象，尤其在對教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握,、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面，亮點(diǎn)紛呈,，起到了很好的示范作用,，贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生的一致好評,。

課后，在局領(lǐng)導(dǎo),、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下,，兩校教師分語、數(shù),、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié),，進(jìn)行了積極的研討交流,，并毫無保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行。特別是語文研討中,，老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法,、感受、還有一些困惑,。在熱烈的討論中,，雙方都收獲頗多，實(shí)實(shí)在在地解決了一些*時(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問題,。老師們都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去,，讓學(xué)生及早受益。

活動快要結(jié)束時(shí),，局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動的圓滿成功,，充分肯定了這次活動的重大意義。兩位校長也也對此次活動寄予了厚望,，希望通過此次活動兩校的教師會在相互促進(jìn)*同成長,。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流，互相學(xué)習(xí),，以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水*的提高,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展,，造福全縣人民做出不懈的努力。老師們也親切握手話別,、互留聯(lián)系方式,，準(zhǔn)備更深入的交流、討論,、學(xué)習(xí),。最后，所有參會領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影,，留下了這永遠(yuǎn)值得見證的感人時(shí)刻,。

安全教育新聞稿標(biāo)題 生命安全教育新聞稿篇四

為豐富學(xué)生的文化生活，紀(jì)念我們偉大的詩人郭路生,，9月24日上午九點(diǎn),，新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽,，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎?wù)邠?dān)任評委,。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木,，才能升騰冷漠的生命,，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光,。為了堅(jiān)持信念,，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力,。教師知識長流水,，才能對學(xué)生灌溉。因此,，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求,，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知,，故而不斷地自我鞭策,，努力努力再努力。

路是人走出來的,，不管是康莊大道,，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信,，我們自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒,。

經(jīng)過激烈的角逐，四名選手脫穎而出,，摘得最后的桂冠,，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔(dān)任評委。通過這次比賽,，每個(gè)選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，更重要的是通過這個(gè)*臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向,。同時(shí),，本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè)，展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌,，營造了一個(gè)積極向上的文化氛圍,。

20xx年9月月24日

新華小學(xué)

安全教育新聞稿5篇（擴(kuò)展7）

——寒假假期安全教育主題班會新聞稿3篇

安全教育新聞稿標(biāo)題 生命安全教育新聞稿篇五

一、如何防止?fàn)C傷?

燙傷是生活中常常遇到的事故,。在家庭生活中,，最常見的是被熱水、熱油等燙傷,。如何防止?fàn)C傷呢?

1.從爐火上移動開水壺,、熱油鍋時(shí),，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺,、熱油鍋要放在人不易碰到的地方,。

2.家長在炒菜、煎炸食品時(shí),，不要在周圍玩耍,、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;在做菜時(shí),，注意力要集中,，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來,，把人燙傷,。

3.油是易燃的，在高溫下會燃燒,，做菜時(shí)要防止油溫過高而起火,。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措,，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上,，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4.家里的電熨斗,、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸,。

二,、如何安全使用刀具?

日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀,、剪刀等刀具，這些刀具鋒利,、尖銳,，使用不慎，就可能造成傷害,。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：

1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,，不用刀具比劃、打鬧,，更不能拿著刀具互相開玩笑,，以免誤傷別人或自己。

2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),，要妥善保存起來,，放在安全穩(wěn)妥的地方,，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷,。

三、如何安全用電?

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l.認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源,。

2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好,。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人,。

6.不隨意拆卸,、安裝電源線路、插座,、插頭等,。

四、如何安全使用電器?

如今,，電視機(jī),、電冰箱、洗衣機(jī),、電熨斗,、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭,。使用家用電器,，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1.各種家用電器用途不同,，使用方法也不同,，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在使用說明的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用,。

2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

3.電吹風(fēng)機(jī),、電飯鍋,、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱,，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張,、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),，使用時(shí)要注意避免燙傷,。

4.要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕,、受潮,，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險(xiǎn),。

5.電風(fēng)扇的扇葉,、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸,，以防止受傷,。

6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī),，并拔下室外天線插頭,，防止遭受雷擊。

7.電器長期擱置不用,，容易受潮,、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查,。

8.購買家用電器時(shí),，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。