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感受幸福初二作文800字篇一

酸酸的檸檬

之前,，我曾經(jīng)買過一種糖,，外包裝是如此漂亮,，而它的“內(nèi)心”是如此的酸，這酸爽,，簡直不敢相信,。那是我第一次嘗試到酸的感覺。

甜蜜的笑容

歌中都有唱“甜蜜蜜,，你笑的甜蜜蜜,，”原來笑也可以帶給人一種甜蜜的感覺。曾經(jīng)我在電視上看到一則新聞,，報道的是,；一千名聾啞人，用微笑給人傳遞幸福,。得到了眾多市民的謝謝,。

苦苦的中藥

相信大家都生過病吧，都喝過中藥吧,。中藥是如此的苦?。】墒?，人總是會生病吧,。你不可能一輩子都不生病吧。當(dāng)你生病的時候，你就知道中藥是有多么的“好喝”啊,。但是,，媽媽曾告訴我：“苦口良藥”只有喝了中藥，才知道它是好的,。這樣病才能好起來,，才能感受到幸福。

辣辣的豆腐

大家都吃過麻婆豆腐吧,。你嘗試過那種滋味嗎,？我雖然沒有嘗過但是，曾經(jīng)發(fā)生過一件事,，讓我嘗受到了那種滋味,。

那時是五年級的時候，我數(shù)學(xué)曾考過100分,。我同桌說要拿我的試卷訂正,，我便答應(yīng)了。隨后,，當(dāng)我回來的時候,，我發(fā)現(xiàn)卷子不見了，我去找同桌要,。他卻說：他已經(jīng)還給我了,。但我沒有收到,。我便開始說他,。當(dāng)時，我的心都是火辣辣的,。什么都聽不進(jìn)去,。后來，我才知道,，原來是風(fēng)把我的試卷吹走了,。不好意思啊,！我錯怪了你,。最后，我們就和好如初啦,！

酸,、甜、苦,、辣讓我感受到了幸福,，是如此的美好。每個人都有幸福，彼此都能感受到,。

感受幸福初二作文800字篇二

我從不刻意追求幸福,，也從不苦苦思索幸福的內(nèi)涵。

我只知道,，在柳絮輕飄的春天到來的時候,，獨自一人來到野外，找到一片正散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下,，用胳膊枕著后腦勺,，任心中的酸甜苦辣一股腦兒飛上天空，變成一朵朵白云,，無拘無束地飄來蕩去,。這就是幸福。

我只知道,，在月兒很圓很亮的夏夜,，搬幾張小凳子，拿幾把小扇子,，全家人一起在葡萄藤下乘涼,。爺爺會趁著二兩酒意談古論今，奶奶有時也隨聲附和,。爸爸則對今日時事作精彩的評述,，媽媽會拿出報紙上的奇聞逸事與大家分享。弟弟,、妹妹則在院子里追逐嘻戲,，每到此時，我會泡上一壺濃茶,，依偎在爺爺?shù)纳砼造o靜聆聽,。一家人或長吁，或短嘆,，或揚眉,，或大笑，葡萄藤下其樂融融,。這就是幸福,。

我只知道，在大雁南飛,、候鳥思?xì)w的秋天,，坐上自家的小木船，撐著竹竿任風(fēng)兒把頭發(fā)吹亂,。撐累了,，便將竹竿放在船頭，隨風(fēng)流蕩?？粗永锏男◆~,，把心中的小秘密悄悄告訴它們。這就是幸福,。

我只知道,，在被暖意包裹起來的冬天的午后，搬一張椅子,，坐在屋檐下,，在融融的暖意包圍中，讀讀名家名作,、古典詩詞,、然后閉上眼睛，與陶淵明一起采菊東籬下,，與周敦頤一起賞蓮之出淤泥而不染,，與李清照一起在溪亭沉醉不知歸路。李商隱的憂郁,，蘇東坡的豪放,，孟浩然的灑脫，我將一一領(lǐng)略,。這就是幸福,。

我只知道，幸福能讓我感到溫馨,，懂得快樂,，體味人生。幸福,，只要不把它看得太復(fù)雜,，就能悄悄走近它,。幸福,，在我的`周圍，也在你的周圍,。

感受幸福初二作文800字篇三

誰,？帶領(lǐng)我們在知識的的天空飛來飛去；誰,？總是在那黑板留下白色的筆記,；誰？在我們失敗的時候,，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)范,；誰？總是在底下默默地奉獻(xiàn)；誰,？耐心細(xì)致的撥正我們前進(jìn)的航向,。她，就是人類靈魂的工程師————老師,！

老師就像那點燃的蠟燭,，照亮別人，燃燒自己,，他們那濃濃的愛,，可以代替我們的父母。

老師的工作是高尚的,，老師傳授知識,，傳播文明，更重要的是他們以人格影響我們,，為我們做出榜樣,。

老師是很關(guān)心同學(xué)的，記得一次早晨,，我忘了寫英語作業(yè),，還拿著同學(xué)的作業(yè)“復(fù)制”，老師就神出鬼沒出現(xiàn)在我身后,，然后敏捷的搶走了那兩張試卷,。可憐我只能仰天長嘆,，然后低頭祈禱：阿門,！今天要完了！第一節(jié)下課后,，老師叫著我的名：“你過來,！”就這樣，我被迫進(jìn)了我覺的最恐怖的地方——辦公室,。

我呆呆的站在那,，終于老師發(fā)話了：“你為什么抄作業(yè)，這樣抄來的東西對自己有用嗎,？”我答道：“沒用,。”“你還知道沒用??！”老師說完后，辦公室安靜了下來,，老師和我一聲不吭,。

這時,，我感覺身受“內(nèi)傷”?！昂昧?，看把你嚇得臉發(fā)白，你把作業(yè)補(bǔ)上,，不上就不請家長了,。”我仿佛重新被陽光照耀,。連忙說：“老師,，我錯了，下次不敢了,?！比缓螅蠋熆粗倚α?。

老師,，我愛你！你在我心中,，發(fā)揮著,，誰都不可替代的作用！