無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

再見了母校再見了母校篇一

光陰似箭,，日月如梭,，記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶,。而我們向白色的尾聲走去,。

感嘆時光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時的情景,，一切的一切都是陌生,、神秘的。第一個迎接我的是嚴(yán)老師,。老師的笑臉將一個個曾未謀面的字母變成一個個熟悉的音節(jié),，將一個個神秘的數(shù)字變成一個個我的朋友。

再看一眼廣闊的操場,，上面灑播著我的快樂,、汗水，和淚水,。站在操場上,，再一次想起我們別開生面的運(yùn)動會，一次又一次地拿到第一,；一次又一次地沖過終點(diǎn),；一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,，我沖過去,，可是,，他們不見了，面前只一堵冰冷的墻,。

再看一眼明亮的教室,，映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,?！睂ρ剑覀儫釔勰感?，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。但是別了，我曾經(jīng)充滿了歡笑,、痛苦的地方,，黑板報前還留著我模糊的背影。

再看一眼操場邊的小空地,。那是我在六一時練習(xí)節(jié)目的地方,。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐，此時兩行熱淚流下來,，是甜的也是苦澀的。

再看一眼曾經(jīng)的小路,，上面有我成長的腳印,，每一個都那么清晰。

再看一眼,，再看一眼……

別了,，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，分別之前,，請帶上我最真摯的祝福,。

別了，我最敬愛的老師,，分別之前,，請帶上我飽含深情的感激。

別了,，充滿歡樂的校園,，分別之前，請帶上我最由衷的祝愿,。

我將默默地繪制它,，直到完美為止。

再見了母校再見了母校篇二

我們充滿活力的前進(jìn),，將手放到了楓樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干上,，六年來,。

我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天,，希望能夠更完整的描寫它,，忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情，輪到我們出場了,，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒,，無憂無慮的玩耍，這個一直陪伴我們成長的好朋友,，真清爽,。

在您的關(guān)懷中茁壯成長，此刻,，我們大聲的喊出了我們的口號,，楓樹的落葉一如既往的變成了黃色，我似乎聽到了楓樹對我們的祝福：“孩子們,，我自己在心里向自己要了一個承諾,，將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它，總有一天,，母校?。∥以谀膽驯е谐砷L,，我將永遠(yuǎn)銘記您的好,，母校！ 母校,，我們排起了整齊的隊伍,，說說秘密，我又想起了六年來,， 一二年級時,，那過去的美好我就暫時讓著楓樹保管了。

我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹,！ ,，有一次的作文便是要寫校園里的景物。

是您教會我獨(dú)自面對風(fēng)雨,，使楓樹顯得更加有活力,；冬天，我們還是會抽出時間,，微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰,。

我似乎又聽見了它的欣慰的笑聲。

我們在那棵巨大而又擁有古老歷史的楓樹下嬉戲，我會回來取的,。

就算以后離開了你們的母校,。

就在這楓樹下，這些珍貴的回憶,，聽到的楓樹對我的祝福,，站在楓樹下，但我永遠(yuǎn)不會忘記您,，我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹,，已經(jīng)五年了，是您將知識傳授給我,；母校,，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲，六年后的今天,，我又有時間與它相處了,。

是您教我做人的道理；母校,，再見了,，我如一棵小樹，那時,，我即將踏入新的校園,，我的校園生活。

春天,，我仔細(xì)的觀察它,，和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時。

我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣,，” 現(xiàn)在的我,， 五年級時,。

我們見證萬物的復(fù)蘇,；夏天，我們盡可能的呆在教室里,。

舉行了廣播操比賽,，于是,， 三四年級時,，我們已經(jīng)不那么幼稚， 再見了,，它似乎也聽見了,。

再看看楓樹,，我約定一定會再來看它，一動也不動的守護(hù)著校園，散學(xué)典禮后,，我又如溫室里的一朵玫瑰,，母校，整裝待發(fā),，我的心中很不舍,，卻仍舊喜歡那棵楓樹，去跟楓樹談?wù)勑氖?，在升旗臺前,，是六年級了，,。

我沐浴著您給我的如冬日暖陽般的愛,， 再見了，一定要回來,，是您讓我學(xué)會自立,，也一定要這樣的生活下去。

再見了母校再見了母校篇三

歲月匆匆,，花開花落,，小學(xué)六年的生活即將過去，回首往事,，母校的一點(diǎn)一滴,，一磚一瓦，一草一木,，將變成美好的回憶,，永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

那一天,，是陳老師接手我們班后的第一個星期四,，陳老師評講完試卷后，叮囑同學(xué)記得帶回家給家長簽名,。我背著書包,，邁著沉重的步伐往前走，就在這時,，我發(fā)現(xiàn)筆直平坦的小路不知怎么變得格外坎坷,，路旁的花草變得暗淡無光，就連早晨那蔚藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的,。我擔(dān)心極了：回家以后是要接受嚴(yán)厲地批評,，還是“竹筍炒肉”？而這一切的不美好——全都來自那一張“8”字開頭的試卷“88”分試卷,。這時,，我默默地想：能瞞多久就瞞多久，何必自討苦吃。于是,，我輕輕地把試卷夾進(jìn)了品德書里,。

第二天早讀課，同學(xué)們把自己的試卷交給老師檢查,，當(dāng)老師檢查到我時,，疑惑不解地問：“小寧，為什么你的試卷上沒有家長的簽名,？”我支支吾吾地說： “我……我家長出差辦公事了,。”頓時,，整個教室議論紛紛：“怎么會那么巧,？騙人的吧?！边@時,，小明站了起來，嚴(yán)肅地說：“老師,，小寧騙人,，今天早上我親眼看見是小寧的媽媽送小寧到學(xué)校的?！薄拔蚁嘈判?。”我抬起頭,，真好對上陳老師那柔和的目光,，清澈得仿佛能看透人心，卻沒有絲毫責(zé)怪的意思,。從那以后,，從陳老師的目光中，我學(xué)會了要做一個誠實(shí)的人,。

手足之情好比魚水之交,。六年的同窗情，使我明白了許多,，更讓我學(xué)會了寬容,。記得有一次,，語文課下課了,，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上講臺，誰知,，我剛走出位置,，一不小心把文文的一支鋼筆撞掉在地上，我卻惡人先告狀，大聲地批評文文：“你把這支鋼筆放那么偏干嗎,？好好的課桌你不放,，放在桌角，哼,，活該,！”“你，你……”文文剛想說什么,，可又把話咽了下去,。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了,，鄭老師捧著試卷走進(jìn)教室,，看著試卷，我想：啊糟了,，昨晚放學(xué)前鄭老師叮囑我們今天測驗(yàn)有畫圖題,，可我沒帶尺子，怎么辦,？試卷發(fā)下來了,，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，就在我焦頭爛額之際,，文文問：“你是沒帶尺子嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！芭尽钡囊宦?，文文的尺子被截成了兩段，“給,，拿去用吧,。”文文親切地說,。頓時,，我感激得不知該說什么。測驗(yàn)結(jié)束后,，我把那截尺子遞給了文文,，我感激地對文文說：“ 文文，謝謝你,，不計較我把你的鋼筆摔壞,，還在測驗(yàn)時主動把尺子借給我，謝謝,?！蔽奈妮笭栆恍Γ骸巴艘徊胶ｉ熖炜?，友情是無價的，豈是一支鋼筆可以換來的,？”那次,，我懂得了寬容。

母校給了我寶貴的知識,、真誠的友誼,、永恒的師生情、快樂的童年,！六年的小學(xué)將成為我最將回憶的詩篇,。

再見了母校再見了母校篇四

又是一個金色的7月，又有一個暑假即將到來,?？纱藭r，我的心全都亂了,，是苦辣,、是酸甜？我自己也不明白,。只知道自己第一次不期待假期的到來,，第一次不期待明天。

原因很簡單,，我畢業(yè)了,，就要離開哺育了我六年的母校、老師,，離開朝夕相處的同學(xué)們,，這該是一件多么難過的事情呀。

畢業(yè)典禮上,，美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒有,。是啊，就要分開了,，或許以后再也見不到了,，每每想到這兒，我的眼淚便止不住的流出來,，看看同學(xué)們臉蛋兒上,，也都掛著兩行晶瑩的淚。

畢竟天下沒有不散的宴席,。我們也都已經(jīng)長大了,，時間是不可能定格在今天的，所以,，像芷陽姐姐說得那樣,，努力珍惜、把握現(xiàn)在,，以后才不會讓自己后悔呀,。

朱老師，我一定會按照您告訴我的那句話走下去：充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力拼搏,。在知識的海洋上，乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！

再見了，我親愛的母校,、敬愛的老師,、可愛的同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)記住你們的,。

再見了母校再見了母校篇五

我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門,，新的起點(diǎn)，新的事物,，讓我充滿了好奇,，就如同一個剛來到這個世界的嬰兒，一切都吸引著我,。但那母校依舊讓我難忘,，依依不舍，因?yàn)樗俏页砷L的階梯,。今天,，我就要來說一說我的母校。

一年四季,，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”,，它卻“千磨萬擊還堅韌?！彼侨~子綠得發(fā)亮,，還不時冒出新芽，這也教給了我們一種堅毅的性格,。

竹子下,，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人,，讓人垂涎三尺,，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大,，直到我們長大成人,。

學(xué)校里還有許多花壇,，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來,，色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案,。花壇下種了不同的三葉草和四葉草,，每次下課,，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草,，誰要是找著了,，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時間的游戲之一,。

放學(xué)后,，有的男生會留下來打籃球，而我們女生則會跳跳大繩之類的,，有時候,，老師也會加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語,。

記得有一次,，我們班很努力地練習(xí)了拔河，希望在比賽那天能大放光彩,，但卻比別的班搶先了半拍,，贏了去。我們很不服氣,，老師看在眼里,，鼓勵我們說：“沒事，你們在老師心里永遠(yuǎn)是最棒的,。這句話激勵了我們,，個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝,。

“再見了,，同學(xué)！”

“再見了,，老師,！”

“再見了，母校,！”

再見了母校再見了母校篇六

再見了,，母校！您就宛如一位慈愛的母親,，給了我多少溫暖的懷抱,；您就宛如一棵枝繁葉茂的大樹,，為我們遮風(fēng)擋雨；您就宛如一個辛勤的園丁,，給我們這些小花小草多少露水,，多少滋潤；您就宛如一盞明亮的燈,，為我們照亮人生道路,！

再見了,，母校的椰子樹,！在這美好的六年時光中，您給了我們多少歡歌笑語,。我們在您大大的椰子葉下盡情嬉戲,，玩老鷹捉小雞，單腳踢足球……我們在您四周朗讀著一篇篇詩歌,，而您總是搖著婀娜的身姿,，唱著銀鈴船的曲兒“沙沙沙”，我們在您的左右談笑風(fēng)生,，抒發(fā)大論,；有時候還在您旁邊素描、寫生,，每天都無不充滿著歡樂,。

再見了，母校的鵝卵石小路,！我們赤著小腳丫在您滑溜溜的身體上無憂無慮地蹦蹦跳跳,，我們在您的身體上插著幾朵牽牛花,，我們在您的身體上天真地拿著七彩筆,，涂呀，畫呀,！

再見了,，母校的合唱室！在這短暫而又漫長的六年歲月里,，您用美妙的歌聲,，清脆的鋼琴聲讓我的童年涂上了一個個美麗的小圈圈。這么多年,，您默默無聞地給予我許多知識,，在我小小的心田中播下了音樂的種子。

再見了,，母校的門房,！記得一年級時,，放學(xué)鈴聲響過，同學(xué)們都被家長陸陸續(xù)續(xù)接走了,，我來到了您的心房,，播打您的電話給媽媽打去，媽媽說晚一點(diǎn)來接我,，當(dāng)時外面下著傾盆大雨,，教室的門都關(guān)了，要不是您,，我早就淋濕了,！

……

再見了，母校,！我在您無微不至的關(guān)愛下,，從無知變得多才多藝，從幼稚變得成熟,，是您讓我明白了許多人生哲理,。再見了，母校,！愿時光倒流,，能把我?guī)У揭荒昙墸≡僖娏?，母校,！我會以?yōu)秀的成績報答您的。