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德育干事個人總結(jié)個人(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-14 11:47:59
德育干事個人總結(jié)個人(五篇)
時間:2022-11-14 11:47:59     小編:admin

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

德育干事個人總結(jié)個人篇1

一,、踐行師德

一個學(xué)期以來,,我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界,。正如古人說的那樣:見賢思齊,,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成,。

2,、參與實踐,,總結(jié)經(jīng)驗。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時,,還積極參加了社會實踐,,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,,不斷深化,,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。

3,、相互借鑒,,共同提高,。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,,擇其善者而從之,其不善者而改之,,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,,因此,我也是這樣做的,。與同事之間相互配合,,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境,。

二,、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育

1、用心關(guān)懷,,滲透德育?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來,。因此作為班主任老師,,在這學(xué)期中我重點(diǎn)去了關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),,滲透德育,。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道,。教育他們,,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),,滲透德育,。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,,匯報專題就沒有教育,。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,,我注意根據(jù)他們個體心理的差異性,,有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。

我還和家長及時聯(lián)系,,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,,以家長的理想,、追求、品格和行為影響孩子,。

德育干事個人總結(jié)個人篇2

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的,是使學(xué)生在具備科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)的同時,,還要提高他們的思想品德素質(zhì)和對人類的責(zé)任感,。因此,教學(xué)過程中,,要在傳授化學(xué)知識的同時,,還應(yīng)該適時恰當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和辯證唯物主義教育。

一,、德育在化學(xué)課堂教學(xué)中的滲透

1,、愛國主義教育。

我國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一,,有著悠久的歷史和燦爛的文化,,對人類作出過巨大的貢獻(xiàn)。我國古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù)、商代青銅的制造,、春秋晚期的冶鐵和煉鋼,、煤和石油的開發(fā)及利用等等,都是同時代的西方國家無與倫比的,?;瘜W(xué)教材中的緒言部分,介紹新中國成立后,,我國化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就,,通過建國前后鮮明對比,使學(xué)生更多了解祖國,,增進(jìn)學(xué)生對社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識,,堅定學(xué)生的社會主義信念,進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛國之情,,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報效祖國的思想。

二,、德育在實驗教學(xué)的滲透

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,,科學(xué)實驗是認(rèn)識的源泉,,是直觀教學(xué)的最有效的方法,。

1、通過教師演示實驗,,使學(xué)生觀察到正確,、清晰的實驗現(xiàn)象,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象,,然后把實驗現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,,深入分析、推理,,得出結(jié)論,。在講氧氣的性質(zhì)時,先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實驗,,讓學(xué)生通過觀察,、思考、歸納氧氣的物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì),,使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生樹立認(rèn)識來源于實踐的觀點(diǎn),。

此外,,在學(xué)生實驗時,要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意節(jié)約藥品,、愛護(hù)儀器,、保持衛(wèi)生,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育,,通過實驗后對部分物質(zhì)的回收和利用,,滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育。

三,、德育在課外活動中的滲透

通過開展豐富多彩的課外活動,,創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍,使學(xué)生在活動中受到啟迪,,受到熏陶,。如,組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,,到附近的化纖廠,、造紙廠、棉紡廠,、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí),,讓學(xué)生自己動手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實驗,組織化學(xué)知識競賽和化學(xué)晚會等,,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的教育;通過對地區(qū)的水資源及大氣,、水域,、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

德育干事個人總結(jié)個人篇3

一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,,從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,學(xué)校日常常規(guī)管理,,才能的教育,。要學(xué)生的思想品德教育,就要從身邊的,,從著手:

一,、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣

《小學(xué)生日常規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,,農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,,我經(jīng)常組織學(xué)生“比比誰的語言美”活動競賽,學(xué)生者,又是監(jiān)督者,。競賽為一周一評比,。

二、培養(yǎng)學(xué)生集體,、愛護(hù)公物的好習(xí)慣

此項我制定了“三找,、三禁、三查”的制度,。三找是找不愛護(hù)公物的,、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫亂畫,,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便,。三查是查不良,,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,查衛(wèi)生盒人人具備,。工作有措施,、有檢查,學(xué)生集體,、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣就容易養(yǎng)成了。

三,、培養(yǎng)學(xué)生不自私,、他人的好習(xí)慣

現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女心中,自私,。為此,我了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例“心中有他人”活動;表演“我應(yīng)該做”等一系列活動,?;顒觿龠^我的滔滔不絕的說教,打掃教室的學(xué)生多了,,借東西給同學(xué)的學(xué)生多了……

四,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,整體素質(zhì)

教育學(xué)生是不難的,。班上的后進(jìn)生要么性格古怪,,要么學(xué)習(xí)較差。往往要多下幾倍的功夫,。我用八個字來對待:帶著“四心”,,真誠以待。“四心”愛心,、細(xì)心,、耐心、誠心,,這工作的基礎(chǔ),。帶著一顆愛心去工作,可以讓覺得你是真心地,,可以縮短師生的距離,,犯了錯誤,也就容易你的教育,,很快改正,。愛,,有對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)知識的,,更有對學(xué)生生活上實實在在的,。

教育不是一朝一夕的事,這就需要教師耐心,、不懈的教育,。在工作中還要細(xì)心觀察,反饋學(xué)生的,,坦誠地和學(xué)生交談,,學(xué)生會并被感化的。

五,、遵守制度,,措施靈活得當(dāng)

“嚴(yán)是愛,,松是害”,我除了要求學(xué)生遵守學(xué)校制度外,,還制定了獎懲分明的班級清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,,師生遵守,。在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動,。從集體活動,、班級榮譽(yù)等,,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,互相競爭;在班內(nèi)對學(xué)生個人和評價,,使每個學(xué)生和近期優(yōu)缺點(diǎn),,警惕性和進(jìn)取心。班級,,措施靈活實用,,獎懲得當(dāng),有章可循,,有法可依,,人人平等對待,大家心服口服,,風(fēng)氣自然,。

六、家長,,教育

對學(xué)生家訪,,密切與家長,學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,向家長反映在校,,互相交流,觀點(diǎn),。我也學(xué)校,、家庭、社會三的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長教育子女的教育,。

“一分耕耘,一分收獲”,,這幾年所任班級榮獲學(xué)校獎勵,。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,我深感一位教師的責(zé)任,,屬于,未來才屬于,,在以后的工作中我會,再創(chuàng)佳績!

德育干事個人總結(jié)個人篇4

一個學(xué)期以來,,我能按照自我制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,,注意自我的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,,現(xiàn)將情景總結(jié)如下:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),,在家長中樹立起良好的形象,。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),,把思想道德建設(shè)落實到實處,,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,,模范履行社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德,,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng),。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,,提高對新課程改革的認(rèn)識和教育理念,并進(jìn)一步提高自我的教學(xué)水平,,使自我能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,,以加深自我對人生觀的進(jìn)一步理解。

5,、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章,。經(jīng)過學(xué)習(xí),,及時了解和關(guān)注當(dāng)前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進(jìn)展情景。為災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)取捐款捐物,,明確任務(wù),、增強(qiáng)信心、努力奮斗,、扎扎實實做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),,經(jīng)過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自我的義務(wù)和法律職責(zé),,不斷提高對自我肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識,。

7、制定了班級德育教學(xué)計劃,,利用各種機(jī)會對學(xué)生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學(xué)生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,,我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同事,,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,,熱愛學(xué)生,為人師表,,職責(zé)心強(qiáng),,在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,不體罰,,使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面,我除了經(jīng)過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃,、資料和實施方法外,,還經(jīng)過家訪或個別交談的形式,共同分析學(xué)生的情景,,幫忙家長構(gòu)成正確的教育觀點(diǎn)和方法,,取得家校教育的一致性。

總之,,經(jīng)過一個學(xué)期的教育和培養(yǎng),,學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的構(gòu)成方面已取得較大提高。在新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)努力,,爭取把班級的德育工作做得更好。

德育干事個人總結(jié)個人篇5

本學(xué)期,,我校堅持以德育為首,,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,,整體推進(jìn),,突出重點(diǎn),講求實效”的德育工作思路,,拓寬了德育工作渠道,,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,,取得了良好的效果,,現(xiàn)把德育工作回顧如下:

一、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性,,學(xué)校積極改革課堂教學(xué),,明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅持以思品課為德育主要課程,,積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué),。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價值觀教育。同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,,辨別是非能力,,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

二、創(chuàng)設(shè)活動載體,,寓教育于活動之中

學(xué)校繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),,狠抓“四個一”和體驗教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗,,在學(xué)校生活中體驗,,在社會生活中體驗,在大自然中體驗,,通過系列活動,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、衛(wèi)生,、勞動習(xí)慣。在開展科技小發(fā)明,,小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中,,成績較為突出,。本學(xué)期,在老師和同學(xué)門努力下,,少先隊工作得到規(guī)范化,,社會實踐及主題隊會水平不斷提高,每周一的升旗得到正?;?。

學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,開展獻(xiàn)愛心活動,,為震災(zāi)捐款__百多元,。

三、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭聯(lián)系,,形成整體合力

堅持以學(xué)校教育為主體,以社區(qū)教育為依據(jù),,以家庭教育為基礎(chǔ),,積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,,__月至__月各年級召開家長會,向家長匯報學(xué)校教育情況,,傾聽家長意見,,有的還進(jìn)行書面交流,大大地增加教育效益,。

四,、加強(qiáng)綜合治理,創(chuàng)建安全學(xué)校

牢固樹立“安全第一”的思想,,全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,,狠抓校園創(chuàng)安工作落實,消除安全隱患,。分別在__月,、__月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全方位的安全工作大檢查,各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,,張貼安全警句,,掛安全工作宣傳橫標(biāo),還通過紅領(lǐng)巾廣播站,,旗下講話等活動增強(qiáng)師生的安全意識,。校長還與班主任簽訂安全責(zé)任狀,并印發(fā)《告家長一封信》,強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),。

德育干事個人總結(jié)個人

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