總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇一
一學(xué)期就這樣很快過(guò)去了,，在校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心和幫助下完成了既定的工作任務(wù),，現(xiàn)將半年來(lái)的體會(huì)總結(jié)如下：
一、思想方面,。
我雖然做老是也有兩年多了,，但對(duì)于德育干事的工作還是零經(jīng)驗(yàn)的，不過(guò)好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的協(xié)助,，很快便進(jìn)入了角色,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為首先要有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，踏實(shí)肯干的工作熱情,。
作為德育主任的助手，我需要協(xié)助德育主任做好學(xué)校的德育常規(guī)工作,，如課間注意巡視,，午休時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)察，對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生進(jìn)行悉心教育,，及時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；及時(shí)將檢查的情況向輔導(dǎo)員和德育主任及班主任反饋。
1,、學(xué)生宿舍的安排,。
還記得開(kāi)學(xué)初分配宿舍著實(shí)讓人頭痛，由于對(duì)宿舍情況不熟悉,，總是改過(guò)來(lái)再變過(guò)去,，經(jīng)過(guò)幾天不眠不休的苦戰(zhàn)總算是安排妥當(dāng)，在做完這件大事后慢慢領(lǐng)悟到全盤考慮的重要性,。于是在開(kāi)展其他工作時(shí)總是先打個(gè)腹稿,，做個(gè)計(jì)劃再著手操作，已避免不必要的失誤,。
2,、宿舍檢查。
對(duì)于每天的宿舍檢查,，我力爭(zhēng)做到及時(shí),，公平,、公正,、公開(kāi),。檢查完了之后趕緊做好記錄并交由生活老師在黑板上公布，并做好電子記錄和每周一次的評(píng)比工作,。
3,、意外險(xiǎn)及城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)。
在學(xué)生意外險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的辦理上,，我也是主動(dòng)和財(cái)務(wù)取得聯(lián)系,，和班主任進(jìn)行溝通，有什么情況耐心解釋,，及時(shí)更改數(shù)據(jù),，務(wù)必將準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以最快的速度上報(bào)有關(guān)機(jī)構(gòu)。
3,、學(xué)籍管理,。
將管理責(zé)任落到實(shí)處，新學(xué)期開(kāi)始我具體負(fù)責(zé)學(xué)生統(tǒng)計(jì),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出變動(dòng)情況的申報(bào)和入檔工作；班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的信息填寫(xiě),、上報(bào),、變動(dòng)學(xué)生的材料收繳工作。在德育主任的指導(dǎo)下統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí),，真正做到分工明確，為學(xué)校學(xué)籍管理工作提供保障,。
嚴(yán)格要求,，強(qiáng)化學(xué)籍的動(dòng)態(tài)管理。為了把這項(xiàng)工作抓實(shí),，我們嚴(yán)格按照主管單位的要求進(jìn)行學(xué)籍系統(tǒng)的管理操作,，如學(xué)生信息的采集，照片的采集,，信息的變更,，佐證等材料的上傳。
細(xì)致準(zhǔn)確,，實(shí)行檔案管理規(guī)范化,。學(xué)生的各種信息的上報(bào)的準(zhǔn)確率來(lái)源于做好基礎(chǔ)工作，因而就要求班主任對(duì)班上學(xué)生信息進(jìn)行填寫(xiě),，再交由我進(jìn)行整理歸納,，如有學(xué)生具體信息的變動(dòng),，班主任就會(huì)及時(shí)反饋，也方便我做好統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)工作,，最后再將這些電子的信息打包存入文件夾,，紙質(zhì)的信息則進(jìn)行歸類存放。
上傳即可,，哪想還有圖像格式和大小的限制,，不過(guò)最后總算是摸清楚了操作的門路，這才比較順利,。但在辦理學(xué)籍的過(guò)程中又出現(xiàn)了很多新情況,，如身份證號(hào)碼重復(fù)，查無(wú)此學(xué)生信息等復(fù)雜的問(wèn)題,，為了能順利解決這些麻煩,，我就多向德育主任請(qǐng)教，多跟之前管理學(xué)籍的老師進(jìn)行溝通,，也通過(guò)學(xué)籍管理群進(jìn)行詢問(wèn),，亦或者是打電話問(wèn)教育主管部門的負(fù)責(zé)人。
班主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的重要責(zé)任人,。因此讓班主任參與到學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)申報(bào)和了解中來(lái),，這樣所有的事情就會(huì)簡(jiǎn)單些。如班級(jí)學(xué)生變動(dòng)和去向,、學(xué)生休學(xué)及復(fù)學(xué)的要求及人數(shù)的變化等等,。
一學(xué)期以來(lái)，我成長(zhǎng)了很多,，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我安排到了這個(gè)崗位,，讓我接受了新的挑戰(zhàn)，得到了歷練,。當(dāng)然,，這期間也少不了德育主任的指導(dǎo)和幫助，有了她才使我的工作從茫然不知所措到一步步走向順利,。通過(guò)這一學(xué)期的努力,，我也慢慢從工作中找到了竅門和方法，但總的來(lái)說(shuō)還有些許不足之處,，我還需要繼續(xù)努力,，更加完善和細(xì)化現(xiàn)在的工作，力爭(zhēng)做好德育主任的助手工作,！
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇二
一,、德育認(rèn)知是行為德育工作的前提。
我校在新生入學(xué)后的前兩周,，要進(jìn)行嚴(yán)格的“三育一訓(xùn)”,?！叭奔凑\(chéng)信守法教育、高中生行為規(guī)范教育和自信心培養(yǎng)教育,。學(xué)校印發(fā)完整配套的學(xué)習(xí)材料,，人手一冊(cè)，利用集體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)還組織學(xué)生觀看禮儀規(guī)范,、交通安全,、應(yīng)急自救等專題教育光盤，還組織學(xué)生開(kāi)展了“如何設(shè)計(jì)我的高中生活”征文比賽活動(dòng),。學(xué)習(xí)結(jié)束后對(duì)全體新生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行書(shū)面測(cè)試,，凡測(cè)試不達(dá)標(biāo)的學(xué)生，學(xué)校不予注冊(cè),，直至補(bǔ)考達(dá)標(biāo)為止,。“一訓(xùn)”即新生,。
軍訓(xùn),。
通過(guò)軍訓(xùn)促使學(xué)生提高政治思想覺(jué)悟磨練意志健壯體魄樹(shù)立集體主義觀念強(qiáng)化組織紀(jì)律性培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。通過(guò)入學(xué)“三育一訓(xùn)”強(qiáng)化了學(xué)生的德育意識(shí)起到了很好的德育效果,。
二,、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系是行為德育工作的主體。
學(xué)校德育工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,、思想教育,、道德教育以及個(gè)性心理素質(zhì)培養(yǎng)的工作，無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。因此，要提高德育工作的實(shí)效性,，必須要構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò),，全員參與，全程管理,，全面教育,，營(yíng)建積極向上的德育教育氛圍。我校采用“一點(diǎn)三橫三縱”的方式,，構(gòu)建了嚴(yán)密的德育工作網(wǎng)絡(luò),。“一點(diǎn)”即學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中樞,，對(duì)我校的德育工作作出決策和統(tǒng)一部署,。“三橫”即“學(xué)?！彝ァ鐣?huì),，政教處——年級(jí)組——保衛(wèi)部，教師——教輔人員——工勤人員”,?！叭v”即“政教處——班級(jí)——學(xué)生，團(tuán)總支——團(tuán)支部——學(xué)生,，學(xué)生會(huì)——班委會(huì)——學(xué)生”,。
系統(tǒng)論的核心是"整體性原則"，學(xué)生教育是一個(gè)有機(jī)的整體,，學(xué)校中諸教育因素要互相配合,，發(fā)揮自身的個(gè)性優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立整體觀念,，形成整體功能,。從學(xué)生本身來(lái)看，他們的各種個(gè)性,、品質(zhì)是互相聯(lián)系,、互相制約的。從學(xué)校實(shí)施德育的途徑來(lái)看,，諸途徑各自發(fā)揮獨(dú)有的教育功能,，互相配合，互為補(bǔ)充,，形成有機(jī)的整體,。從大教育觀的高度看，學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育也是一個(gè)整體，要協(xié)調(diào)一致,，密切配合,，做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)"三結(jié)合"的一致性教育,。“三橫三縱”相互交錯(cuò),，任務(wù)明確,，分工合理，責(zé)任到人,，形成了校內(nèi)全員參與,、校內(nèi)外有機(jī)結(jié)合的格局,，使每位同學(xué)的衣食住行、學(xué)習(xí)生活都處于科學(xué),、規(guī)范,、嚴(yán)密的德育網(wǎng)絡(luò)之中，極大地提高了德育工作的實(shí)效性,。
三,、課外活動(dòng)和心理咨詢是行為德育工作的兩翼。
德育實(shí)施過(guò)程中,，如果只靠單純的說(shuō)教,，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸情緒,。但是,，若把德育內(nèi)容貫穿于各種有益的活動(dòng)之中,，采取寓教于樂(lè)的形式,，學(xué)生就很容易接受，就能達(dá)到事半功倍的效果,。
我校認(rèn)真舉行升旗儀式,，積極開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢”,，舉辦每年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽,，舉辦科技藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),，開(kāi)辟德育基地,，拓寬學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)渠道，豐富德育工作的形式和內(nèi)容,。我校成立了心理咨詢室,，開(kāi)展心理咨詢工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理普查,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和自信心狀況,，經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析，提出合理化建議和改進(jìn)措施,，還對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、情感困惑等方面的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)矯正,。
四,、德育考核是行為德育工作的手段,。
為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校在學(xué)生常規(guī)管理中認(rèn)真實(shí)行“七查一評(píng)”制度,，規(guī)范學(xué)生的日常行為,。學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》、《班級(jí)量化考核辦法》,、《個(gè)人量化考核辦法》,、《住校生量化考核辦法》和《學(xué)生操行量化考核辦法》，對(duì)學(xué)生在校一天中的早操,、間操,、課堂、自習(xí),、就餐,、就寢、衛(wèi)生,、紀(jì)律等七個(gè)方面進(jìn)行檢查,。一天一公布，一周一小結(jié),，一月一總評(píng),。我校要求學(xué)生在校期間，必須實(shí)現(xiàn)“德,、智,、體”三項(xiàng)全面達(dá)標(biāo)，否則不頒發(fā)畢業(yè)證,。為此,，學(xué)校實(shí)施了《學(xué)生行為德育達(dá)標(biāo)考核管理辦法》，并給每位學(xué)生建立了德育檔案,，通過(guò)學(xué)生,。
自我評(píng)價(jià)。
班內(nèi)學(xué)生互評(píng)班主任評(píng)價(jià)任課教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)鑒定和政教處組織的各種日?？己说葍?nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程全面全方位的考核。這也是我們行為德育的核心內(nèi)容,。
該套方案在實(shí)施的過(guò)程中,，嚴(yán)格遵循以了下四個(gè)原則：
1、全面性,。行為德育量化考核涉及學(xué)生日常生活的方方面面,。學(xué)生最后的德育測(cè)評(píng)結(jié)果并不單單由政教處組織的日常行為量化來(lái)決定。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生都建立了獨(dú)立的德育檔案，通過(guò)學(xué)生的自我評(píng)價(jià),、班內(nèi)學(xué)生互評(píng),、班主任評(píng)價(jià)、任課教師評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)鑒定和政教處組織的各種日常行為量化考核,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全程、全面,、全方位的考核,，真正做到了在教育學(xué)生的過(guò)程中全員參與和全面評(píng)價(jià)。
2,、主體性,。任何教育，最終目標(biāo)都是將其教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自身品質(zhì),。四高在德育實(shí)施過(guò)程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將具體量化考核辦法交到學(xué)生手里,。在學(xué)生考核別人的同時(shí)自己也被考核,，極大地提高了量化本身所具有的約束力。并且在學(xué)生逐步約束自己的同時(shí),，慢慢將考核規(guī)定轉(zhuǎn)化為本身素質(zhì)提高的一種內(nèi)在要求,，當(dāng)其真正變?yōu)樽陨硭鶕碛械囊豁?xiàng)能力時(shí)，德育的強(qiáng)制約束力已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,，取而代之的是學(xué)生對(duì)自己道德和情感能力的自覺(jué)要求。這樣就能真正達(dá)到德育教育之目標(biāo),。
3,、鼓勵(lì)性。沒(méi)有懲戒的教育不是完美的教育,，同樣,，沒(méi)有鼓勵(lì)的教育根本達(dá)不到教育的終極目標(biāo)。在行為德育量化考核中,，學(xué)校鼓勵(lì)教師對(duì)一些有突出表現(xiàn)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并在德育量化上增加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。改變過(guò)去千篇一律的操行評(píng)價(jià)模式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的操行評(píng)定,，利用文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班主任和各班同學(xué)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的積極性,，做到及時(shí)表彰,，提高了德育鼓勵(lì)的有效性。
規(guī)章制度。
更加完善,，才能有助于形成一個(gè)良好的管理育人,、教書(shū)育人、環(huán)境育人的德育氛圍,。
五,、教育科研是德育工作的支撐。
任何一種方法和模式都不是一成不變的,，需要根據(jù)環(huán)境,、條件的變化而不斷創(chuàng)新，才不至于出現(xiàn)老辦法處理新問(wèn)題的現(xiàn)象,。為此,，我校大力開(kāi)展德育科研工作，推動(dòng)德育工作不斷創(chuàng)新,。我校先后承擔(dān)了三個(gè)局,、升級(jí)德育課題的研究任務(wù)，《高中生創(chuàng)新學(xué)習(xí)策略及心理素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》在河南省20xx年教科研成果評(píng)比中,，榮獲油田惟一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。各班積極開(kāi)展別開(kāi)生面的德育活動(dòng)課，劉永濮老師的《和諧成長(zhǎng)》德育活動(dòng)課在油田教育界引起較大反響,。通過(guò)德育研究,，使我校的德育工作水平上了新的臺(tái)階。
班主任是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年,，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。
一,、精心策劃主題班會(huì),。
主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂(lè),，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班會(huì)活動(dòng),，如《感恩教育》,，《安全伴我行》等活動(dòng)。
二,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教。
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。
如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問(wèn)題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。
2,、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班姜震明同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)負(fù)分,，拖了班級(jí)的后腿,。我沒(méi)有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向。最后,，我真摯地對(duì)他說(shuō)：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿，我知道你心里也很難過(guò),。不過(guò),，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù),。”我接著問(wèn)他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái)，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。
3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)開(kāi)拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。
三、與日俱進(jìn),，探索德育新方法,。
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況，與日俱進(jìn),，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書(shū)育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問(wèn)題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái)，如我班的一名女生是個(gè)熱愛(ài)集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛(ài),。當(dāng)她看到、聽(tīng)到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí),，她很傷心,，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問(wèn)了她的心思，了解了她的家境,。我開(kāi)導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變,，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛(ài)呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處,。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化,，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：中學(xué)生守則、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。
通過(guò)班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來(lái)的.
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德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇三
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,，在一年里,，我在校領(lǐng)導(dǎo),、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，總結(jié)如下：
在學(xué)校我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂(lè)意接受，從無(wú)怨言,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，上級(jí)的各種檢查積極準(zhǔn)備,。
在工作中,，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的本職工作,，具體工作如下：
1,、認(rèn)真做好班主任例會(huì)、處務(wù)會(huì)議記錄工作,。
2,、積極開(kāi)展靚麗班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，每月及時(shí)將靚麗班級(jí)的分,。
數(shù)整理,、統(tǒng)計(jì)、歸總,、公布出來(lái),，做到了細(xì)致、客觀,、規(guī)范,，保證了評(píng)比的順利進(jìn)行。
3,、及時(shí)準(zhǔn)確的將每日班主任請(qǐng)假情況詳細(xì)記錄并報(bào)到校辦室,；
認(rèn)真準(zhǔn)確記錄本處室老師考勤記錄。認(rèn)真做好每月班主任上交的各種材料的收取,、分類,、登記工作，并裝訂成冊(cè),；及時(shí)將處室工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行整理,、記錄、總結(jié),、歸納,、上報(bào),。
4、統(tǒng)計(jì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生數(shù)據(jù),、參與組織轉(zhuǎn)入學(xué)生考試工作,。
5、打印新初一各班學(xué)生電話名單,，以便班主任平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6、完成新初一督察培訓(xùn)工作,，做到全面,、細(xì)致。
7,、認(rèn)真完成新初一電子學(xué)籍的輸入工作,，做到了不誤不漏。
按上級(jí)要求整理學(xué)籍表并到教委加蓋學(xué)籍章,。
8,、處室物品管理：做到整潔、有序,、心中有數(shù),。
9、檔案管理：根據(jù)檔案資料的完整性,、連續(xù)性,、準(zhǔn)確性、真,。
實(shí)性的原則,，對(duì)檔案進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化管理。申請(qǐng)部分檔案盒,，對(duì)學(xué)生檔案分類,、整理裝訂成冊(cè)，做到分門別類,、井井有條,。每學(xué)期初及時(shí)給班主任發(fā)放各種材料，并附“材料名稱,、數(shù)量及上交時(shí)間”說(shuō)明條,，使班主任一目了然。日常工作中認(rèn)真記錄班主任上交材料時(shí)間,、數(shù)量,，做到準(zhǔn)確、真實(shí)。并將每月同類材料進(jìn)行整理裝訂成冊(cè),。
10,、根據(jù)班主任考核方案，結(jié)合日常工作和班級(jí)考核認(rèn)真核算,。
每月班主任費(fèi),，并及時(shí)公示，上報(bào),，做到認(rèn)真,、細(xì)致。
11,、參與初一招生工作：外出招生、新生報(bào)名,、考試,、收費(fèi)以。
及新初一學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。
12,、參與初三中考工作：照相、信息核對(duì)等,。
13,、圓滿完成社會(huì)報(bào)名點(diǎn)考生工作，發(fā)放準(zhǔn)考證,、組織學(xué)生中,。
新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng),。
心得體會(huì)。
本學(xué)期,，我被安排到德育處做干事的工作,，現(xiàn)將半年來(lái)的體會(huì)總結(jié)如下：
一.思想方面，我雖然工作13年了,，但做德育工作還是沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),，但在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,，很快就進(jìn)入了角色,。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為要有務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,，并及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。
二.工作方面，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)德育科研,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想,，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),，讓德育回歸生活,，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，使德育工作有“由外而內(nèi)”,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)”為主,，“內(nèi)”“外”結(jié)合的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng),。
職工作。本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)我也做到了一絲不茍,，認(rèn)真檢查,，及時(shí)上傳，并與部分老師交流,。學(xué)生的安全是學(xué)校的重點(diǎn)工作,，關(guān)每周一次執(zhí)勤檢查我也能及時(shí)認(rèn)真地完成，遇到情況及時(shí)和學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，并積極的進(jìn)行處理,。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本人已加入德育團(tuán)隊(duì)一個(gè)多月,。在這繁忙而有序的工作中,，我最大的感受就是每天過(guò)的很充實(shí)！我非常榮幸的成為北大學(xué)園一位老師,，更加榮幸的是德育處的干事,。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)閆主任的指導(dǎo)和幫助,，作為新手我在很多方面得到了鍛煉,，受益匪淺，感受頗深,。下面就我的工作做以下總結(jié)：
一,、思想方面剛接觸德育工作的時(shí)候，毫無(wú)頭緒,，基本上不知道怎么做從哪里做,。經(jīng)過(guò)閆主任的指導(dǎo)下,，和自己不斷探索、思考,，及各方面的了結(jié)和學(xué)習(xí),，現(xiàn)在對(duì)德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,，發(fā)現(xiàn)我們的工作中需要認(rèn)真,、細(xì)心、踏實(shí),、負(fù)責(zé)人的工作方法,，需要講原則、狠抓敢抓的工作作風(fēng),，需要努力進(jìn)去,、堅(jiān)持不懈、務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,。在德育工作方面,，不袒護(hù)、不包庇,、任何班主任及科任老師，并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的去完成,。
二,、這一個(gè)多月來(lái)的主要工作和業(yè)績(jī)：
1、每天抓好一日常規(guī)工作,。
2,、做好午休的安全檢查工作，午休期間巡視對(duì)各班進(jìn)行巡,。
視,，督促學(xué)生迅速進(jìn)入宿舍午休，檢查教室的安全情況,，避免安全意外事故發(fā)生,。
3、課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視,，避免學(xué)生追逐打鬧,，打架斗毆等。
意外事故的發(fā)生,，并及時(shí)對(duì)存在安全隱患和不健康的游戲進(jìn)行制止,。
4、全心全意的服務(wù)于管轄區(qū)域內(nèi)的班主任,，及時(shí)上傳給領(lǐng),。
導(dǎo)班主任在日常班級(jí)管理中的需求和意見(jiàn)，及時(shí)向班主任反饋每天的一日常規(guī)檢查結(jié)果，讓班主任及時(shí)班級(jí)岑在的問(wèn)題,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示和下發(fā)學(xué)校的的相關(guān)工作部署的表格和資料,。及時(shí)在總務(wù)處領(lǐng)取班級(jí)日常所需。
5,、通過(guò)每天的檢查及班級(jí)的扣分情況,，每周在各年級(jí)評(píng)出。
一定是數(shù)量的文明班集體,，并參加每周五衛(wèi)生大檢查的評(píng)比工作,，并在周一宣讀評(píng)比結(jié)果，給與獲獎(jiǎng)班主任量化加分,。
6,、應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)班主任及科任老師的日常工作進(jìn)行檢查,，并及時(shí)做好記載進(jìn)行量化管理,。
7、對(duì)小學(xué)部少先隊(duì)值日隊(duì)干的工作安排,。安排值日生每天課間操對(duì)各班級(jí)紅領(lǐng)巾,、校服的檢查，午餐時(shí)對(duì)大食堂安靜的檢查,，課間在各樓層的巡視,，提醒追逐打鬧的學(xué)生，及時(shí)制止并上報(bào)學(xué)生打架斗毆事件,，對(duì)存在安全隱患和不健康的游戲進(jìn)行制止,。
8、每月月底開(kāi)一次值日隊(duì)干表彰大會(huì),，并評(píng)選出10名優(yōu)秀,。
值日隊(duì)干，給與嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，對(duì)下一個(gè)月的的工作提出希望和要求,。
9,、每周五下午到停車場(chǎng),，維持場(chǎng)地秩序，服務(wù)于需要幫助的人,，保證校車出校井然有序,。
10,、參與策劃、安排,、組織我校首屆綠色田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并擔(dān)任起點(diǎn)裁判長(zhǎng)一職,，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作。
11,、擔(dān)任了小學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)和評(píng)星的獎(jiǎng)狀的模版制作與印刷工作,。安排每周一國(guó)旗下講話的主題和班級(jí)，并提前做好通知,。
12,、協(xié)助閆主任完成班主任和科任老師月工作考核。做到扣分扣錢有依據(jù),，不捏造事實(shí),。
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近尾聲,，在這繁忙,、井然有序的工作中，我的最大的感受就是每天過(guò)得很充實(shí),，我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,，成為德育處的德育干事，因?yàn)樵谶@四個(gè)多月的德育兼職工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，做為新手的我各方面都得到了鍛煉，我收獲頗多,，受益匪淺,。下面我就談?wù)勎业氖斋@和體會(huì)：
一、思想方面：
作為新手,，在史主任的指導(dǎo)下，吳碧媛老師的幫助下,，我通過(guò)各方面的了解和學(xué)習(xí),，對(duì)德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解，本著學(xué)?！案咂瘘c(diǎn),、高品質(zhì)、高速度,、高成果”的辦學(xué)策略,，本著“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和教育理念，本著“全心全意為班主任服務(wù)”的宗旨,，我做任何一項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的要求自己,，有了這些先進(jìn)思想的武裝，我都能細(xì)心,、認(rèn)真,、耐心的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作,。
二、本學(xué)期我的主要工作和業(yè)績(jī)：
1,、抓好學(xué)校一日常規(guī)工作：
根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和規(guī)章制度,，本學(xué)期一日常規(guī)的檢查項(xiàng)目有：班主任班會(huì)檢查,，每天的早讀、大課間,、讀報(bào)時(shí)間,、晚自習(xí)、水果餐,、牛奶餐的衛(wèi)生檢查,，學(xué)生的儀容儀表檢查，大課間的節(jié)電檢查,，午休的安全檢查,，眼操檢查，新聞?wù)n檢查,，大課間,、放學(xué)的安全檢查，學(xué)生出勤檢查等,，每周安排一個(gè)文明班級(jí)協(xié)助德育處進(jìn)行一日常規(guī)的檢查工作,，培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部抽查一日常規(guī)的相關(guān)檢查項(xiàng)目。我每天也積極的去抽查各班級(jí)的一日常規(guī)情況,。并及時(shí)反饋到各級(jí)部,，各班主任老師。
2,、做好午休的安全檢查工作：每天午休期間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生迅速進(jìn)宿舍午休，檢查教室的安全情況,，以避免安全意外事故的發(fā)生,。
3、課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視,，避免學(xué)生追逐打鬧,，打架斗毆，意外事故的發(fā)生,。每周安排值周的紀(jì)檢部干部協(xié)助德育處進(jìn)行監(jiān)督巡視工作,。
4、全心全意為每一位班主任服務(wù)：及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)班主任的在班級(jí)管理中的需求和意見(jiàn),，及時(shí)向班主任反饋每天的一日常規(guī)檢查結(jié)果,，讓班主任即時(shí)處理班級(jí)存在的問(wèn)題,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示和下發(fā)學(xué)校的相關(guān)工作部署的表格和資料。及時(shí)向?qū)W?？倓?wù)領(lǐng)取班主任在班級(jí)管理中所需要的相關(guān)物品,。
5、收集整理匯總學(xué)校的評(píng)學(xué),、評(píng)教的相關(guān)資料,。收集整理各班級(jí)的課堂實(shí)錄。
6,、積極參與學(xué)?！白鎳?guó)六十周年”主題冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極領(lǐng)取和下發(fā)各班所需要的運(yùn)動(dòng)會(huì)物品,，協(xié)助體育部領(lǐng)取各項(xiàng)比賽的體育用品,，收集匯總祖國(guó)六十年的相關(guān)資料，制定“祖國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”精神文明班級(jí)的評(píng)比方案和評(píng)比表格,。
7,、每日匯總各項(xiàng)檢查表格，每月匯總本月各班的一日常規(guī)檢查得分,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),，與級(jí)部合作，評(píng)比出每月的文明班級(jí),，制作好文明班級(jí)獎(jiǎng)狀,。
8、協(xié)助團(tuán)委的升國(guó)旗活動(dòng),，總結(jié)書(shū)寫(xiě)每周的學(xué)部點(diǎn)評(píng),，總結(jié)上周情況，提出本周要求,，使德育過(guò)程連續(xù)化,、持久化;加強(qiáng)良好榜樣的樹(shù)立和弘揚(yáng)，促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,，推薦積極的學(xué)生干部進(jìn)行國(guó)旗下點(diǎn)評(píng)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)印發(fā)每周的家長(zhǎng)信,。
9,、每周五中午定期對(duì)紀(jì)檢部的學(xué)生干部和各班的紀(jì)律委員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對(duì)一日常規(guī)的各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則,，和檢查時(shí)的文明禮儀,，領(lǐng)袖氣質(zhì)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并監(jiān)督他們的工作態(tài)度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,，及時(shí)指導(dǎo)。
10,、每周五積極送校車,，并對(duì)班主任送坐車學(xué)生的情況做出考勤登記。
11,、負(fù)責(zé)學(xué)生出門卡和學(xué)生證的辦理,。
一學(xué)期就這樣很快過(guò)去了，在校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心和幫助下完成了既定的工作任務(wù),，現(xiàn)將半年來(lái)的體會(huì)總結(jié)如下：
一,、思想方面。
我雖然做老是也有兩年多了,，但對(duì)于德育干事的工作還是零經(jīng)驗(yàn)的,，不過(guò)好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事的協(xié)助，很快便進(jìn)入了角色,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作,，我認(rèn)為首先要有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作熱情,。
作為德育主任的助手,，我需要協(xié)助德育主任做好學(xué)校的德育常規(guī)工作，如課間注意巡視,，午休時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)察,，對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生進(jìn)行悉心教育，及時(shí)詢問(wèn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),；及時(shí)將檢查的情況向輔導(dǎo)員和德育主任及班主任反饋,。
1、學(xué)生宿舍的安排還記得開(kāi)學(xué)初分配宿舍著實(shí)讓人頭痛,，由于對(duì)宿舍情況不熟悉,，總是改過(guò)來(lái)再變過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾天不眠不休的苦戰(zhàn)總算是安排妥當(dāng),，在做完這件大事后慢慢領(lǐng)悟到全盤考慮的重要性,。于是在開(kāi)展其他工作時(shí)總是先打個(gè)腹稿，做個(gè)計(jì)劃再著手操作,，已避免不必要的失誤,。
2、宿舍檢查,。
對(duì)于每天的宿舍檢查,，我力爭(zhēng)做到及時(shí)，公平,、公正,、公開(kāi),。檢查完了之后趕緊做好記錄并交由生活老師在黑板上公布，并做好電子記錄和每周一次的評(píng)比工作,。
3,、意外險(xiǎn)及城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)。
在學(xué)生意外險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的辦理上,，我也是主動(dòng)和財(cái)務(wù)取得聯(lián)系,，和班主任進(jìn)行溝通，有什么情況耐心解釋,，及時(shí)更改數(shù)據(jù),，務(wù)必將準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以最快的速度上報(bào)有關(guān)機(jī)構(gòu)。
3,、學(xué)籍管理,。
將管理責(zé)任落到實(shí)處，新學(xué)期開(kāi)始我具體負(fù)責(zé)學(xué)生統(tǒng)計(jì),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出變動(dòng)情況的申報(bào)和入檔工作；班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的信息填寫(xiě),、上報(bào),、變動(dòng)學(xué)生的材料收繳工作。在德育主任的指導(dǎo)下統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實(shí),，真正做到分工明確，為學(xué)校學(xué)籍管理工作提供保障,。
嚴(yán)格要求,，強(qiáng)化學(xué)籍的動(dòng)態(tài)管理。為了把這項(xiàng)工作抓實(shí),，我們嚴(yán)格按照主管單位的要求進(jìn)行學(xué)籍系統(tǒng)的管理操作,，如學(xué)生信息的采集，照片的采集,，信息的變更,，佐證等材料的上傳。
細(xì)致準(zhǔn)確,，實(shí)行檔案管理規(guī)范化,。學(xué)生的各種信息的上報(bào)的準(zhǔn)確率來(lái)源于做好基礎(chǔ)工作，因而就要求班主任對(duì)班上學(xué)生信息進(jìn)行填寫(xiě),，再交由我進(jìn)行整理歸納，如有學(xué)生具體信息的變動(dòng),，班主任就會(huì)及時(shí)反饋,，也方便我做好統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)工作,，最后再將這些電子的信息打包存入文件夾，紙質(zhì)的信息則進(jìn)行歸類存放,。
上傳即可,，哪想還有圖像格式和大小的限制，不過(guò)最后總算是摸清楚了操作的門路,，這才比較順利,。但在辦理學(xué)籍的過(guò)程中又出現(xiàn)了很多新情況，如身份證號(hào)碼重復(fù),，查無(wú)此學(xué)生信息等復(fù)雜的問(wèn)題,，為了能順利解決這些麻煩，我就多向德育主任請(qǐng)教,，多跟之前管理學(xué)籍的老師進(jìn)行溝通,，也通過(guò)學(xué)籍管理群進(jìn)行詢問(wèn)，亦或者是打電話問(wèn)教育主管部門的負(fù)責(zé)人,。
班主任是執(zhí)行學(xué)籍管理的重要責(zé)任人,。因此讓班主任參與到學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)申報(bào)和了解中來(lái)，這樣所有的事情就會(huì)簡(jiǎn)單些,。如班級(jí)學(xué)生變動(dòng)和去向,、學(xué)生休學(xué)及復(fù)學(xué)的要求及人數(shù)的變化等等。一學(xué)期以來(lái),，我成長(zhǎng)了很多,，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將我安排到了這個(gè)崗位，讓我接受了新的挑戰(zhàn),，得到了歷練,。當(dāng)然，這期間也少不了德育主任的指導(dǎo)和幫助,，有了她才使我的工作從茫然不知所措到一步步走向順利,。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇四
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近尾聲,，在這繁忙,、井然有序的工作中，我的的感受就是每天過(guò)得很充實(shí),，我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,，成為德育處的德育干事，因?yàn)樵谶@四個(gè)多月的德育兼職工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，做為新手的我各方面都得到了鍛煉，我收獲頗多，受益匪淺,。下面我就談?wù)勎业氖斋@和體會(huì)：
作為新手,，在史主任的指導(dǎo)下，吳碧媛老師的幫助下,，我通過(guò)各方面的了解和學(xué)習(xí),，對(duì)德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解，本著學(xué)?！案咂瘘c(diǎn),、高品質(zhì)、高速度,、高成果”的辦學(xué)策略,，本著“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和教育理念，本著“全心全意為班主任服務(wù)”的宗旨,，我做任何一項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的要求自己,，有了這些先進(jìn)思想的武裝，我都能細(xì)心,、認(rèn)真,、耐心的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。
1,、抓好學(xué)校一日常規(guī)工作：
根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和規(guī)章制度,，本學(xué)期一日常規(guī)的檢查項(xiàng)目有：班主任班會(huì)檢查,，每天的早讀、大課間,、讀報(bào)時(shí)間,、晚自習(xí)、水果餐,、牛奶餐的衛(wèi)生檢查,，學(xué)生的儀容儀表檢查，大課間的節(jié)電檢查,，午休的安全檢查,，眼操檢查，新聞?wù)n檢查,，大課間,、放學(xué)的安全檢查，學(xué)生出勤檢查等,，每周安排一個(gè)文明班級(jí)協(xié)助德育處進(jìn)行一日常規(guī)的檢查工作,，培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部抽查一日常規(guī)的相關(guān)檢查項(xiàng)目,。我每天也積極的去抽查各班級(jí)的一日常規(guī)情況。并及時(shí)反饋到各級(jí)部,，各班主任老師,。
2、做好午休的安全檢查工作：每天午休期間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生迅速進(jìn)宿舍午休，檢查教室的安全情況,，以避免安全意外事故的發(fā)生,。
3、課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視,，避免學(xué)生追逐打鬧,，打架斗毆，意外事故的發(fā)生,。每周安排值周的紀(jì)檢部干部協(xié)助德育處進(jìn)行監(jiān)督巡視工作,。
4、全心全意為每一位班主任服務(wù)：及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)班主任的在班級(jí)管理中的需求和意見(jiàn),，及時(shí)向班主任反饋每天的一日常規(guī)檢查結(jié)果,，讓班主任即時(shí)處理班級(jí)存在的問(wèn)題，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示和下發(fā)學(xué)校的相關(guān)工作部署的表格和資料,。及時(shí)向?qū)W?？倓?wù)領(lǐng)取班主任在班級(jí)管理中所需要的相關(guān)物品。
5,、收集整理匯總學(xué)校的評(píng)學(xué),、評(píng)教的相關(guān)資料。收集整理各班級(jí)的課堂實(shí)錄,。
6,、積極參與學(xué)校“祖國(guó)六十周年”主題冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極領(lǐng)取和下發(fā)各班所需要的運(yùn)動(dòng)會(huì)物品,，協(xié)助體育部領(lǐng)取各項(xiàng)比賽的體育用品，收集匯總祖國(guó)六十年的相關(guān)資料,，制定“祖國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”精神文明班級(jí)的評(píng)比方案和評(píng)比表格,。
7、每日匯總各項(xiàng)檢查表格,，每月匯總本月各班的一日常規(guī)檢查得分,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，與級(jí)部合作,，評(píng)比出每月的文明班級(jí),，制作好文明班級(jí)獎(jiǎng)狀,。
8、協(xié)助團(tuán)委的升國(guó)旗活動(dòng),，總結(jié)書(shū)寫(xiě)每周的學(xué)部點(diǎn)評(píng),，總結(jié)上周情況，提出本周要求,，使德育過(guò)程連續(xù)化,、持久化；加強(qiáng)良好榜樣的樹(shù)立和弘揚(yáng),，促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成,，推薦積極的學(xué)生干部進(jìn)行國(guó)旗下點(diǎn)評(píng)。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)印發(fā)每周的家長(zhǎng)信,。
9,、每周五中午定期對(duì)紀(jì)檢部的學(xué)生干部和各班的紀(jì)律委員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，對(duì)一日常規(guī)的各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則,，和檢查時(shí)的文明禮儀,，氣質(zhì)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并監(jiān)督他們的工作態(tài)度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，及時(shí)指導(dǎo),。
10,、每周五積極送校車，并對(duì)班主任送坐車學(xué)生的情況做出考勤登記,。
11,、負(fù)責(zé)學(xué)生出門卡和學(xué)生證的辦理。
德育兼職工作是一個(gè)事務(wù)繁多瑣碎的工作,，但我忙而有續(xù),，忙中不亂，認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心、盡心盡職的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”在工作中我也存在一些不足的地方,，希望領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)多指導(dǎo),，在以后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,，力爭(zhēng)20xx年的德育兼職工作再上一個(gè)新臺(tái)階,！
一學(xué)期就這樣很快過(guò)去了,，在校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心和幫助下完成了既定的工作任務(wù)，現(xiàn)將半年來(lái)的體會(huì)總結(jié)如下：一,、思想方面我雖然做老是也有兩年多了,，但對(duì)于德育干事......
（通用3篇）時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢,？是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,，下......
（通用3篇）總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效......
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇五
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近尾聲,，在這繁忙,、井然有序的工作中，我的的感受就是每天過(guò)得很充實(shí),，我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,，成為德育處的德育干事，因?yàn)樵谶@四個(gè)多月的德育兼職工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，做為新手的我各方面都得到了鍛煉，我收獲頗多,，受益匪淺,。下面我就談?wù)勎业氖斋@和體會(huì)：
作為新手，在史主任的指導(dǎo)下,，吳碧媛老師的幫助下,，我通過(guò)各方面的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解,，本著學(xué)?！案咂瘘c(diǎn)、高品質(zhì),、高速度,、高成果”的辦學(xué)策略，本著“對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和教育理念,，本著“全心全意為班主任服務(wù)”的宗旨,，我做任何一項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的要求自己，有了這些先進(jìn)思想的武裝,，我都能細(xì)心,、認(rèn)真,、耐心的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。
1,、抓好學(xué)校一日常規(guī)工作：
根據(jù)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和規(guī)章制度,，本學(xué)期一日常規(guī)的檢查項(xiàng)目有：班主任班會(huì)檢查,，每天的早讀、大課間,、讀報(bào)時(shí)間,、晚自習(xí)、水果餐,、牛奶餐的衛(wèi)生檢查,，學(xué)生的儀容儀表檢查，大課間的節(jié)電檢查,，午休的安全檢查,，眼操檢查，新聞?wù)n檢查,，大課間,、放學(xué)的安全檢查，學(xué)生出勤檢查等,，每周安排一個(gè)文明班級(jí)協(xié)助德育處進(jìn)行一日常規(guī)的檢查工作,，培訓(xùn)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部抽查一日常規(guī)的相關(guān)檢查項(xiàng)目。我每天也積極的去抽查各班級(jí)的一日常規(guī)情況,。并及時(shí)反饋到各級(jí)部,，各班主任老師。
2,、做好午休的安全檢查工作：每天午休期間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行巡視,，督促學(xué)生迅速進(jìn)宿舍午休，檢查教室的安全情況,，以避免安全意外事故的發(fā)生,。
3、課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視,，避免學(xué)生追逐打鬧,，打架斗毆，意外事故的發(fā)生,。每周安排值周的紀(jì)檢部干部協(xié)助德育處進(jìn)行監(jiān)督巡視工作,。
4、全心全意為每一位班主任服務(wù)：及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)班主任的在班級(jí)管理中的需求和意見(jiàn),，及時(shí)向班主任反饋每天的一日常規(guī)檢查結(jié)果,，讓班主任即時(shí)處理班級(jí)存在的問(wèn)題,，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示和下發(fā)學(xué)校的相關(guān)工作部署的表格和資料。及時(shí)向?qū)W?？倓?wù)領(lǐng)取班主任在班級(jí)管理中所需要的相關(guān)物品,。
5、收集整理匯總學(xué)校的評(píng)學(xué),、評(píng)教的相關(guān)資料,。收集整理各班級(jí)的.課堂實(shí)錄。
6,、積極參與學(xué)?！白鎳?guó)六十周年”主題冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極領(lǐng)取和下發(fā)各班所需要的運(yùn)動(dòng)會(huì)物品,，協(xié)助體育部領(lǐng)取各項(xiàng)比賽的體育用品,，收集匯總祖國(guó)六十年的相關(guān)資料，制定“祖國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)”精神文明班級(jí)的評(píng)比方案和評(píng)比表格,。
7,、每日匯總各項(xiàng)檢查表格，每月匯總本月各班的一日常規(guī)檢查得分,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，與級(jí)部合作,，評(píng)比出每月的文明班級(jí),，制作好文明班級(jí)獎(jiǎng)狀。
8,、協(xié)助團(tuán)委的升國(guó)旗活動(dòng),，總結(jié)書(shū)寫(xiě)每周的學(xué)部點(diǎn)評(píng)，總結(jié)上周情況,，提出本周要求,，使德育過(guò)程連續(xù)化、持久化,；加強(qiáng)良好榜樣的樹(shù)立和弘揚(yáng),，促進(jìn)良好校園風(fēng)氣的形成，推薦積極的學(xué)生干部進(jìn)行國(guó)旗下點(diǎn)評(píng),。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)印發(fā)每周的家長(zhǎng)信,。
9、每周五中午定期對(duì)紀(jì)檢部的學(xué)生干部和各班的紀(jì)律委員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),，對(duì)一日常規(guī)的各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則,，和檢查時(shí)的文明禮儀，氣質(zhì)等方面進(jìn)行指導(dǎo),，并監(jiān)督他們的工作態(tài)度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決，及時(shí)指導(dǎo),。
10,、每周五積極送校車，并對(duì)班主任送坐車學(xué)生的情況做出考勤登記,。
11,、負(fù)責(zé)學(xué)生出門卡和學(xué)生證的辦理。
德育兼職工作是一個(gè)事務(wù)繁多瑣碎的工作,，但我忙而有續(xù),，忙中不亂，認(rèn)真,、細(xì)心,、耐心、盡心盡職的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”在工作中我也存在一些不足的地方,，希望領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)多指導(dǎo),，在以后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足,，力爭(zhēng)20xx年的德育兼職工作再上一個(gè)新臺(tái)階,！
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇六
班主任是班級(jí)工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年,，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì),。
一、精心策劃主題班會(huì),。
主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體，寓教于樂(lè),，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際,，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班會(huì)活動(dòng)，如《感恩教育》,，《安全伴我行》等活動(dòng),。
二、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教,。
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長(zhǎng),，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。
如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：
1、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題,，區(qū)別不同的對(duì)象,，選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。
2,、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。如我班姜震明同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)負(fù)分，拖了班級(jí)的后腿,。我沒(méi)有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對(duì)他說(shuō)：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿,，我知道你心里也很難過(guò)。不過(guò),，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù),?！蔽医又鴨?wèn)他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái),，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決,。
3、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開(kāi)拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。
三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法。
班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書(shū)育人，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，要將心比心,，以心換心,。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問(wèn)題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),，如我班的一名女生是個(gè)熱愛(ài)集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛(ài),。當(dāng)她看到,、聽(tīng)到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，她很傷心,，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問(wèn)了她的心思,，了解了她的家境。我開(kāi)導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變,，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛(ài)呢,，你并不孤立。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處,。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：中學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。
通過(guò)班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來(lái)的.
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇七
本學(xué)期學(xué)校德育少先隊(duì)工作以《中共中央國(guó)務(wù)院加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》,，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，德育少先隊(duì)工作取得了良好的成績(jī),。
1、通過(guò)多種途徑組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書(shū)籍,，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí),、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期召開(kāi)班主任會(huì),，訂閱《小學(xué)德育》《福建教育》雜志等了解新信息，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，學(xué)習(xí),、分享，不斷提高班主任的工作水平和能力,。抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的配備,、培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。本學(xué)期組織全體輔導(dǎo)員參加中心校中隊(duì)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)及德育網(wǎng)站培訓(xùn)活動(dòng),。
2,、建設(shè)一支得力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。為了增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識(shí),、民主意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，選取最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。學(xué)期初舉行“展我真風(fēng)采,，爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),。經(jīng)過(guò)自我推薦，班級(jí)選舉,、聽(tīng)取中隊(duì)輔導(dǎo)員及任課教師的意見(jiàn),，各校大隊(duì)委候選人脫穎而出,。組織隊(duì)干部總結(jié)前期工作布置、近期要開(kāi)展的工作,，對(duì)近期要開(kāi)展的活動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn),。及時(shí)召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議，一是學(xué)習(xí)隊(duì)的管理知識(shí),，二是布置少先隊(duì)的工作,，三是交流工作經(jīng)驗(yàn)。
3,、加強(qiáng)新生的隊(duì)前教育,，各校分別在建隊(duì)節(jié)、元旦節(jié)來(lái)臨之際,，為新生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,，為他們講解隊(duì)史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠(yuǎn)意義,，讓他們盡快溶入少先隊(duì)大集體,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。
1,、本學(xué)期抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話一個(gè)教育主題,，努力提高升國(guó)旗儀式的效果,，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著,。新湖中心小學(xué)抓好每周五“一周要聞”播報(bào),，安排每個(gè)班的隊(duì)員輪流播報(bào)，鍛煉了他們的能力,。
2,、為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,，二是嚴(yán)格規(guī)范紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)員的培訓(xùn),、巡查，三是加大檢查反饋力度,，采取正反兩面教育相結(jié)合的辦法,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)公布或廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),、批評(píng),。根據(jù)檢查結(jié)果,，每周的升旗儀式上頒發(fā)禮儀、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操四項(xiàng)流動(dòng)紅旗，并把評(píng)比結(jié)果累計(jì)積分,，作為評(píng)選文明班級(jí)的重要依據(jù)之一,。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇八
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,，在一年里,，我在校領(lǐng)導(dǎo)、及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，總結(jié)如下：
在學(xué)校我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作都能樂(lè)意接受，從無(wú)怨言,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，上級(jí)的各種檢查積極準(zhǔn)備,。
在工作中,，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好自己的本職工作,，具體工作如下：1,、認(rèn)真做好處室日常工作，巡視檢查,，做好溝通和提醒,。
2、積極做好升旗手的訓(xùn)練工作,，每月對(duì)各班的護(hù)旗手進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，上報(bào)，訓(xùn)練,。做到了細(xì)致,、規(guī)范，保證了每周升旗儀式的順利進(jìn)行,。3,、及時(shí)準(zhǔn)確的將大事記情況詳細(xì)記錄并報(bào)到校辦室。
4,、做好值周工作的記錄,，并進(jìn)行值周總結(jié),，規(guī)范學(xué)生文明禮儀與安全管理。5,、做好日常的訓(xùn)練工作,，并認(rèn)真參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練與帶隊(duì)。
6,、做好大課間的改版與規(guī)劃,，完成大課間督察培訓(xùn)工作，做到全面,、細(xì)致,。7、認(rèn)真完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。
;...8,、處室物品管理：做到整潔、有序,、做到心中有數(shù),。
9、檔案管理：根據(jù)檔案資料的完整性,、連續(xù)性,、準(zhǔn)確性、真實(shí)性的原則,，對(duì)檔案進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范化管理,。申請(qǐng)部分檔案盒，對(duì)學(xué)生檔案分類,、整理裝訂成冊(cè),，做到分門別類、井井有條,。每學(xué)期初及時(shí)給班主任發(fā)放各種材料,，并附“材料名稱、數(shù)量及上交時(shí)間”說(shuō)明條,，使班主任一目了然,。日常工作中認(rèn)真記錄班主任上交材料時(shí)間、數(shù)量,，做到準(zhǔn)確,、真實(shí)。并將每月同類材料進(jìn)行整理裝訂成冊(cè),。10,、參與監(jiān)考和閱卷工作。
新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。
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德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇九
一年來(lái)，學(xué)校的德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，以抓好養(yǎng)成教育為突破口,，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作,，效果良好。現(xiàn)總結(jié)如下：
針,，將德育工作擺在學(xué)校各項(xiàng)管理工作的首位,，并根據(jù)學(xué)校的總體辦學(xué)思想，確定了我校德育工作的定位,，樹(shù)立了學(xué)校德育管理的“三大理念”：
1,、“以人為本”,，“激勵(lì)為先”
一切教育都必須以人為本，這是現(xiàn)代教育的基本價(jià)值觀,。因此,，我們?cè)趯W(xué)校的德育工作中,，以尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)為指導(dǎo)思想，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的'形成,，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，真正落實(shí)“全員德育,、全面德育,、全程德育、重點(diǎn)德育”,，建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,，幫助學(xué)生樹(shù)立自信，激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,。
2,、以“實(shí)踐”作為學(xué)校德育工作的生命線。
努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式,，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng),，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,，使德育工作由“由外而內(nèi)”,，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皟?nèi)”為主，“內(nèi)”、“外”結(jié)合的教育方式,，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)。
3,、與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新。
在德育工作中,，不斷關(guān)注社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展趨勢(shì),，加強(qiáng)德育科研，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)的發(fā)展變化不斷更新德育觀念,，更新德育手段,。擺脫一成不變的單純憑經(jīng)驗(yàn)的德育管理思想，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力,。
根據(jù)學(xué)校確立的三個(gè)德育理念,，學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展道德建設(shè)工作：
1、“禮儀教育”正行為,。
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀,，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來(lái),，我們一直開(kāi)展各種文明禮貌教育活動(dòng),，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升降國(guó)旗儀式后,，有目的地進(jìn)行“熱愛(ài)祖國(guó),，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的教育。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇十
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以班級(jí)量化考核為具體抓手,，并且通過(guò)檢查、監(jiān)督,、通報(bào),、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過(guò)程,。
學(xué)期初認(rèn)真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育,，通過(guò)為期三天的入學(xué)教育，使學(xué)生從一開(kāi)始就加強(qiáng)了對(duì)良好的行為規(guī)范的認(rèn)識(shí),，為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ),。
我們認(rèn)真制定了南湖中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,，各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),，同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即時(shí)進(jìn)行公布,，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通,，并要求其進(jìn)行整改。
學(xué)校加強(qiáng)升旗儀式,、國(guó)旗下講話,，晨訓(xùn),、大課間,、跑操、廣播操,、眼保健操等管理,，對(duì)學(xué)生提出要求，嚴(yán)格紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),，以提高德育效果。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,，形成一支有效的德育工作隊(duì)伍至關(guān)重要,，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處,、團(tuán)委,，關(guān)工委，班主任等德育隊(duì)伍,，同時(shí)以心理咨詢,、留守兒童之家，廣播站，黑板報(bào),、宣傳欄為德育隊(duì)地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò),。
為了提高班主任的管理水平，學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級(jí)培訓(xùn)班,，并要求班主任撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。還要求班主任加強(qiáng)班級(jí)管理研究，組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，要求每位班主任要將自己的班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)形成書(shū)面材料在會(huì)上交流,。
為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為，我們印制了南湖中學(xué)班主任問(wèn)卷,，由全體學(xué)生從九個(gè)方面對(duì)班主任進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)結(jié)果和班主任見(jiàn)面，有利于了解班主任的工作情況,，也了解了學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的要求和需求,。
派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè),，以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用,。對(duì)留守兒童，特別是午間不回家的學(xué)生,，學(xué)校還專門安排專職人員負(fù)責(zé)這部分學(xué)生的管理,，讓他們?cè)诹羰貎和疫M(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。
為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào),，學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，召開(kāi)了成立大會(huì)，研究,、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問(wèn)題,，成立了關(guān)心下一代工作委員。開(kāi)通了網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用,。評(píng)選出21名優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范帶頭作用,。將優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)在全校進(jìn)行推廣,。
本學(xué)期召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次是在開(kāi)學(xué)后,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對(duì)學(xué)生的要求,，從而讓后面的家庭教育具體針對(duì)性，一次安排在期末考試之后,，一是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)還是布置寒假相關(guān)工作,，特別是涉及到的安全問(wèn)題。兩次家長(zhǎng)會(huì)均取得了良好的效果,。
元旦假期,，組織教師進(jìn)行家訪。安排班主任和科任教師20人,，分成五個(gè)家訪小組,，上門家訪學(xué)生共54戶，通過(guò)家訪,，老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍,。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。
素質(zhì)教育開(kāi)放周期間,，學(xué)校還組織部分家長(zhǎng)到校,，共同探討家庭教育問(wèn)題，家長(zhǎng)觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,，了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況,。促進(jìn)了家、校間的溝通,。
本學(xué)期加大貧困生的資助工作,，共有三批，共21位同學(xué)獲得資助,，共獲得資助款19800元,。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn)，吳寶玲同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心捐款,，共捐款8000多元,，并由團(tuán)委書(shū)記陳寅老師送到家長(zhǎng)手中。
組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績(jī),。縣第三屆讀書(shū)活動(dòng),，秦燕同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，儲(chǔ)昊同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng),。
組織開(kāi)展了慶元旦文藝演出,，讓學(xué)生身心得到了放松，也豐富了校園文化生活,。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高,。也充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采，同時(shí)我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出,。受到了觀眾們的.一致好評(píng),。舉辦了元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)展,，豐富了同學(xué)們的文化生活。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)和文明監(jiān)督員的作用,，提高了學(xué)生的自我管理水平，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序井然,，體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
開(kāi)展校園文化建設(shè)，配合工作需要,，及時(shí)更換校宣傳欄內(nèi)容,，讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮，還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌,，指標(biāo)標(biāo)語(yǔ)均從學(xué)生中征集而來(lái),，這樣使學(xué)生更容易接受，這些要求,，保護(hù)了校園環(huán)境,，也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。
開(kāi)展學(xué)生的評(píng)優(yōu),、評(píng)先工作,。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，由各班推選出28名三好學(xué)生,，49名各類標(biāo)兵,，14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示,。從而形成積極向上的輿論氛圍,。成立學(xué)生會(huì)，設(shè)立文明監(jiān)督崗,，選拔廣播員,，開(kāi)通校廣播站，發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用,，不僅給學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。
通過(guò)黑板報(bào),，班會(huì),，宣傳欄，廣播站,，電子顯示屏,，校訊通，家長(zhǎng)一封信等形式,，向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全,、健康,、法制教育。還開(kāi)展了消防演練,。
為了教育學(xué)生誠(chéng)信考試,，教育學(xué)生講誠(chéng)信，元月14日學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信教育,，國(guó)旗下講話以誠(chéng)信為專題,，班級(jí)刊出誠(chéng)信專刊,，教務(wù)處就誠(chéng)信考試提出了具體要求,，心理咨詢員就誠(chéng)信在人的成長(zhǎng)中的重要作用進(jìn)行了晨訓(xùn)專題講座。
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。
2,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法，采用多種形式,，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。
3、在今后的工作中,，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性,、可操作性、科學(xué)性,，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來(lái)的學(xué)期里，我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī),。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇十一
德育處依據(jù)德育處計(jì)劃,，這學(xué)期主要完成以下工作：
1、開(kāi)學(xué)初,，德育處和教研室共同組織了烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，圍繞“德育與教學(xué)相互滲透,，相互影響”的話題進(jìn)行了探討交流,，為能夠使德育交流的針對(duì)性更強(qiáng),，本次交流會(huì)中小學(xué)分開(kāi)，中學(xué)部的柯艷榮老師,、柯力文老師,、張學(xué)慧老師、黃吉燕老師作了精彩的發(fā)言,，并進(jìn)行了自由的交流討論,，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈。小學(xué)部在多功能廳也進(jìn)行了深入地探討和交流,。各位老師能夠暢所欲言,，就工作中的實(shí)際問(wèn)題提出了自己的經(jīng)驗(yàn)看法，取得了較好的效果,。
3,、做好每周一的國(guó)旗下講話、升彩旗及紀(jì)律的評(píng)比工作,，國(guó)旗下講話各位中層都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，講話稿中滲透著德育教育。每周紀(jì)律總結(jié)德育處都能反饋上周存在的問(wèn)題,，認(rèn)真核算各班的紀(jì)律分?jǐn)?shù),，力求客觀公正，如實(shí)地反映每周各班管理的情況,。
4,、繼續(xù)做好學(xué)生的值周護(hù)導(dǎo)培訓(xùn)工作。針對(duì)班級(jí)進(jìn)行值周培訓(xùn),，對(duì)于值周工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，本學(xué)期多次組織值周長(zhǎng)培訓(xùn)，特別是東門封閉后,，再次調(diào)整了值周的崗位,，針對(duì)護(hù)導(dǎo)，張新東老師每星期都將護(hù)導(dǎo)人員及職責(zé)上傳至校園網(wǎng),，并將護(hù)導(dǎo)的反饋表發(fā)至網(wǎng)上,，對(duì)教師的護(hù)導(dǎo)情況進(jìn)行及時(shí)的反饋。本學(xué)期在護(hù)導(dǎo)老師,、班主任的配合下,，課間紀(jì)律，學(xué)生常規(guī)有了較大的起色,，但學(xué)生行為習(xí)慣的細(xì)節(jié)方面仍然需要常抓不懈,。
5、板報(bào)的檢查與評(píng)比工作,，德育處將板報(bào)檢查的要求和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)到校園網(wǎng)上,，檢查前對(duì)高年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn),，同年級(jí)的各班進(jìn)行比較，力求客觀公正,，能夠真實(shí)的反映出各班的精神風(fēng)貌,。
6、繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)示范班級(jí),、魅力之星評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)網(wǎng)上公示，經(jīng)過(guò)德育處,、團(tuán)委,、少先隊(duì)、衛(wèi)生保健室,、護(hù)導(dǎo)工作口檢查反饋,，對(duì)本學(xué)期第一批常規(guī)示范班級(jí)進(jìn)行了授牌，示范班級(jí)的評(píng)選有助于良好班風(fēng)班貌的形成,。魅力之星本學(xué)期更換了四期,，分別為誠(chéng)信之星、自信之星,、勤儉之星,、陽(yáng)光之星，魅力之星的評(píng)選全方位,、多角度的考察學(xué)生,，樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，努力在學(xué)生中營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍,。
7,、接待家長(zhǎng)及處理學(xué)生，對(duì)于家長(zhǎng)熱情接待,，向家長(zhǎng)做好解釋工作,，消除家長(zhǎng)的誤會(huì)，較好的協(xié)調(diào)了家長(zhǎng)與學(xué)校的關(guān)系,。并能協(xié)助班主任處理問(wèn)題學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。
8,、做好每?jī)芍芤淮巫∷薜臋z查,，強(qiáng)化宿舍的內(nèi)務(wù)，每周一早晨定期召開(kāi)宿管會(huì)議,，每周一下午召開(kāi)宿管學(xué)生培訓(xùn),，在各位宿管老師的精心管理下，近期宿舍的各項(xiàng)工作有了較大的起色。嚴(yán)格的宿舍管理保證了每一個(gè)學(xué)生的安全,，并贏得了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。
9,、做好班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)月考核工作，德育處根據(jù)年級(jí)組長(zhǎng),、衛(wèi)生保健室,、部主任、及德育處的常規(guī)檢查反饋,，每班的紀(jì)律,、衛(wèi)生成績(jī)網(wǎng)上公示，年級(jí)組長(zhǎng)打分,，班主任簽字,，部主任簽字，力求做到公正透明,，最大限度的調(diào)動(dòng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)的工作積極性。
10,、組織召開(kāi)了家委會(huì)會(huì)議,，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，并能將意見(jiàn)歸類匯總,，在德育培訓(xùn)時(shí)反饋班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)，改進(jìn)我們工作中的不足之處,。
11,、做好“感動(dòng)烏魯木齊好少年”的宣傳工作，組織學(xué)生對(duì)我校的阿達(dá)來(lái)提同學(xué)進(jìn)行了投票,，20xx年3月29日,，烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校十年級(jí)（1）班阿達(dá)來(lái)提同學(xué)被烏魯木齊市團(tuán)委、自治區(qū)關(guān)心下一代委員會(huì)等部門評(píng)為“體彩”杯烏魯木齊市“十佳”好少年,。
12,、與心理健康教師協(xié)調(diào)，做好學(xué)生的培訓(xùn)工作,，由心理健康教師針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)的工作,，董軍老師對(duì)九年級(jí)同學(xué)做了中考前的心理調(diào)適工作，緩解了部分同學(xué)的緊張情緒,，對(duì)高中部全體女生進(jìn)行“自尊,、自愛(ài)”為主題的專題講座，學(xué)會(huì)正確處理好異性的關(guān)系，正確地對(duì)待早戀問(wèn)題,，與心理教練馬英老師協(xié)調(diào),，在七（7）班開(kāi)展了“做一個(gè)有責(zé)任心的人”的主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)增強(qiáng)七（7）班的凝聚力起到了一定的作用,。
13,、組織了六、九,、十二年級(jí)的畢業(yè)典禮,，在齊馳江、邵宇君,、王旭磊老師的大力協(xié)助下,，在兩部主任的配合下，順利的完成了畢業(yè)典禮,，學(xué)生代表的發(fā)言都表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情,，畢業(yè)年級(jí)都向?qū)W校贈(zèng)送了禮物，表達(dá)了每一位畢業(yè)生對(duì)母校深深地祝福,。
14,、與唐盛老師共同組織了尚德電力杯太陽(yáng)能電池車的比賽活動(dòng)，完成了前期的調(diào)查問(wèn)卷的各項(xiàng)工作,，為順利比賽做好了前期的準(zhǔn)備,。
15、為更好地落實(shí)民族團(tuán)結(jié)的精神,，德育處開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),，組織了中學(xué)部雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽的參賽報(bào)名工作，并邀請(qǐng)市電影公司來(lái)我校放民族團(tuán)結(jié)電影《大河》七,、八,、十、十一年級(jí)近千名學(xué)生觀看并寫(xiě)出了讀后感,，組織了七到十二年級(jí)近千名學(xué)生參加了晚報(bào)組織的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽,。
16、德育處組織了中學(xué)部八年級(jí),、十年級(jí)前往石河子春游,，由譚杰副校長(zhǎng)帶隊(duì)參觀周恩來(lái)紀(jì)念碑時(shí)，十年級(jí)和八年級(jí)分別獻(xiàn)上了緬懷周恩來(lái)總理的詩(shī)歌,，小學(xué)部由朱文靜老師帶隊(duì)前往野生動(dòng)物園,，在各位正副班主任及春游隨行人員組織下，活動(dòng)得以圓滿結(jié)束,。
17,、德育處每月組織了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),，每?jī)稍陆M織了班主任會(huì)議，德育處再次明確了各項(xiàng)常規(guī),，強(qiáng)調(diào)了從細(xì)節(jié)抓起,，反饋了本學(xué)期學(xué)生中出現(xiàn)的新問(wèn)題，并對(duì)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任的工作提出了具體的要求,。本學(xué)期正是在年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的大力配合下各項(xiàng)工作得以有序開(kāi)展。
18,、德育處落實(shí)了市教育局德育處轉(zhuǎn)發(fā)的文件,，先后組織了紀(jì)念五〃四運(yùn)動(dòng)征文，參加了“情系天山,，感恩母親”的各項(xiàng)活動(dòng)，組織了12位教師參加了市教育德育處首屆德育年會(huì)工作,，我校的張斌校長(zhǎng)被選為市教育局德育處常務(wù)理事,，曾新平副校長(zhǎng)被選為市教育局德育處理事，我校尹睿睿老師的班會(huì)案入選優(yōu)秀教案,。
德育處干事工作總結(jié)個(gè)人篇十二
接手新班級(jí),，在快速與學(xué)生熟悉和盡力對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)幫助的過(guò)程中，我會(huì)本著尊重,、信任,、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)的德育工作,。希望在高一的第一個(gè)學(xué)期,，能夠建設(shè)一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。
具體措施：
再一次接手新的高一學(xué)生,，還是倍感榮幸和壓力，無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,，不斷思考,，注意總結(jié)，努力適應(yīng)班主任崗位提出的新要求,。鑒于目前對(duì)學(xué)生了解少,，班級(jí)還不太熟悉的現(xiàn)狀，我大概理了理思路，我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作總結(jié)計(jì)劃,。
第一：讓學(xué)生充分了解高一階段的特殊性,，盡快適應(yīng)高中生活。
常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，作為初高中過(guò)渡期，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,，作為班主任必須加以重視,。
首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變,。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候,，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。
具體而言，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,，特別是住校生,，因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的.強(qiáng)大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感,、個(gè)性突出、要求被尊重,、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。再次,，也是最重要的一點(diǎn),，由于高中與初中教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)差異很大，很多學(xué)生可能一時(shí)難以適應(yīng)這種大的變化,，以致在學(xué)習(xí)上無(wú)法掌握有效的學(xué)習(xí)方法而對(duì)學(xué)習(xí)感到困惑,，而生活上的不適應(yīng)也會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)。所以,，對(duì)于剛剛踏進(jìn)高中學(xué)生，能否盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)顯得非常的重要,。轉(zhuǎn)型期做得好了，學(xué)生一旦掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們未來(lái)三年的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的推動(dòng)力。在這學(xué)期初,，班級(jí)工作的重點(diǎn)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)過(guò)來(lái),，讓學(xué)生懂得“如何學(xué)習(xí)”以形成勤學(xué)、勤問(wèn)的好習(xí)慣,。
第二：主要工作方法,。
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
一：學(xué)期初始要完善制度,、形成規(guī)矩,。
大到國(guó)家,，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度,，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。
二：民主建立班委,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在軍訓(xùn)過(guò)后,，結(jié)合學(xué)生的意愿及軍訓(xùn)期間的觀察,，高一(2)班成立了第一屆班委。目前,，各個(gè)班干部工作比較積極,，為班級(jí)開(kāi)學(xué)營(yíng)造了比較好的氛圍，三星期后,，班級(jí)將通過(guò)民主選舉產(chǎn)生第二屆完整的班委,，對(duì)于班委，將進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),，培養(yǎng)得力的班干部,，對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工，做到責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生的集體精神，提高班級(jí)凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng),。
學(xué)生是班級(jí)管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立,、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù),、班級(jí)作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí),，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏。
本學(xué)期,，班級(jí)將利用主題班會(huì)課促進(jìn)學(xué)生之間的交流,。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中，也以培養(yǎng)學(xué)生為集體爭(zhēng)光的精神為重點(diǎn),。通過(guò)這些活動(dòng),，可以提高集體榮譽(yù)感，以此提高班級(jí)的凝聚力,，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、進(jìn)取的班風(fēng),。
四,、工作中注意立足實(shí)際、實(shí)事求是,。我將著眼學(xué)校要求,、班級(jí)特點(diǎn)，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利,，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。
五、把握細(xì)節(jié),，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、尊重平等,、信任關(guān)懷，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。
六、加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。
由于高中學(xué)習(xí)壓力的增大,，很多同學(xué)的心理可能出現(xiàn)很大的變化，我將盡可能地關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化,，對(duì)于心理承受能力比較脆弱的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行個(gè)別的談心,，讓學(xué)生具備良好的心態(tài)。
七,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流,，共同管理好他們的孩子。
家庭的因素對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生很重要影響的,。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,，這樣可能使學(xué)生背負(fù)太大的心理壓力而在學(xué)習(xí)上不進(jìn)反退。而有些家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子可能又過(guò)于放任自由,，這樣也不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系就可以了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和心理狀況，這樣也有利于學(xué)校工作的開(kāi)展,，有利于老師對(duì)孩子更好的培養(yǎng),。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該由學(xué)校和家庭共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。
八,、不斷學(xué)習(xí),，開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期，為此,，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力,。總之自己將做到：向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn),、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。
高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,。我會(huì)通過(guò)明校紀(jì)、摸底數(shù),、定班魂,、建隊(duì)伍、家校合一多種手段對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理,。在工作中有不足的地方,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激,。
