無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

思考生活篇一

夜晚的時(shí)候,，眼皮馬上要粘上了，可是手機(jī)還捏在手頭,。

“叮咚”,，一聲信息驚醒了已有點(diǎn)兒迷糊睡意的你。

看了一下信息,，原來(lái)是有親戚明天要過(guò)來(lái),。一時(shí)說(shuō)不清的情緒，不知是要推諉還是歡迎,，因?yàn)槟阋灿兄约旱纳钣?jì)劃,，而且最關(guān)鍵的事，這些天,，你感覺(jué)自己真的有點(diǎn)兒疲憊,。

但還是不忍心讓對(duì)方失望，而你從來(lái)就是一個(gè)不懂拒絕的人,，所以你應(yīng)允了下來(lái),。

第二天的早晨，你果然還是沒(méi)能用一夜的休息趕走疲憊,，所以當(dāng)收到約定出行的時(shí)間時(shí),，你的心里是抵觸甚至帶著不該有的小小的憤怒。但你知道,，這憤怒,，更多地是對(duì)自己的無(wú)能，以及曾經(jīng)的任性導(dǎo)致的不太如意的現(xiàn)狀,。

理智還是能控制著你,，把握著自己的.情緒,，盡可能地不讓對(duì)方被你的負(fù)面情緒影響。

你安排了時(shí)間,，然后想先趁著空閑的個(gè)人時(shí)間,，把原本的一些計(jì)劃盡快地先完成。然而,，只一會(huì)，他們便來(lái)了,，你有點(diǎn)兒無(wú)奈,，但是看到大太陽(yáng)的天氣中，他們被曬紅的臉,，你的無(wú)奈變成了心疼與自責(zé),。

盡可能地讓與自己相處的人感到舒適，這是你與喜歡的鐘哥一樣的價(jià)值觀,。

盡管很累,，但你力所能及地做著應(yīng)該做的事。其實(shí)更多只是一種陪伴給他們心安,，你明白自己做的并不多,。可是當(dāng)你有點(diǎn)內(nèi)疚地給予點(diǎn)小補(bǔ)償時(shí),，你沒(méi)想到自己反而收到了更多,。

推搡之間，你突然為自己的以小人之心度君子之腹的心態(tài)感到無(wú)地自容,。

以誠(chéng)相待,，你能從中感受到幸福。

思考生活篇二

在生活中我們難免會(huì)遇到一些坎坷,，一些挫折,，生活需要思考。如果說(shuō)生活是一條大路,，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石,；如果把生活比喻成一個(gè)正方體，那么坎坷和挫折便是這個(gè)正方體的棱角,。

有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有,。”,；有人說(shuō)：“愛(ài),，有時(shí)是一種傷害?！?；也有人說(shuō)：“沉默，有時(shí)也是一種美?！倍覅s不這么想,，因?yàn)檫@僅僅只是他們單方面的思考，僅僅只是單方面的認(rèn)為,。他們帶著消極的態(tài)度在對(duì)生活進(jìn)行思考,。

試著思考吧，朋友,！很多時(shí)候,，我們都習(xí)慣于安穩(wěn)的工作與平靜的生活，但有時(shí)命運(yùn)會(huì)讓人改變,，變得暴躁,，變得不甘心于平淡的生活。

改變,，是一種意外,，讓人們猝不及防。

現(xiàn)在,，街邊乞丐如蟻,，而且千奇百怪，男男女女,，老老少少,，濫衣?tīng)€縷…對(duì)于這些，大部分人都麻木不仁,，不以為然,，給人一冷眼旁觀?？墒?，你想過(guò)沒(méi)有，假如哪天你身無(wú)半文,，又異在他鄉(xiāng),。你怎么辦呢？你說(shuō)‘我有朋友,?！Ю锾鎏觯h(yuǎn)水能救近火嗎,？而且,，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話嗎,？你向路人,，陌生人求助,，試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)把可憐的你放在眼里呢？這時(shí),，你想到了乞討,，那個(gè)令你厭惡的詞語(yǔ)。你放下尊嚴(yán)跪下雙膝,，可結(jié)果怎么樣呢,？那些大款富婆從你身邊走過(guò)，卻不愿給你一分錢(qián),。

所以,，你明白了，你深思了,。

思考生活篇三

前幾天，姐姐讓我?guī)兔φ乙恍﹫D片,。當(dāng)時(shí)因?yàn)檫€有別的事情要處理,，于是就問(wèn)她急不急用。

姐姐回答我說(shuō),，這幾天是假期,，也不是很急，不過(guò)如果能盡快做好當(dāng)然是最好的,。

我當(dāng)時(shí)想著,，那就盡可能地早點(diǎn)完成，省得一直拖延著,?？蓜偤门龅郊倨冢疫€有別的計(jì)劃安排,，所以斷斷續(xù)續(xù)地處理了一些,，到今天中午還沒(méi)有全部處理完。

在聽(tīng)到這句話的時(shí)候,，我是有一絲憤怒且馬上反駁的,。但是我還是按納了心頭的怒氣，只是沉默地掉了電話,。

雖然這個(gè)電話影響了我一下午的心情,，但是想到了書(shū)上看到的一個(gè)道理：當(dāng)你生氣的時(shí)候，不是急于去爭(zhēng)論和反駁,，而是想解決的辦法,。

還有一個(gè)就是與其花時(shí)間跟她爭(zhēng)辯，不如直接把事情趕緊做好了,，交給她,，這是最好的答復(fù),。

后來(lái)回家的時(shí)候，我一聲不吭地花了一個(gè)多小時(shí)把圖弄好了交給她,。雖然她也沒(méi)有說(shuō)什么,，但通過(guò)這件事，我也反思了自己,。

思考生活篇四

早上聽(tīng)書(shū)的時(shí)候,，聽(tīng)到一個(gè)有趣的故事。

說(shuō)的是一個(gè)年輕貌美的女孩在向他人咨詢,，如何嫁給一個(gè)有錢(qián)人,。她的底氣就是覺(jué)得自己的外在形象很不錯(cuò)，所以是有這個(gè)資本的,。結(jié)果有一個(gè)年薪五十萬(wàn)的男子回復(fù)了她,，解答的很真實(shí)，同時(shí)也讓我們看到了同一件事情不同層次的認(rèn)知,。

那男子提到,，如果是他，是不會(huì)娶這個(gè)女孩的,。因?yàn)榭此埔粋€(gè)是有錢(qián),，一個(gè)是有貌，但不同的是有錢(qián)有很大的概率是一直在升值的,，但女孩的美貌那肯定是會(huì)隨著時(shí)間的推移日漸地衰退,，所以很多人只會(huì)與女孩交朋友，但并不定會(huì)娶她,。

他建議女孩最佳的做法就是,，與其想給千方百計(jì)地嫁給有錢(qián)人，還不如把自己培養(yǎng)自己的賺錢(qián)能力,。

這個(gè)故事講的很接地氣,，并不是所謂的雞湯，不知道那個(gè)女孩是否聽(tīng)懂了他的分析,。

很多時(shí)候,，我們都會(huì)犯這樣的毛病，拿著自以為是的優(yōu)勢(shì)去與他們博弈,，卻沒(méi)有真正地沉下心分析得失,。說(shuō)白了，就是有點(diǎn)沒(méi)有自知之明,，同時(shí)有不勞而獲的心思,，這樣可能會(huì)一時(shí)討好，但時(shí)間久了,，如果沒(méi)有從中發(fā)現(xiàn)端著并一直改進(jìn)的話,，是會(huì)出現(xiàn)了讓自己處于劣勢(shì)的狀態(tài),。

所以，與其總是想著去依附他人,，不如把時(shí)間花在提升自己上面,，也許只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但那也是只屬于你自己的寶貴財(cái)富,。

思考生活篇五

我曾經(jīng)把雙手交到你的手里,，只是想要去看一看吶的反應(yīng)是怎樣的。

他們?nèi)チ撕芏嗟牡胤?，可是卻不知道成長(zhǎng)又是什么樣的意義,，他們嘗遍了天下的山珍海味，可是卻不知道一雙腳在to地里行走又是什么樣的感覺(jué),，他們因?yàn)楹闷?，所以想要去嘗試，去經(jīng)歷,。

也許這個(gè)世界上確實(shí)存在著很多奇奇怪怪的人物,，他們不知道自己的夢(mèng)想是什么，更不會(huì)去想自己的夢(mèng)想又是一種怎樣的概念,，他們只是覺(jué)得活在這個(gè)世界上，只要做自己喜歡做的事情就可以啦,，他們也許對(duì)物質(zhì)對(duì)金錢(qián)這一方面的東西都沒(méi)有什么概念,，因?yàn)閺膩?lái)就不缺乏自然也不會(huì)成為什么重點(diǎn)。

有時(shí)候當(dāng)我們談?wù)撈饋?lái)這樣的事情的時(shí)候,，就會(huì)感覺(jué)多么的新奇和罕見(jiàn),，如果我們是成為了其中故事的主人公的話呢，也將是多么幸福的一件事情,。

可是人生總是那么現(xiàn)實(shí),，那么切合實(shí)際的事情容不得我們有一絲一毫的幻想，尤其是在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)候,，我們更需要全力以赴去做,。

奮力拼搏從來(lái)都不是說(shuō)著玩的。

你看那些首屈一指的成功人士,，他們也從來(lái)都不是將自己的夢(mèng)想掛在嘴邊,，他們反而是用行動(dòng)去證明，去向別人說(shuō)清楚自己的夢(mèng)想到底是什么的,，那些行動(dòng)反而是更酷的,。

所以在以后的人生道路上，沒(méi)有必要逢人就說(shuō)起你的故事,，你的情緒更沒(méi)有必要,，總是發(fā)朋友圈去向別人說(shuō),，你今天做了什么，明天又要去做什么,？因?yàn)閯e人不感興趣,。

思考生活篇六

法國(guó)科學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒在朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)后,，仿佛在夢(mèng)中得到什么啟示般,，在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字——“我思故我在”。

笛卡兒懷疑一切事物的存在,，甚至于自己的存在,，卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的。

也許可以說(shuō),，生活不是需不需要思考,，而是說(shuō)，思考,，是生活的前提條件,，但也許很多人沒(méi)意識(shí)到，那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了,。

人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考,，但他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。他們會(huì)思考,，他們從何而來(lái),，這個(gè)世界從何而來(lái)？隨年齡漸漸地增長(zhǎng),，他們需要思考的問(wèn)題理應(yīng)越來(lái)越多,，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長(zhǎng)輩阻止了,。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少,，他們漸漸“長(zhǎng)大”，或相對(duì)于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō),，他們漸漸衰老,，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r(shí)期那般活躍。

物質(zhì)生活上的思考,，大多數(shù)人還是有的,，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級(jí)的關(guān)系,，思考與父母小孩的相處,，思考如何賺多點(diǎn)錢(qián)，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本,，但這是生存,，只是生活的一部分,，動(dòng)物也會(huì)“思考”，但它們不會(huì)“生活”,。

精神生活上的思考,，大多數(shù)人沒(méi)有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系,，于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了,，那些哲學(xué)家活下來(lái)了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝,，他們沒(méi)有去思考,，他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活，是來(lái)感知自己生命的意義,，就象去看一場(chǎng)電影后回家寫(xiě)觀后感一樣,。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng)，自己既是演員,，又是旁觀者,。

生存是來(lái)到世間的任務(wù)，思考才是目的,。沒(méi)有思考,，生活怎會(huì)完整？

思考生活篇七

生活中的許多事情,，往往都需要我們?nèi)ド疃人伎?。或許,，你會(huì)不經(jīng)意間獲得許多簡(jiǎn)單而對(duì)你極有益處的哲理。

從小學(xué)升入初中,，很多人都需要一段適應(yīng)期,。有對(duì)新的生活的適應(yīng)，新的學(xué)習(xí)的'適應(yīng),，還有對(duì)新老師的適應(yīng),。我就是需要適應(yīng)期的學(xué)生?？墒?，老師在課堂上的講課速度快得讓我頭疼，因?yàn)槲夷X子反應(yīng)并不快,，甚至有點(diǎn)遲鈍,，而且一緊張大腦就空白，必須有一定的消化時(shí)間,。

有時(shí)我們做事就是缺乏判斷性,。不考慮后果,，只顧眼前的快感。也不想這件事對(duì)自己是否有利,。

生活就是最好的老師,，就看你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)它!

思考生活篇八

南京市學(xué)科帶頭人、天景山中學(xué)楊正奎老師認(rèn)為：今年南京市中考語(yǔ)文試卷,，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活,，樂(lè)于思考，體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”的理念,。

首先,，整份試卷的選材凸現(xiàn)了“人與生活”的主題，語(yǔ)基部分的“住”,、文言文閱讀的“食”,、小說(shuō)閱讀的“行”、非連續(xù)文本的“衣”,，反映的都是日常的生活,，樸素平實(shí)，親切近易,，便于學(xué)生答題,。而這些普通的生活內(nèi)容中都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵。

更直接體現(xiàn)“在關(guān)注生活中學(xué)會(huì)思考”理念的是作文題“讓我想一想”,。它要求學(xué)生智慧地表達(dá)對(duì)生活的思考,，靈活自由，開(kāi)放度較大,。

首先,，審題的難度較小。此題選用了學(xué)生最常見(jiàn)的直接命題形式,，沒(méi)有任何附加條件,，甚至沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)，因?yàn)椤白屛蚁胍幌搿本褪侨藗兌炷茉數(shù)目陬^語(yǔ),，也是學(xué)生的常用語(yǔ),，無(wú)需任何輔助條件即可理解。在什么樣的情況下我們需要“想一想”呢,？遇到某個(gè)問(wèn)題,，某件事或處于某種情境之中，這是日常學(xué)習(xí)生活中的一種常態(tài)經(jīng)歷,。為什么要“想一想”呢,？俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工，停下來(lái)想一想,，是為了尋求更好的答案,，找到更好的辦法。停下來(lái)“想一想”是讓我們明白獨(dú)立而深入的思考在學(xué)習(xí)或生活中的不可或缺,。對(duì)學(xué)生而言,，盡管思維活動(dòng)幾乎隨時(shí)隨地都在發(fā)生，是學(xué)生最熟悉的生活現(xiàn)象,，但也是容易被人忽略的問(wèn)題,。如果說(shuō)去年的作文題力圖引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，為人著想,，偏重于情感的培育,，今年的題目則立足思考，體悟生活,，既重感性,，又重理性。

其次,，選材的空間很寬,。“思考”的行為是離不開(kāi)生活的,，因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活本身,。無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會(huì)生活,，都值得用心“想一想”,，于是，可“想”的問(wèn)題,，也就成了學(xué)生自由選擇的廣闊天地,。題目力求引導(dǎo)學(xué)生不要只忙于題海，而忽視了我們身邊的人,、事,、物的思考，對(duì)生活的體悟,。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有時(shí)我們要學(xué)會(huì)停下來(lái),，靜一靜,，想一想。

總之,，今年的南京市中考語(yǔ)文試卷力求引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界,，思考人生，體悟生活，對(duì)提高學(xué)生的人文情懷和語(yǔ)文素養(yǎng),，都有積極的意義,。