在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇一

踏上去學(xué)校的路,，在教室里，一抬頭就能看到一個(gè)熟悉的面孔,，但不是每個(gè)人都以禮相待,、以笑為尊。

”你再罵一遍,！”耳邊傳來(lái)怒吼,，我放下書、掃描周圍,，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛,，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂,。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂卻經(jīng)常會(huì)去挑逗小貞,。

從一年級(jí)開始,，他們以罵相待，以打?yàn)樽??？吹竭@一幕的我，不禁走過(guò)去：”你們能不能互相多包容對(duì)方一些,，避免這些根本不必要的爭(zhēng)吵,。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見低頭也會(huì)見的,，吵很有意思嗎,？”我一氣說(shuō)完后，他們你看我,，我看你,，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了,，友情存在我們的心里,，你們又能吵出個(gè)什么花樣來(lái)，小貞你要忍住氣,，學(xué)會(huì)忍耐,。

小樂快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為,，多想一想,，如果你這么做，別人會(huì)怎么想，如果是別人對(duì)你這么做呢,，你又會(huì)怎么想,？”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里,，在心里默默想著,。看著小貞眼眶里的淚水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,，像斷了線的珍珠滾下面頰,，我給他遞了紙巾。之后,，他們用模糊的淚眼看著對(duì)方,，擁抱起來(lái)，學(xué)會(huì)互相尊重,，互相包容,，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會(huì)了友善,。

友善無(wú)價(jià),，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為,，是大家之間互相尊重,、互相關(guān)心，互相幫助,，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系,。播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,；播下一種友善,，收獲一種快樂。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二

朋友代表著什么,？友善的彼此相待是什么,？我說(shuō)不清。也就自然不了解什么是友善了,。只知道,，每個(gè)人的心中都有許許多多隱藏的朋友，他們有的很安和,，也有的很奇怪,，但他們都住在每個(gè)人的心里，還經(jīng)常出來(lái)逛逛,，用身上的刺讓你心痛,，又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

很多人說(shuō)人類最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代,，最慷慨、最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代,。孩提時(shí)代,，指的是還不懂事的稚童嗎？是吧,，所

謂的青梅竹馬,、兩小無(wú)猜不都是存在童年的那段清澈的記憶中嗎？所以,，每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí),，無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

我一直這樣認(rèn)為,，友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖?，而朋友的存在是因?yàn)樯畹募拍谑俏覀儾粩鄬ふ?，不斷詢?wèn),，不斷嘗試，找尋著那個(gè)可以給我們安慰的那個(gè)人,。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂了，他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,，他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,，他們?cè)谖覀兠つ繒r(shí)指引方向了，于是,，很自然我們就成了朋友了,。然而，沒有人能知道,，這樣的朋友之間,，是什么在努力維持的，也許是為了一段記憶,，也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,，也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由，自然的,，這樣的友誼是短暫的,，無(wú)可留戀的。

所以,，一個(gè)朋友的存在,，需要我們用心來(lái)愛護(hù)。友善的意義也在于此,。

無(wú)論是相識(shí)的人,，還是陌生的人,，都需要擁有我們的愛與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去，這樣,，相識(shí)的人不會(huì)分離,，這樣，陌生的人就會(huì)相識(shí),，這樣,，朋友才有了存在的價(jià)值，這樣,，朋友就真的只是朋友了,，這樣，友善就一直陪伴在我們身邊了,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇三

生活中,，一個(gè)友善的人，往往是非常受人歡迎的,。友善能夠給我們的生活帶來(lái)很多的溫暖,，以及我們意想不到的收獲。

我的朋友就是一個(gè)非常友善的人,，認(rèn)識(shí)我的朋友之時(shí),，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校的時(shí)候,，也是開學(xué)的第一天,。走進(jìn)新校園的我看著這陌生的環(huán)境，很快的就迷了路,。就在我迷茫的不知道該往哪走的時(shí)候,，朋友叫住了我。

朋友比我早到學(xué)校,，并且也比我早報(bào)完了名,。也因此，對(duì)于校園里的環(huán)境比我熟悉一點(diǎn),。后來(lái),，是友善的朋友帶領(lǐng)著我去報(bào)名，還有找教室和宿舍的,。

友善很能讓人感受到一種親切,，在我見到朋友的第一面，我就能夠感受到朋友是一個(gè)很溫暖的人,。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑,，身體由內(nèi)到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人,，很多人都會(huì)喜歡去接近,。

友善能夠給人帶來(lái)很多意想不到的收獲,，我在朋友的感染下，在生活中對(duì)人也變得越來(lái)越友善起來(lái),。從前的我并不是這樣的,，我有點(diǎn)孤僻，身邊也很少有朋友,。但是當(dāng)自從我開始變得友善了之后,，我身邊的朋友也越來(lái)越多，我的生活也從之前的乏味變得越來(lái)越精彩起來(lái),。于是,，學(xué)習(xí)生活中的我變得開朗了，也越來(lái)越活潑了,。

友善給我的生活帶來(lái)了不少的改變,，也讓我得到了成長(zhǎng)。在今后的生活中,，不管是在面對(duì)我身邊熟悉的人,，還是陌生的人，我都會(huì)保持一顆友善之心,。

最后,，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會(huì)了我友善的去面對(duì)我的生活,，并且讓我學(xué)會(huì)了友善,，也改變了我以往的生活。我的朋友,，謝謝你教會(huì)了我友善。也希望大家也能夠?qū)W會(huì)友善待人,，友善能夠改變我們的生活,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇四

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像生活中的一把火焰,，讓我們的生活更加充滿熱情,，充滿生機(jī)；夢(mèng)想也像生活中的一片湖水,，清澈見底,，使我們自由自在的暢游其中；夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡,，令我們擁有著抑制不住的欲望,，想要去探索它。

我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,，但也不平凡,。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣,，是那樣默默無(wú)聞，那樣不起眼,，卻也是那樣令人敬佩,，那樣的偉大。

我的夢(mèng)想是成為一名老師,。從小,，我就在爸爸媽媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大，直到我懂事,，才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)身邊的'老師是那樣的呵護(hù)自己，那樣的關(guān)愛自己,。

老師,，守護(hù)著巢中的鳥兒，帶領(lǐng)著這群活潑快樂的鳥兒飛來(lái)飛去,，教給他們知識(shí),，告訴他們道理。老師,，在黑板上播下努力,，在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí),，自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩,，竟然對(duì)老師的批評(píng)而感到厭惡。但是,，那些教導(dǎo),，批評(píng)和期待，卻字字飽含著老師的關(guān)愛,。

老師,，就是這樣的默默無(wú)聞，這樣的平淡無(wú)奇,。但是,，老師身上所肩負(fù)的責(zé)任，是那樣的重大,，那樣的偉大,。

老師，夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您,，課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您,，為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您！

夢(mèng)想是太陽(yáng),，給了我們希望,；夢(mèng)想也是月亮,，照亮了我們前方的路；夢(mèng)想更是指南針,，指給我們正確的方向,。啊,！有夢(mèng)想的人才會(huì)有希望,，有夢(mèng)想的人才會(huì)開心快樂。夢(mèng)想是一匹快樂的小馬,，他載著我一刻不停的向前奔去,，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，越來(lái)越近……

我的夢(mèng)想,，是當(dāng)一名老師,。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇五

放假了,，老師讓我們讀一些美文,，前幾天，我讀了一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,，其中有一個(gè)片斷,，令我感動(dòng)，讓我難忘,。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中,，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí)，胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你幫我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過(guò)差錯(cuò),，那位曾經(jīng)粗心虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍了。

雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得：?duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)一定痛苦不堪,，此時(shí)善解人意，自己克制,，出人意料地給予寬慰,，使其恢復(fù)自信和自尊。這,，就是友善的巨大力量,。我想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,，甚至不依不饒地追究他的,，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?，面對(duì)同一件事，用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，就會(huì)有不同的結(jié)局,。友善，可以使大事化小,，小事化了,，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過(guò)任何差錯(cuò)嗎,？

友善是什么呢,？我想說(shuō)，友善是天空,，包容天地間的萬(wàn)物,；友善是陽(yáng)光，孕育新的,；友善是雨露,，滋潤(rùn)著的生成。

朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄,。友善,，讓人的感情更純真，讓我們的生活更美好,！

人生在世,，請(qǐng)擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇六

友善是人類的美好品德之一,，友善是架起人與人之間信任的橋梁……但是如果沒有友善，這世界又會(huì)是什么樣子的呢,？

我們班前天,，由于不友善，就發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”,。

事情的起因是我們班的“名人”陳亦航,，拿水槍挑釁別人開始的。陳亦般本來(lái)就喜歡捉弄人,，再加上他的打架“本領(lǐng)”,，所以班里的同學(xué)都把他的作為當(dāng)著開玩笑，不與他正面起沖突,。不過(guò),，這次他可算是踢到了鐵板——他的水槍射到了我的同桌王可。王可雖然是個(gè)女生,，還戴著一副眼眼鏡,，看上去文質(zhì)彬彬的?？墒?，她在我們班的女生中，體型和力氣都是最大的,，而且不好惹也是出了名的,。這不，她立馬沖到陳亦航的課桌前,，把他的水壺從六樓扔了下去,。

陳亦航這下可急了眼，火爆脾氣上來(lái)了,，不顧一切地沖了過(guò)去。很快，王可和陳亦航就扭打在了一起,。于是,，被同學(xué)們戲稱為“哥斯拉大戰(zhàn)金剛”的戰(zhàn)斗便開始了。不過(guò),，可沒像電影里那么激烈,，而是一邊倒的局勢(shì)——王可把陳亦航按在桌上，還狠狠地揪著他,。陳亦航好不容易掙脫了,，就抓起東西砸她。砸得我心疼,，因?yàn)樗拥臇|西可全是我的呀,。

正在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師趕到了,。結(jié)果可想而知——他們倆被老師狠訓(xùn)了一頓,，還罰他們每人做五十個(gè)深蹲。陳亦航的水槍也被沒收了,。

事后,，我仔細(xì)地想著老師訓(xùn)斥他們的話，真還覺得有些后怕,。如果王可扔下樓的水壺砸到了人,，那今天的事情絕不會(huì)這么容易就了結(jié)了。而這一切的發(fā)生,，就是因?yàn)楫?dāng)事人不夠友善,。真希望他們能從這件事中得到教訓(xùn)，學(xué)會(huì)友善地處理身邊的事,。因?yàn)橹挥杏焉?，人與人之間才能更加和諧地相處。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇七

過(guò)去的我,，自私,，容忍不了別人的缺點(diǎn)，爸爸媽媽如果沒有滿足我的要求,，我最后就會(huì)大發(fā)雷霆,，而現(xiàn)在的我，寬容大方,，不再斤斤計(jì)較,，爸爸媽媽沒有滿足我的要求，也不會(huì)生氣了,。

我從書中獲得了友善,。

《秘密花園》使我明白了友善,，她講的是小女孩瑪麗來(lái)到了米舍維特莊園，那里有一座被鎖上的花園,，她找到了鑰匙打開了門,，里面灰沉沉的，她決定把花園打扮得漂漂亮亮的,，后面認(rèn)識(shí)了迪克恩,，科林等，她努力地去包容他們的缺點(diǎn),，最后她越長(zhǎng)越漂亮,，因?yàn)樗龑W(xué)會(huì)了包容。

我從友誼中獲得了友善,。

朋友是在你有困難時(shí)幫助你,，朋友是在你傷心時(shí)安慰你，朋友是在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你,，朋友是你手中的燈,，在黑暗中為你點(diǎn)亮前方的大路。我從中獲得了快樂,，樂觀的心態(tài),。

我從新聞中獲得了友善。

電視機(jī)里的新聞報(bào)道：五,。一二大地震中,，很多人因此而失去了生命，很多人也因此失去了親人,，看到這里,，我不禁打了個(gè)冷顫，我也很怕失去親人,。我愿意去幫助那些受苦的人風(fēng)因此收獲了善良,。

我從動(dòng)物中獲得了友善。

狗,，是最忠誠(chéng)的動(dòng)物,，它會(huì)為了主人上刀山，下火海,，根本就不在乎它的生命,。我以前有一只小狗叫“歡歡”，它是只很可愛,，很通人性的狗,，每次我出去玩時(shí)，它都喜歡跟在我后面,，每次回家后都會(huì)跑來(lái)迎接我,。我不高興了,，還拿它出氣，可是它從來(lái)不計(jì)較,，還是屁顛屁顛的跟在我后面,，圍著我轉(zhuǎn)。從此我不再小氣,，從中獲得了大氣，大方,。

有人認(rèn)為友善只是一種表現(xiàn),，而我卻認(rèn)為友善是書中的知識(shí)和情感，是友誼的源頭,，是善良的愛,，是動(dòng)物們和人的友情，也是心靈的窗子,，更是開啟友愛的鑰匙,。創(chuàng)造和協(xié)的社會(huì)離不開友善。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇八

大年三十早上,，我準(zhǔn)備接爺爺?shù)轿壹疫^(guò)年,。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧,，但絲毫不能影響過(guò)年的愉快心情,。

剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個(gè)傻子王力,。他只穿一件短袖體恤衫,，腳下拖曳著舊的藍(lán)布拖鞋，頭發(fā)臟兮兮的,。他右手平伸,，像要阻擋我，左手遞給我一個(gè)蘋果,。

他的這一動(dòng)作讓我不理解,，一個(gè)傻子哪來(lái)的蘋果，還要送給我,？他對(duì)我說(shuō)：“給你吃,。”我擺擺手拒絕,。他迅速將蘋果放到車簍里,，高興地笑了。

我憤怒地吼道：“誰(shuí)要你的臟蘋果,？”我拿出蘋果,，向地上摔去,。我繼續(xù)向前走，路過(guò)王力的門口,，門前雜草叢生,，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了,。那是他不小心著火燒的,。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘?jiān)珨啾?。因他爸爸是一個(gè)傻子,，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了,，被送了回來(lái),，回來(lái)后只記得我是他曾經(jīng)最好的朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世,，他的生世讓人唏噓不已,。

想到這些，我滿是后悔,、同情,。我接爺爺回來(lái)時(shí)，見他仍然站在原地,，拿著我摔了的蘋果,，一臉茫然，一臉委屈,，一臉痛苦,。這蘋果對(duì)我來(lái)說(shuō)是不值一提，但對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)是最好的食物,，他想給他最好的朋友,，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎,？他火熱的友善之心,，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜,，能不哭泣嗎,？我一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸運(yùn)的人，不能以平等,、尊重和友善來(lái)對(duì)待,，這品質(zhì)缺失到何等地步。

我下車,，走到他面前,，從他手里拿過(guò)蘋果,，大聲說(shuō)：“謝謝你！”他笑了,，我也笑了,。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對(duì)他的傷害而笑,，為尋找到自己的友善之心而笑,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇九

人生離不開誠(chéng)信友善，和諧的社會(huì)離不開誠(chéng)信友善,，世界更離不開誠(chéng)信友善,。

誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手,，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚,，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展,，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信,，以成信作為為人處事的根本。只有這樣,，我們的社會(huì),、我們的生活才會(huì)充滿友善，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人,，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上,，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí)、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人,。擁有了誠(chéng)信，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

想要擁有誠(chéng)信,，就從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。

真誠(chéng)待人,、守時(shí)守信,、勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格,。那么，我們現(xiàn)在就開始努力,，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!

愛,，使我們的校園充滿歡樂,，使我們的家園充滿溫馨，使我們的社會(huì)充滿溫暖,，使我們的世界充滿陽(yáng)光,。

在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，友善是一聲甜甜的問(wèn)候,，給我們無(wú)比的甜蜜,，友善是一種尊重，給了我們強(qiáng)烈的自尊,，友善里滲透著同學(xué)之間的理解,，友善交會(huì)著師生間的寬容，友善是一顆顆美好心靈溝通的橋梁,，友善更是一種無(wú)窮的力量!

因?yàn)檫@種友善,，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛,，空氣的清新,，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友善,，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,，嬉戲的歡樂,，收獲的喜悅和童年的美好!

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十

友善無(wú)處不在,。如果我們沒有友善,，世界將會(huì)變得黑暗無(wú)比。

記得有一次,，我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,，媽媽坐下來(lái),，我也坐下來(lái)。就在開車不久,，車子有徐徐停了下來(lái)，我看見一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,，從門口走上來(lái),，她左右望望，見沒有位子坐，便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上,。我想：“如果司機(jī)急剎車,，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上,，把嬰兒摔傷了,，那該怎么辦？”想至此,，我毫不猶豫,，立刻站起來(lái)，走上前去對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨您坐吧”,！阿姨說(shuō)：“不用了”,，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見了,，臉上露出欣慰的笑容,，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了,！”我自己也在心里說(shuō)：“是啊,，我真的長(zhǎng)大了?！?/p>

我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐,。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,，心中如同剛吃了蜜糖一樣！

還有一次,，我在路上碰到一位蹣跚老人,，大概是路面坡度太大，不便于行走,，老人邀我牽她走,。于是，我還沒來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她,。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想：萬(wàn)一她是要飯的,，想要框住我怎么辦？唉,！但是,，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,，我們一路上漫步,，真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！

幸福,，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng),！漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊,。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，黑暗的世界將變得光明！如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，所有的花朵都?huì)盛開,！讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開吧,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十一

友善是一個(gè)人的內(nèi)在人格,，是一個(gè)文明人應(yīng)該具備的基本條件。一個(gè)人想要和諧的與他人相處,，那就必須自己先友善,。

友善既可以給予人無(wú)窮的溫暖，還可以讓他人對(duì)你有良好的態(tài)度,。如果世界上沒有友善的存在,，這個(gè)世界將沒有溫暖，將處處都是打架的,、罵人的,。如果這個(gè)世界充滿友善，這個(gè)世界可能將不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),。到處都是和和氣氣,，一派和諧的景象。

在生活中,，其實(shí)有許多事情都充滿友善,，讓你感受到人間的溫暖。

有一次,，我放學(xué)回家,，到了公交車上才發(fā)現(xiàn)公交卡忘記在了學(xué)校，我本以為公交車司機(jī)看見后會(huì)將我教訓(xùn)一頓,，然后趕我下車,。但事實(shí)并非如此，公交車司機(jī)看到了我臉上焦慮的神情,。便友善地向我問(wèn)道：“小朋友,，你是沒有帶公交卡嗎，沒關(guān)系,，不用害怕你先上車,，叔叔這次不用你刷卡了，下車記得帶上喲！”短短的幾句話,，就將我的心感動(dòng)了,，他那友善的面容，讓人看了就有一種溫暖的感覺,。我雖然和他素不相識(shí),，但他卻友善的對(duì)待了每一個(gè)人。

在自己接受了別人的友善對(duì)待后,，心里感覺到很溫暖,。那自己友善的對(duì)待他人又是一種什么樣的感受呢？接下來(lái)這件事情就讓我們一同來(lái)感受,。

那也是一個(gè)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,。我照常的早早起床，準(zhǔn)備去上籃球班,，在到達(dá)籃球班之后,，我看見一位小朋友坐在地上，正在嚎啕大哭,，身邊也沒有家長(zhǎng),。我便上前去問(wèn)道：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在這呢,，爸爸媽媽呢,？”小朋友用可憐的眼神望向我，說(shuō)道：“爸爸媽媽找不見了”我連忙將她送到了教練面前,，讓教練幫忙尋找他的家長(zhǎng),。最終幫他與家長(zhǎng)取得了聯(lián)系。

友善的對(duì)待他人,，自己也很開心,。讓我們一起友善的對(duì)待他人吧,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十二

世上有無(wú)數(shù)張笑容滿面的臉,，我卻說(shuō)，這些怎么也比不過(guò)那張撼人心靈的笑臉,。

夏季,，蟬快活地在歡唱，迎接夏天姑娘的到來(lái),。已經(jīng)是下午了,，太陽(yáng)卻毫無(wú)退意，還高高地懸在天中,。烈日難耐,，我去到菜市場(chǎng)，想要買點(diǎn)消暑材料，來(lái)抵過(guò)這蟬鳴的夏日,。

從遠(yuǎn)處,，我便看到了許多像微笑一般的蓮蓬，個(gè)個(gè)翠綠鮮艷,，還未嘗,，我好似已經(jīng)感覺到了一陣帶著微苦的清甜——啊，是夏天的味道,。比蓮蓬更加吸引人的,，是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜已經(jīng)干枯的手。

老人吆喝著：“蓮蓬,，蓮蓬啰,，好吃的蓬蓬?！蔽荫v足在小攤前,，老人朝我看了看，擠出一個(gè)“別扭”的微笑：“姑娘,，買個(gè)蓮蓬吧,，可甜了！”我看著那張清晰得可以看見骨頭的臉,，臉上有著許多條溝壑,，心中難免有點(diǎn)害怕。我飛快地給了老人一張紙幣,，老人小心翼翼地打開布包,，一張一張地?cái)?shù)著，數(shù)了一遍又一遍,，最后才輕輕地遞給我,。

我走回到家，已經(jīng)是滿頭大汗,，從市場(chǎng)到家的路程并不近,，太陽(yáng)已經(jīng)半垂下來(lái)。我急忙掏拿鑰匙,，糟了,！鑰匙怎么不見了，我得回市場(chǎng)找找才行,！

待我來(lái)到市場(chǎng),，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，周圍的小攤已經(jīng)收走了,。我開始擔(dān)心了,，那位老人會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了,？鑰匙會(huì)不會(huì)不在攤那兒了？我急匆匆地跑過(guò)去,?！肮媚铮K于等到你了,，這是你的鑰匙吧,，快拿好，別丟了,?！崩先丝吹轿遥泵Π谚€匙遞給我,，我連忙向她道謝,，她招招手，笑著說(shuō),，“沒事兒,，沒事兒，我怕你沒鑰匙回不了家,，就坐這等了會(huì)兒,。”我再看她,，那個(gè)微笑,，充滿善意，連干枯的臉龐也變得富有生機(jī)起來(lái),，這個(gè)微笑震撼了我的心,。

老人的微笑，是愛的代表,，是素不相識(shí)陌生人的善意,，是人類心靈之間的交流，更是最獨(dú)特的微笑,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十三

玫瑰因有了蜜蜂而靈動(dòng),，大樹因有了微風(fēng)而多情，黃昏因有了夕陽(yáng)而燦爛,。如今,，我要說(shuō),，世界因?yàn)橛焉贫篮谩?/p>

張寶艷,、秦艷友夫婦是友善的。他們的“寶貝回家”尋子網(wǎng)在茫茫人海中尋尋覓覓,，不知疲倦,。茫茫暗夜,，他們用父母的愛，把失蹤寶貝的回家之路點(diǎn)亮,，雖然路是那么長(zhǎng),、那么遙遠(yuǎn)?？墒侵灰芫W(wǎng)住希望,，網(wǎng)住友善，再多日夜的奔忙,，都是為了一個(gè)家庭的團(tuán)聚,。

友善，是人性的精華,，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。擁有友善的人懂得感激與回報(bào)，他們雖然沒有偉大的事跡去感動(dòng)世界,，卻能在自己的田地里腳踏實(shí)地默默耕耘著,、奉獻(xiàn)著，他們用最樸實(shí)的語(yǔ)言和最踏實(shí)的行為,，堅(jiān)定地踐行著他們心中認(rèn)定的善,。

沉魚落雁的容顏不是友善，溫文儒雅的行為不是友善,，家財(cái)萬(wàn)貫不是友善,，權(quán)勢(shì)顯赫也不是友善。友善似漫漫長(zhǎng)夜中的如豆星火,，似久旱河床上的點(diǎn)滴甘霖,。真正的友善，是不知所措時(shí)的一句提醒,，是茫然無(wú)助時(shí)的一把攙扶,。它是來(lái)自靈魂最深處的真誠(chéng)，是人本能的無(wú)私的關(guān)愛,，是人內(nèi)心最原始的感情,。

“化緣校長(zhǎng)”莫振高是友善的?！靶ｉL(zhǎng)爸爸”用他微薄的工資以及向社會(huì)各界募捐的3000多萬(wàn)元善款,，資助近兩萬(wàn)名貧困生圓了上學(xué)夢(mèng)。在莫振高因病去世時(shí),，無(wú)數(shù)的學(xué)子從天南地北回來(lái)為他送行,。他的精神就好像是不滅的蠟燭、不倒的脊梁,，永遠(yuǎn)激勵(lì)著學(xué)子們上進(jìn)前行,。

擁有友善,，就擁有了改變生命軌跡、改變世界面貌的力量,。擁有天下英雄氣的官東,，在“東方之星”救援過(guò)程中，把生的希望給了他人,，把最危險(xiǎn)的處境留給了自己,，難道我們不該為官東的英雄義舉點(diǎn)贊嗎?難道我們的社會(huì)不該多一些官東嗎?珍愛友善，播撒友善,，那么,，你收獲的不僅僅是一樹獨(dú)春，而是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十四

假如說(shuō)友情是水,，那我就是生活在水的魚；如果說(shuō)友情是破船,，那我就是風(fēng)平浪靜的大海,；如果說(shuō)友情是光明，我便開門迎進(jìn),；如果友情是扇門,，我便會(huì)推開它，細(xì)細(xì)品味,。

六年級(jí)最后一學(xué)期,，當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí)，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備,，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè),。后來(lái)被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！昂炔琛?/p>

當(dāng)時(shí)是這樣的,，我們已和父母商量過(guò)，排練后在舞蹈室里寫作業(yè),?！胺止ず献鳎魍旰蠡コ?。”不知道是誰(shuí)喊了一嗓子。“不用吧,！老師是不認(rèn)互相抄作業(yè),，認(rèn)出來(lái)可就……”我小聲嘟囔著,。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦,，“那好吧！”我膽怯地說(shuō),。

六點(diǎn)半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家,，只有我心里有些不放心,，回去我又重新檢查了一遍，自認(rèn)為滿意后才把它們放回書包,。

“去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來(lái)一下,?！苯?jīng)過(guò)幾番波折,，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個(gè)巴掌印,?！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)道,，“為什么你抄了他們的,，卻和他們做的不一樣？”“報(bào)告老師,，我抄完后自己檢查了一遍,。”當(dāng)我說(shuō)完后老師就放我回教室了,。

以至于后來(lái)我,，都不知道了。

下課后的我被他們圍住,，說(shuō)“你明知道答案是錯(cuò)的,，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說(shuō)我們絕交吧,！”

“轟隆隆,，轟轟隆?！崩咸煜掠炅?，就像我的心情一樣失落,。接下來(lái)的幾天，他們都沒有理我,。

直到有一天“同學(xué),，我看你知識(shí)淵博，可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù),？”“當(dāng)然,，只要你明白我心里的想法?！?/p>

這天的天氣格外的晴朗,，我的心情也格外舒暢……

漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過(guò)一些能融入我們生命中的友善,，那么所有的日子便有了意義,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十五

友善是什么呢？我想說(shuō),，友善是天空,，包容天地間的萬(wàn)物；友善是氧氣,，孕育著新的生命,；友善是雨露、陽(yáng)光,，滋潤(rùn),、照耀著美德的生長(zhǎng),。

溫和友善在生活中無(wú)處不在,。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，出發(fā)前,，老師再三囑咐一定要帶好考試用的文具,，可我不在意地聽了一下便進(jìn)入了考場(chǎng)。

坐下不久,，我就拿出要用的文具：鋼筆,、鉛筆、稿紙,、橡皮,，可就是找不到尺子。我開始坐立不安了,。

離開考只有五分鐘了,，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大般的汗珠直從臉頰上滾落下來(lái),。

就在這時(shí),，坐在后排的郭云麗同學(xué)看到我這副模樣,，連忙問(wèn)：“喂，你怎們啦,？”我告訴她忘了帶尺子,。

“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴,！”離開考的時(shí)間越來(lái)越近了,。我就想著：這下完了。正在我一籌莫展的時(shí)候,，霎時(shí)間就聽到后面?zhèn)鱽?lái)“咔嚓”的一聲,。我扭頭一看，原來(lái)是郭云麗把她那把嶄新的直尺折成了兩半,。她把其中一半遞給我說(shuō)：“你先拿去用吧,！”我接過(guò)尺子，激動(dòng)得熱淚盈眶,。

考完試后,，我走出考場(chǎng)，在人群中找到了郭云麗,。我拉住了她的手一時(shí)之間竟不知說(shuō)什么好,。她也只是笑了笑。愣了一下后,，我便拿出那半截尺子,，又流下了熱淚。

她那美好的笑容,，永遠(yuǎn)定格在我的心中,。雖然她給予我的只是一點(diǎn)小小的幫助，可卻讓我永遠(yuǎn)感激她,。

真誠(chéng)待人,，其實(shí)就是一面鏡子，當(dāng)你微笑著走向鏡中時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑,；當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒,。所以請(qǐng)大家都以一顆誠(chéng)實(shí),、友善之心去對(duì)待萬(wàn)物吧！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十六

二十四節(jié)氣中,，回憶流金溢彩,，你骨骼秀美，玲瓏剔透,，執(zhí)一份友善之美,。

—題記

軟襯三春草,，柔鋪一縷香

光之精靈色彩斑斕，紅橙黃綠青藍(lán)紫,?；ò晟贤该鞯穆吨檎凵涑稣麄€(gè)世界的色彩。我將它滴落在手心,，在指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,，感受你透明的心靈反射的光。

還記得那一年嗎?我跌倒在湖畔,，你小心扶持,，關(guān)心呵護(hù)，替我抹去傷痛,，卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中,。我嗅到了你身上淡雅的清香。從那時(shí)起,，我便肯定你是來(lái)自三月的,，三月的草是你溫柔無(wú)骨的雙手。那一年,，你九歲,，我八歲零九個(gè)月。

滿架薔薇爭(zhēng)芳艷,。三伏亦感清涼意薔薇開花了,，與那年的一樣美麗，一樣芬芳,，還記得那次你的友善嗎?在薔薇花下,，我們攜手并肩，手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲,。你穿著一件白襯衫,，一條洗舊泛白的牛仔褲，一雙臟臟的白球鞋,。你摘下一瓣花，放在我的手心,，告訴我說(shuō)你是薔薇花兒我是薔薇葉,，我們?cè)谝黄鹁褪鞘郎献钇恋幕ǘ洹Ｍㄟ^(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛,，我看到你的眼睛似一潭清澈的湖水,，于是我們都笑了，露出潔白的牙齒,。

芬芳落盡暗香來(lái),，友善溫暖三九天雪開始下了,，一片一片潔白得耀眼。是上帝忘了洗頭,，飄下的頭皮屑嗎?親愛的,，我也忘了洗頭，可為何飄下滿目的憂傷?那年冬天,，你那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的,，你呵一口氣捂著我的雙眼，告訴我說(shuō)你是我的雪天使,，會(huì)給我溫暖,。當(dāng)時(shí)，你那友善的雙眸已成了我心中不敢忘記的雋永的畫,。

難忘你,，難忘你的友好與善良，于是我便寫下三春,、三伏,、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念，我便畫春草,、夏花,、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,，你已經(jīng)離開我三年零三個(gè)月,，但你的友善卻縈繞在我夢(mèng)中，使我們沒有距離,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十七

風(fēng)仍在刮著,，我彎了彎腰，月光落在地上,，像灑了一地的鹽,。想起剛才同學(xué)的無(wú)禮之舉，心中不禁一陣不快,。

忽然,，耳畔傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，一位小女孩正乘著三輪車向我駛來(lái),。車前的那位車夫,，四十來(lái)歲，佝僂著腰,，像頭老牛似的蹬著車,。“大叔,，您騎慢點(diǎn)兒好了,，多累?。　毙∨⒄f(shuō)著,?！安坏K事，過(guò)了那個(gè)橋就到了,?！庇谑撬麄兩狭藰颉?/p>

車夫似乎更賣勁了,，他由原先坐著改站了起來(lái),，嘴里大口大口出氣。像臺(tái)老機(jī)器,，要工作卻很難舒展,。兩截小腿變成了絳紫色的了。我知道,，在這寒冬臘月的日子里蹬個(gè)車的的確不容易,，更何況是位年逾不惑的車夫呢？

車夫好像使出了吃奶的勁來(lái)上橋,，但竟由于坡度太大而差點(diǎn)兒倒退下來(lái),。正在觀望的我正要上前去推他一把。沒想到小女孩竟早先一步跳下了車,。車夫不曉得,，一使勁，便上了橋,。正在納悶的他一頭,，樂了：“小姑娘，這怎么好意思,？”后頭小女孩紅著個(gè)臉蛋,，露出兩個(gè)小虎牙，正高興呢,?！霸圩甙桑笫?，看您,，流了那么多汗，趕緊擦擦吧,！”車夫聽了這話，仰起了頭,，像一匹從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)的戰(zhàn)馬,，大吼一聲“走”,，他們便離開了。

我站在橋上,，望著他們遠(yuǎn)去的背影,，這月光仿佛照進(jìn)了我心里，令人感覺那么溫暖明亮,，剛才的不快統(tǒng)統(tǒng)不見了,，取而代之的是一份感動(dòng)。多么自信的車夫,，多么善良的小女孩,。

心里不禁想到一首歌，嘴上便哼了起來(lái)：“這一首簡(jiǎn)單的歌,，并沒有什么獨(dú)特……”小女孩的心靈不正是一串美妙的音符,，飄在每個(gè)路人的心里，使人突然發(fā)現(xiàn)：友善地對(duì)待他人,，就那么簡(jiǎn)單,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十八

同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎？概括的說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善。

作為一名小學(xué)生,，也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,，但從我做起，攜君子之風(fēng),，誠(chéng)信友善,，做文明小學(xué)生，卻能身體力行,。

其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明,。見到老師,、長(zhǎng)輩、同學(xué)問(wèn)個(gè)好,，這也是文明,。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信,，對(duì)老師也要講誠(chéng)信,。上課不遲到，作業(yè)獨(dú)立完成,，不欺騙老師,；這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠(chéng)信。

友善即是與人為善,，曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事,，太陽(yáng)和北風(fēng)爭(zhēng)論究競(jìng)哪個(gè)更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說(shuō)：誰(shuí)能夠讓老人把外套脫下來(lái),，就承認(rèn)誰(shuí)的力量更大,。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái),，可是它越吹,，老人把外套裹得越緊，北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸,。太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上。沒多久老人出汗了,，把外套脫了下來(lái),。太陽(yáng)笑著對(duì)北風(fēng)說(shuō)：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果?！边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量,。

同學(xué)們做個(gè)友善的人，面朝大海,，春暖花開,；做個(gè)友善的人，你的心里會(huì)充滿陽(yáng)光,，做個(gè)友善的人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛，老師是那么慈祥,。做個(gè)友善的人,，我們可以做的還有很多很多

那么親愛的同學(xué)們,，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，愛國(guó),、愛家,、愛校,、愛集體,，和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí),，共建和諧美好校園,。做一個(gè)友善、誠(chéng)信,、文明的小學(xué)生吧,。我的演講完了，謝謝大家,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇十九

周六早上,，陽(yáng)光灑在我的被單時(shí)，我已整裝待發(fā),，短褲,，短袖，馬尾,，跑鞋,。清清爽爽地站在小區(qū)一圈500米的“跑道”上。盯著秒表,，心中默念“開始”,，我的3000米長(zhǎng)跑計(jì)時(shí)就開始。

這個(gè)我已生活了整整十年的小城,，閉著眼都能找到公園某角落的小黃花,。漸漸的，我愛上這座并非我故鄉(xiāng)且曾經(jīng)陌生的小城,。

3000米的長(zhǎng)跑依然在進(jìn)行,，盡然3000米聽起來(lái)不是很多，跑起來(lái)卻也累得慌,。路邊的樹叢似乎四季常青,，一排排芒果樹正開出了花兒。誘人的香味讓人們迫不及待芒果的到來(lái),。中間夾雜著幾棵玉蘭花樹,，高挑的枝干，翠綠的葉子間散出清新高雅的氣息,。

跑完3000米,，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公園里,，迎面一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的阿姨順手低了一份紙巾給我。這讓我不禁嚇到并且有點(diǎn)不理解,。其實(shí),，每周六早上不僅只有我在跑步，有幾家人一起遛狗,，在草坪上嬉戲打鬧,。還有幾位年過(guò)花甲的老人在公園里整齊地做著健身操。雖然互不相識(shí),，互不相干,，卻也十分融洽。

剛剛那個(gè)阿姨就是“遛狗族”中的一枚,。手上的紙巾在清晨的陽(yáng)光下泛著金黃色的光,，仿佛有一種神圣的使命。我走的時(shí)候,，沒有感謝,。只是一個(gè)微笑的點(diǎn)頭會(huì)意，便開心的走了,。

前面,，一個(gè)老人正綁東西，年邁的他明顯有一些吃力,。我走過(guò)去順手把另一邊的繩子一拉,。很快，就扎好了,。老人也開心的會(huì)心一笑,。瞬間我仿佛明白這座讓我愛上的小城，為何有這樣的魅力,。就是因?yàn)橛心安幌嘧R(shí)的人會(huì)在你揮汗如雨時(shí),，遞來(lái)一份紙巾。會(huì)在雨天見你沒傘而與你共享雨傘,，會(huì)在你感到力不從心時(shí)搭上一把手,。

是因?yàn)橛焉疲焉剖且环N能量,，在這座小城里滿滿都是能量,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十

人生離不開誠(chéng)信友愛，和諧的社會(huì)離不開誠(chéng)信友愛,，世界更離不開誠(chéng)信友愛,。

誠(chéng)信像我們那明亮的眼睛，讓我們看清了這個(gè)五彩的世界;誠(chéng)信像我們那勤勞的雙手,，讓我們創(chuàng)造出自己的天地;誠(chéng)信像我們那堅(jiān)毅的腳;讓我們走過(guò)了無(wú)數(shù)艱難,。人類因有誠(chéng)信而得到了高尚,，社會(huì)因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展，世界因有誠(chéng)信而得到了發(fā)展,。而在這個(gè)和諧的社會(huì)里,，我們小學(xué)生也要講誠(chéng)信，以成信作為為人處事的根本,。只有這樣,，我們的社會(huì)、我們的生活才會(huì)充滿友愛,，充滿陽(yáng)光!我們作為新一代接班人,，更應(yīng)該把“誠(chéng)信”兩個(gè)字牢牢的記在心上，因?yàn)橹挥袚碛姓\(chéng)信才能在學(xué)好知識(shí),、學(xué)好文化的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。擁有了誠(chéng)信,，我們便自己的人生涂上了一層永久鮮艷的色彩!

想要擁有誠(chéng)信,，就從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。

真誠(chéng)待人,、守時(shí)守信、勇于承擔(dān)責(zé)任,，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,、說(shuō)到做到都是誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格。那么,，我們現(xiàn)在就開始努力,，為和諧社會(huì)的建設(shè)添磚加瓦吧!

愛，使我們的校園充滿歡樂,，使我們的家園充滿溫馨,，使我們的社會(huì)充滿溫暖，使我們的世界充滿陽(yáng)光,。

在我們那充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,，友愛是一聲甜甜的問(wèn)候，給我們無(wú)比的甜蜜,，友愛是一種尊重,，給了我們強(qiáng)烈的自尊，友愛里滲透著同學(xué)之間的理解,，友愛交會(huì)著師生間的寬容,，友愛是一顆顆美好心靈溝通的橋梁，友愛更是一種無(wú)窮的力量!

因?yàn)檫@種友愛,，我們才能感受到陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新,，校園的美麗和生活的充實(shí);因?yàn)檫@種友愛，我們才會(huì)得到學(xué)習(xí)的樂趣,，嬉戲的歡樂,，收獲的喜悅和童年的美好!

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十一

什么是友善?

友善，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦,，相與友善,。有的人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì),，友善的人是稀有動(dòng)物,，是真的嗎?

有一天，和朋友逛街的時(shí)候,，我不小心撞到了一位阿姨,，阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上，我一時(shí)不知所措,，心里帶著幾分害怕,，只能連忙道歉，并馬上把地上的鮮橙撿起來(lái),，吧全部橙交給那位阿姨后,，我站在原地等著被那位阿姨罵，但是那位阿姨沒有罵我,，還說(shuō)："啊,，小朋友沒撞疼你吧?我真不小心，你不要介意好嗎?""我說(shuō)："沒有撞著我,，阿姨不好意思,，讓你的橙都有點(diǎn)爛了"阿姨說(shuō)："沒事的，你們繼續(xù)逛街吧,，"說(shuō)完阿姨一轉(zhuǎn)身,，就走了。這就是有善待人,，其實(shí),，友善在生活中是無(wú)處不在的。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)青少年在企圖行竊時(shí),，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了,。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,。他們聊得挺開心。青少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了青少年,。后來(lái)，當(dāng)青少年再去找女孩時(shí),，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著"把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂",。青少年從此變了樣,，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的青少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)--把它獻(xiàn)給那位女孩,。

一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了一個(gè)人的人生!

朋友,，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，多一份寬容,，少一份抱怨，友善待人,。友善是人與人溝通的橋梁,，它讓我們的生活更加美好。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十二

寬容像蜜糖,，你越品嘗越覺得甜,。當(dāng)你寬容了別人，你也會(huì)覺得幸福,。自從我們學(xué)校開展了“仁恕學(xué)生”活動(dòng)后,。我特別喜歡：“正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人”這句話,。

正直誠(chéng)信,，友善對(duì)待他人，下面我講述一下發(fā)生在我班里的一個(gè)真實(shí)的事情：在我們班里,，王雨桐同學(xué)是最令老師費(fèi)心的同學(xué),。每一次作業(yè)都不按時(shí)交送，作業(yè)拖拖拉拉,，家庭作業(yè)不寫,。老師檢查作業(yè)的時(shí)候，王雨桐就會(huì)說(shuō)：“老師,，我忘了帶作業(yè)了,?！泵看危蠋煻紝捜萘怂?，慢慢的,，王雨桐感受到老師對(duì)自己的關(guān)愛，他變得努力學(xué)習(xí)了,，上課積極發(fā)言,，作業(yè)也按時(shí)交送了王雨桐覺得自己做的不對(duì)，他自己努力的去改正了,。終于,，王雨桐比以前進(jìn)步多了。

我曾聽別人講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位同學(xué)帶領(lǐng)幾個(gè)小同學(xué)去比賽滑雪,。比賽開始了,，滑著滑著。雪突然從假山上掉了下來(lái)覆蓋了滑雪的整個(gè)小隊(duì),。同學(xué)們雖然被父母救了出來(lái),，但是都已經(jīng)受了重傷，有的家長(zhǎng)去找這所學(xué)校的校長(zhǎng),，叫校長(zhǎng)開除這位同學(xué),。校長(zhǎng)說(shuō)：“各位家長(zhǎng)們，他畢竟是個(gè)小孩子,，他們又不太懂事,，讓這位家長(zhǎng)好好教育自己的孩子，以后不讓小孩子擅自外出了,，這樣做行嗎,？”

瞧，這不就是正直誠(chéng)信,，友善對(duì)待他人的例子嗎,？仁恕讓一個(gè)人重新有了活力，有了奮斗的信心,。因此,，作為一個(gè)人，仁恕應(yīng)是我們大家一生去最重要的人生準(zhǔn)則和為人踐行的目標(biāo),。

今天上午,，在老師的講解下，我明白了“仁恕”的真正含義,。人的本質(zhì)是愛,，一個(gè)沒有愛的人，將不會(huì)有朋友，也不會(huì)得到朋友的愛,，己所不欲,，勿施他人?！八　笔且环N態(tài)度,，對(duì)待別人要有一顆包容的心。作為小學(xué)生,，我們要從現(xiàn)在做起,，從自身做起，做一個(gè)正直誠(chéng)信之人和同學(xué)友善相處,。

讓我們做友善對(duì)待他人的好少年吧,！

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十三

用笑容刺穿濃密的烏云，引來(lái)陽(yáng)光,，牽出幸福,。聽，天使拍打翅膀她說(shuō)：“愛與友善同行,，一路不會(huì)寂寞,。”

長(zhǎng)亭外,，古道旁,，芳草碧連天。天之涯,，海之角,，知交半零落。一壺濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒。

六年的日子里,，我自生渺小,，但因友善的愛與微笑，我的生活并不平凡,。

一份善良,，你用微訴我用心感受，進(jìn)入別人世界,，體味幸福,；一份友好，你用微笑抹去我心中的陰霾,，給我陽(yáng)光,，感受溫暖；一份友善,，在茫茫的人群中,，你我未曾相識(shí),，你給我一雙使我站起的手。

友善,，給我一份愛,，不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的熟悉,，只是一份燦爛的微笑,，注釋一切，在沉默中我懂,。原來(lái)這一份愛無(wú)語(yǔ),，仍是深深在我心中刻下許多。

友善是“相逢何以,，曾相識(shí)的初見”,；友善是“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然,。驀然如菊,，抹去幽谷，留大愛的芬芳,，友愛是海子悠悠：“明天起關(guān)心糧食與蔬菜,，我有一所房子，面朝大海,，春暖花開”的小小祝福,，對(duì)陌生人的微笑，只是嘴角微微向上扔起的一個(gè)弧度,。

友善的愛,，在微笑中綻放。這份愛沁人心肺,，抹去陌生隔閡,，給我這六年帶來(lái)陽(yáng)光與希望。這份愛是不語(yǔ)的沉默,，一個(gè)微笑,，注釋所有，幫助與付出,，不需要任何浮華與功利的支撐,。在紅燈綠酒后，給我指明回家的路,。

有人說(shuō),，六月注定離別。我曾記得那一個(gè)友善的面孔，用微笑的燦爛照亮前進(jìn)的路,。我想我不會(huì)孤獨(dú),。

背負(fù)一份友善的愛，永不累,，而恰似一陣溫?zé)岬母袆?dòng),，告訴我，愛與友善同行你的左手旁是我的右手,，沒有寂寞,，沒有孤獨(dú)。天使在隱約中微微笑道,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十四

“啦啦啦啦啦……”我哼著小曲兒,，媽媽開車帶著我從老家出來(lái)，車胎很癟,，我們卻什么都不知道,。

一位叔叔用力地?fù)]揮手，媽媽停下車問(wèn)：“怎么啦,？”“你們的車胎癟了,！”我大吃一驚，趕快下車去看個(gè)究竟,。果然,，車胎像低著頭的孩子，一點(diǎn)精神都沒有,。媽媽急了,，“這附近沒有修車店，怎么辦呀,！”叔叔拍拍胸膛說(shuō)：“我能修,！”

然后，叔叔叫媽媽打開后備箱,，取出“千斤頂”,。叔叔用“千斤頂”頂起車，又把大鏍釘拆下來(lái),，把輪胎放在后備箱，取出備用胎,，安上去,，直到確認(rèn)每個(gè)釘子都固定住了為止。叔叔信心十足地說(shuō)：“好了,，可以了,！”媽媽感激地看著滿頭大汗的叔叔，說(shuō)：“您辛苦了，出了一身汗,，幫了我們這么大的忙,，這50元錢只能略表一點(diǎn)心意?！笔迨逵眯渥右荒^上的汗,，說(shuō)：“不能收錢，不然這不成買賣了嗎,？做人不能這么貪心,，一人有難眾人幫，要把咱祖先的好品質(zhì)一代一代往下傳,。大姐您兒子也在,，我們大人更該為孩子帶好頭呀！”

樸實(shí)的語(yǔ)言,，掏心窩子的話,，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，連連點(diǎn)頭稱是,。跟叔叔道別后,，一路上，我們的心暖洋洋的,。媽媽不由地發(fā)出了感慨：“我們的身邊還是好人多?。　?/p>

我心想,，生活中若全是好人那該多好,，就不會(huì)出現(xiàn)路上老人摔倒了沒人扶一把的可悲情景。有首歌唱得真好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，世界將變成美好的人間,！”做好事不留名的活“雷鋒”很多，會(huì)幫你修車胎,、幫你扛米袋……可是還有些人,，會(huì)去亂劃車窗、扎車胎,，甚至偷東西……

善良的人們,，讓我們做一個(gè)受人尊敬的人吧。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十五

大千世界精彩多多,，快樂多多,，于是到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑,。有童貞的笑,、友好的笑,、惡意的笑、挖苦的笑,、贊賞的笑,、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑,、有失敗后痛苦的笑,。

世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑,。

笑――扭轉(zhuǎn)人生,。

這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲,，她打開門,，門外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭,，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪,。可是,，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話來(lái)了,。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟€保存著的善良,。

她笑了――真誠(chéng)地笑了,。“需要我的幫助嗎,？孩子,，你看上去很不好。來(lái),，喝杯咖啡怎么樣,？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫,。于是年輕人一邊喝著咖啡,，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑,，一面熱情地給年輕人出主意,。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，年輕人終于露出了微笑,，而他此行的目的也早已忘卻了,。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。

這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用,。面對(duì)這善意的微笑,，他的心有血有肉了。這一笑,，他離開了罪惡,；這一笑，他走上了全新的生活,；這一笑,，他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。

友善的微笑可以壓倒一切,，無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人,，關(guān)鍵于它的真誠(chéng)與友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生,、面對(duì)生活,、面對(duì)別人，那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十六

友善來(lái)自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，社會(huì)交往中的包容、關(guān)愛,，來(lái)源于人與人之間的相互幫助,、相互包容。

當(dāng)你放學(xué)回到家時(shí),，母親不在家,，而且此時(shí)你已經(jīng)餓得頭暈眼花，你是否想過(guò)自己做一頓飯,，不但為了自己,，更為了父母。父母在我們出生時(shí)就無(wú)微不至地照顧我們,，直到我們長(zhǎng)大,。此時(shí)，你是否想過(guò)報(bào)答父母,，盡管這頓飯微不足道,，但也象征著你與家人共建的友善果實(shí)，這難道不是友善之美嗎,？

友善是人與人交往的必要條件,，與人為善，可以促進(jìn)社會(huì)和平,，建造社會(huì)之美,。在公交車上，不小心踩到別人的腳,，你是不是該有禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”,，還是置之不理,？同樣的問(wèn)題，不同的方法就會(huì)產(chǎn)生不同的效果,。前者將為你贏得好的形象,，后者將讓你丟失自己的尊嚴(yán)。與人和睦,、友好,，這將讓你有一個(gè)好的形象，這將讓你在人際圈中得到一個(gè)肯定,，這也是友善之美,。

在汶川地震中，全國(guó)人民齊心協(xié)力,，扶危濟(jì)困,。一切恩怨，一切仇恨都被這場(chǎng)地震摧毀了,，唯一還剩下的就是愛與關(guān)心,。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的齊心協(xié)力，汶川人民有了新的家園,，這些家園不僅是避風(fēng)港,，還是愛的源泉，愛的力量,，這就是友善開出的花朵,。

友善是舉手之勞，是陌生人之間的相互幫助,；友善是人與人之間的關(guān)愛,、寬容；友善是家庭成員之間的包容和關(guān)心,；是一個(gè)集體間的相互幫助,、相互關(guān)心。

友善的美,，雖然不能讓你得到幾百萬(wàn),，但它能給你的生活增添色彩，讓你的人生內(nèi)涵更豐富,。友善的美表明一個(gè)人胸懷的寬廣,，體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。

友善之美能讓你生命的色彩更絢麗,，是你人生旅程中一道最美最美的風(fēng)景,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十七

在我心中，友善是點(diǎn)燃你樂于助人之心的火把,；友善是包容萬(wàn)物的天空,；友善是照耀,、溫暖人心的陽(yáng)光。

下午第三節(jié)課剛上課,，教室里的廣播就響了起來(lái),，大隊(duì)長(zhǎng)開始宣讀一份倡議書。原來(lái),，我校三年級(jí)6班的王懷婧同學(xué)經(jīng)醫(yī)院診斷為骨股頭壞死，需要巨額的醫(yī)藥費(fèi)才能進(jìn)行治療,。而家中因車禍同樣被診斷為骨股頭壞死的母親和年邁的姥姥,，無(wú)法承受巨額的醫(yī)藥費(fèi)，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下,，只好向?qū)W校求助,。學(xué)校準(zhǔn)備向王懷婧及家人伸出援助之手——舉行一次捐款活動(dòng)。

廣播剛結(jié)束,，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開來(lái),。我心想：這位小姑娘與我們相比，是多么的不幸,。我一定要幫助她,，讓她重新站起來(lái)。

全校師生在操場(chǎng)上集合了,。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,，排列成一支支整齊的隊(duì)伍。最西邊是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小同學(xué),，他們的小臉被刺骨的寒風(fēng)吹得紅撲撲的,，眼睛里露出天真激動(dòng)的喜悅；最東邊站的是六年級(jí)同學(xué),，隊(duì)伍是那么整齊有序,，是那么安靜；升旗臺(tái)前站著的正是穿著校服的我們,，大家神情嚴(yán)肅,，像一棵棵挺拔的小松樹。

同學(xué)們都迫不及待的將自己的“愛心”放入了箱內(nèi),。5元,、10元、20元,、50元甚至100元都不停的出現(xiàn)在箱內(nèi),。捐款活動(dòng)緊張而有序地進(jìn)行著。很快,，一個(gè)原本空空如也的箱子里裝滿了同學(xué)們的“愛心”,，僅僅十幾分鐘,，全校師生一共捐款3萬(wàn)多元。當(dāng)校長(zhǎng)把錢交到淚流滿面的王懷婧媽媽手里時(shí),，這位拄著雙拐的母親不停的感謝著我們,。

“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間,?！庇焉凭褪沁@樣簡(jiǎn)單，它就在你我心中,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十八

其實(shí)友善很簡(jiǎn)單,。

整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線，心漸漸圈進(jìn)了規(guī)整的練習(xí)本上的方格,?；杌璩脸脸錾駮r(shí)，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義,，孰不知善良其實(shí)就蘊(yùn)藏于身邊小事,，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。

冬日的一個(gè)中午,，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走,，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的,，似乎總板著臉一言不發(fā),，做事求速度，此刻正快步地要奔回家,。

單元門口有個(gè)看不清面容的婦女,，把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊,，門雖沒鎖,，卻也有幾分沉重，空手便罷,，我偶爾兩手都拿著東西時(shí),，開門都不便。此時(shí),，那婦女正側(cè)過(guò)身對(duì)著門把手,，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門,，是懶還是趕時(shí)間呢,？箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手？我胡思亂想著,。

忽然,，爸爸跑上前，說(shuō)著“我來(lái)吧,，我來(lái)”,，旋即就拉開了門；婦女乍一聽見話語(yǔ),，趕忙說(shuō)著“不用”,，一見門已開，即抬頭不住地說(shuō)著“謝謝,，謝謝”,，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了,，更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象,，朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣,；我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪,。

這即是所謂善行吧,，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問(wèn)卻未問(wèn)出口,。

后來(lái)才幡然醒悟,，是我太過(guò)漠然了！友善哪里需要什么理由,，“人之初,，性本善”，人的本性就是善良??！為何我竟對(duì)此這樣麻木？是認(rèn)為行善過(guò)于困難嗎,？

其實(shí),，友善很簡(jiǎn)單，有時(shí)僅是一件小事,，也溫暖人心,。

以友善為話題的作文500字 以友善為話題的作文600字初中篇二十九

“同學(xué)們快坐好，準(zhǔn)備考試,！”老師一聲令下,，如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試,。

我輕輕地拉開筆袋,，翻出了一只最好用的筆，也是唯一一支黑筆,，興致勃勃地寫了起來(lái),。

題量也真夠大的，手漸漸麻木了,，筆也隨著抖了起來(lái),。不知什么時(shí)候，墨水變成灰色,?！霸趺椿厥拢俊痹僖粚懞谏盟票话咨淌闪?。就像做夢(mèng)一般,，我咬咬嘴唇，有一絲絲疼痛,。對(duì),，這不是夢(mèng)。我的筆沒水啦,！

“只剩十分鐘,！”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒吭,，又趕快向前面的同學(xué)求救,，幸好沒再碰壁。

他仿佛比我還著急,，飛快地將手插入筆袋，認(rèn)真挑選,。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上,，不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置，扭過(guò)頭,，用灼灼如炬的眼神望著我：“我這有好多呢,，”他用手指輕輕點(diǎn)著它們，“你要哪個(gè),？”

我緩緩伸出手,，又想了想：要是再?zèng)]水就不好意思了呀！我一動(dòng)不動(dòng)，對(duì)方那靈光的眼睛,，須臾間明白了我的想法：“不用擔(dān)心,，都是新買的！”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò),，試試吧,！”

我喜出望外，又十分感激,，囁嚅道：“謝……謝……啦……,！”他緊握著筆，替我把蓋子打開,，可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧,。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心，我低頭去撿,，當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說(shuō)了聲“對(duì)不起”,。

我深深的被感動(dòng)了，真是令人敬佩??！我再次將手送了過(guò)去，筆來(lái)到了我的掌心,，真是溫暖。

人與人之間,，友善是絕對(duì)不可無(wú)的,。他建立了人與人交流、溝通的平臺(tái),。擁有它的人往往有美好的前程,。我們一定要保持與擁有它，為將來(lái)的成功搭建階梯,。