無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
月亮變化篇一
我喜歡中秋節(jié),因為這一天的月亮格外的圓,,格外的亮。我可以和家人在月光下一邊吃著昧味香甜的月餅,,一邊賞月,。
今年中秋節(jié)我也和往年一樣,天還沒黑透,,我就坐在椅子上,,期待著月亮仙女的到來。我耐心地等著,、盼著,,時間一分一秒地過去,可是月亮仙女并沒有穿著那潔白的紗裙,,在夜空中漫步,。我又仔細地向天空觀察了一番,還是沒有發(fā)現(xiàn)月亮的身影,。我十分著急,,心想:月亮仙女怎么到這個時候還沒有出來呢?她到底去哪里了呢,?她會不會出門旅游了呢,?或者和我們一樣,躲在家里吃月餅?zāi)??但是每年中秋?jié)月亮仙女都出來,,為什么今年就不出來呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,今天晚上月亮怎么沒有出來,,她去哪里了,?”媽媽也很疑惑,她拿出手機查看今天的天氣預(yù)報,。我和媽媽湊近一看,,原來今天是霧霾天氣。我和媽媽恍然大悟,,終于知道今天沒看到月亮的原因,。一想到今天沒有與月亮仙女見面,我十分傷心,。不過我相信,,明天一定會與月亮仙女見面的!
今天天還沒亮,,爸爸媽媽就帶我去了我期待已久的平頂山玩,。可是走到半路的時候天突然下起了雨,,我有些失望,,心想:下雨了,晚上我是不是就看不到月亮了呢,?我可是真著急了,。
到了晚上,月亮果然沒有出現(xiàn),。雖然月亮沒有在這里出現(xiàn),,可我卻在手機上看見了內(nèi)蒙古草原上的月亮。俗話說,,“十五的月亮十六圓”,,今天草原上的月亮果然比以往的月亮圓。為什么八月十六不是中秋節(jié)呢,?我覺得很奇怪,。
今天內(nèi)蒙古草原上的月亮不僅那么圓,而且大得讓人出乎意料,。以前我們這里的月亮再大也只能占據(jù)天空小小的地盤,,可今天內(nèi)蒙古草原上的'月亮卻幾乎霸占了半個月空,真是太神奇了,!
今天內(nèi)蒙古的月亮格外的亮,,她照亮了高高地山坡,照亮了平坦的小路,,照亮了清澈的溪水,,還照亮了美麗的草原,,尤其是照亮了我的心房!
今天的月亮真奇妙?。∥覑蹆?nèi)蒙古的月亮,!
昨天內(nèi)蒙古的月亮格外神奇,,今天平頂山的月亮也十分奇妙。夜晚,,我趴在賓館的窗臺上仰望夜空,,滿天都是厚厚的云朵,月亮把魚鱗般的云朵蓋在自己的身上,,像是圓圓的月亮蓋著棉被,,跟周圍的星星捉迷藏呢!月亮真是太調(diào)皮了,,沒過一會兒,,就把圓腦袋伸出來了一點,看星星找到她沒有,;如果沒有找到,,月亮就把腦袋伸出一半,呼吸一點新鮮空氣,。直到月亮被星星發(fā)現(xiàn),,她才把腦袋全部伸出,整個世界似乎變得都更亮了一些,。
看著看著,,我忽然向旁邊也在看月亮的爸爸問道:“爸爸,為什么月亮一直在云朵中行走呢,?”爸爸微笑著答道:“其實你看到的不是月亮在動,,是云朵在行走呢!”我恍然大悟,,原來是這樣呀,!接著,我又有些害怕,,對爸爸說:“月亮和云朵離我們這么近,,會不會掉下來呢?”爸爸笑了起來:“月亮和云朵離我們遠著呢,,怎么可能掉下來呢,!而且,就算掉下來,,獲得一個月亮不也很好嗎,?”的確,,爸爸說的有道理,我突然一點都不害怕了,,反而很像得到了可愛的月亮,。我真想知道今天鄭州和平頂山的月亮有什么不同之處呀!
過了幾天,,當(dāng)我再次仰起臉看月亮?xí)r,,她并沒有被天狗咬去一點,還是那么圓,。不過,,她好像變得更大更亮了一些??粗粗?,我突然想起李白的《古朗月行》。月亮上真的有可愛的玉兔嗎,?如果有,,它們現(xiàn)在在干什么呢?會不會和詩里寫的一樣,,在搗著仙藥呢,?搗完仙藥,它們會給自己的家人吃,,還是會給自己的親朋好友吃呢,?接著,我又想起李白的《靜夜思》,,我不禁也思念起了自己的家鄉(xiāng)鄭州,。雖然平頂山很好玩,但我還是更愛自己的家,。
處處留心皆學(xué)問,。只要我們細心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,。我愛變幻莫測的月亮,!
月亮變化篇二
月亮在一個月中是在不斷變化的,在考慮如何讓幼兒更形象地了解月亮的變化,,我們采用了生動形象地ppt和朗朗上口的兒歌,,讓幼兒很感興趣地就了解了月亮的變化。
1,、通過觀察,,知道月亮是不斷變化的,月亮的變化是有一定規(guī)律的,。
2,、學(xué)會觀察記錄月亮的變化,,以及學(xué)習(xí)兒歌,感知月亮的變化規(guī)律,。
重點:讓幼兒了解初一到十五月亮的變化過程,。
難點:幼兒把自己觀察到的初一到十五的月亮記錄下來。
幼兒對自然的變化規(guī)律都感到非常好奇,,都想去探索為什么,,月亮的變化也不例外。所以對這樣一節(jié)科學(xué)課,,幼兒會很感興趣的。
開始部分我們利用歌曲導(dǎo)入很自然的就引出課題《月亮》,,然后利用幼兒的已有經(jīng)驗,,觀察的結(jié)果讓幼兒說說初一到十五月亮的變化,并伴有兒歌的提示,,讓幼兒更容易地掌握,。最后還讓幼兒動筆記錄月亮的變化。整個設(shè)計思路都是要幼兒掌握月亮的變化過程,。
1,、活動前半個月請
家長和孩子
一起觀察這半個月月亮的變化,并做好記錄,。
2,、活動前幼兒會唱歌曲《月亮婆婆喜歡我》。
3,、初一到十五月亮變化的ppt,。
一、 播放歌曲《月亮婆婆喜歡我》引出主題,。
師:小朋友,,剛才歌曲里唱的是誰呀?(月亮婆婆)你看見過月亮婆婆嗎,?(看見過)你看見的月亮婆婆是什么樣子的呢?(彎彎的,、圓圓的)
師:你能不能把自己看到的月亮畫下來呢?(能)
請部分幼兒上來畫自己看到的月亮,。
師:你們看,,有的小朋友畫得是圓圓的月亮,有的小朋友畫得是彎彎的月亮,,你畫的月亮是什么時候看到的呢,?(我畫的月亮媽 媽告訴我是初五的月亮,我畫的月亮是十五的月亮圓圓的)
師:小朋友觀察地真仔細,,月初的月亮像一條線,,慢慢地慢慢地變成了十五圓圓的月亮,。
二、 通過ppt,、課件
讓幼兒觀察初一到十五的月亮,,并說出他們的變化,以及做好記錄,。
(1) 播放ppt
課件
提問:小朋友,,你剛才看到的月亮有變化嗎?(有)它們是怎么變化的呢,?(月初的月亮是細細的,,后來越來越圓,到月半的時候,,月亮就像盤子一樣圓,。)
(2) 你們看,初一的時候月亮像什么,?初二的時候月亮像什么,?邊說邊播放相應(yīng)的ppt。
(3) 利用兒歌,,讓幼兒更容易掌握月亮的變化,。
有一首兒歌說得很好,它把月亮的變化說得很好聽,。初一看,,一條線,初二看,,眉毛彎,,初五六,掛眼鐮,,初七八,,像小船,初九十,,切半圓,,十五六,像玉盤,。老師邊說邊配上相應(yīng)的ppt,,讓幼兒對前半個月的月亮加深印象,幼兒也可跟著ppt跟說兒歌幾遍,。
三,、 幼兒記錄觀察記錄表
今天,老師給大家做了一份觀察記錄表,,想請我們的聰明寶寶把這前半個月的月亮變化記錄下來,,小朋友也可以邊念兒歌邊做記錄,。
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),。
四,、 展示幼兒的記錄表,并讓幼兒看記錄表念兒歌,。
五,、 幼兒表演《月亮婆婆喜歡我》走出活動室結(jié)束課堂。
月亮變化篇三
每天晚上我都在觀察著月亮的圓缺,,它非常神奇,。下面我就來講講吧。
八月初一時,,月亮是彎彎的,、細細的,好像拉緊的彎弓,,正如白居易說的“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”??!它掛在天空,正和小星星一起聊天呢,。
過了幾天,,那月亮就像吃了很多東西,變胖了一些,,那胖乎乎的月亮掛在天空,,就像一個挺著大肚子的漂亮阿姨在和我們微笑。
又過了幾天,,月亮已經(jīng)成為了一個半圓形了,。小時候,我還以為月亮每天都是那樣圓,。它那皎潔的月光灑向大地,,照亮了高高的登高山,照亮了路邊的一棵棵大榕樹,,也照亮了正在路上行駛的汽車和正在悠閑散步的人們,。
到了八月十五,月亮就像一個白玉盤,,它是那么的明亮,、燦爛啊,!望著那猶如圓盤的月亮,,我不禁想起《古朗月行》中的“小時不識月,,呼作白玉盤”。這一晚,,很多人都在望著天上的那一輪明月,,思念著遠方的親人,女如《靜夜思》說的“舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”,。
轉(zhuǎn)眼間,半個月就這樣過去了,,月亮又慢慢地從圓盤變成了月芽,。
月亮圓缺的變化真奇妙啊,!
月亮變化篇四
1.對事物有好奇心,,愿意積極參與探索,感受自主探索的樂趣,。
2.認(rèn)識月亮形狀變化的規(guī)律,,知道自然界中的事物會發(fā)生變化。
3.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)月亮形狀的變化規(guī)律,。
課件準(zhǔn)備:“月亮”組圖,;“變化的月亮”圖片。
紙面教具:《月亮的變化》記錄單,。
材料準(zhǔn)備:操作材料“變化的月亮”,;顏料、水粉刷,、顏料盤,、白紙、蠟筆,。
一,,出示組圖聯(lián)系幼兒已有經(jīng)驗討論月亮的形狀
——天黑的時候我們會看到月亮掛在天上,月亮的形狀都是一樣的嗎,?
——你看到過什么形狀的月亮,?它像什么?
二,,發(fā)放操作材料引導(dǎo)幼兒探索月亮變化的規(guī)律
——慢慢地拉動細繩,,看看月亮的形狀發(fā)生了什么變化?
——它有什么規(guī)律呢,?
三,,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識月亮形狀變化的規(guī)律
——月亮形狀的變化規(guī)律是不是你們說的那樣呢?我們一起來看一看。
——左邊的小月牙和右邊的小月牙一樣嗎,?哪里不一樣,?
四,鼓勵幼兒用繪畫的方式呈現(xiàn)月亮形狀變化規(guī)律
1.教師介紹繪畫要求,。
2.幼兒操作,,教師巡回指導(dǎo)。
月亮變化篇五
“十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農(nóng)歷,。小時候,,晚上乘涼,我總吵著奶奶給我講故事,。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事,。每當(dāng)這時,我便抬頭看著皎潔的月亮,,幻想月球上的情景,。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹,遙望著人間,,默默的為人們祈福,,思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去,,想為主人分擔(dān)憂愁,。想到這里,我不禁也替嫦娥憐惜,。但一想到可憐的吳剛?cè)栽谫u力的砍那棵大橡樹,我便忍不住笑出聲來,。奶奶奇怪地看著我,。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數(shù)落我道:“你呀你,,人不大,,倒挺多愁善感?!蹦樕蠀s一點生氣的樣子也沒有,,笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮,。
長大后,,這個習(xí)慣并沒有改變,無論多忙,,我也會擠出時間出來觀看月亮,。多則一小時,少則幾分鐘。
為什么說月亮是多變的呢?大家應(yīng)該都讀過蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》,,詞中有一句話是這樣的,,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,?!闭缭娭兴f月亮是有變化的。它時陰,,時晴,,時圓,時缺,。當(dāng)你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息,。
月亮陰陰的時候,次日天氣會不好,,會刮風(fēng)下雨,。這時的月亮是橘色的,邊緣會有一些毛糙,,而且時有時無,,給人一種神秘感。
月亮明朗的時候,,邊緣十分整齊,,像是用筆勾勒出來的一樣,讓人看了后心曠神怡,。夜晚漫步,,銀色的月光披灑在身上,整個身心都舒展放松,,一日的倦怠似乎也都煙消云散,,只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。
農(nóng)歷的每個月十五左右是月盈之日,。尤其是八月十五這一天,,是一年中月亮最圓的時候。每到這一天,,我總將桌椅擺到屋外,,桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅,,賞著明月,,想起李白的著名詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,。是啊,,此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊!遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍,,看到這兒,我突然想起李白的另一首詩“小時不識月,,呼作白玉盤”,。我一本正經(jīng)地指著月亮問這些孩子們,“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的最好,,就有月餅吃哦,。”真的有個孩子搶著說像大大的白盤子,。我撲哧一聲笑了,。
月亮缺的時候,活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口,。估計是嘯天犬餓急了,,“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上,,仰望著天空,。有時的月亮像一把細細的鐮刀,有時似乎是吃多了,,稍微胖了一些,,變成了蘆葦叢中的一葉小舟,緩緩地劃向天邊,。
我愛你,,月亮。
月亮變化篇六
1,、理解故事內(nèi)容,,感受月亮姑娘做衣裳的趣事,知道月亮是變化的,。(重點)
2,、觀看月相變化圖,初步了解月亮的變化規(guī)律,。(難點)
3,、對生活中的自然現(xiàn)象感興趣,,能關(guān)注月亮的變化,。
課件、操作材料,、故事《月亮姑娘做衣裳》,、月相圖。
師:今天你們的老朋友米奇給小朋友帶來一個謎語,,猜一猜是什么,?(有時落在山腰,,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,,有時像把鐮刀,。)
今天老師給你們帶來一個故事,聽一聽,。
1,、故事的名字叫什么?故事里發(fā)生了一件什么事情,?傾聽故事《月亮姑娘做衣裳》,。
2、月亮姑娘最后穿上合適的衣裳了嗎,?
3,、為什么月亮穿不到合適的衣服?
小結(jié):因為月亮姑娘的身體不斷變化,。
4,、故事中的.月亮是怎樣變化的呢?
5,、開始的時候月亮是什么樣的,?先說一說,看動畫片,。貼圖片,。
月亮姑娘變成什么樣子了?說一說,,看動畫,。貼上圖片。
月亮姑娘又變成什么樣子了,?說一說,,看動畫。貼上圖片,。
最后月亮姑娘變成什么樣子了,?說一說,看動畫,。貼上圖片,。
幼兒學(xué)習(xí)月亮變化的詞句。如:細細的,、彎彎的,、好像小姑娘的眉毛。好像彎彎的鐮刀等,。
1,、當(dāng)月亮變成圓盤的時候,,它有一個好聽的名字,叫“滿月”,。
2,、裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉,!你的身材量不準(zhǔn),,我也沒法給你做衣裳了。誰知道,,接著往下月亮?xí)僮兂墒裁礃幽??想一想,誰來說,?(會變成像小船的,,會變成像鐮刀的)
3、求證,。播放動畫,,引導(dǎo)幼兒感受月亮的變化規(guī)律。
師:月亮由瘦慢慢變胖,,當(dāng)滿月過后,,變成什么樣子了?像什么什么然后又變成什么樣子了,?最后變成什么樣的,?(把下半月的月相圖貼上。)
小結(jié):月亮是不斷變化的,。
開始的時候月亮是由瘦慢慢變胖了,,變成了滿月以后月亮又慢慢的變瘦了。
4,、月亮姐姐是不斷變化著的,,是隨便變化的?(是有規(guī)律地變化的,。)
1,、小朋友你知道最瘦最瘦的月亮叫什么嗎?(老師告訴你叫新月)
你在黑板上找找有嗎,?為什么老師沒把新月請出來,,讓米奇告訴你吧。
在農(nóng)歷的每月初一,,月亮以它黑暗的一面對著地球,,并且與太陽同升同落,,人們無法看到它,。這時的月相叫“新月”,。
師:新月過后?(新月過后,,月亮漸漸移出,,這時我們開始看到月亮,形如彎彎的眉毛,,所以這時的月相叫“餓眉月”,。)在黑板上,再找一找峨眉月,,它像眉毛所以叫他峨眉月,。
小結(jié):原來在峨眉月出來之前,新月是最先出來的,。
2,、月亮由瘦變胖,又由胖變瘦用了多長時間呢,?
月亮就這樣有規(guī)律的變化著,,從新月到下一個新月時間為29.53天,也就是中國農(nóng)歷一個月長度,。
3,、老師這有一張圖片記錄了月亮變化的過程,所以我們給它起名叫“月相圖”,。
請你也做一個“月相圖”,,七個人一組一起來做吧。
月亮變化篇七
圓圓明月靜靜懸,,照亮你思鄉(xiāng)的路,。火火燈籠高高掛,,映紅你快樂的臉,。中秋節(jié)馬上就要到了,我愛月亮,,希望大家度過一個愉快的中秋節(jié),。
月亮,潔白如玉,,看著月明星稀的天空,,我不禁浮想聯(lián)翩……
月亮讓人想到團圓。中秋節(jié),,月亮又大又圓,,人們在這個時候相聚在一起,吃月餅,,聊天,,幸福極了,。但在一些大城市,有很多民工因為工作需要留在城市,,無法與家人團圓,,這是多么痛苦啊!
月亮讓人想到神話傳說:嫦娥奔月。她誤食了靈藥,,身體越來越輕,,最后飛了起來,飄向天空,,我想到她只身一人的孤單,,啊,我替你悲傷,。
月亮讓人想到月球和它的神秘,。月球的表面是荒漠,上面有很多隕石坑和環(huán)形山,,這只是它的正面,,背面有更多不為人知的秘密:曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過類似金字塔的建筑,還有飛船,,這這種種謎團,,有待我們?nèi)ソ忾_。
月亮讓我想起了團圓,,想到了美麗的神話傳說,,想到了浩瀚的銀河宇宙,時而溫馨,,時而傷感,,時而向往。我愛月亮!
月亮變化篇八
時間:夜晚,,明鏡般的月亮高高的懸掛在天空,。
人物:在外的游子
事件:游子看到月亮的臉,如水的清輝靜靜地傾灑在大地上,,那里邊有故鄉(xiāng)的氣息,,母親的微笑。
情景二
時間:夜晚,,明鏡般的月亮孤寂的吊在空中,。
人物:失戀的男人
事件:男人看到月亮的臉,雖然明亮,,但是周圍卻總有陰影拂過,,絕望,無盡的絕望。
情景三
時間:夜晚,,天空中的彎月就像掛著一盞明亮的燈,,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色的月光。
人物:情侶
事件:他們看到月亮的臉,,彎彎的月牙,如同女孩臉上害羞的表情,,那是月亮祝福的表情,。
同是一輪彎月,為什么會有三種不同的月亮,,是月亮欺騙了我們,?不,,不是的,,這并不是月亮的過錯。它并沒有欺騙我們,,也沒有任何人欺騙我們,。之所以看到關(guān)于寫月亮變化的作文 的不一樣的月亮,,是因為我們看月亮的心情不同。
開心時,,就算是狂風(fēng)暴雨,、飛沙走石,我們也覺得它是可愛的,。
難過時,,就算鮮花競相開放、小橋流水也不再詩意盎然,,還以為他們是在嘲笑你,,一旦讓灰暗的色彩迷住了我們的眼睛,那么這個世界,,就沒有所謂的可愛,。
讓我們實時觀察自己的心吧!別讓灰色影響我們查看和認(rèn)知這個世界吧,。忘記了誰說過這樣一句話:開心也是天天過,,難過也是一天天的過,為什么我們不能笑著面對呢,。世界上沒有什么過不去的砍,,也沒有解決不了的問題。就像月亮一樣,,它實際并沒有改變,,它也不會為你而改變。