在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇一
我的妹妹喜歡哭,也喜歡玩,,不過(guò)最近還變乖了許多,。
一天,我和妹妹到外面去吃飯時(shí),,她被別人不小心用石子打了一下,,就開(kāi)始哭了起來(lái)。我怎么哄也哄不下,,她一直哭呀哭呀的,。最后我給媽媽說(shuō)了,媽媽給我一元錢(qián)叫給妹妹買(mǎi)一些糖果,,我買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候她看見(jiàn)了,,就跑過(guò)來(lái)喊著:“哥哥,我要吃糖,,我要吃糖,。”我問(wèn)她:“你還哭不哭了,,再哭我還不叫你吃,?!泵妹眠呌檬植翜I邊說(shuō):“我不哭了,再也不哭了,,你趕緊給我糖吃吧,,你叫我吃,我就不哭了,?!?/p>
還有一天,媽媽做好飯時(shí)她正在玩沙,。媽媽讓我去喊她吃飯,,她就象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還一直在那兒玩,不管我怎么哄她怎么嚇?biāo)?,她就是不回家吃飯,。最后,還是媽媽出來(lái)打了她一下,,她才回去吃飯,。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,妹妹就象變個(gè)人一樣,。吃飯時(shí)喊她一聲或者就不用喊,,她看見(jiàn)吃飯就趕緊跑過(guò)來(lái)了;起床時(shí)也不用喊到時(shí)間自己就起來(lái)了,;媽媽叫她寫(xiě)字時(shí)只要說(shuō)一聲,,她就會(huì)拿著筆和本子跑到桌子上去寫(xiě);睡覺(jué)時(shí)也不用跟以前一樣哄了,,自己鉆到被窩里就睡著了,;有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)她還給幫我裝書(shū)包呢……
你們說(shuō)我的妹妹變乖了吧?
夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇二
我有一個(gè)很聰明,,又十分可愛(ài),,還有點(diǎn)古靈精怪的妹妹。
她今年才兩歲,,有一雙水靈靈的大眼睛,,一張櫻桃小嘴上面頂著一個(gè)高高的鼻梁。
她特別可愛(ài),,走到哪兒都人見(jiàn)人愛(ài),,花見(jiàn)花開(kāi),每次出去游玩都會(huì)收到別人的稱(chēng)贊或者想要抱一抱她的請(qǐng)求,,因?yàn)樗龑?shí)在太可愛(ài)了,,看到她心都融化了。
她不僅可愛(ài),,還很聰明,。比如在外面玩時(shí),,別人搶她的玩具,她既不告家長(zhǎng)也不哭鬧,,更不會(huì)對(duì)別人大打出手,。她很懂得謙讓?zhuān)矚g跟別人一起分享,一起玩耍,,這樣既交到了很多好朋友,,又被大人贊賞,這不是一舉兩得,,很聰明的做法嗎,?
我覺(jué)得她最大的優(yōu)點(diǎn)還是接受自己的錯(cuò)誤和聽(tīng)得進(jìn)道理。有一天中午,,她正在吃飯,,突然發(fā)生了一個(gè)意外,原來(lái)是她吃完飯站起身時(shí),,把湯碗掃到了地上,。爸爸看到后立即站起來(lái),把妹妹訓(xùn)斥了一通,。但妹妹沒(méi)有哭,,只是自己去墻角反思了許久。不過(guò)從這之后,,她每次吃完飯都是小心翼翼地站起來(lái),看來(lái)她吸取了上次的教訓(xùn),。
怎么樣,?我的妹妹很可愛(ài)吧,反正我覺(jué)得我的妹妹與眾不同,,她兩歲就懂得了謙讓?zhuān)昧朔窒?,懂得接受錯(cuò)誤,她比其他人的妹妹都要聽(tīng)話,,感謝老天給了我這樣一個(gè)妹妹,。請(qǐng)大家也去夸夸你身邊的人吧!
夸夸我的妹妹作文600字 夸夸我的妹妹作文400字左右篇三
我有一個(gè)妹妹,,眼睛水汪汪的,,有著一張櫻桃小嘴,她叫蔣佳怡,。
妹妹今年六歲了,,媽媽給她報(bào)了很多興趣班。有口才,、舞蹈,、珠心算,,其中口才是報(bào)的最早的,也是妹妹學(xué)的最好的?,F(xiàn)在,,就讓我來(lái)夸夸妹妹的口才表演吧!
有流利的“八百標(biāo)兵奔北坡”、有清楚的“四是四,,十是十”還有喜氣洋洋的新年開(kāi)場(chǎng)白,、結(jié)束語(yǔ)……這些令人心動(dòng)的口才表演和妹妹動(dòng)聽(tīng)的聲音結(jié)合在一起,就變成了讓人拍手叫好的表演,。
妹妹不光口才說(shuō)得好,,她優(yōu)雅的舞姿也讓人連連稱(chēng)贊。她現(xiàn)在正學(xué)著一個(gè)新舞蹈,,名字叫“彩虹糖”,。她很喜歡這個(gè)舞蹈,我每次回家寫(xiě)完作業(yè)都能看到她一邊唱歌一邊跳舞的身影,。我看著看著,,慢慢的也情不自禁的跳起了那舞蹈,一直到她停止舞蹈,,我才假裝是剛剛寫(xiě)好作業(yè)出門(mén),。
妹妹不光才藝好,也很機(jī)靈,。一次英語(yǔ)課回家,,我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)的巧克力和兩顆糖問(wèn)她:“我這里有兩顆糖和一個(gè)巧克力,我要怎么分給你呢,?”
“我們一人一顆糖吧!”妹妹想了一會(huì)兒說(shuō),。
“那還有一顆巧克力呀!又要怎么辦呢?”我又問(wèn)道,。
“那給姐姐吧,!”妹妹說(shuō)。
我聽(tīng)了開(kāi)心的把糖果和巧克力都給了她,,妹妹高興的連蹦帶跳,。
怎樣?聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng),你們喜歡我的妹妹蔣佳怡嗎?