范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇一

您好！

忙碌了一年,，您的節(jié)日又到了,。幾載寒暑，桃李芬芳,。值此教師節(jié)之際,，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!

感謝您的關懷,，感謝您的幫助,，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字,，才能永存。老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的`內(nèi)涵,，故將長存我心。

您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理,，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!

您不是演員,，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂,。

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模,。在生活的大海上,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

有人說，師恩如山,。高山仰止,，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,，不管何時何地，無論天涯海角,，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!

在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!

老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>

值此教師節(jié)來臨之際,，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇二

尊敬的老師：

您好！

記得我剛跨進小學的第一天,，是你用您那溫暖的雙手領我進教室,，還給我說著親切的話語。您那循循善誘的面容,，讓我不在覺得校園是陌生的。特別是你上第一節(jié)課最讓我記憶猶新,。你如一個藝術家，把一個個陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動聽的兒歌,，讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛，我也很快就融入了這個大家庭中,，我也很快就記住了它們。記得我剛學寫字時,，是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個個漢字。老師,，謝謝你對我們學習的良苦用心。

三年級到了,，您便開始教我們寫作文。是您把一個個美麗端莊的漢字變成一個個優(yōu)美的句子,，這就如一個個活潑的小朋友端正地站在那,。是你讓我在習作的王國盡情遨游，汲取段句的精華,，讓我們的'作文更加出色,。謝謝你，老師,。你還記得三年級下學期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的場面嗎？我在去我姑姑家的路上,，周圍十分安靜，家家戶戶都進入了夢鄉(xiāng),，唯獨你家燈火徹夜通明，你專心地批改學生的作業(yè),。你揉搓了一下疲憊的雙眼，然后繼續(xù)工作,。在燈光的照耀下,，你頭上的幾絲銀發(fā)，仿佛有一絲是為我而長,；額頭上的皺紋,，有一條是為我而生。老師,，是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學生。如果你是園丁,，那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長得這么旺盛,，是因為有你精心的呵護；如果我們是一株微不足道的小草,，因為有你的照耀，我們才擁有如此耀眼的綠色,；如果你是一艘船,，我們就是一個個對前途感到迷茫而懵懂的少年,，你這載者我們走向勝利的彼岸,。此時,，“我覺得春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”才是對你最真實的寫照,。

花兒以它馥郁的芳香，作為對大自然的回報,。我就以學習的進步回報你吧,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇三

親愛的茅老師：

您好,！

茅老師,，您是我心目中永遠的好老師。您就似那舍己為人的蠟燭一樣,，照亮了我們，犧牲了自己,；您就似那海上的燈塔一樣，放出光芒指引我們前進,；你還似那一棵參天大樹,，為我們遮風擋雨。

今天早上的晨談里,，您跟我們說了，曾經(jīng)有過學生跟您說過,，您頭上拔下來的白頭發(fā)都是為我們而生的,，當時您覺得這句話太假了,，而現(xiàn)在您又覺得這句話一點也不假,，您說您是為我們操勞的太多了,，所以才會未老先衰,。我回家仔細想了想您這句話，覺得您這話說的一點也不假,，絕不是信口開河的,。因為您要給我們操心很多事,，比如：您要為我們操心班級紀律,，學生思想,，學生行為，作業(yè)的問題與質(zhì)量，品德素質(zhì)等等這么多的事,，而您又是一位非常負責任心的.老師，爭取把每一個學生都培養(yǎng)好,，爭取把每一個學生的思想都教育好……作為一個優(yōu)秀教師該做完的之后，您就已經(jīng)衰老了,。但是,，您在我的心目中是永遠不老,、那個偶爾也有幽默、風趣的老師,！

是的，我知道,，您在這個班級里,，面對著同學們的時候總是嚴厲的，很少露出笑容,。但是我也深深地知道,，您也是為我們好，因為一位教師表現(xiàn)得越嚴厲,，學生就越不會“造反”,，因為您希望我們的學習似芝麻開花——節(jié)節(jié)高。所以才表現(xiàn)得嚴厲,，不想讓我們有絲毫的懈怠，想讓我們努力學習,，您真是一位善于教學生的好老師,！

此致

敬禮,！

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇四

敬愛的語文老師：

您好！

時間已經(jīng)過去好多年了,，也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學生涯中有這樣的一名學生，畢竟就是你的教學生涯也比較短暫,，也只是過了實習期,，交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了,！但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你,！

你是我進入初中的第一個語文老師，剛剛從大學畢業(yè)出來,，也滿懷抱負的想要把我們教好,！我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃，基本上就是意識不到學習對我們多么的重要,！每當我們在貪玩的時候不完成作業(yè)的時候,，你總是苦口婆心的教育我們,，我們應該好好學習，不然的話,，我們就只能像我們的父母一樣,，面朝黃土背朝天,！

記得那個時候自己的理想也是和你一樣,，能夠成為一名老師,，如果可以的話,，能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當老師的時候,，其實也有給你寫過一封信,，記得信中也表達了對你的不舍,，可是那會兒真的缺少勇氣，也沒有把那封信寄出去給了你,！現(xiàn)在時隔多年，始終都打聽不到你的消息,，也可能你在自己的崗位上過得更好吧,！

但是自己有時候也會想,，如果自己打聽到你的消息了，或者有機會再見面的'時候,，自己是否有有臉見你,。因為自己好像始終無法完成自己的理想,，也沒有成了一名老師,！如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦，現(xiàn)在想起來老師給的教育,，多多少少心里都有些小遺憾吧,！所以這一次有機會寫信的時候，自己第一個想到就是給你寫一封信,，希望你可以生活過的好吧,！也希望此時你沒有辜負自己的理想,！

此致,，

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇五

尊敬的xxx校長：

您好!

雖然貴校優(yōu)秀教師xxx老師已離開我校兩個多月了,，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等寶貴財富,，卻一直在指導著我校的教育教學、學生管理等各項工作,，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記,。在此，昭蘇縣高級中學的全體師生再次向xx老師及貴校各位領導表示誠摯的感謝,，并對因x老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意,。

飲水思源,，不忘挖井人,。xx老師雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德,、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生,，使我校的'教風、學風為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識及高超的教學技巧,，極大地提升了我校的教學質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績,。

xx老師在支教期間，時刻把昭蘇當做自己的第二故鄉(xiāng),，把各族學生當成自己的孩子，不但在學習上認真指導,，教會他們掌握科學的學習方法，在生活上更是時刻關注,，先后幫助患白血病的蒙古族學生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學生,，同時多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭,。他經(jīng)常犧牲自己的休息時間,，與碰到思想、感情問題學生談心,，幫助他們解決心理問題，舒緩學習壓力,，被同學們親切地稱為“心理專家”。

xx老師以校為家,，在積極備課、認真上課,，完成自己本職工作的同時，還協(xié)助我校政教處制定完善多項規(guī)章制度,，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動;協(xié)助教務處開展多場教學研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研,，了解昭蘇教育現(xiàn)狀,，送教下鄉(xiāng)，擴大援疆支教效應,。x老師言傳身教,，身體力行“三個離不開”思想，促使我校民族團結(jié)工作再上新臺階,，贏得了社會各界的贊譽,，也與我校的各族師生結(jié)下了深厚的情誼。

在今后的工作中,，懇請貴校一如既往，對我校的各項工作予以不吝指導,。希望我們的合作更加密切,、深入!最后，衷心祝愿貴校老師工作順利,、家庭幸福，桃李滿天下;學生身體健康,、學有所成。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇六

敬愛的xxx幼兒園老師們

你們好,！

我們是xx班xxx的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！

我們的孩子基本上是三周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育,，特別的是現(xiàn)在的王老師、x,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的,，經(jīng)常跟家長溝通。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但她對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實，對于孩子能學到多少知識,，我們不是十分關注，我們更關注的.是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構。

先進的教育理念,、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著,，進步著。現(xiàn)在,，孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力，并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓,、合作,、幫助,、寬容,。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進取心??笑容，掛在孩子的臉上,，感激，流進家長的心窩,。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意，今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧,，開啟了她的心扉,，點燃她的心靈之火，照亮了她的世界。

最后,，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮

xxx家長

20xx年1月3日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇七

尊敬的老師：

您好,！

明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日,！首先,，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中,，您是最關心我們的了,。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰,，數(shù)都數(shù)不盡。在成長的`道路上,，當我們開始有一些不成熟的想法時,，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運的,。我就是幸運者之一，因為我遇見了您——我的語文老師,。在原先老師眼里，我只是一個平凡的小學生,。而在您的眼里，我就是一個金光閃閃的小作家,，盡管我的作文基礎不是很好，可您還是一向在背后支持著我,，猶如一個母親對子女的愛。如今,，我的作文寫的越來越好了,，還多次獲獎。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色,！謝謝您,，老師！讓我明白,，我背后永遠有一個人支持著我。老師,，我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇八

敬愛的老師：

您好!

是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界,。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長,。是您給我滋潤了人生的哲理,，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當?shù)闹R點,，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!

敬愛的企業(yè)老師,，您所給予我的.,，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理,，為人處事的原則,，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦! 我真心地想對您說：“企業(yè)老師，您辛苦了!”

此致

敬禮

你的學生

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇九

xxx全體老師們：

第44屆運動會圓滿結(jié)束了,，我們院總成績?nèi)〉昧巳５?名的好成績,。在這里我們xx體育部真誠地感謝各位運動員的辛苦和努力,。感謝xx的各位親們在烈日炎炎下給健兒們加油鼓勁~感謝老師們的.支持~感謝所有運動會工作人員的辛勤努力。

另外,，我們也要感謝主席團一直在場下的給力加油！感謝xx兄弟部門的給力支持（尤其是xx文藝部訓練團體操的援助和xx宣傳部捕捉精彩瞬間的辛苦,！xx院能取得如此優(yōu)異的成績離不開每個人的努力，在此感激之情溢于言表~大家都辛苦啦,。

希望xx院的成績年年高升！xx威武,！

此致

敬禮!

您的學生：xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十

尊敬的老師：

您好,！

您的身體怎么樣,？是否和以前一樣健壯呢,？是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導,，讓我從一個無知的小孩走向成熟，給老師的感謝信,。摔倒了，是您教會我如何爬起來,；失敗了，是您教會我如何吸取教訓,；哭泣時，是您在我身旁安慰我,。這點點滴滴的小事，回憶起來,，多么讓我快樂。您是怎么想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎？您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎,？您也許忘了,，但我可記憶猶新??！我在您心中，一直是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎,？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段,，那一刻，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊,。但是,，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來,，一步步走向成功。這只是生活中的`極小部分,，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的,。

人們都說，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報,。我愛您！我的老師,！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導,，我一定不會讓您失望的。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十一

尊敬的老師：

您們好!

孩子開學已有兩個多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興,，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡,；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服。

孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理,；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，感動在我們心中,；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了老師的下班時間,；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好,，會把她的.愛心和知識傳給孩子們。

特別感謝x老師和x老師為這個班的付出,，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

xxx

20xx年x月x日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十二

尊敬的老師：

您好,！

每當我聽到老師這個詞，就感到格外的親切,。曾教過我的所有老師，都一個個浮現(xiàn)在我眼前：她們和藹,，嚴肅。溫柔,。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹苗,。

親愛的老師們，在您的身上,，我感觸到您對工作的愛,，對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習,，靜靜的深夜里，您依然不斷地批改作業(yè),，寫教材。寒來暑往,，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水,。每當我趟在床上，就會不覺地想起您；老師,，還在批改作業(yè)嗎？我真想化作星星,，來到您窗前，看您是不是累了我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐,。輕輕微笑一下吧！老師,。拋開所有的疲勞，微笑一下吧,！您為了讓我們學到更多知識，不惜犧牲自己的青春年華,，我真想變成一只小鳥，飛到天上,，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹，長啊長,，長到天上，摘一道最美的彩虹送給您,。

如果說母親是偉大的，那么老師您,，無數(shù)孩子的母親,，不是更偉大嗎,？您和藹的微笑就像春天里的`陽光,，而我們則是春天里的花朵，您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖,。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當我們生病時,，您同樣像母親那樣關心我們。

老師,，您對我們付出的愛是無法衡量的，您就像一盞明亮的燈,，為我們照亮前行的路，您就像春風,，推動我們在智慧的海洋上航行,。沒有您,，就沒有我們燦爛的明天,。全世界的老師們,，我要真心地對你們說一句：老師，您辛苦了,，謝謝您對我們付出的所有時間！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十三

尊敬的老師：

您好,！

如果你是露珠，我就是一朵鮮花,，感謝您滋潤著我生長,；如果您是天空,，我就是一只雄鷹，感謝您讓我自由地翱翔,；如果您是大地，我就是一座高山,，感謝您讓我高聳云天,；如果您是辛勤的園丁，那么我就是您培育的花朵,，是您讓我生長的如此鮮艷茁壯。是因為您教導有方,，讓我學到了那么多的知識和做人的.道理。老師,，我謝謝您！

現(xiàn)在,，我上課回答問題很積極,，這是您教育與鼓勵我的結(jié)果,。四年級以前,，我的膽量很小,，每次您提了問題，我都不敢舉手,，就算是想好了答案,，我還是搖了搖頭，我很害怕回答錯了遭同學們嘲笑,。直到那一天,，您提了一個非常簡單的問題，我想好了答案,，也舉起了我那發(fā)抖的手，口里還念念有詞：千萬別點我,，千萬別點我,！可您還是點了我的名字,。我站起來后,，臉上火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去,，結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題，同學們并沒有跟我想象的那樣笑話我,。看著您那欣慰的笑容,，我也開心地笑了。從此以后,，我不再害怕上課回答問題了，性格也開朗了很多,。

您教育同學很有方式。有時有同學上課開小差,，這時你不會嚴厲地批評,，而是用眼神提醒他。有一次,，我上課與同桌講話，被您聽見了,。但您沒有當場點名批評我們，而是用眼神提醒了我,，既讓我集中了注意力,，也沒有讓我難堪，更沒有中斷同學們上課,，真是讓我對你敬佩不已！有段時間,，我的作業(yè)總是出錯,，上課也不很專心,。是您把我叫到辦公室,，對我潺潺教誨,，使我又回歸到了正常狀態(tài),，成績也明顯提高了,。何老師,，您在我們班非常受同學們的敬愛。每次一下課,，您身邊就擠滿了向您請教的同學們,，您每次也很有耐心地一一解答,，這更增加了同學們對你的尊敬和喜愛,。感謝您,！何老師，您是一個令我永遠尊敬和信賴的人,。在生活中遇到困難便會去求助你。是您讓我們知道,，只要我們愿意,，隨時就可以向您傾訴心里的問題，因為您能理解孩子們的喜怒哀樂,；是您讓我明白：要從錯誤中汲取教訓,，在困難中克服障礙，在黑暗中尋求光明,；是您給我勇氣去探索大自然的奧秘，去尋求生活中的真理,！何老師,，我非常感謝您！

祝您身體健康,，事業(yè)有成，青春永駐,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十四

尊敬的老師：

您好,！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自我,，照亮了別人；老師像園丁,，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀,！不錯的,，老師不就是這樣的嗎,？每一天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師――金老師,。

金老師，您不僅僅是我學習道路上的引路人,，更是我的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀,？因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些完美回憶，總愛使我們開心,。課堂上，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,，您是我們的老師，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的`60個孩子,，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了！”體育課剛上好,，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快,。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了,！”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,，被教導主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們,，而是您――敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了！金老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝,！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴師愛！

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信 初三學生感謝老師的感謝信篇十五

尊敬的老師：

您好！

大家好,，我是鶴立幼兒園中（1）班姜爍辰的家長。首先,，我向中（1）班的星星老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。回想起孩子在鶴立一年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到中班,，孩子從牙牙學語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊蘊含著老師許多的汗水和愛心,！當看到孩子能夠說出10以內(nèi)的加減、能夠分辨出多種顏色,、能夠很有禮貌地與人交往時,，作為家長的我很欣慰,，由衷對你們說——老師,，您辛苦了,！

每次送孩子去上學,，星星老師臉上始終洋溢著笑容,，親切地喊著孩子的名字向孩子問好。每次去接孩子放學老師都會耐心的跟我講孩子在學校的表現(xiàn),。孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師從不對孩子大吼大叫，而是不厭其煩,，認真進行引導,，星星老師們除了自己的工作之余還關注每個孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時間建立微信“學霸群”讓我們家長從微信上看到自己孩子的一顰一笑,，心中的放心與感動油然而生,。我知道,，星星老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。這何嘗不是一種溫柔的感動,？很幸運,。

孩子遇上了這么一位有愛心、有耐心,、負責任的好老師。

這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長很放心，也很安心,。作為家長我真的很敬佩你們的工作態(tài)堵，你們的無私奉獻,，你們對孩子的熱忱。鶴立的每位老師都非常的.負責,。年輕的趙老師,、鄭老師,、張老師、寇老師,、默默無聞的蔡老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從園長,、老師到廚師阿姨，都非常的和氣,，讓孩子感覺在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。

感謝中（1）班的星星老師是您讓孩子在集體中感受到愛,，讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝鶴立幼兒園所有的老師和廚師阿姨,，是你們的微笑讓孩子在寒冷的冬天感受到陽光般的溫暖！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日